FACULTAD DE INGENIERÍA Fecha: lunes 26 de setiembre 2022

CURSO: Geometría Fundamental y Trigonometría Hora: 4:00 p.m.

TALLER N° 03 Duración: 01 h 10 min
Nombre: ____SOLUCIÓN_____ Sección: _____

1. Construir un triángulo ABC conociendo a, ma y mb

Solución:

Datos arbitrarios:

Figura Auxiliar:

Análisis: Síntesis:
- Se supone el problema resuelto. - Se tienen datos arbitrarios.
- Se fija el segmento BC, donde B dista “a” - Se fija el segmento BC.
de C. - Se traza la mediatriz del segmento BC para
- Se ubica el punto medio M del segmento encontrar el punto M.
BC. - Desde B se traza un arco de circunferencia
- El baricentro, G, se encuentra a 2/3 de con radio 2/3 de “mb”.
“mb” desde el vértice B. - Desde M se traza un arco de circunferencia
- G se encuentra a 1/3 de “ma”. con radio 1/3 de “ma”.
- El vértice A se encuentra a 2/3 de “ma” - Se prolonga el segmento MG una distancia
desde G y en la prolongación de MG. 2/3 de “ma”.
- Datos suficientes para la construcción. - Se construye el triángulo pedido.
2. Construir un ∆ ABC, conociendo: c, ∡C y a/b=4, (∡C < 90º). Utilizando un triángulo
semejante.

Análisis Síntesis
- Se supone el problema resuelto. - Se fija una unidad patrón para a’.
- Con la relación de a/b=4, se puede - Se traza el segmento AC’.
sostener la construcción en un - Sobre AC’ se copia el ángulo C, en el
triángulo semejante AB’C’. vértice C’.
- Se fija el segmento AC’, donde A - B’ se encuentra en la intercepción de
dista 0.25a’ (unidad patrón) de C’. 2 LG:
- B’ dista a’ de C’. 2do lado del ángulo C.
- B’ pertenece al segundo lado del Circunferencia con centro en C y
ángulo C. radio a’.
- Se ajusta con el segmento dado AB, - Se traza el segmento A’B’.
donde A dista b de C. - B se encuentra en la intercepción de
- BC es paralelo a B’C’. 2LG:
- Datos suficientes para la Circunferencia con centro A y radio
construcción. c.
Prolongación de AB’.
- Se traza un segmento paralelo a B’C’
en B.
- C se encuentra en la intercepción de
2 LG:
Paralela a B’C’ que pasa por B
Prolongación del lado AC’.
- Se construye el triángulo pedido.
 3. construir un ∆ ABC, conociendo: c, ∡C y a/b=4, (∡C < 90º). Sin utilizar un triángulo
semejante.

Sección 1.01 FIGURA AUXILIAR ANÁLISIS

1. Se supone el problema resuelto.
2. El vértice A, está a una distancia c de B.
Arco Capaz c y ∡C 3. El vértice C, está en el Arco Capaz del ∡ C y
lado c (1° Lugar Geométrico) y en la
Circunferencia de Apolonio (2° Lugar
Geométrico):
Circunferencia Según Apolonio:
PA* MA* NA*
de Apolonio = = =K
C PB * MB* NB *
a
Siendo A* y B* puntos fijos.
b
Si K ≠ 1, el lugar geométrico de los puntos
M N
P, se encuentran en una circunferencia.
B c A
Ahora bien:
A* es nuestro vértice B y B* es nuestro
vértice A, por lo que se cumple que:
PB a
= =K =4
PA b
4. Estos datos son suficientes para construir el
∆ ABC.

Arco Capaz c y ∡C
CONSTRUCCIÓN (SÍNTESIS)

1. Se traza arbitrariamente el
lado c (AB).
2. Ubicamos el vértice C en la
intersección de dos lugares Marquesina

geométricos:
Arco capaz de lado c y ángulo C
4
Circunferencia de Apolonio ●O

con K=4 y puntos fijos A y B. ●C Circunferencia

3. Unimos los vértices A, B y C, a b de Apolonio
construyendo el ∆ ABC. 1

B c M A N
C
1
4. Construir un triángulo ABC conociendo ∡ A, mc y ∡ B. NOTA: apóyese
construyendo un triángulo semejante.

