INSTITUTO JULIO

GUÍA FLEXIBLE DE

APRENDIZAJE

DOCENTE: KARINA SERRANO

GRADO: 6°
 REPUBLICA DE COLOMBIA
INSTITUTO JULIO VERNE
EDUCACION PRE-ESCOLAR-BASICA PRIMARIA Y BASICA SECUNDARIA
RESOLUCION Nº 0492 DEL 4 DE ABRIL DEL 2000

Identifica la importancia de las ciencias sociales en el desarrollo de

la humanidad
OBJETIVOS Reconoce lo importante que es cuidar nuestro planeta tierra
O Ilustra los elementos que conforman nuestro sistema solar
METAS DE Desarrolla habilidades que le permiten identificar, resaltar los
APRENDIZAJE aspectos más importantes de las temáticas desarrolladas durante el
primer periodo académico
¿QUÉ SON LAS CIENCIAS SOCIALES?
Reconozco características de la tierra que la hacen un planeta vivo.
ESTANDAR

Comprende que existen diversas explicaciones y teorías sobre el

DBA origen del universo en nuestra búsqueda por entender que
(DERECHOS hacemos parte de un mundo más amplio.
BASICO DE
APRENDIZAJES) Comprende que la Tierra es un planeta en constante transformación
cuyos cambios influyen en las formas del relieve terrestre y en la
vida de las comunidades que la habitan.

Conozcamos nuestro universo y planeta.

EJE TEMÁTICO
Las ciencias sociales
TEMAS
¿Qué son?
Y SUBTEMAS
Objeto de estudio
RAMAS
- Conceptos básicos de geografía
-Concepto de geografía
El universo y la tierra
-Origen del universo
-Sistema solar
-El planeta tierra
-Origen del planeta tierra
-Capas internas y externas de la tierra
C. Interpretativa:
Distingue el origen del universo y el planeta.
PROPÓSITOS C. Argumentativa:
Establece diferencias entre los diferentes elemento que conforman
nuestro sistema solar
C. propositiva
Representa mediante dibujos la estructura interna y externa de la
tierra

TIEMPOS (PRIMER PERIODO ACADEMICO) FEBRERO 22 AL 16 DE ABRIL.

DE La guía pedagógica se desarrollara semanalmente dependiendo del
EJECUCIÓN horario, la temática y las instrucciones del docente.
NOTA: NO SE REVISARAN LAS GUIAS ANTES DEL TIEMPO
ESTIPULADO PARA TRABAJAR, ES MUY IMPORTANTE FIRMAR LA
PLANILLA DE ENTREGA DE GUIAS AL MOMENTO DE IR A
BUSCARLAS, ESTO HACE PARTE DE LA ASISTENCIA.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN - El estudiante debe conocer lo que se evaluará
Leer con - Compromiso, responsabilidad y puntualidad con las
atención… actividades
- Reconocimiento de conceptos básicos
De esto
- Aplicación de los conceptos básicos (auto- evaluación)
depende tu - Presentación de las actividades (estética)
valoración.
 actividad
1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada y con estética

2. Me presento: completa la información del cuadro

ACTIVIDAD 2
Consulta ¿porque las ciencias sociales son importantes?

LA
sa
 SABIAS QUE..

CONCEPTO DE GEOGRAFIA:

Es la ciencia que estudia el espacio terrestre.

ACTIVIDAD
1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada y con estética

2. Colorea el paisaje y realiza un listado de los seres vivos y de los objetos que observas
en el paisaje
 3. QUE ES LO QUE MAS TE GUSTA DEL PAISAJE ANTERIOR

4. DIBUJA EL PATIO DE TU CASA Y DESCRIBELO

LOS MAPAS

Son representaciones gráficas que describen

los aspectos físicos, climáticos y humanos,
las características de la superficie terrestre y
los fenómenos que se producen en ella.

TIPOS DE MAPAS

Los principales tipos de mapas son mapa político, mapa geográfico, mapa climático,
mapa topográfico, mapa geológico, mapa meteorológico, mapa urbano y mapa de
tránsito.
 MAPA POLITICO DE COLOMBIA

MAPA FISICO DE COLOMBIA

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Colorea el siguiente mapa político de Colombia y señala nuestro departamento.

