La Célula

LA CÉLULA, UNIDAD DE VIDA unas estructuras denominadas orgánulos celulares que realizan
distintas funciones. Este tipo de células lo tiene las plantas, los

Las células son la base de todos los organismos, ya que todos los animales, las algas, los hongos y la especie humana.
seres vivos están constituidos por células. La célula es la unidad
anatómica, fisiológica, patológica y de origen de todo ser vivo, ya Las células tienen diversas formas. Así las bacterias tienen formas
que contiene el material genético y es capaz de realizar todas las diversas como se presentan en la imagen.
funciones asociadas a la vida: nutrición, reproducción y relación.
En el interior de las células tienen lugar numerosas reacciones
químicas que le permiten obtener energía, crecer y eliminar
residuos tóxicos. La célula obtiene energía de los alimentos y
elimina sustancias que no necesita, responde a los cambios que
ocurre en el ambiente y puede reproducirse dividiéndose y
formando células hijas idénticas.
Pero la célula y su estructura no se pudieron conocer hasta que no

se crearon los artilugios necesarios para verla. Esos artilugios son
los microscopios. En 1665 el científico Robert Hooke describió una
lámina de corcho que observó al microscopio. Hooke vio una gran
cantidad de celdillas a las que llamó células. Posteriormente
muchos científicos se han asomado al microscopio y han descrito
las distintas estructuras de la célula. Todas las observaciones
realizadas han llevado a la creación de la teoría celular. Esta
contiene cuatro conceptos principales, que fueron desarrolladas
por varios investigadores entre los que cabe resaltar a Schwann y
Schleiden (1839), Virchow (1885) y Santiago Ramón y Cajal (1906).
1.-Todos los seres vivos están constituidos por una o más células.
2.- Toda célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres
vivos. Es la unidad de vida más pequeña.
3.Toda célula proviene de la división de una célula anterior. En el caso de las células eucariotas tienen infinidad de formas,
4.-Toda célula contiene material hereditario donde se debido a su función que cumplen en el organismo.
encuentran las características del ser vivo y que serán
Completa la tabla:
transmitidas desde una célula madre a sus hijas.
Aplicando la teoría celular, sabemos que todos los organismos Nombre de la Representación Función
están compuestos por células, pero las células pueden ser de célula gráfica
distintos tipos. Además, los seres vivos pueden estar formados de Neurona
una o más células y se les clasifica en:
● Organismos unicelulares: Son aquellos que están formados por

una sola célula. La célula realiza todas las funciones vitales.
Pueden ser procariotas o eucariotas. Ejemplo de este tipo de
organismos son las bacterias, las algas cianofíceas, los protozoos Célula muscular
(paramecio, ameba, entre otros).
● Organismos pluricelulares: Están formados por muchas células.

Todas las células del organismo han surgido a partir de una única
célula que ha formado a las demás. Por ello, todas las células
presentan la misma información genética, aunque no la expresen Glóbulo rojo
de la misma manera. Ejemplo: los animales, incluida la especie
humana, las plantas, los hongos y muchas algas eucariotas.
Las células se clasifican también, atendiendo al grado de

complejidad que presentan en su estructura. De este modo se Espermatozoide
distinguen
● Célula procariota: Son todas aquellas cuyo material genético no

se encuentra protegido por una membrana nuclear y el citoplasma
no está compartimentado. Es el tipo celular más sencillo. Ejemplo
las bacterias y algas cianofíceas, que pertenecen al reino monera. Células intestinales
Óvulo
Fuente: https://www.genome.gov/es/genetics-glossary/Bacteria
● Célula eucariota: tiene el material genético protegido por una

