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Este documento ofrece consejos para mejorar la comprensión lectora en los niños. Recomienda seleccionar lecturas adecuadas para la edad y habilidades del niño. Explica que la comprensión lectora es el proceso de entender el significado de un texto y requiere tiempo y práctica para desarrollar estrategias que mejoren la lectura fluida y comprensión. Señala que aunque la comprensión oral y lectura fluida ayudan, los textos escritos contienen características como vocabulario más rico

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Este documento ofrece consejos para mejorar la comprensión lectora en los niños. Recomienda seleccionar lecturas adecuadas para la edad y habilidades del niño. Explica que la comprensión lectora es el proceso de entender el significado de un texto y requiere tiempo y práctica para desarrollar estrategias que mejoren la lectura fluida y comprensión. Señala que aunque la comprensión oral y lectura fluida ayudan, los textos escritos contienen características como vocabulario más rico

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Cómo trabajar la comprensión lectora

Ya que la comprensión lectora es una de las tareas más importantes de


toda la escolaridad, vamos a ver algunos consejos sobre cómo mejorar
la comprensión lectora de los niños. Para trabajar en este sentido se
pueden proporcionar diferentes ejercicios.

Seleccionar una lectura adecuada

Dado que el primer paso será siempre leer atentamente un texto, es


importante seleccionar la lectura teniendo en cuenta la edad y las
habilidades lectoras.

Qué es la comprensión lectora

La comprensión lectora es el proceso cognitivo orientado a entender el


significado de un texto. Aprender a leer no es una tarea fácil y requiere
por parte de los niños mucho tiempo y práctica. Dominar la lectura
significa desarrollar una serie de estrategias que se van perfeccionando a
lo largo del tiempo hasta que se consigue leer
con fluidez y comprensión. Es decir, hay que aprender a leer con
precisión (sin errores), de forma rápida (sin titubeos) y con la entonación
adecuada. Y, lo más importante, se debe comprender lo que se va
leyendo.

Generalmente si un niño comprende bien el lenguaje oral y lee de manera


fluida podrá comprender también los textos escritos, pero esto no es
totalmente seguro. Hay aspectos específicos en los textos escritos que
los hacen más difíciles que la comprensión oral y que influyen claramente
sobre la comprensión:

 En los textos escritos el vocabulario es más rico, con mayor número de


palabras de baja frecuencia, palabras abstractas, etc.
 Las oraciones son más complejas. Hay oraciones como las pasivas o las
subordinadas de relativo que apenas se escuchan en el lenguaje oral y, sin
embargo, son frecuentes en el lenguaje escrito.
 Los textos escritos tienen diferentes gramáticas (textos expositivos,
científicos, periodísticos, gráficos, diagramas…) que no aparecen en el
lenguaje oral.

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