ADIR Protocolo Entrevista

Obsesión sexual 007
la inocencia
el futuro
cada q alguien le cogia en brazos

lloraba, solo se dejaba marcar para darle
de comer
021
empezaba a llorar y vomitaba cada noche, jugaba distinto.

014
0 0 17
12 meses
prematuro, antes de la 30 semana
030
24
030 994
24
66
3 años lo regular control de

esfinteres diurno y nocturno
24
Contiene pero menos de un año
016 30
papa tata no es
palabra, es balbuceo
30
36
Perdida de lenguaje en mujeres - pensar en rett

0
0
0
1 1
1 o 2 se considera no verbal
entonces
desde la 32-41 se codifica un 8
porque no hay lenguaje
2 1
cuanto entienden sin necesidad de

gestos y contextos
0 0
1 0
0
1 0
“alguna
vez” es el
momento
de maxima hasta los 4 normal las alterciones
severidad
mama decia que no se le entiende, q antes si. es
ka prosodia porque habla muy rapido. se le
pregunta si habla despacio se le entiende bien ?
si no es por eso es una regresion
1 porque no dio ejemplos
1
1
1
1
1
2
2
1
lenguaje estereotipado - relacionado a los

intereses. si te gusta el bob esponja y
hablas como el por ejemplo
Ecolalia inmediata no tiene funcionalidad
ecolalia diferida y esto de imitar a los
dibujos animados, o sea es la copia de la
frase pero tambien del contexto. porque
no tiene una reaccion espontanea
2
1
2
1
2
1
pregunta respuesta - falta de

reciprocidad. si no informacion
nueva
1
0
0 0
1
1
1
3
0 1
3
1
0
0
1
1 0
2
1
0
0
3
0
1
0
2
1
1
2
3
concreta, la
muñeca no
hace pipi
2-3
1
8 1-2
0
mas amplia que en el ados. sonrisa
dirigida a la persona, cuando ves a
alguien por primera vez sonreimos. si
3 te dicen algo agradable sonries.
buen contacto - flexible (mira a un
de apertura
juguete, luego a ti) y comunicativo
(que estan contentos o q) cuando la sonrisa es
forzada, 1. es forzada pero
sonrie
1
llevar cosas para compartir la atencion
si hace un rompecabezas te lo lleva
comparte su comida, comparte un

rompecabezas, compartir colores mientras
cibnujas, le dejas un espacio en un banco
si esta jugando al tres a los legos, comparte

los juguetes. con quien los comaprte. que
tipo de juguetes comparte
0
3 3
3
3
cuando estamos hiperfelices, compartir es una

manera de regularte. por eso es una necesidad.
no hay nada mas triste q estar feliz en soledad
tienes q sentir lo q sienre el otro,
hacer algo para consolarle - 0
me ha dicho q hay cosas q le gustan, cuando darse cuenta q algo pasa, pero no
esta muy feliz busca compartirlo con otras hacerlo (no entienden q se puede
personas, lo hace con usted, la mira hacer algo para cambiar el estado
emocional) - 1
1 2
1 1
3 3
como cuando iniciar una

comunicacion, que pasa con los
gestos, la voz, la mirada
cualidad de su iniciacion social
0 coordina todo
1 diferentes modalidades pero
no las coordina
2 raramente tiene contacto
ocular con otro tipo de
modalidades
1 2
3
q no son congruentes con el contexto, se rien

solos por ejemplo
peso en situaciones que no son cotidianas, si un

vecino les habla, si la dependienta les habla
como responde
no es porque no te conoce, es porque en esa
situacion no ha aprendido a responder
adecuadamente
es mas frecuente q responda o que no responda

1
3
3 aqctividadeds no funcionales -
abrir y cerrar puertas
2 - actividades pasivas
1 actividades funcionales pero
restringidas, videojuegos
actual los ultimos 3 meses

