CUA-E-GSST - Formación
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Redes Sociales
Pregunta 1 A la hora de formar los grupos para la formación en prevención, por qué no es
deseable coincidan mandos y sus subordinados en el mismo grupo (a pesar de
Correcta
que por compartir el mismo espacio muchos riesgos serán comunes a jefes y
Se puntúa 1,0 sobre 1,0 subordinados).
Seleccione una:
a. Porque fácilmente sus formaciones y niveles de preparación son distintas
y las técnicas didácticas que requieren unos y otros no son las mismas.
b. Porque los Para que cualquier formación resulte eficaz, los
alumnos alumnos han de sentirse con libertad de opinar
subordinados libremente. Si no hay esa participación, porque los
pueden alumnos se ven cohibidos, difícilmente la formación
verse impartida va a atender las necesidades de todos los
cohibidos en alumnos (al haber parte que no ha llegado a
presencia de manifestarse, y por tanto poder dilucidar sus
sus jefes, y debilidades y poder reforzarlas con la formación).
su
participación
sea escasa
(interacción
con el
profesor).
c. Porque frecuentemente son de edades muy distintas y las técnicas
didácticas a emplear con unos y otros son diferentes.
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9/2/23, 20:51 Examen c5: Revisión del intento
Pregunta 3 ¿En qué casos la formación en prevención no debe limitarse a la teoría y hay que
contemplar una componente práctica, en la que ejercitar lo aprendido
Correcta
teóricamente?
Se puntúa 1,0 sobre 1,0
Seleccione una:
a. Cuando el tema tratado pueda resultar pesado. El intercalar ejercicios
prácticos hace más entretenida la formación.
b. En aquellos casos que expresamente se indique legalmente.
c. En todos los casos La componente práctica de la formación
que sea posible y pretende poner en práctica lo aprendido
resulte apropiada teóricamente para comprobar que se ha
para comprobar y comprendido correctamente.
consolidar los
conocimientos
teóricos, de tal
manera que la
formación sea más
eficaz.
La respuesta correcta es: En todos los casos que sea posible y resulte
apropiada para comprobar y consolidar los conocimientos teóricos, de tal
manera que la formación sea más eficaz.
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Pregunta 4 ¿Cuál de las tres opciones responde a un criterio al determinar las necesidades
de formación de los empleados de la empresa?
Correcta
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Pregunta 6 Las legislaciones sobre seguridad y salud en el trabajo de los diferentes países
vienen a coincidir en responsabilizar al patrono o empresario de la formación en
Correcta
seguridad y salud en el trabajo a los trabajadores de sus empresas. ¿Cuál de las
Se puntúa 1,0 sobre 1,0 siguientes no corresponde a una de estas obligaciones?
Seleccione una:
a. La Esta es la respuesta adecuada a la pregunta realizada,
formación dado que difícilmente cabe esperar de alguna
en reglamentación nacional que se exija a los
prevención empleadores el que repitan anualmente la formación
de cada en prevención. Se supone que la formación que recibe
trabajador el trabajador en cuanto a la prevención de riesgos
debe laborales en su puesto de trabajo debe aplicarla desde
repetirse el primer día, y todos los días siguientes. En
todos los consecuencia si es una formación que se está
años para continuamente aplicando, no es comprensible que
que sirva de pueda olvidarse y requiera ser recordada.
recordatorio.
b. La formación preventiva que debe recibir cada trabajador debe centrarse
en su puesto de trabajo.
c. La formación en prevención que debe darse a los trabajadores debe ser
tanto teórica como práctica.
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9/2/23, 20:51 Examen c5: Revisión del intento
Pregunta 7 ¿De qué tipo de los indicados a continuación son los objetivos a conseguir con la
formación en seguridad y salud ocupacional que obligatoriamente toda empresa
Correcta
debe dar a sus trabajadores?
Se puntúa 1,0 sobre 1,0
Seleccione una:
a. Objetivos afectivos.
b. Tanto Al explicar las respuestas de las tres opciones
objetivos anteriores, se ha indicado que los objetivos a alcanzar
cognitivos con la formación en prevención a impartir a los
como trabajadores son cognitivos (los trabajador debe
afectivos y conocer los factores de riesgo asociados a su puesto
psicomotores. de trabajo, sobre los peligros que originan los riesgos,
y las medidas de prevención aplicables), afectivos
(cada trabajador tiene que tener de actitudes
favorables a la prevención y comportarse
adecuadamente para la evitación de riesgos) y
psicomotores (los trabajadores desarrollaran
mediante esta formación destrezas y habilidades que
le han de ser de utilidad en la prevención de riesgos
o en la protección de los mismos).
c. Objetivos cognitivos.
d. Objetivo psicomotores.
Pregunta 8 ¿En cuál de los siguientes modos de transmitir información hay una interacción
continua entre el emisor y los receptores?
Correcta
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9/2/23, 20:51 Examen c5: Revisión del intento
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