Boletín Oficial Del Principado de Asturias

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BOLETÍN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS

núm. 191 de 17-viii-2016 1/74

I. Principado de Asturias

•• Disposiciones Generales
Consejería de Educación y Cultura

Decreto 49/2016, de 10 de agosto, por el que se regula la ordenación y se establece el currículo de quince ciclos
de Formación Profesional Básica en el Principado de Asturias.

PREÁMBULO
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para
la mejora de la calidad educativa, establece en el artículo 39.4 que los títulos de Formación Profesional estarán referidos,
con carácter general, al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Asimismo establece que los ciclos formati-
vos que conducen a la obtención de dichos títulos son los ciclos de formación profesional básica, los ciclos formativos
de grado medio y los ciclos formativos de grado superior. El currículo de estas enseñanzas se ajustará a las exigencias
derivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.
De acuerdo con lo establecido en el artículo 6.bis.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, en relación con la for-
mación profesional, corresponde al Gobierno fijar los objetivos, competencias, contenidos, resultados de aprendizaje y
criterios de evaluación del currículo básico. Los contenidos del currículo básico requerirán el 65 por 100 de los horarios
para las Comunidades Autónomas que no tengan lengua cooficial.
Atendiendo a lo dispuesto en el artículo 39.6, el Gobierno, mediante Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, reguló
aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema edu-
cativo, aprobó catorce títulos profesionales básicos, y fijó sus currículos básicos. Posteriormente, se aprobaron nuevos
títulos de Formación Profesional Básica: siete títulos mediante Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo, y, recientemente,
otros seis títulos mediante Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto.
Las enseñanzas de Formación Profesional Básica forman parte de las enseñanzas de formación profesional del siste-
ma educativo y deben responder a un perfil profesional, según se establece en el artículo 3 del Real Decreto 127/2014,
de 28 de febrero, y se ordenarán en ciclos formativos organizados en módulos profesionales de duración variable. El
perfil profesional incluirá al menos unidades de competencia de una cualificación profesional completa de nivel 1 del Ca-
tálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, establecido en el artículo 7 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio,
de las Cualificaciones Profesionales y de la Formación Profesional.
Los ciclos formativos de Formación Profesional Básica contienen módulos asociados a unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, módulos asociados a los bloques comunes establecidos en el artículo
42.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y un módulo de formación en centros de trabajo.
Corresponde a las Administraciones educativas, en su ámbito de competencia, completar el currículo de los ciclos
formativos de formación profesional, según lo establecido en el artículo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio,
por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, y en el artículo 5.2 del
Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias, en su artículo 18, atribuye a la Comunidad Autónoma la compe-
tencia de desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza, en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y espe-
cialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 27 de la Constitución Española y las leyes orgánicas que, conforme
al artículo 81.1 de la misma, lo desarrollen, y sin perjuicio de las facultades que atribuye al Estado el artículo 149.1.30
y de la alta inspección para su cumplimiento y garantía.
Mediante el presente decreto se establece el currículo de quince ciclos formativos de Formación Profesional Básica, de
acuerdo con el currículo básico, que se impartirán en los centros docentes del Principado de Asturias y que proporciona-
rán una respuesta a la demanda formativa de distintos ámbitos laborales en este ámbito territorial.
El currículo de estos ciclos formativos integra aspectos científicos, tecnológicos, organizativos y las competencias del
aprendizaje permanente de las enseñanzas establecidas en el currículo básico, para lograr que el alumnado adquiera una
visión global de los procesos productivos propios del perfil profesional correspondiente y, así, poder continuar estudios
en el sistema educativo.
No obstante, dada la amplitud y el grado de concreción de los currículos básicos de estos ciclos de Formación Pro-
fesional Básica establecidos en los reales decretos citados por los que se aprobaron los títulos, y teniendo en cuenta
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las circunstancias académicas del alumnado que accede a estas enseñanzas, en el presente decreto se asumen y no se
desarrollan los objetivos, las competencias, los contenidos, los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación y las
orientaciones pedagógicas fijados para cada uno de los ciclos en sus correspondientes reales decretos.
Sin perjuicio de lo anterior, se incluye en el anexo decimosexto una unidad formativa en materia de prevención de
riesgos laborales de conformidad con lo dispuesto en el artículo 11.5 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero. Esta
unidad se organiza como unidad formativa específica en el módulo profesional de formación en centros de trabajo que
será común a cada ciclo formativo.

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Por último, los centros docentes en el ejercicio de su autonomía organizativa y pedagógica, a través de la concreción
curricular y de las programaciones docentes, concretarán y desarrollarán el currículo de los ciclos formativos que im-
partan, teniendo en cuenta las características de su alumnado y del entorno, promoviendo los principios de igualdad de
oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
En los anexos primero a decimoquinto se establece el horario lectivo de los módulos integrantes de cada uno de los
ciclos formativos básicos de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 6 bis.3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
hasta completar las 2.000 horas totales previstas en la normativa básica. Cada uno de estos anexos incluye la denomi-
nación y los códigos de los certificados de profesionalidad que, de acuerdo con lo establecido en la disposición adicional
primera del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, se pueden
obtener por la superación de las unidades de competencia a que se asocia cada módulo profesional.
Asimismo, se contienen otros aspectos de ordenación de estas enseñanzas como la organización de los módulos
de Comunicación y Sociedad I y II en dos unidades formativas de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 9.4 del Real
Decreto 127/2014, de 28 de febrero, y el desarrollo en dos períodos del módulo de formación en centros de trabajo, de
conformidad con lo establecido en la Resolución de 26 de junio de 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y De-
porte, por la que se regulan determinados aspectos de las enseñanzas de formación profesional básica en el Principado
de Asturias.
Por otro lado, se ha pretendido superar estereotipos, prejuicios y discriminaciones por razón de sexo, así como fo-
mentar el aprendizaje de la resolución pacífica de conflictos, tal y como se prescribe en el artículo 4 de la Ley Orgánica
1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Además la Ley Orgánica
3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, en su artículo 24, y la Ley del Principado de
Asturias 2/2011, de 11 de marzo, para la igualdad de mujeres y hombres y la erradicación de la violencia de género, en
su artículo 15, establecen la integración del principio de igualdad entre hombres y mujeres en la educación.
Habiendo sido declarada la urgencia en la tramitación de la presente disposición de carácter general, debido a que
algunos de los ciclos formativos se han implantado en el año académico 2014/2015, conforme a lo establecido en la
disposición transitoria tercera, y que otros se implantarán a partir del año académico 2016/2017, es necesaria la pronta
ejecución de su contenido y por lo tanto su entrada en vigor se ha previsto para el día siguiente al de su publicación en
el Boletín Oficial del Principado de Asturias.
La presente norma ha sido sometida a informe del Consejo de Asturias de la Formación Profesional y al dictamen del
Consejo Escolar del Principado de Asturias, que han sido favorables.
En su virtud, a propuesta del Consejero de Educación y Cultura, de acuerdo con el Consejo Consultivo del Principado
de Asturias y previo acuerdo del Consejo de Gobierno en su reunión de 10 de agosto de 2016,

DISPONGO
Artículo 1.—Objeto.
El presente decreto tiene por objeto regular la ordenación y establecer el currículo para cada uno de los quince ciclos
formativos de Formación Profesional Básica que a continuación se relacionan:
a) Servicios administrativos (Anexo primero)
b) Electricidad y electrónica (Anexo segundo)
c) Fabricación y montaje (Anexo tercero)
d) Cocina y restauración (Anexo cuarto)
e) Mantenimiento de vehículos (Anexo quinto)
f) Agrojardinería y composiciones florales (Anexo sexto)
g) Peluquería y estética (Anexo séptimo)
h) Servicios comerciales (Anexo octavo)
i) Carpintería y mueble (Anexo noveno)
j) Aprovechamientos forestales (Anexo décimo)
k) Alojamiento y lavandería (Anexo undécimo)
l) Industrias alimentarias (Anexo duodécimo)
m) Informática de oficina (Anexo decimotercero)
n) Mantenimiento de viviendas (Anexo decimocuarto)
ñ) Mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo. (Anexo decimoquinto)
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Artículo 2.—Ámbito de aplicación.


El presente decreto será de aplicación en los centros docentes, tanto de titularidad pública como privada, que hayan
sido autorizados para impartir ciclos formativos de Formación Profesional Básica en el Principado de Asturias.

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Artículo 3.—Finalidad y objetivos.


1. Los ciclos de Formación Profesional Básica contribuirán al logro de los objetivos establecidos con carácter general
para las enseñanzas de formación profesional en el artículo 40.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,
así como a adquirir o completar las competencias del aprendizaje permanente.
2. Los objetivos generales de cada uno de los ciclos formativos enumerados en el artículo 1 del presente decreto,
serán los establecidos en los respectivos anexos de los Reales Decretos 127/2014, de 28 de febrero, 356/2014, de 16 de
mayo, y 774/2015, de 28 de agosto, por los que se aprueban los correspondientes títulos profesionales básicos.

