ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Propone un plan de redacción en forma de un esquema numérico y redacta un

texto argumentativo a partir del plan elaborado previamente. En la escritura del texto,
emplea estrategias discursivas pertinentes (estrategia de hecho o de autoridad), respeta
las propiedades textuales básicas, la normatividad ortográfica y gramatical, y la normativa
APA tanto para la(s) cita(s) como para la(s) referencia(s) bibliográfica(s).

III. LINEAMIENTOS:
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar los temas abordados en todos los
módulos del curso.

2. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:

Elaboración de un esquema numérico (se puede adaptar el elaborado por el grupo en la

T3). Luego, a partir de este esquema, redactar el texto académico argumentativo.

3. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la

plataforma Blackboard y se tomará en consideración las pautas y/o material adicional
que pueda haber brindado su docente.

IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

● El documento debe ser presentado en formato PDF.

Pág. 1
 ● Se debe consignar el nombre de todos los integrantes del grupo en el recuadro
respectivo del presente documento (página 1).
● Grabar el documento con el siguiente nombre:
EF_(nombre del curso)_Grupo X (reemplazar la X por el número del grupo)
Ejemplo: EF_Comunicación 2_Grupo 5
● Se debe editar el esquema modelo facilitado, para allí agregar las ideas requeridas.
● Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE:

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

VI. INSTRUCCIONES:
Instrucción I: Seleccionen uno de los siguientes temas y elijan la postura que el grupo
considere más apropiada (a favor o en contra).

1. Inmigración ilegal, ¿se debe permitir o prohibir drásticamente?

2. Educación sexual integral en el Perú, ¿debe brindarse o no en la escuela?
3. Despenalización del aborto en el Perú, ¿se debe aprobar o mantener el statu quo?

Instrucción II: Luego de seleccionar el tema, elaboren el plan de redacción en forma de un

esquema numérico (Anexo 1). Para ello, deben considerar que presentarán un título, un
párrafo de introducción, un párrafo de desarrollo argumentativo en el que incluyan una sola
estrategia (autoridad o hecho) y uno de cierre. Empleen una fuente de información que sea
pertinente y académica.

Pág. 2
 ¿Se debe prohibir drasticamente la inmigración ilegal?

I. Introducción
1.1. Descripción de la problemática de la inmigración ilegal y su impacto en
nuestro país.
1.2. Declaración de la postura en contra de permitir la inmigración ilegal de
manera drástica.
1.3. Breve justificación sobre la postura adoptada.
2. Argumento
2.1. El clima de inseguridad se ha incrementado en los últimos años debido a la
llegada de un gran número de inmigrantes, especialmente de nacionalidad
venezolana.
2.1.1. (Según un informe de la Organización Internacional para las
Migraciones (OIM), la percepción de inseguridad en Lima
Metropolitana ha aumentado debido al fenómeno migratorio
venezolano).
2.1.1.1 Los delincuentes venezolanos son extremadamente violentos
y temerarios y se jactan de sus crímenes

3. Cierre 

3.1 Conector En definitiva, la inmigracion ilegal debe de ser prohibida drásticamente.

3.2 Síntesis La inmigración ilegal debe de ser prohibida debido al clima de

inseguridad que genera en la población.

3.3 Estrategia de cierre ¿Estará cerca el día donde los peruanos dejen de sentir

inseguridad por los inmigrantes a nuestro país ?

Instrucción III: Redacten un texto argumentativo a partir de su plan de redacción

(esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

-Fuente: Times New Roman

-Tamaño: 12 puntos.
-Alineación: Justificar

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-Interlineado: Espacio y medio
-Formato: APA
El texto se debe presentar de manera continua. No incluya subtítulos. Solo escriba el título
general antes de la introducción.

⮚ Debe estar compuesto por tres párrafos: párrafo de introducción, párrafo de desarrollo y
párrafo de cierre.
⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema y la cantidad de
oraciones recomendada por su docente.
⮚ En el párrafo de desarrollo debe aplicar la estrategia discursiva de autoridad o de hecho,
integrando una cita textual o parafraseada según las pautas que brindan las normas APA.