1
3
3
niños que no conocen, por

ejemplo en el parque
como inician esa interaccion
2 con los niños
si inicia, si juegan, si son reciprocos

canta juegos, con los padres
1 inicia, responde disfruta

1
2
2
como reaccionarian si un niño que no
concoe se acera a el y como empezaria a
interactuar 3
diferencia entre 2-3 es

que en 3 los evita
juegos reglados, pilla pilla, futbol, basquet

entender las normas
la diferencia entre 2-3, en dos

participa pero no entiende en 3 no
participa
1
1
8
2
0 q quedan fuera del ambiente del

colegio
1 - 1 o mas relaciones pero falta esta
parte de compartir
2 - no quedan fuera luego del colegio
solo grupal
entre 2-3 en el 2 hay selectividad por identifican que hay normas sociales y ajustan su comportamiento,
personas cambian la conducta dependiendo con quien estan y donde estanm
en el 2 no detectan las normas sociales, no se adaptan jamas. es el 1 si hay un
cambio, como cristian con la comida en la comida con su interes
2 - desinhibidos - hablar mas que actuar, por ejemplo le dicen cosas a todo el
mundo q regularmente se dice solo a personas mas cercanas. en el 3 - mas
actuar, bajarse los pantalones por ejemplo
INTERESES INUSUALES
0
3
El interes es algo q nos interesa q investigamos,

se diferencia con la accion. me gusta la alvadora
busco de ellas (interes) y aplasto los botones diferencia: q tal sabe los nomnres de
(acciones) los dinos pero no en q epoca vivieron
entonces hay que codificar lo uno en interes y lo nada, no sabe de dinos sabe de lo
otro en accion que le interesa.
no son funiconales: se de inventos no
interes inusual e interes circunscrito. lo quiero hacerlos
inusual es que no son hobbies, la alvadora
los circunscritos son mas funcionales, mas
como ropa, numeros, letros
2
se excluye los rituales nocturnos

porque se relaciona con ansiedad
uso no funcional de objetos 3
texto
1
2
3
1
estimulacion repetitiva sensorial con los sentido

meterse cosas a la boca por ejemplo
por ejemplo - patineta por el ruido metalico, meter coches al
agua
2
3
3
1
2
si es un adulto con un peluche, igual 6 se

codifica
el 7 es si cuando salen deben llevar objetos el
que sea de casa, mas ansiedad por separacion
3
pestañear es un tic, zapateo es un tic

complejo.
abrir la boca tic, chuparse los labios es una
estimulacion gustativa
carraspeo tic fonico
sonido con la boca, estereotipia vocal
mientras ve la teelvision mueve las manos
zapateo tic complejo
3
0
0
2
0
0
4
0
007
1

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Obsesión sexual 007

cada q alguien le cogia en brazos

empezaba a llorar y vomitaba cada noche, jugaba distinto.

3 años lo regular control de

Perdida de lenguaje en mujeres - pensar en rett

cuanto entienden sin necesidad de

lenguaje estereotipado - relacionado a los

pregunta respuesta - falta de

llevar cosas para compartir la atencion

si hace un rompecabezas te lo lleva

comparte su comida, comparte un

si esta jugando al tres a los legos, comparte

cuando estamos hiperfelices, compartir es una

como cuando iniciar una

q no son congruentes con el contexto, se rien

peso en situaciones que no son cotidianas, si un

es mas frecuente q responda o que no responda

actual los ultimos 3 meses

niños que no conocen, por

si inicia, si juegan, si son reciprocos

1 inicia, responde disfruta

diferencia entre 2-3 es

juegos reglados, pilla pilla, futbol, basquet

la diferencia entre 2-3, en dos

0 q quedan fuera del ambiente del

El interes es algo q nos interesa q investigamos,

se excluye los rituales nocturnos

estimulacion repetitiva sensorial con los sentido

si es un adulto con un peluche, igual 6 se

pestañear es un tic, zapateo es un tic

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