Cuaderno de Informes FB03

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
LIMA CALLAO
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

MECÁNICA DE MANTENIMIENTO
CFP/UCP/ESCUELA: ___________________________________________________

DILAN JAIME FLORES CORTEZ


ESTUDIANTE: ________________________________________________________

1332058 60MMADFB03 
ID: ____________________ BLOQUE:____________________________________

MECÁNICO DE MANTENIMIENTO
CARRERA: ___________________________________________________________

JOSÉ ANTONIO HERNÁNDEZ GARCIA


INSTRUCTOR: ________________________________________________________

2° 02/03/2023 22/03/2023
SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________ AL: ______________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,


registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y
hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que
aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones
y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración
de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS


DESDE HASTA
02/03/202 22/03/2023
SOLDADURA DE MANTENIMIENTO 32 03
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES

01 Limar superficie plana


02 Limar superficie plana en ángulo
03 Trazar rectas en plana
04 Granetear
05 Aserrar a mano
06 Limar superficies planas y paralelas
07 Trazar con gramil
08 Trazar arcos de circunferencia
09 Estampar letras y números
10 Agujerear en la taladradora
11 Avellanar cónico
12 Cincelar
13 Limar superficie cóncavas y convexas
14 Limar superficies interiores
15 Roscar con macho a mano
16 Avellanar cilíndrico plano
17 Escariar cilíndrico con escariador fijo a mano
18 Escariar cónico a mano
19 Limar estrías
20 Limar material delgado
21 Cincelar
22 Roscar con terraja a mano
23 Ajustar ranura
24 Remachar en frio
25 Ensamblar
26 Pavonar
27 Desarmar y armar mecanismos
28 Sacar y colocar tuercas y tornillos.
29 Sacar y colocar pasadores de aletas
30 Sacar y colocar pasadores de presión y lisos
31 Engrampar faja plana
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
32 Desmontar y montar fajas planas y en “V”
33 Desmontar poleas
34 Montar poleas
35 Sacar y colocar chavetas
36 Desmontar y montar acoplamientos
37 Confeccionar empaquetaduras
38 Verificar ejes cilíndricos
39 Desmontar cojinete
40 Montar cojinete
41 Montar bujes
42 Desmontar y montar rodamientos
43 Sacar y colocar seguros
44 Alinear elementos de transmisión
45 Desmontar y montar engranajes
46 Verificar engranajes y poleas
47 Desmontar y montar cadenas
27 Afilar el ángulo de punta de rayador / granete
28 Afilar cincel / buril
29 Rectificar esmeril
30 Afilar broca de agujerear
31 Afilar broca de avellanar
32 Afilar ángulo de posición (cuchilla de desbaste)
33 Afilar ángulo de incidencia principal.
34 Afilar ángulo de salida de viruta / cuña
Afilar ángulo de incidencia secundaria (cuchilla de
35
refrentar)
36 Afilar ángulo de punta / filo (cuchillas de roscar)
37 Asentar filos
Afilar ángulo de inclinación (cuchilla roscar
38
triangular)
Afilar ángulo de incidencia interna (cuchilla de tronzar
39 / acanalar)
40 Prologar conductores de alambre
41 Derivar conductores de alambre
42 Trenzar conductores de alambre
43 Embornar conductor
44 Fijar conductores eléctricos
45 Conectar accesorios en circuitos eléctricos
46 Fijar accesorios en circuitos eléctricos
47 Instalar lámpara y tomacorriente en paralelo
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
48 Instalar lámparas en serie - paralelo
49 Instalar interruptores de conmutación simple.
50 Instalar interruptores de conmutación de 2-3 vías
51 Medir tensión e intensidad
52 Medir resistencia eléctrica
53 Embornar conductores
54 Instalar motor trifásico con interruptor manual
55 Instalar motor trifásico con inversor manual
56 Medir potencia en circuitos eléctricos
57 Instalar motor trifásico con conmutador  - 
58 Encender y mantener el arco eléctrico x
59 Apuntalar x
60 Soldar cordones angostos en posición plana x
61 Soldar cordones anchos en posición plana x
62 Soldar a tope sin chaflán en posición plana
63 Soldar a tope con chaflán en posición plana
64 Soldar cordones de relleno x
65 Soldar diente roto (engranaje)
66 Soldar diente desgastado (engranaje)
67 Preparar equipo oxiacetilénico x
68 Soldar sin material de aporte x
69 Soldar en reborde x
70 Soldar en ángulo exterior sin metal de aporte x
71 Soldar con material de aporte en posición plana
72 Soldar en ángulo exterior con metal de aporte
73 Soldar en ángulo interior con metal de aporte
74 Soldar en posición horizontal x
75 Soldar en posición vertical x
76 Oxicortar
77 Soldar con estaño
78 Soldar con bronce
79 Soldar con plata
INFORME SEMANAL
2° 01 16/03 22/03
..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

El día martes Esta vez por soldadura autógena (oxiacetilénica).


El instructor nos brindo materiales para el trabajo y nos indico los
procesos de ejecución del trabajo, como también a manipular el
MARTES equipo autógeno con todas las medidas de seguridad y 06
prevención, en el trabajo de oxi el instructor nos indicó hacer
unos cordones en una plancha de acero manteniendo la línea de
fusión, luego a soldar dos planchas unidas en un ángulo de 90°
con puntos y cordones de soldadura sin material de aporte.

El día miércoles continuando con nuestro trabajo de soldadura,


esta vez por arco voltaico, el instructor nos indico realizar
trabajos de soldadura a tope sin bisel en posición plana
MIÉRCOLES horizontal, dándonos los materiales adecuados para el trabajo, e
indicándonos los procesos de ejecución para el soldado a tope,
iniciando con el apuntalado siguiendo de cordones de soldadura
específicamente con electrodo E6011 regulado de 75 a 80
Amperios, que es para la penetración adecuada del material y su
06
perfecta fusión.

Tecnología: Unión por soldadura• Clasificación de soldadura 05


subdivisión de métodos• Soldadura por fusión al arco voltaico• Circuito

JUEVES y partes del arco eléctrico• Accesorios para limpieza. • Electrodos*


Generalidades* Tipos* Aplicaciones en la fabricación• Proceso de
soldadura* Tipos de unión. • Máquinas de soldar* Generalidades*
Transformador y transformador con rectificador• Porta electrodo y
conexión a masa• Soplo magnético, efectos en la soldadura.
TOTAL 17

Tarea más significativa: Realizar puntos y cordones de soldadura por arco voltaico.
________________________________________________________________________________

Descripción del proceso:


1° Paso- Prepare el equipo autógeno

a) la boquila se selecciona en funcion al metal base.


b) Antes de montar la boquila asegurese de que este limpia.

2° Paso- preparar el material.

a) Prepare las placas para puntear.


b) Fije las chapas.
3° Paso- Encendí el soplete.

a) Lo gradué a una llama neutra.

4°Paso- soldé los puntos.

a) Acerque la llama a una distancia de 2 a 3 mm del material base.


b) Precaliente la zona a puntear.
c) Fusione los bordes con un movimiento circular.

5°Paso- soldé las placas apuntaladas.

a) Incline la boquilla a 45° y lleve el dardo al centro de la junta.


b) Inicie el cordón manteniendo una constante altura del dardo.
c) Avance oscilando la boquilla hasta el final del cordón.

6°Paso- Apague el soplete y finalice la soldadura.


HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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