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    Unidad °3 Presentacion 2024

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    George Luis Florez
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    Unidad °3 Presentacion 2024

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    CAPITULO 4

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    UNIDAD °3 PRESENTACION 2024

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    Unidad °3 Presentacion 2024

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    UNIDAD N°2

    ROL DEL DOCENTE


    Y
    EL ESTUDIANTE
    EN LA FORMACIÓN VIRTUAL
    EL ESTUDIANTE VIRTUAL

    De acuerdo a Sánchez y Perdomo (2019),


    La educación a distancia requiere que el
    estudiante posea ciertas características
    sin las cuales resultaría muy difícil que
    obtenga éxito en esta modalidad. Si aún
    no las posee deberá poner empeño en
    desarrollarlas con la finalidad de que sea
    un estudiante exitoso en la educación a
    distancia.
    HABILIDADES NECESARIAS PARA TRABAJAR A DISTANCIA Y VIRTUAL:
    LOS QUE TRIUNFAN COMO ESTUDIANTES A DISTANCIA
    EN UN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EL ALUMNO SE CARACTERIZA POR:
    El rol del estudiante en la educación
    virtual

    El rol del estudiante orientado


    al fortalecimiento de la
    autodisciplina..

    El rol del estudiante orientado


    al mejoramiento del auto
    aprendizaje

    El rol del estudiante orientado


    al fortalecimiento del análisis
    crítico y reflexivo

    El rol del estudiante orientado


    al mejoramiento del trabajo
    colaborativo
    El autoaprendizaje como estrategia formativa
    del estudiante virtual

    El autoaprendizaje es la forma de aprender principalmente


    por uno mismo. Consiste en aprender mediante la búsqueda
    individual de la información y la realización también
    individual de prácticas o experimentos. A una persona que
    aprende por sí misma se le llama autodidacta.
    Ventajas

    • Fomenta la curiosidad, la investigación y la


    autodisciplina.
    • Se aprende a resolver los problemas por uno
    mismo.
    • Mucha gente siente que se divierte mucho
    jugando pero que ocurre todo lo contrario en la
    escuela.
    • Al no tener que seguir el ritmo de un grupo se
    puede dedicar más tiempo en lo que se tiene
    dificultades y menos a lo que resulta más fácil
    para uno mismo.
    • Es más constructivo
    Estudio independiente

    El estudio independiente es un elemento característico de


    la modalidad a distancia y se refiere a la posibilidad de que
    el alumno tome sus propias decisiones en torno a la
    organización de su tiempo de estudio y a su ritmo de
    aprendizaje. Se requiere, por tanto, un alto grado de
    responsabilidad para lograr el máximo aprovechamiento del
    tiempo y los recursos.
    Tipos de apoyos que requiere para el
    estudio independiente
    APRENDIZAJE AUTÓNOMO

    Aprendizaje autónomo es un proceso educativo que


    estimula al aprendiz para que sea el autor de su propio
    desarrollo y en especial que construya por sí mismo su
    conocimiento a través del desarrollo de estrategias y
    habilidades, que permitan relacionar la teoría con la
    práctica adaptado al contexto donde se desenvuelve,
    permitiendo así la resolución de problemas de su
    comunidad.
    APRENDIZAJE PARA
    ADULTOS

    En la formación de adultos se dan diferencias importantes


    con respecto a la educación de niños y adolescentes, y esto
    es debido a una serie de ACTITUDES, unas positivas y
    otras negativas, que forman parte de la especial psicología
    del alumno adulto. Tener en cuenta estas diferencias y
    adaptar nuestro estilo educativo a ellas será uno de los
    principales retos de un profesor de adultos
    APRENDER A APRENDER

    Aprender a Aprender es la oportunidad, para que los


    estudiantes se enfoquen en un proceso reflexivo, ya que se
    trata de una incorporación consciente y responsable de los
    hechos, conceptos, situaciones, experiencias, que implica
    acertar el aprendizaje desde la perspectiva del estudiante y
    relacionado con ámbitos específicos. Por tanto, se trata de
    un aprendizaje para desarrollar la actitud crítica y la
    capacidad de toma de decisiones. Estas características
    definen el proceso de aprender a aprender
    CAPITULO N°2 EL TUTOR VIRTUAL

    Cuando hablamos de ambientes virtuales


    de enseñanza, las teorías hacen énfasis
    en el protagonismo del estudiante virtual,
    como el responsable principal de su
    propio aprendizaje 😎 convirtiendo al
    Tutor Virtual en facilitador de ese proceso
    en el ámbito académico, tecnológico y
    personal.
    ROLES DEL TUTOR VIRTUAL:

    • Director y Organizador:
    • Es la persona que conoce los
    recursos de los que dispone el
    entorno y cómo aprovechar su
    potencial, y facilita a los alumnos
    las directrices para poder disponer
    de los mismos y hacer un uso
    adecuado de ellos.
    ROLES DEL TUTOR VIRTUAL:

    • Orientador y facilitador del


    aprendizaje
    • Tutor facilitará la interacción entre
    el alumno y esos recursos y
    orientará a éste para la
    consecución de los objetivos
    formativos
    ROLES DEL TUTOR VIRTUAL:

    • Dinamizador:
    • Uno de los cometidos esenciales
    del tutor en la formación online es
    actuar como dinamizador de la
    participación de los estudiantes.
    ROLES DEL TUTOR VIRTUAL:

    • Moderador:
    • El tutor propondrá los temas de
    discusión, encaminará el flujo de
    comentarios, hará preguntas y
    responderá a las cuestiones de los
    alumnos animándolos a elaborar y
    ampliar sus comentarios y
    aportaciones.
    ROLES DEL TUTOR VIRTUAL:

    • Informador:
    • El tutor mantendrá informado al
    alumno permanentemente en
    relación con la marcha del
    proceso.
    ROLES DEL TUTOR VIRTUAL:

    • Diseñador de materiales
    formativos:
    • El tutor se puede encargar del
    desarrollo de todo tipo de
    materiales y recursos pertinentes y
    disponibles para el aprendizaje.
    Cualidades:

    Habilidades de Capacidad de
    Capacidad de empatía. Cordialidad y amabilidad
    comunicación. aceptación/comprensión.

    Autenticidad y honradez. Accesibilidad. Experto en la materia Flexibilidad


    GRACIAS

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