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 ¿Se debe prohibir drasticamente la inmigración ilegal?

1.1 La inmigración es un tema muy debatido en muchos países del mundo.

Algunas personas creen que se debe permitir, mientras que otros creen que se
debe prohibir drásticamente.Esta vez nos enfocaremos en Perú y los casos
excesivos de personas venezolanas.

1.2.En este ensayo, argumentarémos que la inmigración ilegal debería

prohibirse drásticamente y que permitirá sería perjudicial tanto para los
inmigrantes como para el país de acogida ya que se siente como una
amenaza para la seguridad de los peruanos.

1.3 Algunas personas pueden argumentar que los inmigrantes ilegales a menudo
son muy trabajadores y contribuyen a la economía. Sin embargo, creo que las
consecuencias negativas de la inmigración ilegal superan las positivas.

2.1.Uno de los principales problemas de la inmigración ilegal es que son una gran carga
para la economía porque genera desempleo por la mano de obra ¨barata¨ que ellos
ofrecen y esta situacion genera discordia y rechazo de los peruanos . Debido a esto se
debe prohibir drásticamente a los inmigrantes ilegales, ya que puede conducir a mayores
costos para los contribuyentes y también puede crear una sociedad menos equitativa.

2.1.1. La OMI menciona que a nivel general, la población de Lima

Metropolitana mantiene una percepción variable respecto a los inmigrantes
tomando de ejemplo a los venezolanos , la mayoría (53%) no tiene una opinión ni
positiva ni negativa de la población de inmigrantes que vienen a Perú. Sin
embargo, es importante revelar que el 39% de los encuestados en este informe

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 considera que, basados en sus experiencias, la población venezolana puede ser
relacionada a actos delictivos (2022 p.27).

2.1.1.1 Lamentablemente las noticas actualmente estan llenas de

sucesos delictivos frecuentemente por personas venezolanos y es
algo que asusta a la mayoría de los peruanos un caso
recientemente es el de ‘Maldito Cris’ quien acabó con la vida
del sereno Luis Manrique Pizarro a sangre fría y terminaron
acabando con su vida de la misma manera.

3.1 En definitiva, la inmigración ilegal debe de ser drasticamente prohibida por las
diferentes consecuencias que tiene en la población, el caso más grave es el aumento de
la inseguridad ciudadana en el Perú, los ciudadanos limeños lo perciben debido a la
llegada de un gran número de migrantes venezolanos.

3.2 Además, a pesar de que todos las personas que dejan su pais para establecerse
en otro no son delincuente las consecuencias de qué ellos entren a nuestro pais
superan a las positivas, nuestras autoridades deberian tomar medidas más
drasticas para darle una solución a esta gran problematica cómo lo es la
inmigración ilegal.

3.3 No estamos en contra de las personas extranjeras sino de la inmigración

ilegal y de lo que esto implica y trae como concecuencia, es necesario qué las
autoridades de nuestro pais vean todos los antecedentes penales de personas
extranjeras antes de dejarlos permanecer en nuestro pais y crear leyes que los

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 penalicen de manera estricta. ¿Estará cerca el día donde los peruanos dejen de
sentir inseguridad por los inmigrantes a nuestro país ?

Instrucción IV: Elaboren la referencia bibliográfica completa de la fuente que utilizó

en su texto. Consideren los alcances sobre la normativa APA vistos en el curso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA.

-Organización Internacional para las Migraciones (2022). El fenómeno migratorio

venezolano y la percepción de inseguridad en Lima Metropolitana. Oficina País,
OIM Perú
https://www.r4v.info/sites/default/files/2022-06/OIM_MP_Fenomeno_Migratorio_
Venezolano_Percepcion_Inseguridad_MAR22.pdf

-Consejo Económico y Social. (s.f.). Informe La inmigración en España: efectos y

oportunidades [PDF]. https://www.ces.es/documents/10180/5209150/Inf0219.pdf

https://www.r4v.info/sites/default/files/2022-06/OIM_MP_Fenomeno_Migratorio_
Venezolano_Percepcion_Inseguridad_MAR22.pdf-La República,(2023) (s.f.).
Precio del dólar hoy en Perú para la compra y venta.