Análisis Síntesis
- Se supone el problema resuelto. - Se traza el triángulo semejante
- Con ángulos A y B se puede trazar un A’B’C’.
triángulo semejante a ABC, A’B’C’. - Se traza la mediana de C’.
- En este nuevo triángulo se puede - Se ajusta el triángulo semejante con
obtener una mediana de C’. la longitud de la mediana de C.
- Con la medida de la mediana de C - Se trazan segmentos paralelos a los
como dato, se puede ajustar al lados del triángulo semejante.
triángulo pedido. - Se obtiene el triángulo pedido.
- Datos suficientes para la
construcción.
 5. Construir gráficamente un Δ ABC conociendo ∡ A, ∡ B y b. Utilizando un
triángulo semejante.

Solución:

Datos arbitrarios:

Figura Auxiliar:

Análisis: Síntesis:
- Se supone el problema resuelto. - Se tienen datos arbitrarios.
- Ya que se tienen 2 ángulo del triángulo, se - Se traza el ángulo A.
puede obtener gráficamente el tercer - Arbitrariamente se fija el vértice B’.
ángulo. - Desde B’ se traza el ángulo B.
- Al tener los tres ángulos se puede obtener - La intersección del primer lado del ángulo
un triángulo semejante A’B’C’. A y el segundo lado del ángulo B, se
- Con la longitud “b” se ajusta el triángulo obtiene el vértice C’.
semejante al triángulo pedido ABC. - A’ se fija como A.
- Datos suficientes para la construcción. - C se encuentra a una distancia “b” desde
A.
- En C se traza una recta paralela al
segmento B’C’.
- La intersección del segundo lado del
ángulo A con la recta paralela, es el
vértice B.
- Se construye el triángulo pedido.
6. construir un ∆ ABC, conociendo: c, b/a=3/2 y ∡ B.

Análisis Síntesis
- Se supone el problema resuelto. - Se fija una unidad patrón para a’.
- Con la relación de b/a=3/2, se puede - Se traza el segmento A’C’.
sostener la construcción en un - Se traza el arco capaz de ángulo B.
triángulo semejante A’B’C’. - Se traza una circunferencia con
- Se fija el segmento A’C’, donde A’ centro en C’ y radio a’.
dista 1.5a’ (unidad patrón) de C’. - Se fija el segmento AC sobre el
- B’ se encuentra en la intersección segmento A’C’.
del arco capaz de ángulo B y - Se traza un segmento paralelo a C’B’
distancia a’ de C’. en C.
- Se ajusta con el segmento dado AC, - Se construye el triángulo pedido.
donde A dista b de C.
- Datos suficientes para la
construcción.
7. Construir gráficamente el triángulo ABC, conociendo: c, hc y a/b=5/2. NO utilice
triángulos semejantes para la construcción.
Solución:
8. Se halla el lugar geométrico de puntos del plano tales que la diferencia de los
cuadrados de sus distancias a dos puntos fijos A y B es (16+N)2, siendo una recta
que pasa por el punto N (N pertenece al segmento AB). La distancia AB es
(32+N/2). Q se encuentra en este lugar geométrico y la intersección de otro lugar
geométrico donde se cumple que QA/QB = 7/5, que resulta ser una
circunferencia de radio R y centro O. Indicar:

a. Distancia BN
b. Radio R
c. Distancia ON
d. La distancia mínima de Q al segmento AB

