“AÑO DE LA UNIDAD , LA PAZ Y EL

DESARROLLO”

 TEMA: ética y moral

 CURSO: Etiqueta y
deontología

 INTEGRANTES:
 Galvez Guevara Gabriel
 Moreto Gil Segundo Efrain
 Abarca allca

 CATEDRÁTICO: S2 PNP
Romero Escobar Mario
Roberto

2023

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 INTRODUCCIÓN

El tema que trataremos a continuación es sobre

las perdidas de los valores. Es un tema de gran importancia ya
que en hacemos referencias de las causas, consecuencias y de la
forma de fomentar los valores en nuestras vidas y en la
sociedad.

Nuestro propósito en este tema, es que al leerlo

podamos aprender a llevar nuestros valores. Y también que
los demás puedan aprender la importancia de este
tema.

Otro de nuestro propósito es que se pueda

proporcionar una toma de conciencia y estudio de los propios
valores y de las instituciones en las que estudiosos se
desenvuelven.

Hoy más que nunca nuestra sociedad reclama de sus

instituciones de educación superior, una formación
de sus jóvenes, en el rubro de los valores como ejes
transversales dentro de los planes de estudio, ante estas
exigencias se deben asumir de forma obligatoria y con sentido de
responsabilidad para los alumnos universitarios una
educación que incluya estos ejes, La universidad como
rectora del saber y del conocimiento tiene como fin divulgar
valores morales, mismos que no deben quedar solo enmarcados
puramente en conceptos, sino que se lleven a la praxis
trasladándolos a la acción inmediata.

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ÉTICA

La ética, es una de las tantas ramas de la

filosofía. Es aquella ciencia, ya que estudia las cosas
por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al
estudio de los actos humanos.

La ética estudia qué es lo moral,

cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y
cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos
ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana
constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las
razones que justifican la utilización de un sistema moral
u otro.

El estudio de la ética se remonta a los

orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y
variado. Una doctrina ética elabora y verifica
afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética,
juicio moral o declaración normativa es una
afirmación que contendrá términos tales como
"bueno", "malo", "correcto", "incorrecto", "obligatorio",
"permitido", etc, referido a una acción, una
decisión o incluso también las intenciones de quien
actúa o decide algo. Cuando se emplean sentencias
éticas se está valorando moralmente a personas,
situaciones, cosas o acciones. Se están estableciendo
juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "ese
político es corrupto", "ese hombre es impresentable", "su
presencia es loable", etc. En estas declaraciones aparecen los
términos "corrupto", "impresentable" y "loable" que
implican valoraciones de tipo moral.

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 CARACTERISTICAS DE
ETICA

 La ética, es científica ya que existe

la sistematización, la organización y
está sujeta a comprobación.
 Es racional, ya que está basada en una
metodología lógica, porque sigue una secuencia,
iniciando por la Inteligencia, luego la voluntad y su punto
culminante la libertad.
 Es práctica, ya que es funcional y por lo
tanto congruente con mi propia personalidad.
 Es normativa, porque establece su propio
carácter por medio de normas o leyes
personales.

MORAL

Se denomina moral al conjunto de creencias y normas de

una persona o grupo social que determinará el obrar (es
decir, que orienta acerca del bien o del mal correcto o
incorrecto de una acción o acciones).

La moral son las reglas o normas por las que se rige la

conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y
consigo mismo. Este término tiene un sentido positivo
frente a los de inmoral (contra la moral) y
amoral (sin moral). La existencia de acciones y
actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta
en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la
moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la
acción del hombre en todas sus manifestaciones.

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE MORAL Y ÉTICA

Ética: son los determinados tipos

de comportamiento ya sean correctos e incorrectos. Ésta
nos ayuda a orientarnos en la vida, ya que la vida nos plantea
continuamente problemas que no podemos evitar y que tenemos que
resolver, por lo tanto tenemos que tener nociones acerca de lo
que nos conviene o no de hacer. La ética nos suministra
estos criterios que provienen de nuestras relaciones con las
cosas (no son de tipo ético, son problemas
técnicos) y con las relaciones entre personas
(consecuencias buenas o malas para mí y para los
demás). Se ocuparía más bien de reflexionar
críticamente acerca de los contenidos de la moral, que

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según determinadas normas y criterios son válidas o
no.