Artículo 4.—Estructura de los ciclos de Formación Profesional Básica.


1. Los ciclos formativos de Formación Profesional Básica tendrán una duración de 2.000 horas, equivalentes a dos
cursos académicos a tiempo completo, y se organizan en módulos profesionales de duración variable, de conformidad
con lo establecido en los artículos 3 y 6 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero. El horario lectivo de los módulos
integrantes de cada ciclo formativo será el establecido en los anexos primero a decimoquinto.
2. Los módulos profesionales estarán constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas cuyo objeto es la ad-
quisición de las competencias profesionales, personales y sociales, y de las competencias del aprendizaje permanente
a lo largo de la vida.
3. De acuerdo con lo establecido en el artículo 9 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, estos ciclos formativos
incluyen los siguientes módulos:
a) Módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que serán los
que figuran en los anexos del presente decreto para cada ciclo formativo.
b) Módulos asociados a los bloques comunes a que se refiere el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, que serán los siguientes:
1.º En el primer curso de cada ciclo formativo se impartirán los módulos Comunicación y Sociedad I y Ciencias Apli-
cadas I.
2.º En el segundo curso de cada ciclo formativo se impartirán los módulos Comunicación y Sociedad II y Ciencias
Aplicadas II.
Los módulos de Comunicación y Sociedad I y Comunicación y Sociedad II desarrollarán competencias lingüísticas en
lengua castellana y lengua inglesa. A tal fin, dichos módulos se dividirán en dos unidades formativas: Comunicación en
Lengua española y Sociedad, con una carga horaria de 4 horas semanales; y Lengua inglesa, con una carga horaria de
2 horas semanales.
c) Un módulo de formación en centros de trabajo con una carga horaria total de 290 horas, que se realizará en dos
períodos, uno en primer curso y otro en segundo curso.
En el primer curso se organizará una unidad formativa en materia de prevención de riesgos laborales que se impartirá
con una carga horaria total de 50 horas, a razón de 2 horas semanales y que se desarrollará durante el curso, en todo
caso, con carácter previo al período de estancia en la empresa.
Los períodos de estancia en la empresa tendrán una duración de 120 horas cada curso.
4. Cada grupo de Formación Profesional Básica contará con una tutoría de 1 hora lectiva semanal en cada uno de los
cursos.

Artículo 5.—Currículo.
1. El currículo de los ciclos de Formación Profesional Básica estará integrado por objetivos, competencias, contenidos,
resultados de aprendizaje y criterios de evaluación y orientaciones pedagógicas fijados para cada uno de los títulos en
los correspondientes reales decretos.
2. Los currículos de los ciclos formativos a que hacen referencia los apartados a), b), c), d), e), f), g), h), e i) del ar-
tículo 1 se regulan, respectivamente, en los anexos primero a noveno del presente decreto, de acuerdo con lo dispuesto
en los anexos del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, que corresponden a cada título profesional, sin perjuicio de
lo establecido en el apartado 5 del presente artículo.
3. Los currículos de los ciclos formativos a que hacen referencia los apartados j), k), l) y m) del artículo 1 se regulan,
respectivamente, en los anexos décimo a decimotercero del presente decreto, de acuerdo con lo dispuesto en los anexos
del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo, que corresponden a cada título profesional, sin perjuicio de lo establecido
en el apartado 5 del presente artículo.
4. Los currículos de los ciclos formativos a que hacen referencia los apartados n) y ñ) del artículo 1, se regulan,
respectivamente, en los anexos decimocuarto y decimoquinto del presente decreto, de acuerdo con lo dispuesto en los
anexos del Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto, que corresponden a cada título profesional, sin perjuicio de lo es-
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tablecido en el apartado 5 del presente artículo.


5. De acuerdo con lo previsto en el artículo 11.5 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, y sin perjuicio de la
inclusión de aspectos relativos a la prevención de riesgos laborales de forma transversal en el conjunto de los módulos
profesionales del ciclo, en el módulo de formación en centros de trabajo de cada uno de los ciclos formativos, se orga-
niza una unidad formativa de prevención de riesgos laborales cuyo currículo se establece en el anexo decimosexto del
presente decreto y que será común a todos ellos.

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6. Los centros docentes que impartan estos ciclos formativos, concretarán y desarrollarán el currículo correspon-
diente teniendo en cuenta las características de su alumnado y del entorno, promoviendo los principios de igualdad de
oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
7. La contextualización de los currículos en los centros educativos se hará a través de la concreción curricular del ciclo
formativo y de las programaciones docentes.

Artículo 6.—Elementos transversales del currículo.


1. Todos los ciclos formativos incluirán de forma transversal, en el conjunto de los módulos profesionales del ciclo, las
competencias y contenidos a que se refiere el artículo 11 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
A tal fin, en las programaciones docentes de los módulos profesionales se deberá identificar con claridad el conjunto
de actividades de aprendizaje y evaluación asociadas a dichas competencias y contenidos.
2. Las actividades formativas previstas en las programaciones docentes y los métodos de trabajo que se utilicen
fomentarán la igualdad efectiva de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, y se desarrollarán evitando
estereotipos, prejuicios de género y roles y comportamientos sexistas.

Artículo 7.—Módulo profesional de formación en centros de trabajo.


1. De acuerdo con el artículo 10.1 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, el módulo profesional de formación
en centros de trabajo responderá a lo establecido con carácter general para el conjunto de las enseñanzas de formación
profesional del sistema educativo.
2. Con carácter general y de manera preferente, el desarrollo de las estancias formativas en empresas se producirá
durante el tercer trimestre del año académico, tanto en el primer curso como en el segundo, tras finalizar las enseñanzas
correspondientes a los demás módulos formativos del curso.
En casos excepcionales y previa autorización de la Dirección General competente en materia de formación profesio-
nal, la estancia formativa en la empresa se podrá desarrollar en un ambiente simulado en el propio centro docente.
3. El módulo de formación en centros de trabajo será evaluado al finalizar la segunda estancia formativa realizada
en la empresa.
4. Los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos para cada período del módulo profesional de
formación en centros de trabajo estarán referidos a las unidades de competencia impartidas en el curso en el que se
desarrolle cada período.
5. La unidad formativa de prevención de riesgos laborales, que se desarrolla en el primer curso, será evaluada como
parte integrante del módulo de formación en centros de trabajo y garantizará la formación necesaria que capacite para
llevar a cabo las funciones de nivel básico de prevención recogidas en el artículo 35 del Real Decreto 39/1997, de 17
de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención, y en la normativa vigente en materia
de prevención de riesgos laborales, de acuerdo con lo establecido en la disposición adicional segunda del Real Decreto
127/2014, de 28 de febrero.
Los alumnos y las alumnas obtendrán la certificación de nivel básico en materia de prevención de riesgos laborales a
que se refiere el párrafo anterior, una vez superado el módulo de formación en centros de trabajo.

Artículo 8.—Profesorado.
Los módulos profesionales de los ciclos de Formación Profesional Básica serán impartidos por el profesorado que
reúna los requisitos establecidos en el artículo 20 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, así como los estableci-
dos en los reales decretos de título de formación profesional básica, respecto de los módulos asociados a unidades de
competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Artículo 9.—Organización y metodología.


1. De acuerdo con lo establecido en el artículo 12 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, la organización de
estas enseñanzas tendrá carácter flexible para adaptarse a las distintas situaciones de enseñanza y aprendizaje que
pudieran presentarse en los alumnos y las alumnas.
En todo caso se atenderá a la distribución horaria establecida para cada uno de los módulos profesionales del ciclo
formativo en el presente decreto.
Excepcionalmente, la distribución horaria semanal y de los módulos entre el primer curso y el segundo curso podrá
ser modificada mediante autorización de la Dirección General competente en materia de formación profesional, previo
informe del Servicio de Inspección Educativa.
2. La metodología de estas enseñanzas tendrá carácter globalizador y tenderá a la integración de competencias y
contenidos de carácter transversal entre los distintos módulos profesionales que se incluyen en cada título y favorecerá
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la autonomía, la responsabilidad y el trabajo en grupo de los alumnos y las alumnas.


3. La metodología empleada se adaptará a las necesidades del alumnado y a la adquisición progresiva de las compe-
tencias del aprendizaje permanente, para facilitar a cada alumno y alumna la transición hacia la vida activa y ciudadana y
su continuidad en el sistema educativo. A tal fin, deberá atender a los distintos ritmos de aprendizaje y a las necesidades
educativas que presente el alumnado.

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Artículo 10.—Títulos profesionales básicos y certificación académica de módulos profesionales.