membrana formando el núcleo, además en citoplasma aparecen
Respiración celular
La respiración celular es el proceso por el que animales y plantas, en sus células, realizan la combustión de hidratos de
carbono y grasas (los queman) para obtener la energía que necesitan para realizar sus procesos vitales y esto se realiza en
unos organelos llamados mitocondrias.
La combustión y la respiración son procesos análogos. El primero se produce de forma incontrolada y el segundo de forma
controlada y escalonada. La combustión genera mucha cantidad de calor de una única vez y la respiración libera el calor
poco a poco, para que los seres vivos puedan aprovecharlo sin perecer calcinados.
Normalmente consideramos la respiración como el proceso por el que inspiramos aire, rico en oxígeno, y exhalamos aire,
pobre en oxígeno y rico en dióxido de carbono. Esto es la respiración fisiológica. En las células de los seres vivos tiene lugar
la respiración celular. El oxígeno se combina con los azúcares, de forma controlada, produciendo agua, dióxido de carbono
y energía que es aprovechada por la propia célula para realizar sus procesos vitales. A nivel celular, la respiración es
equivalente a la combustión. Pero el hombre, cuando inspira, sólo lleva el aire y el oxígeno a sus pulmones. Para realizar la
respiración celular ha de llevar el oxígeno a todas las células. Este transporte se realiza mediante la hemoglobina, una
proteína que se encuentra en los hematíes, a los que da su color rojo. La hemoglobina, en los pulmones, toma el oxígeno
del aire y lo lleva a todas las células para que realicen la respiración celular, gracias al grupo hemo, que tiene hierro en su
centro. Cuando la célula no tiene suficiente aporte de oxígeno, por ejemplo, cuando se realiza un esfuerzo físico
continuado, en vez de agua y dióxido de carbono se forma ácido láctico, ácido que origina el dolor muscular. Con el tiempo,
llega el suficiente oxígeno y el ácido láctico se descompone en agua y dióxido de carbono y el dolor desaparece.
La respiración celular produce agua y dióxido de carbono. El agua es una sustancia inocua, pero no así el dióxido de
carbono, que es venenoso y debe ser eliminado para no ocasionar la muerte. También de eliminarlo se encarga la
hemoglobina. Cuando llega a la célula, la hemoglobina libera el oxígeno que transporta desde los pulmones y, a la vez,
toma el dióxido de carbono que ha producido la célula. Sustituido el oxígeno de la hemoglobina por el dióxido de carbono,
retorna a los pulmones donde libera el dióxido de carbono que después se expulsará en la espiración.
Aunque en la respiración celular lo normal es emplear como combustible azúcares o lípidos, a veces se emplean
aminoácidos e incluso nucleótidos. En estos casos la respiración no produce únicamente dióxido de carbono y agua,
también produce urea que se expulsa en la orina.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EQUIPOS
1.- ¿Qué diferencia hay entre la combustión y la respiración celular?

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
2.-¿A qué se debe que la sangre arterial sea de un color rojo brillante mientras que la sangre venosa tenga un color rojo
mucho más oscuro?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________3.-Porqué duelen los músculos después de un
ejercicio físico intenso?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________4.-Las plantas realizan la fotosíntesis. ¿Quiere
esto decir que no respiran?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________5.-El dióxido de carbono se elimina a través de los
pulmones. ¿Cómo se elimina la úrea?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________6.- ¿Obtienen su energía las plantas a partir de la
respiración o a partir de la fotosíntesis?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________7. ¿Cuáles serían los factores ambientales que
afectan al normal funcionamiento de la célula?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________8.- ¿Cómo se representa la reacción química de la
respiración celular y explica en qué consiste?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 02: lista de cotejo
DESEMPEÑOS TRANSVERSALES
Desarrolla su autonomía en Aprovecha responsablemente Promueve la preservación de
el aprendizaje en forma las tecnologías de la entornos saludables, a favor
NÚMERO
permanente, buscando la información y de la de la limpieza de los espacios

mejora continua de sus comunicación (TIC) para educativos que comparten, así
Apellidos y nombres procesos y de sus interactuar con la información, como de los hábitos de
resultados. gestionar su comunicación y higiene y alimentación
aprendizaje. saludable.
Siempre Pocas Nunca Siempre Pocas Nunca Siempre Pocas Nunca
veces veces veces
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LA CÉLULA, UNIDAD DE VIDA unas estructuras denominadas orgánulos celulares que realizan

distintas funciones. Este tipo de células lo tiene las plantas, los

Pero la célula y su estructura no se pudieron conocer hasta que no

● Organismos unicelulares: Son aquellos que están formados por

● Organismos pluricelulares: Están formados por muchas células.

Las células se clasifican también, atendiendo al grado de

● Célula procariota: Son todas aquellas cuyo material genético no

● Célula eucariota: tiene el material genético protegido por una

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