Moral: se encarga de establecer las

normas y criterios que debemos utilizar cuando calificamos
determinadas acciones como correctas o incorrectas, buenas o
mala, su misión es definir las normas y criterios que
deben regir las relaciones entre los miembros de una familia, una
pareja También es el punto de partida de la
reflexión crítica que la ética
realiza.

La principal semejanza es: que las dos

se encargan de nuestras costumbres y formas de actuar en la
medida en que pueden considerarse como correctas o
incorrectas.

La principal diferencia es: que la Moral

dicta las normas y criterios de actuación y la
ética trata de fundamentar racionalmente dichas normas y
criterios.

Ejemplo: Moral (ser obligatorio la

enseñanza secundaria) y ética (porque te formas
para el futuro, para tener cultura)

DEFINICIÓN DE VALORES

Los valores son aquellas características morales

en los seres humanos, tales como la humildad, la piedad y el
respeto, como todo lo referente al genero humano, el concepto de
valores se trato, principalmente en la antigua Grecia, como algo
general y sin divisiones, pero la especialización de los
estudios en general han creado diferentes tipos de valores, y han
relacionado estos con diferentes disciplinas y ciencias. Se
denomina tener valores al respetar a los demás; asimismo
los valores son un conjunto de pautas que la sociedad establece
para las personas en las relaciones sociales.

Su estudio corresponde a la, una rama de la

Filosofía, y de una forma aplicada pueden ocuparse otras
ciencias como la Sociología, la Economía y la
Política, realizándolo de maneras muy
diferenciada

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TIPOS:

Para entender la clasificación de los valores es

importante entender qué es un valor, y hacer conciencia de
que los valores nos separan de la vida animal. Hay quienes llevan
la bandera de defensa de lo natural para hacernos pensar que ser
naturales es aceptar los impulsos salvajes y poco comunitarios de
los animales. Lo correcto es ver y copiar de los animales sus
mejores ejemplos y usar nuestra típica inteligencia humana
para vivir nuestro destino evidente que es controlar todo y
administrar todo lo que se deje gobernar en el universo,
aprendiendo al vivir, y viviendo mejor cada vez.

Los valores son aquellos conceptos que pueden ser

puestos en práctica en nuestra vida para que podamos vivir
mejor. Tanto en forma íntima, personal, familiar, grupal y
social. Por ello todo valor es un concepto operativo.

Al igual que las computadoras nosotros tenemos un

Sistema Operativo; es toda esa gama de instrucciones y comandos
que nos conducen en el diario vivir. Nuestro sistema operativo
tiene una serie de "Parámetro Consejeros" que son los
valores.

El ser humano no sabe vivir sin estos parámetros

por lo cual en su ausencia los sustituye con cualquier sistema de
pensamientos o por directrices de alguna autoridad. Por eso la
búsqueda instintiva de caudillos y líderes en la
mayoría de los seres humanos.

EJEMPLOS DE
VALORES

–Solidaridad -Misericordia
–Honestidad-Lealtad-Tolerancia-Honradez-Fidelidad-Generosidad-Gratitud-
Perseverancia-Sinceridad-Empatía-Franqueza-sensibilidad-Devoción

ANTIVALORES

Así como hay una escala de valores morales

también la hay de valores inmorales o antivalores. La
deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia,
la traición, el egoísmo, la irresponsabilidad, la
indiferencia, son ejemplos de esto antivalores que rigen la
conducta de las personas inmorales. Una persona inmoral es
aquella que se coloca frente a la tabla de los valores en actitud

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negativa, para rechazarlos o violarlos. Es lo que llamamos una
"persona sin escrúpulos", fría, calculadora,
insensible al entorno social. El camino de los antivalores es a
todas luces equivocado porque no solo nos deshumaniza y nos
degrada, sino que nos hace merecedores del desprecio, la
desconfianza y el rechazo por parte de nuestros semejantes,
cuando no del castigo por parte de la sociedad.

ESTOS SON ALGUNOS DE LOS

ANTIVALORES MORALES:

Esclavitud,Angustia,Deshonestidad,Arrogancia,Odio,Guerra,Irrespeto,Irresponsabil
idad,Altaneria
o soberbia, Intolerancia social, Divisionismo, Perjuicio,
Enemistad, Envidia, Desigualdad o no correspondencia justa y
exacta, Injusticia, ,Ignorancia, Pereza, Suciedad

A CONTINUACIÓN SE DEFINE
CADA UNO DE ELLOS

1. Esclavitud: La esclavitud es una

forma de sometimiento del hombre por el hombre que se practico
desde la antigüedad y para vergüenza del hombre. Sin
embargo, lo anterior no es del todo cierto.

