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    Infografia Bases Biologicas

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    Este documento describe varios trastornos del lenguaje y del aprendizaje como la disfasia, afasia, dislexia, discalculia y disgrafia, explicando brevemente los síntomas característicos de cada uno.

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    TRASTORNOS DE

    APRENDIZAJE Y
    LENGUAJE
    TRASTORNOS DE
    LENGUAJE

    Se refiere a dificultades en la
    adquisición y uso del lenguaje, que
    afectan la expresión y comprensión del
    lenguaje. Los síntomas pueden variar
    según el tipo de trastorno del habla.

    DISFASIA AFASIA

    Dificultades Pérdida parcial o total de la


    significativas en la capacidad para comunicarse
    expresión y verbalmente o comprender el
    comprensión del lenguaje.
    lenguaje. Dificultades para encontrar las
    palabras correctas (afasia de
    Pueden tener un
    Broca).
    vocabulario limitado. Problemas para comprender el
    Problemas para lenguaje hablado o escrito
    estructurar oraciones de (afasia de Wernicke).
    manera adecuada. Pueden experimentar
    Dificultades para seguir dificultades con la lectura y la
    instrucciones verbales. escritura.

    TRASTORNOS DE
    APRENDIZAJE
    Es un trastorno neurológico que afecta la
    capacidad de una persona para recibir,
    retener, procesar o utilizar información
    correctamente. Es importante recordar
    que estas enfermedades no están
    relacionadas con la conciencia general.

    DISLEXIA
    Dificultad para reconocer palabras y letras.
    Problemas para entender la relación entre las
    letras y los sonidos.
    Lectura lenta y laboriosa.
    Errores frecuentes en la lectura en voz alta.
    Dificultad para comprender el significado de lo
    que se lee.

    DISCALCULIA DISGRAFIA
    Dificultad para comprender Dificultad para coordinar los
    conceptos numéricos y operaciones movimientos motores finos
    matemáticas. necesarios para escribir.
    Problemas para recordar hechos Escritura desorganizada y
    matemáticos básicos. difícil de leer.
    Dificultad para entender y recordar Dificultad para mantener una
    conceptos de tiempo y secuencia. buena alineación en la página.
    Dificultad para aplicar conceptos Problemas con la ortografía y
    matemáticos a situaciones de la vida la gramática, a pesar de
    cotidiana. conocer las reglas.

    REFERENCIAS:
    https://www.adolescenciasema.org https://www.cdc.gov/ncbddd/sp
    /ficheros/PEDIATRIA%20INTEGRAL/ anish/developmentaldisabilities
    Trastornos%20del%20Lenguaje.pdf

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