 3. COLOREA EL SIGUIENTE MAPA FISICO DE COLOMBIA Y SEÑALA SUS TRES CORDILLERAS

ACTIVIDAD
Consulta un concepto corto sobre mapa topográfico, mapa geológico, mapa meteorológico, y
realiza un dibujo o pega recortes donde lo representes
 EL UNIVERSO

ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL UNIVERSO

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

 2. Cuenta los objetos y decora a tu gusto.

3. ENCUENTRA MI NOMBRE Y COLORÉAME

CONCEPTO DE SISTEMA SOLAR

Es un sistema de planetas, satélites, asteroides, cometas, polvo, gas y otros cuerpos que orbitan
alrededor de una estrella vinculados a ella por la fuerza gravitacional estelar.
 ACTIVIDAD
1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Resuelve la siguiente sopa de letras

3. Colorea y escribe el nombre de cada planeta

 PLANETA TIERRA

ORIGEN DE NUESTRO PLANETA TIERRA

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Colorea la imagen y en una cartulina elabora un afiche alusivo al planeta tierra

 PARTES DE LA TIERRA
La tierra está formada por una serie de capas internas y externas, cada una de las cuales juega un papel
importante en la conservación de la vida de nuestro planeta.

CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA

CORTEZA: Es la capa más delgada y superficial, caracterizada por una baja densidad si se le compara con
las demás capas. Tiene un espesor de 5 a 70 kilómetros y en realidad consta de 2 capas: la corteza
continental y la corteza oceánica.
MANTO: La capa más gruesa representa cerca del 83-84 por ciento del volumen de toda la Tierra y
aproximadamente el 6 por ciento de su masa.
NÚCLEO: Los expertos creen que su composición consiste en una aleación de hierro y níquel y quizá existe
una ínfima cantidad de azufre. Al igual que las anteriores capas, comprende dos zonas: el núcleo interno y el
núcleo externo, que se diferencian por un cambio de estado.

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Dibuja en tu cuaderno las capas internas de la tierra

3. ¿Cuál es la capa interna de la tierra más caliente, y cuál es su temperatura?

4. Escribe el nombre de la capa interna en el lugar indicado

CAPAS EXTERNAS DE LA TIERRA

La atmósfera: la atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la tierra, formada por una mezcla de distintos
gases como el nitrógeno, el hidrogeno, el oxígeno y dispuesta en capas concéntricas. Las capas principales
de la atmósfera son:

- La troposfera: es la capa más cercana a la tierra. En ella se producen fenómenos meteorológicos (cambio
de temperatura, lluvias, precipitaciones.

- La estratosfera: se encuentra justo arriba de la troposfera y su temperatura aumenta con la altura. Tiene
varias capas, una de las cuales es rica en ozono. El ozono absorbe gran parte de las radiaciones ultravioleta
del Sol, que destruirían la vida en la Tierra si no fueran retenidas por dicho gas.

- Mesosfera: va desde los 50 a los 85 km, es una región donde la temperatura decrece conforme aumenta la
altura, alcanzando un mínimo de 100°c a 85km.

- Ionosfera: también llamada termosfera alcanza hasta 500 km de altura, es una región con temperatura
creciente.

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Ubica los nombres de las capas externas de la tierra en el lugar indicado

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

Como los demás planetas del Sistema Solar, la Tierra gira sobre sí misma y se desplaza por el espacio
alrededor del Sol, sin detenerse. Estos movimientos, llamados ROTACIÓN y TRASLACIÓN originan el DÍA y
la NOCHE y las ESTACIONES del año.
 ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Completa correctamente

En el movimiento de______________________
La tierra gira sobre su propio eje, tardando
____________________ en dar una vuelta
Completa. Esto genera el ___________ y la _________

En el movimiento de______________________

La tierra gira alrededor del sol, tardando

____________________ en dar una vuelta
Completa. Esto genera las ______________________
3. Une los números y encuentra la figura, colorea
 INSTITUTO JULIO
VERNE

GUIA FLEXIBLE de
aprendizaje

GRADO: 6°
II PERIODO
DOCENTE: KARINA SERRANO
 REPUBLICA DE COLOMBIA
INSTITUTO JULIO VERNE
EDUCACION PRE-ESCOLAR-BASICA PRIMARIA Y BASICA SECUNDARIA
RESOLUCION Nº 0492 DEL 4 DE ABRIL DEL 2000

