Vicerrectorado de

Investigación

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Título del Informe estadístico

Falta de asesoramiento y embarazos no deseados en alumnos de la
UCV, Piura 2023.

AUTOR(ES):
Sanchez Del Rosario Joao Andre (Orcid.org//0000-0001-7289-6406) – Ing.
Civil

ASESOR(A)(ES):
Mg. Querevalú Pazos, Martin Cautivo (0000-0001-6835-0291)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN UCV:

Salud materna

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN RSU

Promoción de la Salud, nutrición y salud alimentaria

PIURA – PERÚ
2023
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ÍNDICE

ÍNDICE .................................................................................................................... ii

RESUMEN .............................................................................................................. 1

ABSTRACT............................................................................................................. 1

I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 1

II. MÉTODO............................................................................................................. 5

2.1. Variables y Operacionalización ............................................................... 5

2.2. Población y muestra ................................................................................. 8

2.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ................................ 8

2.4. Aspectos éticos......................................................................................... 9

III. PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO ................................................................... 9

IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN .......................................................................... 9

V. CONCLUSIONES ............................................................................................... 9

VI. REFERENCIAS ................................................................................................. 9

VII. ANEXOS ......................................................................................................... 10

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RESUMEN

ABSTRACT

I. INTRODUCCIÓN
La información desempeña un rol vital en la toma de decisiones, algunas de las
cuales son muy importantes, como las relacionadas con la propia reproducción
humana.
“La desinformación proviene del hecho de que los adolescentes atraviesan una
etapa en la que creen que el mundo está en sus manos y por lo tanto, tienen todas
las respuestas” señala Pilar Cely (2012).
“Un embarazo no planificado es la gestación no deseada que ocurre en el momento
equivocado y va en contra del deseo de la mujer de dar a luz en ese momento”
indica Graciano (2018).

Entonces podemos afirmar que la falta de asesoramiento desempeña un rol

importante en asuntos de bienestar sexual y reproductiva ya que puede dejar a los
estudiantes desinformados o mal informados sobre cómo prevenir embarazos no
deseados. Cuando los jóvenes no comprenden completamente los conceptos de
planificación familiar y salud sexual, están en mayor riesgo de embarazos no
deseados debido a la falta de conocimiento sobre cómo evitarlos.
Esto puede tener consecuencias emocionales y sociales significativas para los
estudiantes. Ya que pueden experimentar estrés, ansiedad, estigmatización y
dificultades académicas o económicas. La falta de asesoramiento adecuado puede
agravar estas consecuencias al no proporcionar el apoyo necesario para afrontar
la situación.
Además, podemos decir que los embarazos no deseados entre los estudiantes son
problemas que causan grandes problemas a la educación y a la sociedad. Estos
temas están relacionados a un problema complejo que afecta la vida de los jóvenes,
su futuro, bienestar físico y emocional.

El presente informe de investigación surgió debido a la preocupación sobre la falta

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de asesoramiento en los jóvenes, las desventajas que presentan. Todo esto se

desarrollará a continuación:

Actualmente la educación sexual integral es crucial en las escuelas para informar

a los estudiantes sobre la reproducción, la contracepción y las opciones disponibles
en caso de embarazo no deseado. Es por ello que los programas de educación
sexual deben ser precisos, imparciales y basados en evidencia científica. Los
estudiantes deben tener acceso a información confiable sobre bienestar sexual y
reproductivo, ya sea a través de la escuela, el sistema de salud o recursos en línea.
Esto les permite tomar decisiones informadas sobre su bienestar sexual y
reproductivo. Los jóvenes deben acceder a métodos anticonceptivos, así como a
servicios de atención sexual y reproductiva. Esto puede incluir clínicas de
planificación familiar, consultas médicas confidenciales y consejería.
Sin embargo, la mayoría de los estudiantes no tienen acceso a información
confiable sobre salud sexual. Entonces ¿Existe una relación entre la falta de
asesoramiento y embarazos no deseados en los alumnos? Esta pregunta se hace
sobre los resultados extraídos en estudiantes que se han visto involucrado en este
tema que generó un efecto negativo en su desempeño escolar y también en sus
carreras profesionales, además en su salud visual, estructura física.

