Educación Secundaria Comunitaria Productiva

En vista de la enorme superioridad estadounidense que contaba DATO CURIOSO

con 17 portaaviones y más de mil aviones, la victoria estaba Testimonio:
ya predeterminada para los Estados Unidos. En un acto de “Súbitamente apareció sobre el cielo el resplandor de una
desesperación, los japoneses lanzaron pilotos suicidas (Kamikazes) luz blanquecina rosada, acompañado de una trepidación
sobre las naves rivales para intentar revertir su inferioridad. Sin monstruosa que fue seguida inmediatamente por un viento
embargo, el esfuerzo fue inútil. Los japoneses perdieron sus abrasador que barría cuanto se hallaba a su paso. En cosa de
portaaviones, además de otras naves de combate. Posteriormente, pocos segundos, los miles de personas que se encontraban
en las calles y jardines del centro de la ciudad, quedaron
los norteamericanos se dieron a la toma de Filipinas.
calcinadas por una ola de calor agostador. Muchas quedaron
muertas en el acto, otras yacían retorciéndose en el suelo,
Es así que a comienzos del año 45 ya sólo separaban las islas clamando en su agonía por el intolerable dolor de sus
de Iwo Jima y Okinawa a las fuerzas estadounidenses del quemaduras. Cuanto se hallaba en pie al paso de la onda
Japón. Sin embargo, no fueron objetivos fáciles dado que explosiva, muros, casas, fábricas y otros edificios, quedó
constituían las últimas líneas defensivas del imperio del sol aniquilado y sus residuos fueron arrasados hacia el cielo
naciente y entonces estaban fuertemente atrincheradas. Por en medio de un torbellino. Los tranvías eran levantados y
eso, el desembarco y posterior toma de estos reductos durante volcados como si carecieran de peso y solidez. Los trenes
los meses de marzo hasta julio fueron batallas realmente eran descarrilados de sus vías como si fueran de juguete. Los
duras donde los Estados Unidos perdió la mayor cantidad de caballos, los perros y el ganado sufrieron idéntico destino
que los seres humanos. Toda cosa viviente quedó petrificada
efectivos, pero finalmente logró controlarlas.
en una actitud de indescriptible sufrimiento. Ni siquiera se
libró la vegetación. Los árboles se elevaban ardiendo, las
El siguiente paso fue el lanzamiento de la bomba atómica plantaciones de arroz perdieron su verdor y la hierba se
sobre Hiroshima el 6 de agosto con la finalidad de terminar quemaba en el suelo como paja seca…
la guerra abruptamente. El terrible efecto de esta bomba fue
relatada luego por un testigo ocular en los siguientes términos: Testimonio de un japonés anónimo realizado a Marcel Junod,
representante de la cruz roja. Historia Gráfica de la Segunda
100 mil personas murieron en el acto y jamás se sabrá cuantos Guerra mundial” Volumen IV. La Victoria. Pág. 204.
lo hicieron posteriormente como efecto de la radiación y las
quemaduras. Como la esperada rendición no llegó inmediatamente,se procedió a lanzar una segunda bomba atómica
en Nagasaki el 9 de agosto con efectos similares a la primera. Los japoneses terminaron entregando su rendición
incondicional. La guerra había terminado.

Se ha debatido mucho acerca del porque Estados Unidos lanzó la bomba atómica. El Japón estaba ya destrozado. Su flota
era ya prácticamente inexistente. Ya no contaba con dominio alguno en el sudeste asiático (que fue recapturado por los
ingleses) y en el pacífico que le pudiera dotar de recursos. Por si fuera poco, La Unión Soviética había declarado sin efecto
el tratado de neutralidad que habían firmado ambos países durante la guerra, en una clara señal de que su próximo paso
sería la declaración de guerra, pues a eso se había comprometido Stalin una vez que los alemanes fueran derrotados.

