DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS

TECNOLOGIA SUPERIOR EN ADMINISTRACION

1. Nombre de la asignatura: Contabilidad Básica

2. Campo de formación: Fundamentos Teóricos

3. Unidad de organización curricular: Unidad Básica

4. Número del período académico: I Semestre

5. Número de horas de la asignatura: 160 horas

6. Organización de los aprendizajes por Componente Docencia: 64

modalidad. Número de horas Componente de Prácticas de Aprendizajes: 48
destinadas a cada componente:
Componente de Aprendizaje Autónomo: 48
El estudio de la Contabilidad resulta
indispensable para todos aquellos que deben
tomar decisiones vinculadas con el desarrollo
de actividades económicas, ya que la misma
se constituye en una herramienta con la cual
es posible medir, describir e interpretar el
resultado de la actividad económica de una
7. Fundamentación de la asignatura:
organización, a partir del procesamiento de
datos generados en operaciones y hechos que
afectan el patrimonio de la misma, esta
información es útil para analizar su pasado,
demostrar fehacientemente su situación
económica, financiera y patrimonial, y orientar
su futuro.
Aplicar los aspectos básicos de la contabilidad
como ciencia para analizar e interpretar la
8. Objetivo general: información económica y financiera de una
empresa, a través de los Estados Financieros,
y así tomar decisiones oportunas.

 Analizar e interpretar la información

económica y financiera de la empresa.
9. Objetivos específicos:  Conocer los principios y normas aplicables
a la Contabilidad.

 Elaborar un proceso contable mediante la

aplicación de normas, leyes y registros

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 contables con el fin de obtener resultados.

Analiza e interpreta las cuentas y el diseño de

un plan, los principios de la partida doble y la
aplicación, determinación del reconocimiento
de cuentas, sean estas deudoras y acreedoras
como inicio del ciclo contable.
10. Resultados del aprendizaje
Interpreta la información contable y financiera
para la toma de decisiones gerenciales.

Desarrolla capacidades para el análisis crítico

de la información obtenida en los estados
financieros.

La Contabilidad, las cuentas, el sistema de

la partida doble.
 La Contabilidad, definición, concepto y
fines.
 Clases de Contabilidad.
 Macro-contabilidad, Micro-contabilidad.
 Contabilidad de empresas de servicios y
comerciales.
 Metodología contable, las cuentas
(Concepto funciones de representación y
11. Descripción mínima de los clasificación de las cuentas).
contenidos de la asignatura:  El registro de datos, anotación del débito y
el crédito.
 Plan de cuentas definición, objetivo y
codificación de una empresa de servicio y
comercial.
 Partida Doble concepto y principios
fundamentales de la partida doble.

Proceso contable de una empresa

comercial y de servicios.

Depreciaciones y Amortizaciones.

12. Competencia general que desarrolla El estudiante Interpreta y analiza la

la asignatura: información contable y financiera de la
empresa para la toma de decisiones
gerenciales.

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  El estudiante es capaz de conocer la
importancia y analizar los conceptos
básicos de la contabilidad.
 Es capaz de elaborar planes de cuenta
tanto de empresa comercial como de
servicio.
13. Competencias específicas:  Registra y contabiliza las operaciones
contables.
 Elabora tablas de depreciación y
amortización.

 Utiliza de manera adecuada las TICs,

aplicándola en las empresas.

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 14. Descripción de las Unidades de Competencias

UNIDAD DE COMPETENCIA 1 TOTAL HORAS: 40

Identificación: La Contabilidad, las cuentas, el sistema de la partida doble.
HORAS
SISTEMA DE SISTEMA DE
SISTEMA DE CONOCIMIENTO C.D C.P.A C.A.A
HABILIDADES VALORES
La Contabilidad
 Concepto 20 10 10
 Objetivos
 Clases de Contabilidad
 Macro-contabilidad
 Micro-contabilidad
 Contabilidad de empresas
de servicios y comerciales. Analiza los conceptos
básicos y la
Metodología contable importancia de la
contabilidad.
 Las cuentas
Desempeño ético,
- Concepto
Elabora un plan de responsable,
- Funciones de
cuenta de una honesto, solidario
representación y
empresa de servicio y y crítico en el
clasificación de las
comercial. ámbito direccional
cuentas
de un ente
 El registro de datos, económico.
Aplica los principios de
anotación del débito y el
la partida doble para el
crédito
reconocimiento de las
Plan de cuentas
cuentas deudoras y
 Definición acreedoras.
 Objetivo
 Codificación de cuentas
de una empresa de
servicio y comercial.
Partida Doble
 Concepto
 Principios fundamentales
de la partida doble.
TOTAL: 40

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UNIDAD DE COMPETENCIA 2 TOTAL HORAS: 88
Identificación: Proceso contable de una empresa comercial y de servicios.
HORAS
SISTEMA DE SISTEMA DE
SISTEMA DE CONOCIMIENTO C.D C.P.A C.A. A
HABILIDADES VALORES
El proceso contable de una
empresa: comercial y de 32 28 28
servicio.
 Análisis del ciclo contable
Los libros contables
 Concepto y funciones.
 Normativa legal (Obligación
de llevar libros, legalización, Honestidad
realización de las Independencia
anotaciones, conservación de criterio e
de los libros.) imparcialidad.
 Estructura, característica y Registra y contabiliza Ejercer
uso de los libros contables las operaciones Responsabilida
 El diario general contables en el libro d al momento
- Clases de asientos. diario, mayor y de tomar
 Libro mayor. balance de decisiones
 Libros de inventarios comprobación. importantes
 Balance de comprobación de dentro de la
sumas y saldos. Elabora eficazmente empresa.
 Elaboración de los estados los Estados
financieros básicos: Financieros: Balance
- Estado de resultado General y Estado de
integral. resultado integral,
- Estado de situación final. respetando las
 Ejercicios en pizarra y normas y Principios
laboratorio de computación Contables.
TOTAL: 88