2. Angustia: La angustia es un estado

afectivo de carácter penoso que se caracteriza por
aparecer como reacción ante un peligro desconocido o
impreciso. Suele estar acompañado por intenso displacer
psíquico y por pequeñas alteraciones en el
organismo, tales como elevación del ritmo cardiaco,
temblores, sudoración excesiva, sensación de
opresión en el pecho o de falta de aire (de hecho,
"angustia" se refiere a "angostamiento".

3. Deshonestidad: La deshonestidad no
tendría ningún papel en un mundo en que imperara la
realidad y estuviera habitado por seres humanos plenamente
conscientes. Desgraciadamente, debemos de convivir con la
deshonestidad. Los humanos, abrigamos una variedad de tendencias
e impulsos que no armonizan espontáneamente con la
razón. Debido a esto, en asuntos laborales, de trabajo o
bien familiar conlleva a la desconfianza en todos los puntos que

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le compete; creando una fuerte traba con quienes
interacciona.

4. Arrogancia: La Arrogancia es el
estado de estar convencido del derecho a situarse por encima de
los otros. El arrogante (o soberbio) pretende ser superior a los
demás, y desdeña la Humildad. El arrogante no admite sus
propios límites, y por lo tanto, llega con frecuencia a
opinar sobre temas que desconoce, solo para dar la
impresión de inteligencia, sabiduría o conocimiento
desbordado. Al mismo tiempo, desprecia a los que pueden saber mas
que el negándose a aceptar criticas o a debatir sus puntos
de vista, considerados por el como verdad absoluta. El soberbio
puede llegar a invertir grandes recursos (tiempo, dinero y
esfuerzo) en intentar demostrar testarudamente su errado punto de
vista.

5. Odio: El odio es un sentimiento

negativo, de profunda antipatía, disgusto,
aversión, enemistad o repulsión hacia una persona,
cosa, situación o fenómeno, así como el
deseo de evitar, limitar o destruir aquello que se
odia.

6. Guerra: Muchos dicen que la Guerra es

la continuación de la diplomacia llevada de otra forma. Luego, la
Guerra es una de las mas viejas formas de relación entre estados.
Supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados,
con el propósito de controlar recursos naturales o humanos (la
esclavización) y se producen por causas no bien conocidas entre
las que suelen estar las culturales, mantenimiento o cambio de
relaciones de poder, dirimir disputas económicas o
territoriales (Estas guerras también pueden ser guerras
civiles).

7. Irrespeto: Irrespetamos nuestros

sentimientos cuando no los valoramos, para cumplir con el mandato
de no sentir o no expresar lo que sentimos, empleando muchas
veces el rebusque como mecanismo de defensa. Entonces en lugar de
expresar nuestras emociones las represamos, por el miedo a ser
juzgados. Esto va a formar parte del sistema de creencias que
incorpora mensajes en los primeros anos de vida del niño, y que
luego este si los acepta, los convertirá en mandatos. Y así,
obtendremos una gran gama de reprimidos.

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8. Irresponsabilidad: El culto a la
irresponsabilidad muy difundido en nuestro país. Generando que
"Dar la Palabra" no tenga ningún valor o significado. Pues el
incumplimiento es casi tradición. Esto genera molestias entre
personas que la sufren o compañías que dependen de proveedores,
etc. Uno de los signos mas inequívocos de la decadencia moral de
nuestro país es precisamente el nivel de irresponsabilidad que
priva en muchos niveles. Basta mirar el alto índice de deserción
escolar, de perversión sexual, de cuanta cosa hablan los medios
de difusión para asegurar que esta generación es la
muestra mas real de la irresponsabilidad humana.

9. Altanería o soberbia: La
soberbia (del latín superbién) u orgullo consiste en una estima
exagerada de si mismo, o amor propio indebido, que busca la
atención y el honor. Para la Iglesia Católica encabeza la lista
de los siete pecados capitales que escribiera Santo Tomas de
Aquino.

La causa por la que la soberbia ocupa este lugar tan

principal se debe a que fue la pasión que provoco la rebelión y
caída del cielo del ángel Lucifer. Sin embargo, conviene no
olvidar la connotación positiva, que, ya en su origen latino,
posee esta palabra; puesto que la calificación de un acto
como soberbio puede ser sinónimo de optimo o de bella factura.
También, se toma como persona que se conduce de manera prepotente
o, incluso, grosera.