1. De conformidad con lo establecido en el artículo 17 del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, el alumnado que
supere un ciclo de formación profesional básica obtendrá el título profesional básico correspondiente a las enseñanzas
cursadas, con valor académico y profesional y con validez en todo el territorio nacional.
2. El título profesional básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio.
3. Los alumnos y las alumnas que finalicen sus estudios sin haber obtenido el título profesional básico recibirán la
certificación académica de los módulos profesionales superados, que tendrá efectos académicos y de acreditación par-
cial acumulable de las competencias profesionales adquiridas en relación con el Sistema Nacional de Cualificaciones y
Formación Profesional.

Disposición transitoria primera.—Módulo profesional de formación en centros de trabajo.


En tanto no se proceda a la regulación de los distintos aspectos de ordenación, organización y evaluación del módulo
de formación en centros de trabajo de los ciclos de Formación Profesional Básica, se estará a lo dispuesto en la Resolu-
ción de 22 de febrero de 2006, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las instrucciones para
regular el desarrollo, la organización, la ordenación y la evaluación del módulo de formación en centros de trabajo de los
ciclos formativos de la formación profesional específica que se imparten en centros docentes del Principado de Asturias
y en la Resolución de 18 de junio de 2009, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula la organización
y evaluación de la Formación Profesional del Sistema Educativo en el Principado de Asturias.

Disposición transitoria segunda.—Obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria
por las personas tituladas en Formación Profesional Básica en los cursos 2015/2016 o 2016/2017.
De acuerdo con la disposición transitoria única del Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se re-
gulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria establecidas en la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los alumnos y alumnas que obtengan un título de Formación Profesional
Básica en los cursos 2015/2016 o 2016/2017, en tanto no sea de aplicación la evaluación prevista en el artículo 44.1
de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, podrán obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria, siempre que,
en la evaluación final del ciclo formativo, el equipo docente considere que han alcanzado los objetivos de la Educación
Secundaria Obligatoria y adquirido las competencias correspondientes.

Disposición transitoria tercera.—Implantación de ciclos formativos con carácter retroactivo.


Habiéndose autorizado la implantación de las enseñanzas de los ciclos formativos a que hace referencia el artículo 1
en sus letras a), b), c), d), e), g), h), i), j) y m) en el año académico 2014-2015, los currículos correspondientes a dichos
ciclos formativos se aplicarán con efecto retroactivo en el año académico 2014-2015 para el primer curso y en el año
académico 2015-2016 para el segundo curso.

Disposición final primera.—Autorización para el desarrollo normativo.


Se autoriza a la persona titular de la Consejería competente en materia educativa para dictar cuantas disposiciones
sean precisas para la ejecución y desarrollo de lo establecido en el presente decreto, así como para la regulación de
otras ofertas formativas de formación profesional adaptadas para el alumnado con necesidades educativas especiales,
previstas en la disposición adicional cuarta del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Disposición final segunda.—Entrada en vigor.


El presente decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial del Principado de
Asturias.

Dado en Oviedo, a diez de agosto de dos mil dieciséis.—El Presidente del Principado de Asturias, Javier Fernández
Fernández.—El Consejero de Educación y Cultura, Genaro Alonso Megido.—Cód. 2016-09078.
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ANEXO PRIMERO
CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS

Primero.- Identificación del título


De acuerdo con lo establecido en el anexo I del Real Decreto 127/2014, de 28 de
febrero, el Título Profesional Básico en Servicios Administrativos queda identificado
por los siguientes elementos:

Denominación: Servicios Administrativos.


Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Administración y Gestión.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo I del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo I del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo I del
Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC0973_1:
Introducir datos y
textos terminales
3001 Tratamiento
informáticos en
informático de datos
condiciones de OPERACIONES DE
seguridad, calidad GRABACIÓN Y
y eficiencia. TRATAMIENTO DE
DATOS Y
UC0974_1: DOCUMENTOS
Realizar
operaciones CÓDIGO: ADGG0508
3002 Aplicaciones básicas de
básicas de ofimática tratamiento de Real Decreto 645/2011,
datos y textos, y de 9 de mayo
confección de
documentación.
Módulos
UC0971_1:
asociados a
Realizar
unidades de
operaciones
competencia
auxiliares de
del Catálogo
reproducción y
Nacional de
archivo en soporte
Cualificaciones
convencional o
Profesionales
3004 Archivo y informático.
comunicación OPERACIONES
UC0970_1: AUXILIARES DE
Trasmitir y recibir SERVICIOS
información ADMINISTRATIVOS
operativa en Y GENERALES.
gestiones rutinarias
con agentes CÓDIGO: ADGG0408
externos de la
organización. Real Decreto 645/2011,
de 9 de mayo
UC0969_1:
Realizar e integrar
3003 Técnicas
operaciones de
administrativas
apoyo
básicas
administrativo
básico.
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UC1326_1:
Preparar pedidos
3006 Preparación de
de forma eficaz y
pedidos y venta de
eficiente, siguiendo
productos
procedimientos
establecidos.

UC1329_1:
Proporcionar
atención e
3005 Atención al información
cliente operativa,
estructurada y
protocolizada al
cliente.

3009 Ciencias
aplicadas I

3010 Ciencias
Módulos
asociados a aplicadas II
bloques
3011 Comunicación y
comunes sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3008 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
Formación en
centros de 3008 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos profesionales, número de horas, distribución en cursos y horario


semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
11

Horas
Horas lectivas
semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º 2º
Curso Curso Curso Curso

3001 Tratamiento informático de datos 210 7

3002 Aplicaciones básicas de ofimática 170 6

3003 Técnicas administrativas básicas 240 8

3004 Archivo y comunicación 150 5

3005 Atención al cliente 60 2

3006 Preparación de pedidos y venta de productos 120 4

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3010 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3008
FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO SEGUNDO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN ELECTRICIDAD Y


ELECTRÓNICA

Primero.- Identificación del título


De acuerdo con lo establecido en el anexo II del Real Decreto 127/2014, de 28 de
febrero, el Título Profesional Básico en Electricidad y Electrónica queda identificado
por los siguientes elementos:

Denominación: Electricidad y Electrónica.


Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Electricidad y Electrónica
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del título en el sector o sectores relacionados con el título,
será el establecido en el apartado 2 del anexo II del Real Decreto 127/2014, de 28 de
febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo II del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo II del
Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

OPERACIONES
UC0816_1: AUXILIARES DE
Realizar MONTAJE DE
3013 Instalaciones operaciones de INSTALACIONES
eléctricas y domóticas montaje de ELECTROTÉCNICAS Y
instalaciones DE
eléctricas de baja TELECOMUNICACIONES
tensión y domóticas EN EDIFICIOS
de edificios.
CÓDIGO: ELES0208
UC0817_1:
Realizar Real Decreto 683/2011, de
3014 Instalaciones de operaciones de 13 de mayo
telecomunicaciones montaje de
instalaciones y
telecomunicaciones.
Módulos
asociados a UC1559_1:
unidades de Realizar
competencia operaciones de
del Catálogo ensamblado en el
Nacional de montaje de equipos
Cualificaciones eléctricos y
Profesionales electrónicos. OPERACIONES
AUXILIARES DE
UC1560_1: MONTAJE Y
Realizar MANTENIMIENTO DE
3015 Equipos operaciones de EQUIPOS ELÉCTRICOS
eléctricos y conexionado en el Y ELECTRÓNICOS
electrónicos montaje de equipos
eléctricos y CÓDIGO: ELEQ0111
electrónicos.
Real Decreto 1077/2012, de
UC1561_1: 13 de julio
Realizar
operaciones
auxiliares en el
mantenimiento de
equipos eléctricos y
electrónicos.

3016 Instalación y UC1207_1:


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mantenimiento de Realizar
redes para operaciones
transmisión de datos auxiliares de
montaje de equipos
microinformáticos.

3009 Ciencias
aplicadas I

3019 Ciencias
Módulos
asociados a aplicadas II
bloques
3011 Comunicación y
comunes
sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3018 Estancia
formativa en empresa
I y II
Módulo de
formación en
centros de 3018 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
9

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3013 Instalaciones eléctricas y domóticas 270 9

3014 Instalaciones de telecomunicaciones 180 6

3015 Equipos Eléctricos y Electrónicos 295 10

Instalación y mantenimiento de redes para


3016 205 7
transmisión de datos

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3019 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3018 FCT. Unidad formativa de prevención de riesgos
50 2
laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO TERCERO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN FABRICACIÓN Y


MONTAJE

De acuerdo con lo establecido en el anexo III del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Fabricación y Montaje queda identificado por
los siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Fabricación y Montaje.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Fabricación Mecánica e Instalación y Mantenimiento.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo III del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo III del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo III del
Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.
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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC0087_1:
Realizar OPERACIONES
3020 Operaciones AUXILIARES DE
operaciones
básicas de fabricación
básicas de FABRICACIÓN
fabricación. MECÁNICA

3021 Soldadura y CÓDIGO: FMEE0108


carpintería metálica UC0088_1:
Realizar Real Decreto
operaciones 1216/2009, de 17 de
3022 Carpintería de básicas de montaje. julio
aluminio y PVC

UC1154_1:
Módulos Realizar la
asociados a instalación de
unidades de tuberías,
competencia 3023 Redes de preparando,
del Catálogo evacuación cortando y uniendo
Nacional de tubos para la OPERACIONES DE
Cualificaciones FONTANERÍA Y
conducción de
Profesionales fluidos de agua y CALEFACCIÓN –
CLIMATIZACIÓN
desagües.
DOMÉSTICA
3024 Fontanería y UC1155_1:
calefacción básica Realizar CÓDIGO: IMAI0108
operaciones Real Decreto
básicas de 1375/2009, de 28 de
instalación y
agosto
3025 Montaje de mantenimiento de
aparatos sanitarios,
equipos de
radiadores y
climatización
aparatos de
climatización de
uso doméstico.

