EdA 4 Actividades - 3ro VII Ciclo 11 14

OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ
ODEC CASTRENSE
ACTIVIDAD N° 03
ORACIÓN INICIAMOS NUESTRO ENCUENTRO CON UN MINUTO DE ORACIÓN.

Madre Santísima, Virgen María, ahora recurro a tu protección maternal para
encomendarte a las personas que hacen mal uso de internet y hacen mucho mal
a sus hermanos. Confío a tu maternal corazón a las personas que han caído más
bajo y están más atrapadas por el maligno. ¿Quién mejor que tú, puedes
comprender y auxiliar? Me refiero a las personas que escandalizan o inducen al
mal a personas inocentes. A veces promueven el odio, la venganza, la violencia y
hasta el terrorismo. También se fomenta la pasión por el juego y se foguea la
avaricia, la mentira, la trata de personas y hasta el tráfico de armas. Pecados
gravísimos que destruyen a las personas y sus relaciones con los demás. ¡Amén!
PROPÓSITO:
En la actividad anterior explicamos desde las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia el valor que
tiene toda persona humana para promover acciones que revaloricen su integridad. Ahora,
mediante citas bíblicas y el Magisterio de la Iglesia reflexionamos sobre el uso inadecuado de las
redes sociales para proponer acciones dentro de un marco ético y moral. Asimismo, continuamos
con nuestro fanzine proponiendo acciones para fomentar el uso adecuado de la tecnología y las
redes sociales.
Observa las imágenes
VER
Reflexionamos:
• ¿De qué manera las imágenes presentadas se vinculan con la situación presentada?
• ¿Por qué el mal uso de las redes sociales lleva a cometer acciones ilícitas y dañar al prójimo?
• ¿Qué semejanzas encuentras entre las imágenes presentadas y lo que observas en el internet o ciberespacio?
• ¿Cuál es tu postura sobre lo que observas en las imágenes? ¿Por qué?
• ¿Qué podrías hacer para cambiar la realidad presentada en las imágenes?
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OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ – ODEC CASTRENSE – NIVEL SECUNDARIA 2022
ODEC CASTRENSE
Ahora, lee con atención
"Ustedes son la luz del mundo: ¿cómo se puede esconder

una ciudad asentada sobre un monte? Nadie enciende una
lámpara para taparla con un cajón; la ponen más bien sobre
un candelero, y alumbra a todos los que están en la casa.
Hagan, pues, que brille su luz ante los hombres; que vean
estas buenas obras, y por ello den gloria al Padre de ustedes
que está en los Cielos. Ustedes han escuchado lo que se dijo
a sus antepasados: «No matarás; el homicida tendrá que
enfrentarse a un juicio.» Pero yo les digo: Si uno se enoja con JUZGAR
su hermano, es cosa que merece juicio. El que ha insultado a
su hermano, merece ser llevado ante el Tribunal Supremo; si
lo ha tratado de renegado de la fe, merece ser arrojado al
fuego del infierno. Por eso, si tú estás para presentar tu
ofrenda en el altar, y te acuerdas de que tu hermano tiene
algo contra ti, deja allí mismo tu ofrenda ante el altar, y vete
antes a hacer las paces con tu hermano; después vuelve y
presenta tu ofrenda." (Mt. 20, 14 – 16. 21 – 24)
Respondemos:
1. Frente a lo planteado en la situación y las imágenes observadas ¿Por

qué estamos llamados a ser la “luz del mundo”?
2. ¿De qué manera podemos dar a conocer las buenas obras para
iluminar el mundo que se encuentra herido por el mal accionar de las
personas?
3. ¿Consideras que se puede “matar” la reputación y la dignidad de una
persona cuando se distribuye videos y mensajes mal intencionados
en las redes? ¿Por qué?
4. Llega a tus manos un video donde la persona que no te cae bien ha
sido grabada en una situación comprometedora de una pelea
¿Actuarías de acuerdo con el mandato que nos pide hacer las paces
o te encargarías que toda la Institución Educativa conozca el
contenido del video? ¿Por qué?
5. Esta parábola nos enseña que a través de nuestro actuar glorificamos
a Jesucristo y que si nos encontramos enojados con el prójimo
debemos buscar los mecanismos para limar asperezas. ¿De qué
manera podemos dar buen testimonio en nuestra familia y colegio
empleando las redes sociales?
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ODEC CASTRENSE
Lee con atención el texto del Anexo III