REALIDAD DEL PROBLEMA

Antecedentes internacionales

Venegas, et al. (2019). en su investigación titulada “Factores de riesgo asociados

con embarazos no deseados en mujeres estudiantes de medicina” Se realizó con
el objetivo de analizar un estudios donde mayormente los Embarazo en
adolescentes y adultos no planificados, como resultado del manejo inadecuado de
las medidas de protección; se observó un tanto porciento significativo de alumnos
de medicina que tuvieron una gestación no esperado corta edad; una gran parte de
ellas venía de familia de clase media y de una clase socioeconómico medio alta.

Pinzón, Ruiz, Aguilera Abril-Basto (2018). En su trabajo de investigación “Factores

relacionados con la iniciación sexual y el embarazo adolescente en Colombia”. Un

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análisis transversal publicado en la Revista Chilena de Obstetricia y Ginecología

destacó que el 23,4% de los nacimientos en Colombia entre 2008 y 2014 fueron
resultado de embarazos en adolescentes.

Antecedentes Nacionales

Meza, Torres (2021) en su investigación “Conocimiento de medidas preventivas y

actitud frente al embarazo no deseado de las estudiantes de un instituto técnico
Junín – 2021” Tuvo como objetivo determinar las medidas preventivas y actitudes
del embarazo no planeado en los escolares del instituto técnico de Junín. Ante ello
se encuestó a un total de 35 estudiantes del instituto en cuestión, donde se logró
observar edades entre 16 a 41 años, siendo los jóvenes los más afectados; además
el conocimiento de la prevención de embarazos no deseados es moderado en
comparación con el uso de métodos anticonceptivos, que son más beneficiosos en
caso de embarazos no deseados.

Sarria (2019). en su investigación “Determina el nivel de conocimiento sobre

embarazo no deseado en alumnos del I ciclo de Medicina Humana de la sede Lima
Norte de la Universidad Privada San Juan Bautista en octubre del 2016”. En el que
se realizó un estudio descriptivo transversal entre 100 estudiantes de medicina de
la Universidad Privada San Juan Bautista de Lima Norte La herramienta fue un
cuestionario elaborado por un investigador y previamente validado por expertos, en
el que considera el conocimiento del embarazo no esperado, que grupo de edad es
el más consciente del embarazo no planificado, los estudiantes que están más
familiarizados con los métodos anticonceptivo, quienes han brindado información
sobre sexualidad y charlas informativas universitarias sobre temas sexuales y su
prevención.

Antecedentes Locales

Flores (2015) en su tesis “embarazo no deseado y rendimiento académico en

alumnas de la facultad de ciencias sociales y educación de la Universidad Nacional
de Piura, 2014” con la intención analizar el impacto de este problema en el logro

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académico de las mujeres jóvenes universitarias. La indagación realizada a 40

estudiantes universitarias en estado de gestación o que han estado embarazadas
mientras estaban en la universidad encontró que las tasas de embarazos no
deseados entre las estudiantes son muy altas y muy preocupantes; más de la mitad
de los encuestados tenían un rendimiento académico regular.

Muñoz (2018) tuvo el objetivo de determinar la investigación sobre los factores

relacionados al embarazo en jóvenes que fueron al centro médico de la Arena -
Piura. En un estudio descriptivo transversal participaron 100 estudiantes de
Medicina Humana de la Universidad Privada San Juan Bautista de Lima Norte. La
herramienta es un cuestionario elaborado por investigadores y validado por
expertos que tiene en cuenta el nivel de conocimiento sobre el embarazo no
planificado, el grupo de edad con mayor conocimiento sobre el embarazo no
anhelado y el género con mayor conocimiento sobre el embarazo. Los estudiantes
están más familiarizados con los métodos anticonceptivos no deseados, los
proveedores de información sexual y los debates educativos en la universidad
sobre los problemas sexuales y su prevención.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál es la relación que genera la falta de asesoramiento y embarazos no
deseados en los alumnos de la UCV, Piura 2023?
HIPÓTESIS
Si hay relación en la falta de asesoramiento y embarazos no deseados en los
alumnos de la UCV, Piura 2023
OBJETIVO GENERAL
Relacionar el problema que genera la falta de asesoramiento y embarazos no
deseados en los alumnos de la UCV, Piura 2023

