Diseño de Programas de Intervención Psicológica: Unidad 3: Universidad Continental - Guía de Aprendizaje Página

Diseño de Programas de
Intervención Psicológica:
Unidad 3
Universidad Continental | Guía de Aprendizaje Página

1
Página Universidad Continental | Guía de Aprendizaje
2
Contenido
Unidad 3 ....................................................................................................................................5
1. Introducción a la Unidad ..........................................................................................5
1.1. Resultado de Aprendizaje ................................................................................5
1.2. Palabras claves ...................................................................................................6
1.3. Método ...................................................................................................................6
2. Desarrollo de la Unidad .............................................................................................7
2.1. Material de lectura obligatoria........................................................................9
2.2. Material de lectura complementaria ..........................................................10
2.3. Recursos digitales didácticos ........................................................................10

3
4
Unidad 3
1. Introducción a la Unidad
LA HISTORIA DE GINE
Capitulo III – El ensamblaje
Luego de explorar, investigar la intervención psicológica en sus diferentes
ámbitos, Gine ahora si siente que esta lista para desarrollar su programa de
intervención psicológica, ya que ahora identifica de acuerdo con el
problema de su cliente que el tipo de intervención que realizará es del
ámbito clínico, también que una de las piedras angulares de este ámbito
de intervención es el diagnóstico, el cual debe ser exacto y preciso. Ahora
con su diagnóstico listo, con un conocimiento más amplio de los modelos
de intervención. Gine está lista para diseñar y aplicar su programa de
intervención para modificar la situación actual de su cliente.
En este capítulo observamos que Gine ya tiene el dominio teórico sobre los
“programas de intervención psicológica”, ahora llega el momento de
diseñar y aplicar un programa de intervención en alguno de los ámbitos
que cada uno elija. El diseño del programa de intervención sea para el
nivel individual, familiar o grupal, requiere de un alto manejo de redacción,
de capacidad de análisis y síntesis para lograr cohesionar todos los hechos
obtenidos en el análisis de necesidades.
1.1. Resultado de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, serás capaz de diseñar estrategias técnicas de
intervención psicológica de acuerdo con cada ámbito de la
psicología.

5
1.2. Palabras claves
Aplicación del programa, diseño, ejecución, estrategias, evaluación,
identificación, necesidades de la población, población objetivo,
problemática, programas de intervención psicológica, psicología.
1.3. Método

6
2. Desarrollo de la Unidad
Componente Descripción
Resultado de Al finalizar la unidad, serás capaz de diseñar

aprendizaje de estrategias técnicas de intervención psicológica de
la unidad: acuerdo con cada ámbito de la psicología.
Contenidos 1. Identificación y análisis de la población objetivo.

2. Evaluación de la problemática identifica en la
población objetivo.
3. Identificación y análisis de necesidades de la
población objetivo.
4. Diseño del programa de intervención psicológica
basado en el análisis de necesidades de la población
objetivo.
5. Aplicación del programa de intervención
psicológica.
Para alcanzar los resultados de aprendizaje de la unidad deberás realizar
las siguientes actividades:
Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
Al iniciar la Realiza las siguientes actividades 2 horas

unidad de formativas
aprendizaje  Revisa el siguiente recurso digital:
 Revisa el video “Fases e la intervención
psicológica”.
 Da lectura a “Introducción a las guías
de intervención psicológica”
 Lee desde la página 1 a la 9.
 Responde la siguiente pregunta: ¿Cuál
es la importancia del diseño de

7
Tiempo de
dedicación
programas de intervención
psicológica?
Durante la  Revisa los materiales de lectura de la 20 horas
unidad de sesión.
aprendizaje  Lectura obligatoria: Intervenciones en
psicología clínica. Herramientas para la
evaluación y el diagnóstico.
 Realiza la revisión de la lectura.
Modelos de orientación e intervención
psicopedagógica
Psicología de la Intervención
Comunitaria
Psicología y organización
 Lectura complementaria
La terapia breve de intervención
psicológica efectiva
 Da lectura al artículo completo.
 Visualiza el siguiente recurso digital:
¿Qué es la Terapia Breve?
 Acorde a lo visualizado, participa en el
foro formativo de la unidad de
aprendizaje, respondiendo a la
siguiente pregunta: ¿Qué es la terapia
breve y como puede aplicarla a tu
expertise profesional?
 Participa en las video clases de las
semanas 05 y 06.
 Visualiza el objeto de aprendizaje de la
unidad 3.