10.Intolerancia social: Es aquella donde

el individuo quiere que solo su opinión sea escuchada y no acepta
las ideas de los demás.

11.Divisionismo: Napoleón dijo:
"divide y vencerás". En nuestra sociedad .Cuantas veces no
nos dividimos? .Y quien vence? La Anarquía. En otras sociedades
se trata un conjunto de ideas aportadas por diferentes posiciones
ideológicas. Pero una vez tomada una idea todos se vuelcan para
que funcione; ganando todos de esta forma.

12.Perjuicio: Perjuicio es todo aquel

menoscabo material o moral que alguien sufre tanto en su persona
como en sus bienes y que es causado en violación de una norma
jurídica por la que otra persona ha de responder.

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  Agresiones verbales.
 Continuos intentos de intimidación.
 Agresiones físicas.
 Intento de hacer al otro/otros la vida
imposible.
 Profundo sentimiento de odio.
 Preocupación o estrés si una de las personas
involucradas no tiene por enemiga a la otra (lo padece esta
ultima).

Normalmente se produce en un entorno personal, debido a

ciertas diferencias que hayan surgido entre varias personas y que
no hayan sido arregladas adecuadamente. No obstante, puede haber
enemistad entre ciertos colectivos, aunque lo primero es lo mas
frecuente. Puede ser consecuencia de la envidia.

13.Enemistad: La enemistad es la
relación contraria a la amistad. Consiste en una aversión, no
necesariamente mutua, aunque si frecuentemente, entre varias
personas. Se manifiesta con:

14.Envidia: La envidia es un sentimiento

experimentado por aquel que desea intensamente algo poseído por
otro. La base de la envidia es el afán de poseer y no el deseo de
privar de algo al otro, aunque si el objeto en cuestión es el
único disponible la privación del otro es una consecuencia
necesaria. La envidia es una sensación desagradable que ocasiona
conductas desagradables para los demás.

15.Desigualdad o no correspondencia justa y

exacta: Podría ser lo referido a una situación en la que
no todas las personas y ciudadanos de una misma sociedad,
comunidad o país, tienen iguales derechos y
obligaciones.

16.Injusticia: La definición seria algo

difícil de establecer, pues se debe ver el contexto en que se
aplica la definición. Pero en el mas amplio concepto seria "El
incumplimiento de un pacto". Las leyes, códigos y/o reglamentos
son pacto entre los Hombres para poder convivir y el no
cumplimiento de ellos le llamamos injusticia.

17.Infidelidad: No trata simplemente del

engaño entre parejas. También esta las consecuencias sobre hijos,
familiares y amigos que en ocasiones sufren las consecuencia de
estos actos. La infidelidad, en si, es un acto de traición hacia
la pareja; traición en la confianza depositada en ella (O el). De
la cual no es posible repararse. Es como la rotura de un vaso de

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cristal de roca, pueden pegarse las partes, pero su belleza habrá
desaparecido, es irreparable.

18.Ignorancia: La ignorancia es la
ausencia de conocimiento. Se refiere a un "estado de permanecer
ignorante" o desinformado. Ejemplo: "Pepe perdió el debate a su
ignorancia (ausencia de conocimiento) sobre la
materia."

19.Pereza: Pereza, del latín pigricia,

es la reticencia o el olvido en realizar acciones, movimientos o
trabajos. Según la Iglesia Católica, es uno de los siete pecados
capitales, si bien antiguamente se la denominaba acedia o acidia,
concepto mas amplio que tenia que ver con la tristeza o la
depresión. Todos los seres vivos que se mueven, tienden a no
malgastar energías si no hay un beneficio, que no tiene
por que ser seguro e inmediato: puede ser algo probable o que se
obtendrá en un futuro.

20.Suciedad: Acción y efecto de
abandonar o abandonarse. Manchas, impurezas y falta de
aseo.

VALORES SOCIALISTAS

El valor socialista, es el amor y el compromiso

adquirido con todos los procesos de cambio, tanto internos del
individuo o ciudadano, como con otros ciudadanos, en la
construcción del hombre exclusivamente humanista o como lo
describe Cristo o el Che Guevara, el hombre nuevo; así
como los procesos externos del ciudadano, del hombre, de la
mujer, en la construcción de una patria libre y
soberana.