OBJETIVO ESPECÍFICO
● D
● D

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II. MÉTODO
2.1. Variables y Operacionalización
Las variables por desarrollar: son la falta de asesoramiento una variable (independiente o dependiente) cuantitativa y los
embarazos no deseados variable (independiente o dependiente) cuantitativa.
Matriz de Operacionalización
DEFINICIÓN DEFINICIÓN ESCALA DE
VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES
CONCEPTUAL OPERACIONAL MEDICIÓN
Salud pública:
Según Winslow (2017) La salud
Según Healthy Children
pública es la ciencia y el arte de la
(2017) Más de medio millón
Es la disposición para prevención. enfermedades, prolongar - Consultas médicas
de adolescentes
inicio de actividades o la vida, promueve la salud y lograr la
estadounidenses que
ideas innovadoras en eficiencia física a través del esfuerzo
quedan embarazadas
falta de asesoramiento organizado por la comunidad.
Falta de anualmente necesitan
en embarazos no Dimensiones tecnología: Ordinal
asesoramiento asesoramiento integral, sin
deseados en alumnos Se entiende por tecnología un conjunto
prejuicios y de acuerdo con - Información en la
de la UCV, el cual será de conocimientos basados en la
la edad para ayudarles a red engañosa
medido con un ciencia, que permiten describir,
tomar decisiones cruciales - Medicación
cuestionario de 12 ítems explicar, desarrollar y aplicar
y emocionales que suponen arbitraria
soluciones técnicas para resolver
un cambio de vida - Apoyo falso
problemas reales de forma sistemática
y racional. (Quintanilla, 2020)

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Dimensión educativa:
Según la revista SisteMéxico (2021)
este aspecto se centra en el proceso
de enseñanza y aprendizaje, así como
- Falta de educación
en la relación entre profesores y
- Falta de apoyo
estudiantes. En este sentido, lo que se
familiar
busca principalmente es el desarrollo
de relaciones con un fuerte
componente humano, así como un
aprendizaje centrado en el estudiante.

DEFINICIÓN ESCALA DE
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL DIMENSIONES INDICADORES
OPERACIONAL MEDICIÓN
Según Ortiz (2018) El embarazo Es la disposición de a. Condiciones
no deseado es la gestación no los estudiantes de la socioeconómicas:
- Inestabilidad financiera.
planeada, la cual ocurre en UCV para iniciar Según Ipsos (2020) El
- Falta de recursos para cuidado
Embarazos momentos inoportunos y que actividades o ideas objetivo principal es
prenatal y posnatal. Ordinal
no deseados van contra los deseos de innovadoras en caso describir las principales
- Limitaciones en el acceso a
reproducción de la mujer El de un embarazo no características de los
servicios de salud reproductiva.
embarazo no deseado es aquel deseado, medida a niveles socioeconómicos
que se produce sin tenerlo través de un (NSE).

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previsto. También se llama cuestionario 12 b. Salud física y emocional:

embarazo no deseado, no ítems La Organización Mundial
planeado, inesperado o de la salud (OMS) señala:
- Estrés y ansiedad relacionados
inoportuno. Puede producirse La salud no sólo es la
con el embarazo no deseado.
por la ausencia o fallo de ausencia de enfermedades
- Posibles riesgos para la salud de
métodos anticonceptivos. o debilidad, es un estado
la madre y el feto.
de bienestar físico, mental
- Falta de atención médica
y
adecuada durante el embarazo.
y la social. "No hay salud,
sin salud mental." (Rosado
2019)

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2.2. Población y muestra

Población: constituida por un conjunto de elementos con características comunes.
En caso de trabajarse con toda la población, se eliminará el rubro correspondiente
a la muestra

Ficha técnica de muestreo

Grupo objetivo: Estudiantes de la universidad César Vallejo Filial Piura
Metodología de la investigación: Cuantitativa
Universo: estudiantes de la universidad cesar vallejo filial Piura (infinita)
Criterios de inclusión y exclusión: se aplicará para estudiantes de ingeniería civil
y enfermería.