3009 Ciencias
Módulos aplicadas I
asociados a
bloques 3019 Ciencias
comunes aplicadas II

3011 Comunicación y
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sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3027 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
formación en
centros de 3027 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN FABRICACIÓN Y MONTAJE
11

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3020 Operaciones básicas de fabricación 150 5

3021 Soldadura y carpintería metálica 150 5

3022 Carpintería de aluminio y PVC 150 5

3023 Redes de evacuación 205 7

3024 Fontanería y calefacción básica 205 7

3025 Montaje de equipos de climatización 90 3

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3019 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3027
FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO CUARTO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN COCINA Y


RESTAURACIÓN

De acuerdo con lo establecido en el anexo V del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Cocina y Restauración queda identificado por
los siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Cocina y Restauración.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Hostelería y Turismo.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo V del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo V del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo V del
Real Decreto 127/2014 de 28 de febrero.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UCO255_1:
Ejecutar
operaciones OPERACIONES
3034 Técnicas
básicas de BÁSICAS DE
elementales de
aprovisionamiento, COCINA
preelaboración
preelaboración y
conservación CÓDIGO: HOTR0108
culinarios.
Real Decreto
UCO256_1: Asistir 1376/2008, de 1 de
en la elaboración agosto, modificado por
3035 Procesos Real Decreto 619/2013,
culinaria y realizar
básicos de producción de 2 de agosto
y presentar
culinaria
preparaciones
sencillas.

UCO257_1: Asistir
Módulos 3037 Técnicas
en el servicio de OPERACIONES
asociados a elementales de
alimentos y BÁSICAS DE
unidades de servicio
bebidas. RESTAURANTE Y
competencia BAR
del Catálogo UCO258_1:
Nacional de Ejecutar CÓDIGO: HOTR0208
Cualificaciones operaciones
Profesionales 3038 Procesos
básicas de Real Decreto
básicos de 1376/2008, de 1 de
aprovisionamiento,
preparación de
y preparar y agosto, modificado por
alimentos y bebidas Real Decreto 619/2013,
presentar bebidas
sencillas y comidas de 2 de agosto
rápidas.

UC1090_1:
Realizar las
3039 Preparación y
operaciones de
montaje de materiales
recepción y lavado
para colectividades y
de mercancías
catering
procedentes de
servicios.

3005 Atención al UC1329_1:


cliente Proporcionar
atención e
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información
operativa,
estructurada y
protocolarizada al
cliente.

UC0546_1:
Realizar
operaciones de
limpieza e higiene
3036
general en equipos
Aprovisionamiento y
e instalaciones y de
conservación de
apoyo a la
materias primas e
protección
higiene en la
ambiental en la
manipulación
industria
alimentaria, según
las instrucciones
recibidas.

3009 Ciencias
aplicadas I

3042 Ciencias
Módulos
asociados a aplicadas II
bloques
3011 Comunicación y
comunes sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3041 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
formación en
centros de 3041 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN COCINA Y RESTAURACIÓN
12

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3034 Técnicas elementales de preelaboración 150 5

3035 Procesos básicos de producción culinaria 175 6

Aprovisionamiento y conservación de materias primas e higiene


3036 115 4
en la manipulación

3037 Técnicas elementales de servicio 180 6

3038 Procesos básicos de preparación de alimentos y bebidas 150 5

3039 Preparación y montaje de materiales para colectividades y catering 120 4

3005 Atención al cliente. 60 2

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3042 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3041
FCT. Unidad formativa de prevención de riesgos laborales 50 2

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO QUINTO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN MANTENIMIENTO


DE VEHÍCULOS

De acuerdo con lo establecido en el anexo VI del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos queda identificado
por los siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Mantenimiento de Vehículos.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo VI del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo VI del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo VI del
Real Decreto 127/2014 de 28 de febrero.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC0622_1:
Realizar
3045 Preparación de operaciones
Superficies auxiliares de OPERACIONES
AUXILIARES DE
preparación de
MANTENIMIENTO
superficies.
DE CARROCERÍA DE
UC0621_1: VEHÍCULOS
Desmontar, montar
CÓDIGO: TMVL0109
y sustituir
3044 Amovibles
elementos Real Decreto 723/2011,
amovibles simples de 20 de mayo
Módulos de un vehículo.
asociados a
UC0620_1:
unidades de
Efectuar
competencia 3043 Mecanizado y
operaciones de
del Catálogo soldadura
mecanizado
Nacional de
básico.
Cualificaciones
OPERACIONES
Profesionales
UC0624_1: AUXILIARES DE
Desmontar, montar MANTENIMIENTO
3046 Electricidad del y sustituir DE
vehículo elementos ELECTROMECÁNICA
eléctricos simples DE VEHÍCULOS
del vehículo.
CÓDIGO: TMVG0109
UC0623_1:
Desmontar, montar Real Decreto 723/2011,
3047 Mecánica del y sustituir de 20 de mayo
vehículo elementos
mecánicos simples
del vehículo.

3009 Ciencias
aplicadas I
Módulos
asociados a 3019 Ciencias
bloques aplicadas II
comunes
3011 Comunicación y
sociedad I
Cód. 2016-09078

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3012 Comunicación y
Sociedad II

3049 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
formación en
centros de 3049 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
10

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3043 Mecanizado y soldadura 125 4

3044 Amovibles 290 10

3045 Preparación de superficies 210 7

3046 Electricidad del vehículo 120 4

3047 Mecánica del vehículo 205 7

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3019 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3049
FCT. Unidad formativa de prevención de riesgos
50 2
laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


Cód. 2016-09078

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ANEXO SEXTO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN AGROJARDINERÍA Y


COMPOSICIONES FLORALES

De acuerdo con lo establecido en el anexo VII del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Agrojardinería y Composiciones Florales queda
identificado por los siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Agrojardinería y Composiciones Florales.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Agraria
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo VII del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo VII del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo VII del
Real Decreto 127/2014 de 28 de febrero.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC1112_1:
Realizar
operaciones
auxiliares de
mantenimiento de
las instalaciones,
maquinaria,
equipos y
3057 Materiales de
herramientas de
floristería
floristería.

UC1113_1: ACTIVIDADES
Recepcionar y AUXILIARES EN
acondicionar FLORISTERÍA
materias primas y
materiales de CÓDIGO: AGAJ0108
floristería.
Módulos Real Decreto
asociados a UC1114_1: 1211/2009, de 17 de
unidades de Realizar trabajos julio
competencia auxiliares en la
del Catálogo elaboración de
Nacional de 3054 Operaciones composiciones con
Cualificaciones auxiliares en la flores y plantas.
Profesionales elaboración de
composiciones con
flores y plantas
UC1115_1:
Atender y prestar
servicios al público
en floristería.

UC0520_1:
Realizar ACTIVIDADES
3053 Operaciones operaciones AUXILIARES EN
VIVEROS, JARDINES
básicas de producción auxiliares para la
y mantenimiento de producción y Y CENTROS DE
plantas en viveros y mantenimiento de JARDINERÍA
centros de jardinería plantas en viveros
CÓDIGO: AGAO0108
y centros de
jardinería. Real Decreto
1375/2008, de 1 de
3055 Operaciones UC0521_1:
Cód. 2016-09078

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básicas en instalación Realizar agosto


de jardines, parques y operaciones
zonas verdes auxiliares para la
instalación de
jardines, parques y
zonas verdes.

UC0522_1:
3056 Operaciones Realizar
básicas para el operaciones
mantenimiento de auxiliares para el
jardines, parques y mantenimiento de
zonas verdes jardines, parques y
zonas verdes.

UC0518_1:
Realizar
3050 Actividades de operaciones
riego, abonado y auxiliares para el
tratamiento en riego, abonado y
cultivos aplicación de
tratamientos en
cultivos agrícolas.

UC0517_1:
Realizar
3051 Operaciones
operaciones
auxiliares de
auxiliares para la
preparación del
preparación del
terreno, plantación y
terreno, siembra y
siembra de cultivos
plantación de
cultivos agrícolas.

