Aguilar Davila Martín

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INFORME PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

Conclusión Descriptiva

CALIFICATIVO POR PERIODO


Nivel de
ÀREA CURRICULAR COMPETENCIAS
DRE DRE La Libertad UGEL: UGEL 02 - La Esperanza logro final

CÓDIGO
NIVEL Secundaria MODULAR: 1370857-0 I II III IV

Indaga mediante métodos científicos para


I.E. 1702 SANTISIMO SACRAMENTO construir conocimientos. A A A Con mayor compromiso,
GRADO SEGUNDO SECCIÓN: A Explica el mundo físico basándose en Con mayor compromiso,
CIENCIA Y TECNOLOGIA
conocimientos sobre los seres vivos, materia y A A A puedes mejorar su
DNI DEL ESTUDIANTE 70941706 energía; biodiversidad, tierra y universo.
rendimiento academico.
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE AGUILAR DÁVILA , Martín Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno. A A A
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
CALIFICATIVO POR PERIODO Nivel de trascendente, comprendiendo la doctrina de A A A
ÀREA CURRICULAR COMPETENCIAS logro Conclusión Descriptiva su propia religión, abierto al diálogo con las
final que le son cercanas.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
I II III IV
Asume la experiencia del encuentro personal y
Construye su identidad. A A comunitario con Dios en su proyecto de vida A A A
DESARROLLO PERSONAL en coherencia con su creencia religiosa.
CIUDADANIA Y CIVICA Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común. A A A
EDUCACIÓN PARA EL Gestiona proyectos de emprendimiento
TRABAJO económico o social.
A A A
Construye interpretaciones históricas. A A A
Gestiona responsablemente el espacio y el
CIENCIAS SOCIALES
ambiente.
A A
Gestiona responsablemente los recursos Se desenvuelve en entorno virtuales
económicos. A A COMPETENCIAS generados por las Tics.
A A A
Se desenvuelve de manera autónoma a través TRANSVERSALES Gestiona sus aprendizajes de manera
de su motricidad. A A A autónona A A A
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable. A A A
Interactúa a través de sus habilidades PERIODO CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA POR PERIODO
sociomotrices. A A A
Aprecia de manera crítica manifestaciones I
artístico culturales. A A A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A II

Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A Presentó dificultades para el logro de esta


III
Lee diversos tipos de textos escritos en su Evidencia dificultades para el
COMUNICACIÓN lengua materna. A A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. A A A IV

Se comunica oralmente en inglés como lengua


extranjera. A A A Resumen de asistencia del estudiante
INGLES COMO LENGUA Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
como lengua extranjera. A A A PERIODO INASISTENCIAS TARDANZAS
EXTRANJERA
Escribe diversos tipos de textos en inglés como I JUSTIFIC. INJUSTIFIC. JUSTIFIC. INJUSTIFIC.
lengua extranjera. A A A II

Resuelve problemas de cantidad. A A A III


Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio. A A A IV

MATEMATICA Resuelve problemas de forma, movimiento y


localización. A A A
Resuelve problemas de gestión de datos e
A A A FIRMA DEL DIRECTOR
incertidumbre. FIRMA DEL DOCENTE

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