Desarrollar en los estudiantes habilidades para la comprensión de

las diferentes temáticas a desarrollar durante el segundo periodo
OBJETIVOS académico.
O Propiciar en el estudiante el interés por aprender conceptos básicos
METAS DE y su aplicabilidad en el diario vivir.
APRENDIZAJE

CONOCER LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE

COLOMBIA
ESTANDAR

Consulta diferentes fuentes organiza y selecciona la información a

DBA presentar
(DERECHOS
BASICO DE
APRENDIZAJES)

EJE TEMÁTICO MI PAIS

TEMAS ¿Cuál es el nombre completo de mi país?
Y SUBTEMAS ORGULLOSO DE SER COLOMBIANO
LA POBLACION DE COLOMBIA
SIMBOLOS PATRIOS DE COLOMBIA
ACTIVIDAD FINAL: ALBUM DE COLOMBIA

C. Interpretativa:
Describe los aspectos más importantes de Colombia
PROPÓSITOS Reconoce el nombre de su país
C. Argumentativa:
Reconoce la diversidad cultural de Colombia y los grupos étnicos que
componen su población
C. Propositiva:
Representa mediante dibujos aspectos generales de Colombia

TIEMPOS (SEGUNDO PERIODO ACADEMICO)

DE La guía pedagógica se desarrollara semanalmente dependiendo del
EJECUCIÓN horario, la temática y las instrucciones del docente.

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN - El estudiante debe conocer lo que se evaluará
Leer con - Compromiso, responsabilidad y puntualidad con las
atención… actividades
- Reconocimiento de conceptos básicos
De esto
- Aplicación de los conceptos básicos (auto- evaluación)
depende tu - Presentación de las actividades (estética)
valoración.

MI PAÍS
MI PAIS SE LLAMA: REPUBLICA DE COLOMBIA
SE CARACTERIZA POR SER UN PAIS HERMOSO Y DE GENTE BUENA.

LA CIUDAD CAPITAL DE COLOMBIA SE LLAMA BOGOTÁ

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada

2. Completa las siguientes ideas teniendo en cuenta la información de la temática
El nombre de mi país es: ______________________
El nombre de la capital de mi país es: ______________________

ORGULLOSO DE MI PAIS
TENEMOS 5 RAZONES IMPORTANTES PARA SENTIRNOS ORGULLOSOS DE NUESTRO PAIS
COLOMBIA:
1. Nuestra gente bella:

2. Nuestra música:

3. Nuestros talentos:

4. Nuestros recursos naturales y geografía:

5. Nuestra gastronomía:

ACTIVIDAD
1. Transcribe la temática a tu cuaderno de una manera ordenada
2. Con la ayuda de tus padres busca información sobre tu país Colombia, completa y colorea

LA POBLACIÓN DE COLOMBIA
Colombia es una nación pluriétnica, es decir, que es el resultado de la mezcla o mestizaje de tres
grupos: los blancos, provenientes de Europa; los indígenas, nativos de América, y los
afrodescendientes, llegados de África. La población está compuesta por mestizos y blancos (86%),
afrodescendientes (10,6%), indígenas (3,4%) y población gitana o rom (0,001%).

ACTIVIDAD
 1. Transcribe la temática en tu cuaderno de manera ordenada
2. Realiza un dibujo o recorta y pega una imagen donde representes la diversidad de la
población colombiana
3. Consultas los diferentes grupos étnicos que encontramos en Colombia

SIMBOLOS PATRIOS DE COLOMBIA

Los símbolos patrios de Colombia son 5: la bandera, el escudo, el himno nacional de Colombia, el
ave (cóndor de los andes), la flor (orquídea), el árbol nacional (palma de cera).

LA BANDERA EL ESCUDO

EL HIMNO NACIONAL

LA FLOR( ORQUIDEA) LA PALMA DE CERA

ACTIVIDAD

1. Transcribe la temática en tu cuaderno de manera ordenada

2. RELLENA LOS SIGUIENTES SIMBOLOS PATRIOS CON BOLITAS DE PAPEL
COMETA O CON CUALQUIER PAPEL QUE TENGAS DISPONIBLE EN TU CASA.
 ACTIVIDAD

CON LA AYUDA DE TUS PADRES UTILIZA TODA TU CREATIVIDAD ELABORANDO UN

ALBUM DE TU PAIS COLOMBIA.
A CONTINUACION TE MOSTRARE ALGUNAS IMÁGENES QUE PUEDES RECORTAR Y PEGAR
PARA SU ELABORACION.