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    El Sujeto y Sus estructuras-para-Quinto-Grado-de-Primaria

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    Este documento explica la estructura del sujeto en las oraciones. Indica que hay dos tipos de sujetos: simple y compuesto. Además, describe los modificadores del sujeto, incluyendo el modificador directo, el modificador indirecto y la aposición. Finalmente, pide al lector que analice varias oraciones para identificar los núcleos del sujeto y los tipos de modificadores, y que elabore sus propias oraciones con imágenes para practicar.

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    El Sujeto y Sus estructuras-para-Quinto-Grado-de-Primaria

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    Este documento explica la estructura del sujeto en las oraciones. Indica que hay dos tipos de sujetos: simple y compuesto. Además, describe los modificadores del sujeto, incluyendo el modificador directo, el modificador indirecto y la aposición. Finalmente, pide al lector que analice varias oraciones para identificar los núcleos del sujeto y los tipos de modificadores, y que elabore sus propias oraciones con imágenes para practicar.

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    el sujeto y sus estructuras-para-Quinto-Grado-de-Primaria

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    Comunicación

    ESTRUCTURA DEL SUJETO

    I. Responde:

    ¿Cuántas oraciones bimembres hay? _______________________

    ¿Qué clases de sujeto podemos hallar en estas oraciones?

    _____________________________________________________________

    II. Completa:

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    III. Ubica el núcleo del sujeto en las siguientes oraciones:

    1. Ayer Paola viajó a Chile.


    N.P.
    ¿Quién __________ a Chile ayer?
    2. La generosidad es un valor importantísimo.
    N.P.
    ¿Qué ____________________________________?
    3. Correr resulta saludable.
    N.P.
    ¿Qué ____________________________________?

    MODIFICADORES DEL SUJETO

    I. Modificador directo (M.D.): _______________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    Ejemplo:

    • El amable doctor nos atendió.


    N.P.

    • El niño más amable eres tú.

    • La niña más generosa es ella.

    II. Modificador indirecto (M.I.): ______________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    Ejemplo:

    • La niña de esa aula me trató bien.

    • El pan con queso es delicioso.

    III. Aposición: Es una construcción equivalente al ___________________ con la cual puede


    intercambiar posición.

    Ejemplo:

    • Juan, mi mejor amigo, es ingeniero.

    • El profesor, Robin Solorzano, enseña Razonamiento Matemático.

    ¡Ahora, hazlo tú!


    I. Analiza las siguientes oraciones:
    1. A la boda fueron sus amigos y parientes.

    2. La luz del Sol empañó mi visión.

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    3. La salida al patio debe ser ordenada.

    4. La tarjeta de control se presenta al ingreso del colegio.

    5. Carlos, el más estudioso, ganó el concurso.

    6. Lima, la Ciudad de los Reyes, está de fiesta.

    7. Mi prima conoce a la coordinadora.

    8. Practicamos voley.

    9. Juega fútbol en el recreo.

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    10. Ordena tu cuaderno, Lesly.

    En tu cuaderno:
    II. Pega diez imágenes de revistas o diarios y elabora oraciones. Luego, analiza la estructura del
    sujeto de cada una de ellas.

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