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Proyecto - CLASE ABIERTA

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CLASE ABIERTA

Primer Año
Escuela Primaria n°28 José Ingenieros

Docente: BUCCOLINI, Bárbara.

Áreas: Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Trabajaremos con el cuento “Tengo un monstruo en el bolsillo”.


Se llevará a cabo una clase abierta con el propósito de que las familias se integren al
ambiente educativo y participen activamente en las actividades desarrolladas en el aula de
clases de los estudiantes. Siempre se hará referencia a los estudiantes y sus familias, en
consonancia con el enfoque inclusivo que caracteriza nuestro proyecto actual, centrado en
la temática de "Monstruos Lindos".

Extendemos una cordial invitación a las familias para que se sumen a esta experiencia
educativa y contribuyan al desarrollo y enriquecimiento del proyecto que estamos llevando
a cabo con el grupo. La idea primordial es que tanto los estudiantes como sus familiares
puedan sumergirse en las actividades que hemos estado realizando y, de esta manera,
fortalecer los lazos entre la comunidad escolar y el entorno familiar.

Durante la clase abierta, se propiciará un ambiente acogedor y participativo. Nos


ubicaremos sentados en círculo para facilitar la comunicación y el intercambio de ideas. Los
estudiantes serán los protagonistas, compartiendo con entusiasmo lo que han estado
aprendiendo y explorando en relación con el cuento "Tengo un Monstruo en el Bolsillo".
Será una oportunidad para que expresen sus opiniones, emociones y descubrimientos
acerca de la trama, los personajes y los mensajes implícitos en la historia.

Además, se presentarán los dibujos que los estudiantes han creado, representando a los
"Monstruos Lindos" que han imaginado. Estos dibujos no solo serán exhibidos, sino que se
invitará a las familias a reflexionar sobre ellos, destacando los aspectos más significativos y
fomentando la apreciación artística y la valoración del trabajo realizado por los estudiantes.

Al concluir esta fase de la clase, nos adentraremos en una actividad práctica y creativa. En
las paredes del salón se encuentran dibujados diversos monstruos, algunos con rostros y
otros sin ellos. Se aprovechará esta oportunidad para que tanto las familias como los
estudiantes agreguen expresiones faciales a aquellos monstruos que aún no las tienen. Se
les proporcionarán materiales artísticos como marcadores de colores, pinturas y recortes
de papel o cartulina para que den rienda suelta a su imaginación y personalicen a estos
personajes de acuerdo con sus preferencias y estilos.

Durante todo el desarrollo de la clase abierta, se fomentará el diálogo y la interacción entre


los participantes, promoviendo un ambiente de colaboración y respeto mutuo. Se celebrará
la diversidad de opiniones y perspectivas, reconociendo que cada individuo aporta su
propia visión al proceso educativo. Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para
compartir las creaciones realizadas y reflexionar sobre el significado y la importancia de
trabajar juntos en la construcción de conocimiento y la expresión artística.

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La clase abierta constituirá una oportunidad única para fortalecer los vínculos entre la
escuela y las familias, así como para enriquecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes
a través de la participación activa y el intercambio de ideas y experiencias. Será un momento
de celebración y colaboración, donde todos los involucrados podrán contribuir de manera
significativa al desarrollo integral de los estudiantes y al enriquecimiento del proyecto
"Monstruos Lindos".

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