3009 Ciencias
aplicadas I

3059 Ciencias
Módulos
aplicadas II
asociados a
bloques 3011 Comunicación y
comunes
sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

Módulo de 3058 Estancia


formación en formativa en empresa
centros de I y II
Cód. 2016-09078

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trabajo 3058 Unidad


formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN AGROJARDINERÍA Y COMPOSICIONES FLORALES
12

Horas lectivas Horas semanales


CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3050 Actividades de riego, abonado y tratamientos en cultivos 145 5

Operaciones auxiliares de preparación del terreno, plantación y


3051 125 4
siembra de cultivos

Operaciones básicas de producción y mantenimiento de plantas


3053 180 6
en viveros y centros de jardinería

Operaciones auxiliares en la elaboración de composiciones con


3054 135 5
flores y plantas

Operaciones básicas en instalación de jardines, parques y zonas


3055 145 5
verdes

Operaciones básicas para el mantenimiento de jardines, parques


3056 125 4
y zonas verdes

3057 Materiales de floristería 95 3

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3059 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3058
FCT. Unidad formativa de prevención de riesgos laborales 50 2

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO SÉPTIMO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN PELUQUERÍA Y


ESTÉTICA

De acuerdo con lo establecido en el anexo VIII del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Peluquería y Estética queda identificado por los
siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Peluquería y Estética.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Imagen Personal.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo VIII del Real Decreto 127/2014, de 28 de
febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1.del
anexo VIII del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo VIII del
Real Decreto 127/2014 de 28 de febrero.
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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC0060_1:
Aplicar técnicas de
3065 Cambio de
color y
color del cabello
decoloración del
cabello. SERVICIOS
AUXILIARES DE
UC0059_1: PELUQUERÍA
Realizar montajes
CÓDIGO: IMPQ0108
3064 Lavado y para los cambios
cambios de forma del de forma
Real Decreto
cabello temporales y 1379/2009, de 28 de
permanentes e
agosto, modificado por
inicio del peinado. Real Decreto 716/2011,
UC0058_1: de 20 de mayo
Preparar los
equipos y lavar y
Módulos acondicionar el
asociados a cabello y cuero
unidades de cabelludo.
competencia
del Catálogo UC0343_1:
3060 Preparación del
Nacional de Preparar los
entorno profesional equipos y realizar
Cualificaciones
Profesionales operaciones de
atención y
acomodación del SERVICIOS
cliente en AUXILIARES DE
condiciones de ESTÉTICA
calidad, seguridad
e higiene. CÓDIGO: IMPE0108

UC0344_1: Real Decreto


3061 Cuidados 1379/2009, de 28 de
Aplicar cuidados
estéticos básicos de agosto, modificado por
estéticos básicos en
uñas Real Decreto 716/2011,
uñas.
de 20 de mayo
UC0345_1:
3062 Depilación
Eliminar por
mecánica y
procedimientos
decoloración del vello
mecánicos y
superfluo
decolorar el vello.
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UC0346_1:
3063 Maquillaje Realizar
maquillajes de día.

UC1329_1:
Proporcionar
atención e
3005 Atención al información
cliente operativa,
estructurada y
protocolarizada al
cliente.

3009 Ciencias
aplicadas I

3042 Ciencias
Módulos
aplicadas II
asociados a
bloques
3011 Comunicación y
comunes sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3067 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
formación en
centros de 3067 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN PELUQUERÍA Y ESTÉTICA
12

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3060 Preparación del entorno profesional 120 4

3061 Cuidados estéticos básicos de uñas 120 4

Depilación mecánica y decoloración del vello


3062 120 4
superfluo

3063 Maquillaje 200 7

3064 Lavado y cambios de forma del cabello 180 6

3065 Cambio de color del cabello 150 5

3005 Atención al cliente 60 2

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3042 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3067 FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO OCTAVO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN SERVICIOS


COMERCIALES

De acuerdo con lo establecido en el anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Servicios Comerciales queda identificado por
los siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Servicios Comerciales.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Comercio y Marketing.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo IX del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo IX del
Real Decreto 127/2014 de 28 de febrero.
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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC1327_1:
Realizar
operaciones
auxiliares de
reposición,
disposición y
acondicionamiento
de productos en el
3069 Técnicas punto de venta.
básicas de
merchandising UC1328_1:
Manipular y
trasladar productos ACTIVIDADES
en la superficie AUXILIARES DE
comercial y en el COMERCIO
reparto de
CÓDIGO: COMT0211
proximidad,
Módulos utilizando Real Decreto
asociados a transpalés y 1694/2011, de 18 de
unidades de carretillas de noviembre
competencia mano.
del Catálogo
Nacional de UC1329_1:
Cualificaciones Proporcionar
Profesionales atención e
3005 Atención al información
cliente operativa,
estructurada y
protocolarizada al
cliente.

UC1326_1:
Preparar pedidos
3006 Preparación de
de forma eficaz y ACTIVIDADES
pedidos y venta de
eficiente, siguiendo AUXILIARES DE
productos
procedimientos ALMACEN
establecidos.
CÓDIGO: COML0110
3070 Operaciones UC1325_1:
Realizar las Real Decreto
auxiliares de 1522/2011, de 31 de
almacenaje operaciones
auxiliares de octubre
Cód. 2016-09078

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recepción,
colocación,
mantenimiento y
expedición de
cargas en el
almacén de forma
integrada en el
equipo.

UC0432_1:
Manipular cargas
con carretillas
elevadoras.

UC0973_1:
Introducir datos y
3001 Tratamiento textos en
informático de datos terminales
informáticos en
condiciones de
seguridad, calidad
y eficiencia.

UC0974_1:
Realizar
3002 Aplicaciones operaciones
básicas de ofimática básicas de
tratamiento de
datos y textos, y
confección de
documentación.

3009 Ciencias
aplicadas I

Módulos 3010 Ciencias


aplicadas II
asociados a
bloques 3011 Comunicación y
comunes
sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

Módulo de 3072 Estancia


formación en formativa en empresa
centros de I y II
Cód. 2016-09078

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trabajo 3072 Unidad


formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN SERVICIOS COM ERCIALES
11

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

3069 Técnicas básicas de merchandising 270 9

3070 Operaciones auxiliares de almacenaje 120 4

3001 Tratamiento informático de datos 210 7

3002 Aplicaciones básicas de ofimática 170 6

3005 Atención al cliente 60 2

3006 Preparación de pedidos y venta de productos 120 4

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3010 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3072 FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO NOVENO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN CARPINTERÍA Y


MUEBLE

De acuerdo con lo establecido en el anexo X del Real Decreto 127/2014, de 28 de


febrero, el Título Profesional Básico en Carpintería y Mueble queda identificado por los
siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Carpintería y Mueble.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Madera, mueble y corcho.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo X del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo X del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo X del
Real Decreto 127/2014 de 28 de febrero.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

3074 Operaciones
UC0162_1:
básicas de
Mecanizar madera
mecanizado de
y derivados.
madera y derivados
TRABAJOS DE
UC0173_1: CARPINTERÍA Y
Ajustar y embalar MUEBLE
productos y
elementos de CODIGO: MAMD0209
carpintería y
mueble. Real Decreto 717/2011,
3075 Instalación de de 20 de mayo,
elementos de UC0882_1: modificado por Real
carpintería y mueble Apoyar en el Decreto 989/2013, de
montaje e 13 de diciembre
instalación de
elementos de
Módulos carpintería y
asociados a mueble.
unidades de
competencia UC0880_1:
del Catálogo Preparar los
Nacional de equipos y medios
Cualificaciones de aplicación de
Profesionales barnices y lacas en
elementos de APLICACIÓN DE
carpintería y BARNICES Y LACAS
mueble. EN ELEMENTOS DE
CARPINTERÍA Y
UC0167_1: MUEBLE
3076 Acabados Efectuar la
aplicación de CÓDIGO: MAMD0109
básicos de la madera
productos de
acabado superficial Real Decreto 717/2011,
con medios de 20 de mayo,
mecánico- modificado por Real
manuales en Decreto 989/2013, de
carpintería y 13 de diciembre
mueble.

UC0881_1:
Acondicionar la
superficie para la
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aplicación del
producto final y
controlar el secado
en productos de
carpintería y
mueble.

UC0428_1:
Atender al cliente
3077 Materiales y y realizar el
productos textiles aprovisionamiento
para procesos de
tapizado.

UC0429_1:
Realizar el
desguarnecido,
3078 Tapizado de
preparación y
muebles
montado del
tapizado en
mobiliario.

UC1329_1:
Proporcionar
atención e
3005 Atención al información
cliente operativa,
estructurada y
protocolarizada al
cliente.

