Tviii - Sc4 Sc5 Sc6 Pc8 2024 1 Auditoría 1

SILABO DEL CURSO
Taller TVIII. Arquitectura y ciudad. El

taller realiza propuestas arquitectónicas
desarrolladas al nivel de un proyecto
profesional y su expediente técnico.
Incentivando la reflexión sobre el usuario a
servir, el tema y el lugar específico del
proyecto, asi como sobre los procesos
constructivos e instalaciones necesarias;
en un ejercicio que acerca al estudiante al
desempeño de la profesión con
responsabilidad y sentido crítico para la
innovación.
CRITERIO NAAB
SC.4 Conocimiento técnico:

Comprensión de las tecnologías y los
ensamblajes en la construcción de
edificios, así como de los criterios para
evaluar estas tecnologías en cuanto al
diseño, los aspectos económicos y los
objetivos de rendimiento de los proyectos.
SC.5 Diseño y Síntesis: Habilidad de
tomar decisiones de diseño en proyectos
arquitectónicos sintetizando los diversos
requisitos de este
(Del usuario, reglamentarios, accesibilidad
y de impacto ambiental).
SC.6 Integración de sistemas: Habilidad

de tomar decisiones de diseño en
proyectos arquitectónicos integrando
sistemas constructivos- estructurales, de
control ambiental y de seguridad de la
construcción.
PC.8 Equidad Social e Inclusión:

Entendimiento de los contextos sociales y
culturales diversos y traduccción de ese
entendimiento en ambientes construidos
que apoyan e incluyen equitativamente a
personas de diferentes procedencias,
recursos y habilidades.
PC.8 Equidad Social e Inclusión:
Entendimiento de los contextos sociales y
culturales diversos y traduccción de ese
entendimiento en ambientes construidos
que apoyan e incluyen equitativamente a
personas de diferentes procedencias,
recursos y habilidades.
REQUERIMIENTOS
Objetivo del curso: Enfrentar al estudiante con un proyecto que le

permita aplicar las normas, códigos y regulaciones pertinentes al
lugar de intervención (en este caso la normatividad americana), así
como integrar los sistemas constructivos y tecnologías
correspondientes.
OBJETIVO DEL CURSO. El Tema del taller (Tipología, emplazamiento,
enfoque) está alineado con el objetivo del curso
TEMARIO DE LA UNIDAD. El trabajo responde al temario de la unidad

fijado en el silabo del curso.
AREA. El área del trabajo a desarrolar responde a los límites de área

plantados por el silabo. El estadío del trabajo corresponde al cronograma
del silabo
CRONOGRAMA. El estadío del trabajo corresponde al cronograma del

silabo
ENTREGABLES Y ESCALA. El trabajo corresponde a los entregables y

escalas señaladas en el silabo.
REQUERIMIENTOS
Realiza analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

que involucran los siguientes aspectos técnicos:
Utilliza el Sistema de medidas de los EE.UU en sus analisis, diagramas,
esquemas previos y/o pre-anteproyecto
Realiza analisis, diagramas y/o esquemas previos sobtre el Sistema

constructivo a utilizar en el proyecto
Realiza analisis, diagramas y/o esquemas previos sobtre el Sistema

estructural a utilizar en el proyecto
Realiza analisis, diagramas y/o esquemas previos sobtre el Sistema de

envolventes a utilizar en el proyecto.
Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyecto preveen

la utilización de un Sistema de Energía solar

la utilización de un Sistema de cosecha de lluvias.
la utilización de un Sistema de aire acondicionado

la solución de agunos detalles constructivos
Hace explícitos todos los aspectos de la SC4 en los documentos del
Anteproyecto

que involucran los diversos requisitos del proyecto arquitectónico
Del usuario. Analisis funcionales de las actividades desarrolladas. En el

conjunto y en cada uno de los ambientes. Diagramas funcionales
Reglamentarios: Analisis de los códigos y normas relacionados con con

el diseño en general, la tipología en particular y el entorno urbano,
tratados en las clases impartidas por el ALA de la Facultad. Identificación
de sus condicionantes al proyecto.
Accesibilidad. Consideración de los requerimientos ergonómicos y de los

requerimientos para para el desplazamiento en silla de ruedas a todas las
zonas del edificio. Propuesta esquemática de solución
De impacto ambiental. Investigación de criterios de sostenibilidad y

conservación del medioambiente que se aplicarán en el proyecto.
Sus diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos Hacen explícitos

todos los aspectos de la SC5 investigados

sobre de los distintos sistemas Constructivo-estructurales,
ambientales y de seguridad a aplicar en su proyecto
Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

expresan y explican los sistemas Constructivo-Estructurales a utilizar en
el proyecto
Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

muestran la solución de control ambiental (sistemas naturales y/o
mecánicos) a utilizar en el proyecto
Analisis de los códigos y normas De seguridad y de construcción

contraincendios. Diagramas de solucion de los sistemas de escapes.
Sus diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos Hacen explícitos

todos los aspectos de la SC6 investigados
Realiza un analisis de los aspectos cuantitativos y cualitativos de los

contextos sociales y culturales en que interviene. Los entiende e
Identifica su efecto en las decisiones de diseño.
Realiza un analisis del contexto social en que interviene. Lo entiende e
Realiza un analisis del contexto cultural en que interviene. Lo entiende e

Realiza un analisis del contexto económico en que interviene. Lo entiende
e Identifica su efecto en las decisiones de diseño.
Realiza un analisis de los usuarios del proyecto, de sus diferentes

procedencias, recursos y habilidades. Lo entiende e Identifica los
aspectos arquitectónicos que pueden apoyar e incluirlos equitativamente.

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SC.4 Conocimiento técnico:

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PC.8 Equidad Social e Inclusión:

Objetivo del curso: Enfrentar al estudiante con un proyecto que le

TEMARIO DE LA UNIDAD. El trabajo responde al temario de la unidad

AREA. El área del trabajo a desarrolar responde a los límites de área

CRONOGRAMA. El estadío del trabajo corresponde al cronograma del

ENTREGABLES Y ESCALA. El trabajo corresponde a los entregables y

Realiza analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

Realiza analisis, diagramas y/o esquemas previos sobtre el Sistema

Realiza analisis, diagramas y/o esquemas previos sobtre el Sistema

Realiza analisis, diagramas y/o esquemas previos sobtre el Sistema de

Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyecto preveen

Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyecto preveen

Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyecto preveen

Realiza analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

Del usuario. Analisis funcionales de las actividades desarrolladas. En el

Reglamentarios: Analisis de los códigos y normas relacionados con con

Accesibilidad. Consideración de los requerimientos ergonómicos y de los

De impacto ambiental. Investigación de criterios de sostenibilidad y

Sus diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos Hacen explícitos

Realiza analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

Sus analisis, diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos

Analisis de los códigos y normas De seguridad y de construcción

Sus diagramas, esquemas previos y/o pre-anteproyectos Hacen explícitos

Realiza un analisis de los aspectos cuantitativos y cualitativos de los

Realiza un analisis del contexto cultural en que interviene. Lo entiende e

Realiza un analisis de los usuarios del proyecto, de sus diferentes

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