Entonces ¿Por qué someter a una población civil a semejante catástrofe? La versión oficial de los Estados Unidos
ha consistido en que se quería terminar la guerra cuanto antes para evitar una mayor pérdida de vidas de solados
estadounidenses. Sin embargo, ante la evidencia de la inminente derrota japonesa está claro que también hubo otros
propósitos en la detonación de las bombas atómicas. Ya estaba claro que las potencias occidentales y la Unión Soviética
tendrían serios problemas en la postguerra. El bosquejo de la nueva correlación de fuerzas estaba en juego y, por eso,
Estados Unidos tenía la necesidad de demostrar su poder.
3. Consecuencias
La Segunda Guerra Mundial fue la mayor catástrofe que ha experimentado la humanidad a lo largo de toda su historia,
ya que se llevó la vida de la asombrosa cantidad de 60 millones de personas. Las consecuencias directas de esta gran
conflagración fueron la guerra fría y la descolonización de Asia y de África. El mundo esperaba paz. Era lo que menos tendría.

¡REALICEMOS LA VALORACIÓN!

Reflexionemos:
¿Cómo generar conciencia sobre la necesidad de evitar una nueva guerra mundial?

¡ES HORA DE LA PRODUCCIÓN!

Realicemos unas fichas informativas respecto a las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en los diferentes países.
Elaboremos un planisferio destacando el desarrollo de los conflictos bélicos.
238
 Primer Trimestre: Ciencias Sociales

LA GUERRA FRÍA
¡INICIEMOS DESDE LA PRÁCTICA!

Dialoguemos sobre el siguiente enunciado y en nuestro cuaderno realicemos un comentario:

"Acabada la Segunda Guerra Mundial, el mundo se polarizó en dos bloques ideológicos políticos, el capitalismo liderado
por EEUU y el socialismo por la URSS, ambos países generaron un sistema político para demostrar su poderío. En medio
de la pugna, las sociedades de los distintos continentes se vieron sometidos a conflictos bélicos territoriales, revoluciones
y a ser gobernados bajo el sistema dictatorial".

¡CONTINUEMOS CON LA TEORÍA!

La formación de los bloques

Terminada la Segunda Guerra Mundial, la confrontación entre Estados Unidos y la Unión Soviética, estaba determinada por las
diferencias entre dos sistemas políticos, sociales y económicos distintos, uno capitalista y el otro socialista; ambos con el propósito
de expandirse y simultáneamente preocupados por la expansión del otro y la amenaza que ello conllevaría para el propio sistema.
Adicionalmente, la propia dinámica de la guerra mundial implicaba necesariamente un ajuste de cuentas y un reacomodo de
la correlación de fuerzas con la consiguiente búsqueda de un nuevo equilibrio entre las potencias victoriosas. La confrontación
entre ambos bloques se fue gestando aun antes de que concluyera la guerra, durante las cumbres de Yalta, Teherán, Potsdam,
que tenían el objetivo de diseñar justamente ese nuevo equilibrio, en vista de la inminente derrota de la Alemania Nazi.

Entonces, la Unión Soviética -que había sufrido la intervención de las potencias occidentales después de la revolución rusa,
al terminar la primera guerra mundial- había insistido en la necesidad de contar con esferas de influencia, principalmente,
en los países con los que limitaba. Si bien, aparentemente, las potencias occidentales estaban de acuerdo con esto, no
quedaba completamente claro que debía entenderse por “esferas de influencia”.

No obstante, las potencias sabían que lo que determinaría la nueva correlación

de fuerzas mundial no serían los acuerdos a los que eventualmente se llegara,
sino la fuerza con la que emergerían del conflicto bélico. Por este motivo, al
finalizar la guerra, el avance de las potencias aliadas hacia la destrucción de sus
enemigos, se tornó en una desenfrenada carrera por ocupar cuantos territorios
fuera posible, pues habían tomado conciencia de que sería la ocupación militar,
la que en última instancia decidiría el poder de cada una de ellas, al momento de
llegar a un nuevo equilibrio de poder. Seguramente, el ejemplo más trágico de
esa corriente fue el ataque atómico de Estados Unidos a Japón, que ya estaba en
camino a perder la guerra, tras la ocupación soviética de Manchuria y Corea. Estados Unidos comprendió que, si la Unión Soviética
formaba parte en la derrota del Japón, entonces también tendría poder de decisión sobre su futuro; por ello decidió terminar la
guerra con el bombardeo atómico, que forzó la inmediata rendición del Japón, antes que los soviéticos pudieran entrar en esa guerra.