3009 Ciencias
aplicadas I

3019 Ciencias
Módulos
aplicadas II
asociados a
bloques 3011 Comunicación y
comunes
sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

Módulo de 3080 Estancia


formación en formativa en empresa
centros de I y II
Cód. 2016-09078

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trabajo
3080 Unidad
formativa de
prevención de riesgos
aborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN CARPINTERÍA Y MUEBLE
11

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

Operaciones básicas de mecanizado de


3074 295 10
madera y derivados

Instalación de elementos de carpintería y


3075 155 5
mueble

3076 Acabados básicos de la madera 155 5

3077 Materiales y productos textiles 105 4

3078 Tapizado de muebles 180 6

3005 Atención al cliente 60 2

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3019 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3080
FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


Cód. 2016-09078

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ANEXO DÉCIMO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN

APROVECHAMIENTOS FORESTALES

De acuerdo con lo establecido en el anexo II del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo,


el Título Profesional Básico en Aprovechamientos Forestales queda identificado por los
siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Aprovechamientos Forestales.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Agraria.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo II del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo II del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el anexo II del Real Decreto
356/2014, de 16 de mayo.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC1290_1:
Realizar
actividades
auxiliares en
aprovechamientos
3119 Trabajos de madereros.
aprovechamientos ACTIVIDADES
forestales UC1291_1: AUXILIARES EN
Realizar APROVECHAMIENTOS
actividades FORESTALES
auxiliares en las
operaciones de CÓDIGO: AGAR0209
descorche.
Real Decreto 682/2011,
UC1292_1: de 13 de mayo
Recolectar frutos,
semillas, hongos,
Módulos 3121 Recolección de
plantas y otros
asociados a productos forestales
productos
unidades de forestales
competencia comercializables.
del Catálogo
Nacional de UC1293_1
Cualificaciones Realizar
Profesionales actividades
auxiliares de
3118 Repoblación e repoblación,
infraestructuras corrección ACTIVIDADES
forestales hidrológica, y de AUXILIARES EN
construcción y CONSERVACIÓN Y
mantenimiento de MEJORA DE MONTES
infraestructuras
forestales. CÓDIGO: AGAR0309
UC1294_1 Real Decreto 682/2011,
Realizar de 13 de mayo
actividades
3120 Silvicultura y auxiliares en
plagas tratamientos
selvícolas.

UC1295_1
Cód. 2016-09078

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Realizar
actividades
auxiliares en el
control de agentes
causantes de
plagas y
enfermedades a las
plantas forestales.

UC0520_1:
Realizar
operaciones
auxiliares para la
producción y
mantenimiento de
3053 Operaciones plantas en viveros
básicas de producción y centros de
y mantenimiento de jardinería.
plantas en viveros y
centros de jardinería UC0522_1:
Realizar
operaciones
auxiliares para el
mantenimiento de
jardines, parques y
zonas verdes.

UC0522_1:
3056 Operaciones Realizar
básicas para el operaciones
mantenimiento de auxiliares para el
jardines, parques y mantenimiento de
zonas verdes jardines, parques y
zonas verdes.

3009 Ciencias
aplicadas I

3059 Ciencias
Módulos
aplicadas II
asociados a
bloques 3011 Comunicación y
comunes
sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

Módulo de 3122 Estancia


formación en formativa en empresa
centros de I y II
Cód. 2016-09078

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trabajo 3122 Unidad


formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN APROVECHAMIENTOS FORESTALES
11

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

Operaciones básicas de producción y mantenimiento


3053 180 6
de plantas en viveros y centros de jardinería

Operaciones básicas para el mantenimiento de


3056 125 4
jardines, parques y zonas verdes

3118 Repoblación e infraestructuras forestales 165 6

3119 Trabajos de aprovechamientos forestales 200 7

3120 Silvicultura y plagas 155 5

3121 Recolección de productos forestales 125 4

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3059 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3122
FCT. Unidad formativa de prevención de riesgos
50 2
laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


Cód. 2016-09078

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ANEXO UNDÉCIMO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN ALOJAMIENTO Y


LAVANDERÍA

De acuerdo con lo establecido en el anexo IV del Real Decreto 356/2014, de 16 de


mayo, el Título Profesional Básico en Alojamiento y Lavandería queda identificado por
los siguientes elementos:

Primero.- Identificación del título


Denominación: Alojamiento y Lavandería
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Hostelería y Turismo.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo IV del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo IV del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo IV del
Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS
UC0706_1
Preparar y poner a
3130 Puesta a punto
de habitaciones y punto habitaciones,
zonas nobles y
zonas comunes en
alojamiento áreas comunes.
OPERACIONES
BÁSICAS DE PISOS
UC0707_1 EN ALOJAMIENTOS
Realizar las CÓDIGO: HOTA0108
actividades de
lavado de ropa Real Decreto
propias de 1376/2008, de 1 de
3131. Lavandería y establecimientos agosto, modificado por
mantenimiento de
de alojamiento. Real Decreto 685/2011,
lencería en el
UC0708_1 de 13 de mayo, y Real
alojamiento Realizar las Decreto 619/2013, de 2
actividades de de agosto
Módulos planchado y
asociados a arreglo de ropa
unidades de propias de
competencia establecimiento de
del Catálogo alojamiento.
Nacional de UC0434_1
Cualificaciones Recepcionar,
3077 Materiales y
Profesionales clasificar y OPERACIONES
productos textiles
preparar la ropa AUXILIARES DE
para su limpieza. LAVANDERIA
UC0435_1 INDUSTRIAL Y DE
Realizar el lavado PROXIMIDAD
3093 Lavado y acuoso de ropa. CÓDIGO: TCPN0312
secado de ropa UC0436_1
Realizar el lavado
en seco de ropa. Real Decreto 991/2013,
UC437_1 Realizar de 13 de diciembre
3094. Planchado y el secado,
embolsado de ropa planchado y
embolsado de ropa.
UC1329_1:
3005 Atención al Proporcionar
cliente atención e
información
operativa,
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estructurada y
protocolizada al
cliente.
UC1090_1:
Realizar las
3039 Preparación y operaciones de
montaje de materiales recepción y lavado
para colectividades y de mercancías
catering procedentes de
servicios de
catering.
3009 Ciencias
aplicadas I

3042 Ciencias
Módulos
aplicadas II
asociados a
bloques
3011 Comunicación y
comunes sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3132 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
Formación en
centros de 3132 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal



Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN ALOJAMIENTO Y LAVANDERÍA
12

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso
Puesta a punto de habitaciones y zonas comunes
3130 210 7
en alojamiento
3077 Materiales y productos textiles 120 4
3093 Lavado y secado de ropa 140 5
3094 Planchado y embolsado de ropa 120 4
Lavandería y mantenimiento de lencería en el
3131 180 6
alojamiento.
Preparación y montaje de materiales para
3039 120 4
colectividades y catering
3005 Atención al Cliente 60 2
3009 Ciencias aplicadas I 175 6
3042 Ciencias aplicadas II 175 6
3011 Comunicación y sociedad I 175 6
3012 Comunicación y sociedad II 175 6
FCT. Estancia formativa en empresa 120 120
3132 FCT. Unidad formativa prevención de riesgos
50 2
laborales
Tutoría 30 30 1 1
TOTAL POR CURSO 1000 1000
TOTAL HORAS SEMANALES 30 30
TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000
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ANEXO DUODÉCIMO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN INDUSTRIAS


ALIMENTARIAS

De acuerdo con lo establecido en el anexo V del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo,


el Título Profesional Básico en Industrias Alimentarias queda identificado por los
siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Industrias Alimentarias.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Industrias Alimentarias.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo V del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo V del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo V del
Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.
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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD
UNIDADES DE COMPETENCIA PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA
COMPLETOS

UC0543_1: Realizar tareas de apoyo a la


recepción y preparación de las materias
primas.
3133 Operaciones OPERACIONES
auxiliares en la UC0545_1: Manejar equipos e instalaciones AUXILIARES DE
industria alimentaria para el envasado, acondicionado y ELABORACIÓN EN
empaquetado de productos alimentarios, LA INDUSTRIA
siguiendo instrucciones de trabajo de carácter ALIMENTARIA
normalizado y dependiente.
CÓDIGO: INAD0108
3134 Elaboración de UC0544_1: Realizar tareas de apoyo a la
productos elaboración, tratamiento y conservación de Real Decreto 646/2011,
alimentarios productos alimentarios. de 9 de mayo

UC0432_1: Manipular cargas con carretillas


elevadora

Módulos
asociados a 3070 Operaciones
auxiliares de ------------------------------------------------------
unidades de
competencia almacenaje
UC1325_1: Realizar las operaciones
del Catálogo OPERACIONES
auxiliares de recepción, colocación,
Nacional de AUXILIARES DE
mantenimiento y expedición de cargas en el
Cualificaciones MANTENIMIENTO Y
almacén de forma integrada en el equipo.
Profesionales TRANSPORTE
INTERNO EN LA
UC0546_1: Realizar operaciones de limpieza
y de higiene general en equipos e INDUSTRIA
ALIMENTARIA
instalaciones y de apoyo a la protección
(excepto UC1325_1 y
ambiental en la industria alimentaria, según
las instrucciones recibidas. UC1310_1)

