Este documento presenta el programa de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) para estudiantes de primer grado de nivel medio superior. El objetivo general es desarrollar la capacidad de usar tecnología de manera cotidiana identificando medidas adecuadas para su uso. La asignatura se imparte durante 2 horas semanales. La primera unidad contiene contenidos introductorios sobre hardware, software, sistemas operativos y el procesador Word.
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Este documento presenta el programa de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) para estudiantes de primer grado de nivel medio superior. El objetivo general es desarrollar la capacidad de usar tecnología de manera cotidiana identificando medidas adecuadas para su uso. La asignatura se imparte durante 2 horas semanales. La primera unidad contiene contenidos introductorios sobre hardware, software, sistemas operativos y el procesador Word.
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Este documento presenta el programa de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) para estudiantes de primer grado de nivel medio superior. El objetivo general es desarrollar la capacidad de usar tecnología de manera cotidiana identificando medidas adecuadas para su uso. La asignatura se imparte durante 2 horas semanales. La primera unidad contiene contenidos introductorios sobre hardware, software, sistemas operativos y el procesador Word.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE
PUEBLA
Estudiante: José Leandro Juárez Gonzalez
Matricula: 21cl13479
Licenciatura: Pedagogía
Séptimo cuatrimestre
Fecha de entrega: 09/10/2023
PROGRAMA POR UNIDAD Nivel: Media Superior
Asignatura : TIC´s Grado: 1ero
Objetivo Desarrollar la capacidad para usar tecnologías, recursos de Horas
General internet y otros elementos digitales de manera cotidiana, semanal: identificando las medidas y lineamientos adecuados para el 2hrs buen uso de las TIC´s aprovechando las ventajas que estas nos proporcionan.
Perfil docente: Licenciatura o ingeniería en computación, con experiencia
docente en la misma área, que cuente con la habilidad de comunicación asertiva escrita y oral, manejo de grupos, liderazgo, personalidad creativa e innovadora, capacidades de organización, análisis y evaluación del aprendizaje.
Competencias ● Identifica el software y hardware, su funcionamiento e importancia en
el uso de las herramientas tecnológicas. ● Reconoce y hace uso de documentos de paquetería Microsoft, elaborando formatos de calidad. ● Conoce la importancia del internet, las ventajas y desventajas, su antecedentes, y el impacto que ha tenido en el desarrollo de las actividades de la vida cotidiana. ● Hace uso de plataformas de internet, páginas web, páginas de difusión, almacenamiento de datos, redes sociales, etc. para el desarrollo de trabajos y tareas de clase y de la vida cotidiana. ● Analiza los beneficios e inconvenientes del uso de las tecnologías de información y comunicación para la optimización de las actividades cotidianas.
Competencias ● Capacidad de análisis de resolución de problemas
genéricas ● Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica ● Capacidad de desarrollar ideas innovadoras. ● Habilidad de desarrollar documentos formales.
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LAS TIC´S
CONTENIDOS OBJETIVO
1.1 ¿Qué son las TIC´s? Conocer los conceptos generales de la
1.2 Hardware materia y los el uso básico de las TIC´s, para 1.2.1 Parte física/Dispositivos de entrada y organizar la información que se genera y salida guarda en clase, así como familiarizarse con 1.3 Software el procesador Word considerando los 1.3.1 La computadora conceptos básicos sobre informática mediante 1.3.2 Tipos de Software el uso adecuado de la PC, mediante la 1.4 Entorno de Windows y funcionamiento aplicación de sus conocimientos a la práctica. 1.5 Administración de la información 1.5.1 Creación de carpetas 1.5.2 Buscar/Copiar/Cambiar nombre a carpetas y archivos 1.5.3 Borrar carpetas 1.6 Procesador Word 1.6.1 Uso general de documentos word