Por su parte la Unión Soviética, en su avance hacia Alemania, ocupó con su Ejército Rojo todos los países de Europa oriental,
liberándolos del dominio nazi e influyendo en ellos. Durante los primeros años de la postguerra, se formaron en Polonia,
Checoslovaquia, Hungría, Rumania y Bulgaria regímenes de coalición en los que tuvieron fuerte presencia los partidos comunistas
de estos países; pero estaba a la vista que se trataba de una solución temporal, puesto que liberales pro occidentales y comunistas
pro soviéticos no podrían conciliar un gobierno por mucho tiempo y la confrontación entre las superpotencias determinarían
la evolución política final a favor de la Unión Soviética. En el caso de Alemania, la situación fue distinta, ya que en ausencia de
un acuerdo sobre las indemnizaciones de guerra que se debían imponer a Alemania, las potencias vencedoras de la guerra se
dividieron el territorio en 4 zonas de ocupación que eran administradas por Estados Unidos, la Unión Soviética, Inglaterra y Francia,
para extraer de cada una las indemnizaciones de guerra que cada potencia considerara pertinente. (Carreras. 1998)

Otro componente determinante de esta coyuntura fue la guerra civil que se desató en Grecia inmediatamente concluida
la guerra mundial. En ese país, se había desarrollado una guerra de guerrillas dirigida por el Ejército Nacional Popular
de Liberación (ELAS), de tendencia comunista, contra la ocupación de la Alemania nazi. Luego llegaron los británicos y
tomaron Atenas expulsando a los alemanes; formaron entonces un gobierno pro occidental e intentaron disolver las
guerrillas, que a su vez se enfrentaron al gobierno instalado por los ingleses.

La Guerra Civil en Grecia fue seguramente la expresión más clara de la radicalización política que se vivía en Europa
occidental. Aunque sin llegar a los extremos de una guerra civil, en Italia y Francia, grupos comunistas que habían
combatido a los nazis y fascistas durante toda la guerra, se sintieron desplazados por las políticas de Estados Unidos e
Inglaterra. Al tratarse de fuerzas sociales significativas, hicieron temer a las potencias occidentales la posibilidad de la 239
captura del poder por parte de comunistas en estos países.

Estados Unidos temía que los comunistas se impusieran no solo en Europa oriental, sino también en occidente y por ello
promovió el Plan Marshall que consistía en una serie de créditos que Estados Unidos otorgaría a los países de Europa para
 Educación Secundaria Comunitaria Productiva

que pudieran recuperarse de la precaria situación económica en la que se encontraban después de la guerra. (Pecharoman.
1998) Naturalmente, el Plan Marshall estaba pensado como un arma política, pues los recursos estaban condicionados a
la política determinada por Estados Unidos (entre otras cosas, la obligatoriedad de importar productos estadounidenses).
El objetivo del plan era sacar cuanto antes a los países de Europa occidental de la crisis económica, a la que se atribuía el
fortalecimiento de los grupos comunistas que asechaban a sus respectivos gobiernos.

Para Europa oriental, por su parte, el Plan Marshall estaba pensado como un mecanismo
Aprende para sacar a esos países de la órbita de la Unión Soviética; aunque solo aceleró la resolución
haciendo de la inestable situación en Europa oriental. Algunos países, como Checoslovaquia y Polonia,
Investiguemos cuáles son las
inicialmente aceptaron los créditos del plan, lo que complicaba los intereses de la Unión
últimas acciones de la OTAN en
Soviética que buscaba consolidar a sus países vecinos como a sus aliados; ya que si esas
la guerra de Rusia y Ucrania.
naciones recibían los créditos estadounidenses terminarían saliendo de la esfera de su
influencia. Al considerar que ello era un incumplimiento del compromiso de las potencias
occidentales de respetar las esferas de influencia, se sintieron obligados a actuar imponiendo gobiernos exclusivamente
comunistas en todos estos países y depurando a los componentes pro occidentales. Poco después y como respuesta
al Plan Marshall, estructuraron el Consejo de Ayuda Mutua Económica (COMECON) que coordinaría las actividades
económicas de estos países. De este modo se había formado el campo socialista.