CÓDIGO: INAQ0108
3135 Limpieza y UC0547_1: Ayudar en el mantenimiento
mantenimiento de operativo de máquinas e instalaciones de la Real Decreto
instalaciones y industria alimentaria, siguiendo los 1380/2009, de 28 de
procedimientos establecidos. agosto, modificado por
equipos
Real Decreto 646/2011,
------------------------------------------------------- de 9 de mayo

UC1310_1 Realizar operaciones de limpieza


y desinfección de materiales, equipos e
instalaciones en las que se empleen
productos químicos.
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UC1312_1 Realizar operaciones auxiliares


3136 Operaciones
elementales en laboratorios y en los procesos
básicas de laboratorio
de la industria química y afines.

3009 Ciencias
aplicadas I

3042 Ciencias
Módulos
aplicadas II
asociados a
bloques 3011 Comunicación y
comunes
sociedad I

3012 Comunicación y
Sociedad II

3137 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
formación en
centros de 3137 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
10

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso

Operaciones auxiliares en la industria


3133 205 7
alimentaria

3134 Elaboración de productos alimentarios 295 10

Limpieza y mantenimiento de instalaciones y


3135 150 5
equipos

3136 Operaciones básicas de laboratorio 180 6

3070 Operaciones auxiliares de almacenaje 120 4

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3042 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120


3137 FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30

TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO DECIMOTERCERO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN INFORMÁTICA DE


OFICINA

De acuerdo con lo establecido en el anexo VII del Real Decreto 356/2014, de 16 de


mayo, el Título Profesional Básico en Informática de Oficina queda identificado por los
siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Informática de Oficina.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familias Profesionales: Familias Profesionales: Informática y Comunicaciones y
Administración y Gestión
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo VII del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo VII del Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo VII del
Real Decreto 356/2014, de 16 de mayo.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan
CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS
UC1207_1:
Realizar
3016 Instalación y
operaciones
mantenimiento de
auxiliares de
redes para
montaje de equipos
transmisión de datos OPERACIONES
microinformáticos.
AUXILIARES DE
MONTAJE Y
UC1208_1:
MANTENIMIENTO DE
3029 Montaje y Realizar
SISTEMAS
mantenimiento de operaciones
MICROINFORMÁTICOS
sistemas y auxiliares de
componentes mantenimiento de
CÓDIGO: IFCT0108
informáticos sistemas
microinformáticos.
Real Decreto 1218/2009,
UC1209_1:
Módulos de 17 de julio
Realizar
asociados a 3030 Operaciones
operaciones
unidades de auxiliares para la
auxiliares con
competencia configuración y la
tecnologías de la
del Catálogo explotación
información y la
Nacional de
comunicación.
Cualificaciones
Profesionales UC0974_1:Realizar
operaciones básicas
de
tratamiento de
datos y textos, y
confección de
documentación.
3031 Ofimática y
archivo de
UC0971_1:
documentos
Realizar
operaciones
auxiliares de
reproducción y
archivo en soporte
convencional o
informático.
3009 Ciencias
Módulos aplicadas I
asociados a
3019 Ciencias
bloques
aplicadas II
comunes
3011 Comunicación y
Cód. 2016-09078

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sociedad I
3012 Comunicación y
Sociedad II
3033 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
formación en
centros de 3033 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN INFORMÁTICA DE OFICINA
9

Horas Horas
lectivas semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso
Montaje y mantenimiento de sistemas y
3029 295 10
componentes informáticos
Operaciones auxiliares para la configuración
3030 210 7
y la explotación
3031 Ofimática y archivo de documentos 240 8
Instalación y mantenimiento de redes para
3016 205 7
transmisión de datos
3009 Ciencias aplicadas I 175 6
3019 Ciencias aplicadas II 175 6
3011 Comunicación y sociedad I 175 6
3012 Comunicación y sociedad II 175 6
FCT. Estancia formativa en empresa 120 120
3033 FCT. Unidad formativa de prevención de
50 2
riesgos laborales
Tutoría 30 30 1 1
TOTAL POR CURSO 1000 1000
TOTAL HORAS SEMANALES 30 30
TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000
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ANEXO DECIMOCUARTO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN MANTENIMIENTO


DE VIVIENDAS

De acuerdo con lo establecido en el anexo III del Real Decreto 774/2015, de 28 de


agosto, el Título Profesional Básico en Mantenimiento de Viviendas queda identificado
por los siguientes elementos:
Primero.- Identificación del título
Denominación: Mantenimiento de Viviendas.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Instalación y Mantenimiento.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo III del Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo III del Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo III del
Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC1154_1:
Realizar la
instalación de
3023 Redes de tuberías,
evacuación
preparando,
cortando y uniendo
OPERACIONES DE
tubos para la
Módulos conducción de FONTANERÍA Y
asociados a CALEFACCIÓN-
fluidos de agua y
unidades de desagües CLIMATIZACIÓN
competencia 3024 Fontanería y UC1155_1: DOMÉSTICA
del Catálogo calefacción básica Realizar CÓDIGO: IMAI0108
Nacional de operaciones
Cualificaciones básicas de Real Decreto
Profesionales instalación y 1375/2009, de 28 de
mantenimiento de agosto
3025 Montaje de aparatos sanitarios,
equipos de radiadores y
climatización aparatos de
climatización de
uso doméstico

3088 Mantenimiento
básico de
instalaciones
Módulos no
electrotécnicas en
asociados a
viviendas
unidades de
competencia 3090 Operaciones de
conservación en la
vivienda y montaje de
accesorios
3009 Ciencias
aplicadas I
Módulos
asociados a 3019 Ciencias
bloques aplicadas II
comunes
3011 Comunicación y
sociedad I
Cód. 2016-09078

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3012 Comunicación y
Sociedad II

3096 Estancia
formativa en empresa
Módulo de I y II
Formación en
centros de 3096 Unidad
trabajo formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal



Módulos
CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN MANTENIMIENTO DE VIVIENDAS
10

Horas
Horas lectivas
semanales
CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES
1º 2º 1º
2º Curso
Curso Curso Curso
Mantenimiento básico de instalaciones
3088 180 6
electrotécnicas en viviendas
Operaciones de conservación en la vivienda y
3090 270 9
montaje de accesorios
3023 Redes de evacuación 205 7
3024 Fontanería y calefacción básica 205 7
3025 Montaje de equipos de climatización 90 3
3009 Ciencias aplicadas I 175 6
3019 Ciencias aplicadas II 175 6
3011 Comunicación y sociedad I 175 6
3012 Comunicación y sociedad II 175 6
FCT. Estancia formativa en empresa 120 120
3096 FCT. Unidad formativa de prevención de riesgos
50 2
laborales
Tutoría 30 30 1 1
TOTAL POR CURSO 1000 1000
TOTAL HORAS SEMANALES 30 30
TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000
Cód. 2016-09078

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ANEXO DECIMOQUINTO

CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA EN

MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO

De acuerdo con lo establecido en el anexo VI del Real Decreto 774/2015, de 28 de


agosto, el Título Profesional Básico en Mantenimiento de Embarcaciones Deportivas y
de Recreo queda identificado por los siguientes elementos:

Primero.- Identificación del título


Denominación: Mantenimiento de Embarcaciones Deportivas y de Recreo.
Nivel: Formación Profesional Básica.
Duración: 2.000 horas.
Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
Referente europeo: CINE-3.5.3. (Clasificación Internacional Normalizada de la
Educación).
Segundo.- Perfil profesional

El perfil profesional determinado por la competencia general del título, las


competencias del título, la relación de cualificaciones y las unidades de competencia del
Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, el entorno
profesional y la prospectiva del sector o sectores relacionados con el título, será el
establecido en el apartado 2 del anexo VI del Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto.

Tercero.- Objetivos generales

Los objetivos generales del ciclo formativo serán los establecidos en el apartado 3.1 del
anexo VI del Real decreto 774/2015, de 28 de agosto.