a. Distancia BN resuelto para N = 6

𝐵𝑁 = 𝐵𝑀 − 𝑀𝑁
𝐴𝐵 35 𝐾 222
𝐵𝑀 = = = 𝟏𝟕. 𝟓 ; 𝑀𝑁 = = = 𝟔. 𝟗𝟏𝟒𝟐
2 2 2 ∗ 𝑎 2 ∗ 35
𝐵𝑁 = 17.5 − 6.9142 = 𝟏𝟎. 𝟓𝟖𝟓𝟕

b. Radio R
𝑋1 𝑋2
𝑅= → 𝑋1 𝑋2 = 𝑋1 𝐵 + 𝐵𝑋2
2
𝐴𝑋1 𝑋1 𝐵
= ; 𝐴𝑋1 + 𝑋1 𝐵 = 𝐴𝐵
7 5
7 ∗ 𝑋1 𝐵 12 ∗ 𝑋1 𝐵
+ 𝑋1 𝐵 = 35 → = 35 → 𝑋1 𝐵 = 𝟏𝟒. 𝟓𝟖𝟑𝟑
5 5
 𝐴𝑋2 𝐵𝑋2
= ; 𝐴𝑋2 − 𝐵𝑋2 = 𝐴𝐵
7 5
7 ∗ 𝐵𝑋2 2 ∗ 𝐵𝑋2
− 𝐵𝑋2 = 35 → = 35 → 𝐵𝑋2 = 𝟖𝟕. 𝟓
5 5
𝑋1 𝑋2 = 14.5833 + 87.5 = 𝟏𝟎𝟐. 𝟎𝟖𝟑𝟑
𝑋1 𝑋2 102.0833
𝑅= = = 𝟓𝟏. 𝟎𝟒𝟏𝟔
2 2

c. Distancia ON
𝑂𝑁 = 𝐵𝑁 + 𝐵𝑂 → 𝐵𝑂 = 𝑋1 𝑂 − 𝑋1 𝐵
𝐵𝑂 = 𝑋1 𝑂 − 𝑋1 𝐵 = 51.0416 − 14.5833 = 𝟑𝟔. 𝟒𝟓𝟖𝟑
𝑂𝑁 = 𝐵𝑁 + 𝐵𝑂 = 10.5857 + 36.4583 = 𝟒𝟕. 𝟎𝟒𝟒𝟎

d. La distancia mínima de Q al segmento AB

En el triángulo rectángulo QNO, el segmento QN es la distancia de Q al segmento AB.

𝑄𝑁 = √𝑄𝑂2 − 𝑂𝑁 2 = √51.04162 − 47.04402 = 𝟏𝟗. 𝟖𝟎𝟏𝟕

 9. Sea el triángulo ma= 9.3+0.25*N; b= 10+0.1*N y c= 15.1+0.01*N. Calcular:

a. Longitud del lado a.

b. Longitud de la altura desde a.
c. Longitud de la proyección de b sobre lado c
d. Longitud de la bisectriz del ángulo C.

Del triángulo:

Del teorema VI-14:

𝑏 2 + 𝑐 2 𝑎2 𝑏2 + 𝑐 2
𝑚𝐴 = √ − → 𝑎 = 2√ − 𝑚𝐴2
2 4 2

Del teorema VI-13:

Para la altura.
2 𝑎+𝑏+𝑐
ℎ𝐴 = √𝑝(𝑝 − 𝑎)(𝑝 − 𝑏)(𝑝 − 𝑐) 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑝 =
𝑎 2
Para la bisectriz:

Del teorema VI-12

𝑚 𝑛
= ; 𝑎𝑑𝑒𝑚á𝑠: 𝑚 + 𝑛 = 𝑐
𝑏 𝑎
De allí:
𝑏 𝑎
𝑚= ∗ 𝑐; 𝑛 = ∗𝑐
𝑎+𝑏 𝑎+𝑏
Luego de trazar la altura c:

Del teorema VI-13 al triángulo ABC:

2 𝑎+𝑏+𝑐
ℎ𝐶 = √𝑝(𝑝 − 𝑎)(𝑝 − 𝑏)(𝑝 − 𝑐) 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑝 =
𝑐 2
Del teorema VI-9 al triángulo ACH:

ℎ𝐶2 + 𝑞 2 = 𝑏 2 → 𝑞 = √𝑏 2 − ℎ𝑏2

Luego en el triángulo VHC aplicando el teorema VI-9:

ℎ𝐶2 + (𝑚 − 𝑞)2 = 𝑉𝐶 2 → 𝑉𝐶 = √ℎ𝐶2 + (𝑚 − 𝑞)2