8
Tiempo de
dedicación
 Resuelve los casos o ejemplos

propuestos por el docente en la
unidad, previo al desarrollo de tu
producto académico.
 Desarrolla el producto académico N°
3.
Al finalizar la  Envía el producto académico a través 2 horas
unidad de de la plataforma virtual.
aprendizaje  Resuelve la Autoevaluación N° 3 y
verifica tus aprendizajes de la unidad.
 Visualiza el anuncio de cierre enviado
por el docente.
Absuelve tus dudas en las videoclases de las semanas 05 y 06, o en el Foro
de consultas y novedades del docente.
2.1. Material de lectura obligatoria
Muniz, A. (2018). Intervenciones en psicología clínica. Herramientas
para la evaluación y el diagnóstico.
Sanchiz, L. (2009). Modelos de orientación e intervención
psicopedagógica.
Fernández, I., Morales, J. F. y Molero, F. (2011). Psicología de la
Intervención Comunitaria. UNED, Desclée de Brouner.
Universidad del Azuay. (2009). Psicología y Organización. Revista de
la Universidad del Azuay.

9
2.2. Material de lectura complementaria
Morales-Carmona, F. (2007). Introducción a las guías de intervención
psicológica. Perinatol Reprod Hum, 21(1).
Hewitt, N., Gantiva, C. A. (2009). La terapia breve: una alternativa de
intervención psicológica efectiva. Avances en Psicología
Latinoamericana, 27(1),165-176.
Revisión del video. Glosario de técnicas de intervención psicológica.
Clínica de la Ansiedad. (s. f.). Glosario de técnicas de intervención
psicológica.
2.3. Recursos digitales didácticos
SFPIE UV. (2019). 8.3.1. Fases de la Intervención Psicológica.
Intervención en crisis [Archivo de Video].
Instituto de Psicoterapia Estratégica. (2020). ¿Qué es la Terapia Breve?
[Archivo de Video].

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11
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Capitulo III – El ensamblaje

Luego de explorar, investigar la intervención psicológica en sus diferentes

intervención psicológica, ya que ahora identifica de acuerdo con el

problema de su cliente que el tipo de intervención que realizará es del

de intervención es el diagnóstico, el cual debe ser exacto y preciso. Ahora

con su diagnóstico listo, con un conocimiento más amplio de los modelos

de intervención. Gine está lista para diseñar y aplicar su programa de

intervención para modificar la situación actual de su cliente.

“programas de intervención psicológica”, ahora llega el momento de

diseñar y aplicar un programa de intervención en alguno de los ámbitos

nivel individual, familiar o grupal, requiere de un alto manejo de redacción,

de capacidad de análisis y síntesis para lograr cohesionar todos los hechos

obtenidos en el análisis de necesidades.

1.1. Resultado de Aprendizaje

Al finalizar la unidad, serás capaz de diseñar estrategias técnicas de

intervención psicológica de acuerdo con cada ámbito de la

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identificación, necesidades de la población, población objetivo,

problemática, programas de intervención psicológica, psicología.

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Resultado de Al finalizar la unidad, serás capaz de diseñar

Contenidos 1. Identificación y análisis de la población objetivo.

Para alcanzar los resultados de aprendizaje de la unidad deberás realizar

las siguientes actividades:

Al iniciar la Realiza las siguientes actividades 2 horas

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 Resuelve los casos o ejemplos

Absuelve tus dudas en las videoclases de las semanas 05 y 06, o en el Foro

de consultas y novedades del docente.

2.1. Material de lectura obligatoria

Muniz, A. (2018). Intervenciones en psicología clínica. Herramientas

para la evaluación y el diagnóstico.

Sanchiz, L. (2009). Modelos de orientación e intervención

Fernández, I., Morales, J. F. y Molero, F. (2011). Psicología de la

Intervención Comunitaria. UNED, Desclée de Brouner.

Universidad del Azuay. (2009). Psicología y Organización. Revista de

la Universidad del Azuay.

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Morales-Carmona, F. (2007). Introducción a las guías de intervención

psicológica. Perinatol Reprod Hum, 21(1).

Hewitt, N., Gantiva, C. A. (2009). La terapia breve: una alternativa de

intervención psicológica efectiva. Avances en Psicología

Revisión del video. Glosario de técnicas de intervención psicológica.

Clínica de la Ansiedad. (s. f.). Glosario de técnicas de intervención

2.3. Recursos digitales didácticos

SFPIE UV. (2019). 8.3.1. Fases de la Intervención Psicológica.

Intervención en crisis [Archivo de Video].

Instituto de Psicoterapia Estratégica. (2020). ¿Qué es la Terapia Breve?

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