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UNIDAD DE COMPETENCIA 3 TOTAL HORAS: 32
Identificación: Depreciaciones y Amortizaciones
HORAS
SISTEMA DE SISTEMA DE C.A.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO C.D C.P.A
HABILIDADES VALORES A
Depreciación
 Conceptualización básica, 12 10 10
objetivos y cálculos de
aplicación.
 Tipos de depreciación.
 Métodos de depreciación de
propiedad planta y equipos.
 Método de línea recta.
 Método depreciación
acelerada.
 De la suma de los números
dígitos correspondiente.
 Por alícuotas o unidades
producidas.
Elabora tabla de
 Asientos de ajuste por
depreciación por los
depreciación.
métodos
 Ejercicio práctico manual y
estudiados. Justicia en los
digital. criterios de
 Taller de análisis. valoración de
 Elaboración de tabla Aplica los diferentes activos.
depreciación tipos de ajustes que
 Ejercicios en pizarra y se dan en las
laboratorio de computación empresas.
Amortizaciones de activos
intangibles.
 Definiciones básicas.
 Ejercicios prácticos.
 Gastos acumulados.
 Ingresos acumulados.
 Asientos de ajuste.
 Ejercicio práctico.
 Elaboración de tabla de
amortización.
 Ejercicios en pizarra y
laboratorio de computación.

TOTAL: 32

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 15. Plan temático por unidades de competencia.

TOTAL HORAS

EXPOSICIONES
CONFERENCIA

EVALUACIÓN
SEMINARIO
TALLER
TEMA C.D C.P.A C.A.A

UC 1: La Contabilidad, las
cuentas, el sistema de la 4 4 6 6 20 10 10
partida doble.

UC 2: Proceso contable de 6 6 14 6 32 28 28
una empresa comercial y
de servicios

UC 3: Depreciaciones y
Amortizaciones 4 2 2 4 12 10 10

         SUBTOTAL: 64 48 48

TOTAL: 160

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 16. Estrategias Metodológicas

DESCRIPCIÓN DE LOS MÉTODOS

UNIDAD DE COMPETENCIAS ACTIVOS

Método expositivo para la realización de las

UC 1: La Contabilidad, las cuentas, el conferencias y exposiciones.
sistema de la partida doble.
Grupos nominales - Estudio de Casos.
UC 2: Proceso contable de una empresa
comercial y de servicios

UC 3: Depreciaciones y Amortizaciones Aprendizaje basado en problemas.

17. Recursos para el aprendizaje.

HUMANOS: Profesor, alumnos.

MATERIALES: Impresos (bibliografía y guía didáctica), visuales (pizarra)
TÉCNICOS:
TECNOLÓGICOS: Pendrive, internet, Proyector, computadora

18. Relación de la asignatura con:

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE

CARRERA VINCULACIÓN
 Administración de recursos y
comercialización de productos de la
comunidad General Vernaza - cantón
Línea Comercial y Administrativa: Dirección Salitre.
Estratégica. - Tendencias contables y  Capacitación en técnicas
financieras administrativas dirigidas a los locales
comerciales del Progreso.

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 INSTRUMENTOS INDICADORES RESULTADOS

U.C. #1 Identificar y clasificar las diversas Análisis de conceptos y

cuentas según su grupo. definiciones.
Exposición Elaboración de plan de
Pruebas Escritas, orales. cuentas para una empresa
comercial y de servicios.

U.C. # 2 Aplicar técnicas adecuadas para

realizar el proceso contable de una Elaboración de proceso
Clases prácticas empresa. contable de una empresa
Talleres comercial y de servicios.

U.C. # 3
Aplicar procedimientos adecuados Resuelve ejercicios prácticos
Clases prácticas para analizar y desarrollar de depreciación y
Estudio de casos. ejercicios. amortización por los
diferentes métodos
estudiados.

19. Sistema de evaluación de la asignatura.

 Evaluación Inicial
 Evaluación de proceso (60%)
 Evaluación Final (40%)

20. Certificación

 Evaluación final (40%).

 Evaluación acumulativa y/o proyecto integrador de asignatura (60%).
 Asistencia: con el 25% de inasistencias no se aprueba la asignatura.
 Acta de calificación de aprobación y/o reprobación de la asignatura.
o De 69 a 40 puntos se presenta a examen supletorio.
o Menos de 40 puntos reprobado.

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 21. Bibliografía.

AUTOR AÑO TÍTULO DE LA CIUDAD Y CÓDIGO

PUBLICACIÓN EDITORIAL
2011 CONTABILIDAD BOGOTÁ, COLOMBIA C-00071
ZAPATA, P. GENERAL (con base en las MCGRAW-HILL-
NIIF) 7ma. edición INTEROAMERICANA
FIERRO, A. 2011 CONTABILIDAD BOGOTÁ DC C-00302
GENERAL 4ta. edición ECOE EDICIONES
BRAVO, M 2011 CONTABILIDAD QUITO, ECUADOR C-00570
GENERAL 10ma. edición EDITORA ESCOBAR
IMPRESORES

Elaborado por: _____________________ _____________________

CPA. Edith Bonín Campos Ing. Lesly Benítez Pincay
Docente Docente

Revisado por: ________________________

Ing. Yoenia Portilla Castell
Coordinadora Metodológica

Aprobado por: ________________________

PhD. Rafael Bell Rodríguez
Vicerrector Académico

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