Cuarto.- Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas

Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones


pedagógicas de los módulos serán los establecidos en el apartado 3.3 del anexo VI del
Real Decreto 774/2015, de 28 de agosto.
Cód. 2016-09078

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Quinto.- Módulos profesionales, unidades de competencia a las que se asocian los


módulos formativos y certificados de profesionalidad completos con los que se
relacionan

CERTIFICADOS DE
TIPO DE MÓDULO/UNIDAD UNIDADES DE
PROFESIONALIDAD
MÓDULOS FORMATIVA COMPETENCIA
COMPLETOS

UC0620_1:
3043. Mecanizado y Efectuar
soldadura operaciones de
mecanizado básico.
UC1458_1:
Realizar
operaciones
auxiliares en el
3048. Mantenimiento mantenimiento de
básico de la planta la planta
propulsora y equipos propulsora,
asociados máquinas y sus
equipos asociados
OPERACIONES
de embarcaciones
deportivas y de AUXILIARES DE
MANTENIMIENTO
Módulos recreo
DE SISTEMAS Y
asociados a EQUIPOS DE
unidades de UC1459_1: EMBARCACIONES
competencia DEPORTIVAS Y DE
Realizar
del Catálogo operaciones RECREO
Nacional de
auxiliares en el CÓDIGO: TMVU0110
Cualificaciones 3066. Mantenimiento
mantenimiento de
Profesionales básico de sistemas
los sistemas Real Decreto
eléctricos
eléctricos y 1539/2011, de 31 de
e informáticos
electrónicos de octubre
embarcaciones
deportivas y de
recreo.
UC1460_1:
Realizar
operaciones
3068.Mantenimiento
auxiliares en el
básico de aparejos de
mantenimiento de
embarcaciones
aparejos de
deportivas
embarcaciones
deportivas y de
recreo
Cód. 2016-09078

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UC1456_1:
Realizar
operaciones
auxiliares de
reparación de
elementos de
madera de
embarcaciones OPERACIONES
deportivas y de AUXILIARES DE
3028.Reparación
recreo. MANTENIMIENTO
estructural básica de
UC1457_1: DE ELEMENTOS
embarcaciones
Realizar ESTRUCTURALES Y
deportivas.
operaciones DE
auxiliares de RECUBRIMIENTO
reparación de DE SUPERFICIESDE
elementos de EMBARCACIONES
plástico reforzado DEPORTIVAS Y DE
con fibra de RECREO
embarcaciones
deportivas y de CÓDIGO: TMVU0210
recreo.
Real Decreto
UC1455_1: 1539/2011, de 31 de
Realizar octubre
3040. Protección y operaciones
embellecimiento de auxiliares de
superficies protección y
de embarcaciones embellecimiento
de superficies de
embarcaciones
deportivas y de
recreo
3009. Ciencias
aplicadas I

Módulos 3019. Ciencias


aplicadas II
asociados a
bloques 3011. Comunicación
comunes
y sociedad I

3012. Comunicación
y Sociedad II

Módulo de 3071. Estancia


Formación en formativa en empresa
centros de I y II
Cód. 2016-09078

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trabajo 3071. Unidad


formativa de
prevención de riesgos
laborales
Cód. 2016-09078

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Sexto.- Módulos, número de horas, distribución en cursos y horario semanal


CICLO PROFESIONAL BÁSICO EN
Módulos
MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
11

Horas lectivas Horas semanales

CÓDIGO MÓDULOS PROFESIONALES 2º 2º


1º 1º
Curso Curso
Curso Curso

3043 Mecanizado y soldadura 125 4

Reparación estructural básica de embarcaciones


3028 270 9
deportivas

Protección y embellecimiento de superficies de


3040 180 6
embarcaciones

Mantenimiento básico de la planta propulsora y


3048 170 6
equipos asociados

Mantenimiento básico de sistemas eléctricos e


3066 115 4
informáticos

Mantenimiento básico de aparejos de


3068 90 3
embarcaciones deportivas

3009 Ciencias aplicadas I 175 6

3019 Ciencias aplicadas II 175 6

3011 Comunicación y sociedad I 175 6

3012 Comunicación y sociedad II 175 6

FCT. Estancia formativa en empresa 120 120

3071 FCT. Unidad formativa de prevención de


50 2
riesgos laborales

Tutoría 30 30 1 1

TOTAL POR CURSO 1000 1000

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TOTAL DE HORAS DEL CICLO 2000


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ANEXO DECIMOSEXTO

UNIDAD FORMATIVA: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Resultados de aprendizaje

1. Evalúa los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y


los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

Criterios de evaluación:
a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y
actividades de la empresa.
b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud de las personas
trabajadoras.
c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daños derivados
de los mismos.
d) Se han identificado las situaciones de riesgo más habituales en los entornos de
trabajo.
e) Se ha determinado la evaluación de riesgos en la empresa.
f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significación para la
prevención en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del
título correspondiente.
g) Se han clasificado y descrito los tipos de daños profesionales según los riesgos
que los generan, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales, relacionados con el perfil profesional del título correspondiente.

2. Participa en la elaboración de un plan de prevención de riesgos en una pequeña


empresa, identificando las responsabilidades de agentes con implicación.

Criterios de evaluación:
a) Se ha identificado el marco normativo básico en materia de prevención de
riesgos laborales.
b) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de
prevención de riesgos laborales.
c) Se han clasificado las distintas formas de gestión de la prevención en la
empresa, en función de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre
prevención de riesgos laborales.
d) Se han determinado las formas de representación de los trabajadores y las
trabajadoras en la empresa en materia de prevención de riesgos.
e) Se han identificado los organismos públicos relacionados con la prevención de
riesgos laborales y sus competencias.
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f) Se han identificado las responsabilidades en materia de prevención de riesgos


laborales.
g) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la
empresa que incluya la secuenciación de actuaciones a realizar en caso de
emergencia.
h) Se ha definido el contenido del plan de prevención en un centro de trabajo
relacionado con el sector profesional del título correspondiente.
i) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuación de un centro de trabajo.

3. Aplica las medidas de prevención y protección, analizando las situaciones de riesgo


en el entorno laboral del título correspondiente.

Criterios de evaluación:
a) Se han definido las técnicas de prevención y de protección que deben aplicarse
para evitar los daños en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que
sean inevitables.
b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de señalización de
seguridad.
c) Se han analizado los protocolos de actuación y la secuencia de medidas a
adoptar en caso de emergencia.
d) Se han identificado las técnicas de clasificación de personas heridas y de
prioridad de intervención en caso de emergencia donde existan víctimas de
diversa gravedad.
e) Se han identificado las técnicas básicas de primeros auxilios y los protocolos
que han de ser aplicados en el lugar del accidente ante distintos tipos de daños y
se ha determinado la composición y usos del botiquín.
f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud
del trabajador y de la trabajadora y su importancia como medida de prevención.

CONTENIDOS DE LA UNIDAD FORMATIVA

Seguridad y salud en el trabajo y evaluación de riesgos profesionales:


Valoración de la relación entre trabajo y salud.

Análisis de factores de riesgo.

La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad


preventiva.

Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psico - sociales.


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Riesgos específicos en los centros de trabajo.

Determinación de los posibles daños a la salud de las personas trabajadoras que


pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas, con especial referencia a
accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.

Planificación y gestión de la prevención de riesgos en la empresa:


Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.

Derechos y deberes y representación de los trabajadores y las trabajadoras en


materia de prevención de riesgos laborales.

Gestión de la prevención e integración en la actividad de la empresa. Tipos de


responsabilidad en materia de prevención de riesgos laborales.

Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales a nivel


estatal y planificación y organización de la prevención en la empresa.

Los Servicios de Prevención.

Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.

Elaboración de un plan de emergencia en una “pyme”.

Las técnicas de prevención de riesgos laborales y la investigación de accidentes de


trabajo. Recogida y análisis de documentación.

Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:


Señalización de seguridad.

Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.

Protocolos de actuación ante una situación de emergencia.

Primeros auxilios: conceptos básicos y aplicación de técnicas.

Vigilancia de la salud de los trabajadores y las trabajadoras.

Formación e información a los trabajadores y las trabajadoras.

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS DE LA UNIDAD FORMATIVA DE


PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los


objetivos del módulo versarán sobre:
El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos laborales y del marco normativo
vigente que le permita realizar la evaluación de los riesgos derivados de las
actividades desarrolladas en el sector productivo. Dicho análisis se concretará en la
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definición de un plan de prevención para la empresa, así como las medidas


necesarias que deban adoptarse para su implementación.

La evaluación de las condiciones de seguridad de talleres y espacios de trabajo y la


propuesta de acciones preventivas, y la realización de simulacros de evacuación y
aplicación de protocolos en situaciones de emergencia según la normativa vigente y
el propio plan de emergencia del centro de trabajo.

El acercamiento al entorno laboral del sector, a través de visitas a centros de


formación, a empresas pequeñas, medianas o grandes, y a centros de trabajo
representativos del sector.

La consulta a profesionales, agentes en económicos y sociales y organismos y


entidades con competencias en materia de prevención de riesgos laborales.

El uso y la aplicación de las TIC para buscar y analizar información sobre


siniestralidad laboral y otros aspectos relacionados con la prevención de riesgos
laborales, y la consulta de páginas Web de organismos oficiales y portales
especializados en la materia.

La asistencia a jornadas técnicas, ferias y otros eventos del sector, y la participación


en proyectos de movilidad e intercambios de ámbito nacional, comunitario e
internacional.

La organización de exposiciones, jornadas técnicas, jornadas de puertas abiertas y


otras iniciativas del centro de trabajo.
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