Analiza y reflexiona
Y nosotros ¿Sólo estamos en las redes

sociales o evangelizamos en ellas?
“No es lo mismo estar en

las redes sociales que
evangelizar en ellas”
(Catholic.net. Campos,
Sebastián)
Responder a partir de las ideas fuerza de la lectura
1. ¿Cuál es la diferencia principal de “estar en redes sociales y evangelizar en ellas”?

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2. ¿Cuál es el llamado que hace el Papa Francisco para responder al escenario actual?
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3. ¿Por qué estar en las redes sociales no es suficiente para evangelizar a través de estas
redes sociales?
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……………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Nuestro rol como profetas es anunciar y denunciar ¿Por qué debes preguntarte antes de
publicar algo, si edifica, construye, da esperanza o es una Buena Noticia?
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5. En tu vida diaria ¿Tus publicaciones en redes sociales contribuyen a llevar esperanza y

una interacción dentro del respeto al prójimo? ¿Por qué?
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.....................................................................................................................................
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ODEC CASTRENSE
Ahora, planteemos nuestras propuestas de acciones desde lo aprendido
➢ ¿Qué acciones proponemos a nuestra familia y amigos sobre el uso

adecuado de las redes sociales dentro de un marco moral y ético?
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...........................................................................................................
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ACTUAR ...........................................................................................................
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Sigamos avanzando y completando nuestro fanzine.
➢ En esta actividad puedes iniciar con el paso 4 de

tu fanzine.
➢ Desarrolla artículos y columnas de opinión.
➢ Acude a tu profesor ante las dudas.
¡¡Buen trabajo!!
Ahora es momento de autoevaluarse
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Estoy en ¿Qué puedo hacer para
Lo logré
Criterios de evaluación proceso mejorar mis
¿Por qué?
¿Por qué? aprendizajes?
• Demostré coherencia entre lo que creo, digo y
hago para cooperar en la transformación de mí
mismo y de mi entorno buscando soluciones a los
desafíos actuales, a la luz del Magisterio de la
Iglesia.
• Vivencié mi dimensión trascendente para
fomentar acciones que transformen mi entorno
en un marco ético y moral cristiano.
• Promoví acciones orientadas a la construcción de
una comunidad de fe por medio de la tecnología y
las redes sociales.
• Asumí mi rol protagónico en la transformación de
la sociedad a partir de las enseñanzas de
Jesucristo.
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ORACIÓN INICIAMOS NUESTRO ENCUENTRO CON UN MINUTO DE ORACIÓN.

Observa las imágenes

Ahora, lee con atención

"Ustedes son la luz del mundo: ¿cómo se puede esconder

1. Frente a lo planteado en la situación y las imágenes observadas ¿Por

Lee con atención el texto del Anexo III

Y nosotros ¿Sólo estamos en las redes

“No es lo mismo estar en

Responder a partir de las ideas fuerza de la lectura

1. ¿Cuál es la diferencia principal de “estar en redes sociales y evangelizar en ellas”?

5. En tu vida diaria ¿Tus publicaciones en redes sociales contribuyen a llevar esperanza y

Ahora, planteemos nuestras propuestas de acciones desde lo aprendido

➢ ¿Qué acciones proponemos a nuestra familia y amigos sobre el uso

Sigamos avanzando y completando nuestro fanzine.

➢ En esta actividad puedes iniciar con el paso 4 de

Ahora es momento de autoevaluarse

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