En cuanto a Alemania, el Plan Marshall también aceleró el curso de los acontecimientos allá. Las zonas estadounidenses
y británicas se unieron con el objetivo de organizar la recepción de los créditos por parte de Alemania. Al poco tiempo
y aunque con cierta reticencia, los franceses también unificarían la suya. De este modo, las 3 zonas occidentales fueron
consolidando un sistema económico unificado, al que dotaron al poco tiempo de entidades políticas. De hecho, las zonas
de ocupación de las tres potencias occidentales se habían convertido en un Estado separado de la zona de ocupación
soviética. La declaración del nacimiento de la República Federal Alemana en 1949, no fue más que una formalización de
algo que en los hechos ya era una realidad: la división de Alemania en dos estados distintos. Al poco tiempo se crearía en
la zona soviética la República Democrática Alemana incorporándola al campo socialista.

La carrera armamentista, entre la URSS y EEUU, derivó en la conformación de alianzas militares que incorporaron a los otros
miembros de los bloques rivales. De este modo, se formó la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN, 4 de abril
de 1949, Washington, EEUU) conformado por Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Portugal,
Italia, Canadá, Dinamarca, Noruega, Grecia, Turquía y posteriormente la República Federal Alemana. En el documento del
tratado se establecía que un ataque militar a uno de sus miembros era un ataque a todos y se comprometían a defenderlo.
La respuesta soviética fue la conformación del Pacto de Varsovia (14 de mayo de 1955, Varsovia, Polonia) integrado por
la Unión Soviética, Polonia, Checoslovaquia, Hungría, Rumania, Bulgaria, Albania y la República Democrática de Alemania
que adquirían compromisos militares análogos a los de la OTAN. De este modo, la posibilidad de una guerra entre Estados
Unidos y la Unión Soviética implicaba una guerra entre la OTAN y el Pacto de Varsovia.

Revolución China, la guerra de Corea, la entrada de China a la guerra y el cese hostilidades

En la historia de China el proceso de consolidación de la ideología política, inicia con una mirada critica de su realidad
social, cultural y económica, tratando de entender como uno de los países más extensos del continente asiático y con alta
población en pleno siglo XX estaba sumida en altos niveles de pobreza.

Como respuesta ante esa realidad se presenta un proceso socio político dirigido
a erigir su destino como país en base al ideal comunista desde 1921. En el año
de 1931 el líder político comunista Mao Tse Tung, en la población de Kiang-si
funda la república soviética de China con ideales comunistas, como respuesta
del gobierno opositor de Chang Kai-shek se sitia a la comunidad con acciones
represoras y contantes luchas de resistencia, por casi tres años. En 1934 la
población adherida al ideal socialista inicia “La Gran Marcha” dirigida hacia
al oeste del país, este movimiento social duraría aproximadamente un año.
La marcha se concluirá en la población Yen-ngan, en octubre de 1935, donde
se realizaría una nueva fundación de la república soviética China (ideales que
continúan vigentes en la actualidad bajo el Partido Comunista de China).

Tras años de lucha dentro del país y también contra el poder extranjero
japonés finalmente el año 1949, los comunistas, bajo el mando de Mao
Tse Tung derrotaron al poder nacionalista chino de Chiang Kai-Shek, el cual
huira a la isla de Taiwán, y formara su propio gobierno con la protección de
Estados Unidos, dando lugar al surgimiento de dos Chinas, la China Comunista en el continente y la nacionalista en la isla. La
incorporación de la China al campo socialista lo fortaleció enormemente, pues aun tratándose de un país subdesarrollado, era
240 una verdadera potencia por su gran tamaño y su inmensa población, que es la mayor del mundo.

En 1966 el proceso histórico de la revolución China buscó hacer un cambio en la cultura de su sociedad reestructurando la
ciencia, educación, moral y las artes, para forjar un sentimiento nacional. En el mismo escenario geográfico del Asia se