https://larepublica.pe/economia/precio-del-dolar

-El Peruano, (2023). Migración y delincuencia

Pág. 7
 https://www.elperuano.pe/noticia/210671-migracion-y-delincuencia

VII. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

Texto argumentativo y anexos

NIVELES DE LOGRO

ESTRUCTURA ELEMENTOS SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

2 puntos 1 punto 0 puntos

Contextualización Se evidencia el uso correcto Se evidencia el intento de usar Enunciado(s) ajeno(s) al

(estrategia de de una de las estrategias de una de las estrategias de inicio tema // No se evidencia
inicio) inicio vistas en clase (tanto vistas en clase, pero incurre uso de estrategia alguna
en manejo de información en errores (…).
INTRODUCCIÓN como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Tesis argumental Oración que evidencia con Oración relacionada con el Enunciado ajeno al tema
(postura) claridad la postura asumida tema, pero que no plantea // No se evidencia postura
por el grupo claramente postura del grupo alguna
Anticipación Oración que transmite Oración poco precisa y/o Enunciado ajeno al tema
información relevante ambigua respecto a la // No plantea idea de
respecto al tipo de información relevante del anticipar información
argumento a utilizar argumento a utilizar
Idea principal Oración que se relaciona Oración que se relaciona Enunciado ajeno al tema
idóneamente con la tesis parcialmente con la tesis // No se relaciona con la
argumental // Funcionará argumental // No resulta un tesis argumental
como argumento argumento idóneo
DESARROLLO Idea secundaria Oración que incluye una cita Oración que intenta incluir Enunciado ajeno al tema
(cita) textual o parafraseada una cita textual o // No presenta referencia
(estrategia de pertinente al tema/postura parafraseada en la que se abreviada
autoridad o (sustenta a la idea principal) observa errores y/o no
// Consigna referencia sustenta adecuadamente a la
de hecho)
abreviada idea principal
Idea terciaria Oración que evidencia ser un Oración que evidencia ser un Enunciado ajeno al tema
(comentario) comentario pertinente de la comentario poco pertinente // No se relaciona con la
idea secundaria (cita) de la idea secundaria (cita) idea secundaria (cita)
Conector Usa un conector de Usa un conector, pero no es No presenta uso de
conclusión pertinente pertinente (no es de conector alguno
conclusión y/o no es
gramaticalmente correcto).

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CIERRE Síntesis Oración que resume o Oración que resume o Enunciado que no se
parafrasea idóneamente la parafrasea con poca claridad relaciona con la tesis ni el
tesis planteada y el la tesis y el argumento argumento planteados.
argumento que la sustenta planteados.
Estrategia de cierre Se evidencia el uso Se evidencia el intento de usar Enunciado(s) ajeno(s) al
adecuado de una de las una de las estrategias de tema // No se evidencia
estrategias de cierre vistas cierre vistas en clase, pero uso de estrategia alguna
en clase (tanto en manejo de incurre en errores (…).
información como en
cantidad de oraciones
sugeridas).
Esquema numérico El ESQUEMA respeta todos El ESQUEMA respeta algunos El ESQUEMA no respeta
(Anexo 1) los lineamientos dados para lineamientos dados para su los lineamientos dados
su construcción// Incluye construcción // Incluye la para su construcción //
todas las ideas necesarias mayoría de las ideas Incluye muy pocas ideas
ANEXOS para el texto argumentativo necesarias para el texto necesarias para el texto
argumentativo argumentativo
(1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos)
Referencia Se observan todos los datos No se observan todos los No se observan los datos
bibliográfica necesarios de la referencia datos necesarios de la mínimos necesarios de la
(Anexo 2) bibliográfica // Todos figuran referencia bibliográfica // referencia bibliográfica//
ordenados según la Algunos figuran ordenados No consigna referencia
normativa APA según la normativa APA alguna
(1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos)

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