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CAUSAS Y CONSECUENCIA DE LAS PÉRDIDAS DE LOS VALORES
CAUSAS:

 La desintegración y los
conflictos familiares
 Los divorcios
 La situación
económica
 Deserción escolar
 Desobediencia
 Drogadicción

CONSECUENCIAS:

 Surgimiento de bandas
 Prostitución
 Embarazos prematuros y no
deseados
 Robos
 Transculturación
 Abortos en jóvenes a temprana
edad
 Relaciones sexuales
promiscuas

VALORES QUE NOS IDENTIFICAN COMO LATINOAMERICANOS

Entre las opiniones más extendidas y aceptadas

está la de que la identidad cultural de un pueblo viene
definida históricamente a través de
múltiples aspectos en los que se plasma su cultura, como
la lengua, instrumento de comunicación entre los miembros
de una comunidad, las relaciones sociales, ritos y ceremonias
propias, o los comportamientos colectivos, esto es, los sistemas
de valores y creencias. Un rasgo propio de estos elementos de
identidad cultural es su carácter inmaterial y
anónimo, pues son producto de la colectividad.

En América Latina y el Caribe, un conjunto de

elementos socio culturales nos identifican como pertenecientes a
un grupo humano característico e identificable y nos
establece como tal por encima de la diversidad de
manifestaciones, lenguas, costumbres, hábitos de vida,
religiones y particularidades de orden
ideológico conceptual presentes en la particularidad de
cada país o área de la región.

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Los idiomas que tienen por demás una
raíz latina común- mayoritariamente hablados en la
región, nuestra forma de manifestarnos, de expresarnos, de
vivir, de entender las cosas, los valores ideo estéticos,
la particularidad diversa de nuestras costumbres, la moral de las
religiones traídas de otras latitudes y su sincretismo,
los lazos que nos unen históricamente, la
memoria.

VALORES DEL SOCIALISMO DEL SIGLO

XXI

 El valor fundamental, el que está en el

origen, el que soporta y le da sentido a la causa Socialista,
es el AMOR.
 El segundo valor es la construcción y defensa
del Socialismo
 El tercer valor es la Conciencia del Deber
Social
 El cuarto valor es la Propiedad Social de los medios
de producción.

CONCLUSIÓN

El presente trabajo estuvo orientado a analizar y

establecer una serie de puntos de vista sobre el desempeño
personal y profesional y sus implicaciones Éticas, no solo del
profesional de la docencia, sino de otras profesiones a objeto de
tener una visión prospectiva de la problemática
ética que en ellas se presentan.

Vivimos en una sociedad donde se echan a un lado los

valores y la integridad, por ello es indispensable que cada uno
de los seres humanos debe saber los valores que ha aprendido a lo
largo de su vida, para ponerlo en práctica en un momento
determinado.

La posibilidad de normar las conductas profesionales

surgen cuando las personas con un determinado fin común,
deciden establecer un conjunto de pautas de obligada observancia,
a objeto de preservar su honorabilidad, honradez y objetividad,
entre otros.

El fenómeno moral es una creación

exclusiva del hombre. La posibilidad de disertar sobre normas,

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costumbres y formas de vida que se presentan como obligatorias,
son valiosas y orientan la actividad humana.

Está claro que los códigos de Ética

Profesionales no pueden suplir la responsabilidad de la
decisión personal., pero un código tiene que
aspirar a ser verdaderamente regulador, y debe proteger el
interés público.

BIBLIOGRAFÍA
 www.monografias.com ›
Ética

 portal.educar.org/foros/valores-y-ética-del-trabajo

 www.unefa.edu.ve/index.php?option

 es.wikipedia.org/wiki/Socialismo_del_siglo_XX

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Anexos
 

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DEDICATORIA

El presente trabajo investigado lo

dedicamos principalmente a Dios, por
brindarnos la vida y sabiduría, también a
nuestra distinguida ETS PNP por
permitirnos hacer nuestra carrera policial,
así mismo a nuestros seres queridos
quienes nos apoyan para que podamos
cumplir todas nuestras metas y nuestro
docente por sus enseñanzas y consejos
brindados.

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 PRESENTACIÓN
Este presente trabajo define y aplica los conceptos y herramientas con
las teorías de etiqueta,moral y los valores ,los enfoques modernos,
pará desarrollar un pensamiento mas valorativo.

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pág. 18