Unidad de muestreo:

Tamaño de muestra: 120, con un 92% de nivel de confianza y un 8% del margen

de error y un p = 50%
Tipo de muestreo: muestreo no probabilístico casual o accidental
Cobertura geográfica: Piura
fecha de campo: del 9 al 15 de octubre del 2023

2.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

● Técnicas: la técnica que emplearemos para el desarrollo de este proyecto de
investigación en la valoración de estudio es la encuesta, la cual está conformada
por 24 ítems.
● Instrumentos de recolección de datos: Se utilizó un cuestionario sobre la falta de
asesoramiento y el embarazo no deseado
● Nombre del instrumento: cuestionario
● Número de preguntas o ítems: 24 ítems
● Dimensiones que recoge
- Salud pública
- Dimensiones tecnología
- Dimensión educativa
- Condiciones socioeconómicas

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- Salud física y emocional

● Escala de respuesta y preguntas invertidas: Escala de Likert (nunca, en

ocasiones, a veces, muchas veces, siempre).

2.4. Aspectos éticos

III. PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO

IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

V. CONCLUSIONES

VI. REFERENCIAS

Flores S. Embarazo no deseado y rendimiento académico en alumnas de

la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad
Nacional de Piura. [Internet] Piura: Universidad Nacional de Piura;
2015 Disponible en: http://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/1584

Sarria Meliton, R.A, (2019). “Nivel de conocimiento sobre embarazo no

deseado en alumnos del I ciclo de medicina humana de la sede lima
norte de la Universidad Privada San Juan Bautista en octubre del
2016” [Tesis de Título, Universidad Privada San Juan Bautista].
https://hdl.handle.net/20.500.14308/2162

Meza Chavez, V.R, Torres Morales, G.V. (2021). “Conocimiento de

medidas preventivas y actitud frente al embarazo no deseado de las
estudiantes de un instituto técnico junín - 2021” [Tesis de
especialista, Universidad Nacional de Huancavelica].
https://repositorio.unh.edu.pe/handle/unh/5220

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Pinzón-Rondón, Á. M., Ruiz-Sternberg, Á. M., Aguilera-Otalvaro, P. A., &

Abril-Basto, P. D. (2018). Factores asociados al inicio de vida sexual
y al embarazo adolescente en Colombia. Estudio de corte
transversal. Revista Chilena de Obstetricia y Ginecologia, 83(5),
487–499. https://doi.org/10.4067/s0717-75262018000500487

Vanegas-Coveña, D. P., Parrón-Carreño, T., Aranda-Torres, C., & Alarcón-

Rodríguez, R. (2019). Factores de riesgo asociados con embarazos
no deseados en mujeres estudiantes de medicina. Gaceta médica
de Mexico, 155(4), 357–362.
https://doi.org/10.24875/gmm.19004627

Carpena, A. (2016). La empatía es posible. Editorial Desclée de Brouwer

Ortíz, D. A. M. (2018, junio 11). Embarazo no deseado ¿Qué es?

Ginecafem México Ginecafem México. https://www.ile.mx/embarazo-
n o-deseado-que-es/

Las jóvenes embarazadas necesitan opciones de asesoramiento integral y

objetivo, de acuerdo con la AAP. (2017, agosto 21).
Healthychildren.org.
https://www.healthychildren.org/Spanish/news/Paginas/Pregnant-
Youth-Need-Unbiased-Comprehensive-Options-Counseling-
According-to-the-AAP.aspx

VII. ANEXOS
ANEXO N°1
AQP

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ANEXO N°2
Cuestionario
Estimado estudiante, este instrumento permite analizar el problema falta de
asesoramiento y embarazos no deseados Lea atentamente y señalé con una X la
puntuación que mejor describa la situación, teniendo en cuenta la siguiente escala.

Nunca En ocasiones A veces Muchas veces Siempre

1 2 3 4 5

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ANEXO N°3
Fórmula del tamaño de muestra

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