INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“COMPUTRON”
SÍLABOS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1. Carrera Profesional : Administración de empresas
I.2. Módulo : Investigación
I.3. Unidad Didáctica : proyecto de investigación e innovación tecnológica.
I.4. Créditos :3
I.5. Semestre Académico :
I.6. Horas :4
I.7. Fecha de inicio :
I.8. Fecha de término :
I.9. Docente :

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo
en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en
equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal Criterios de evaluación

Analizar los procesos de invención, el diseño, 1. Identifica con precisión las etapas del
la innovación y la creatividad para mejorar los proceso de la invención, el diseño y la
procedimientos tecnológicos de su entorno. innovación.
2. Distingue las características de la invención,
el diseño, la innovación y la creatividad.
Elaborar el Diseño Metodológico de la 1. Identifica y elabora el tipo, nivel y
Investigación para inferir conclusiones que diseño de investigación.
respondan a la solución del problema 2. Elabora y valida los instrumentos para
relacionado con la carrera profesional la recolección y el registro de los datos
tecnológica.
considerando los criterios técnicos
establecidos.
3. A partir de las conclusiones propone
soluciones y/o recomendaciones,
criterios, pautas o lineamientos para
resolver un problema adecuadamente.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos Actividades Contenidos básicos Tareas

de de previas
capacidades aprendizaje
1 Identificar con Estructura del Proyecto: Experimenta
precisión las Revisión de la estructura la estructura
etapas del Estructura del proyecto de del proyecto
proceso de la del proyecto investigación. de
invención, el investigación
diseño y la de forma
 innovación. coherente.
El Proyecto de Plantea el
Investigación e Innovación Proyecto de
2 Tecnológica. Plan de investigación
Trabajo. Justificación del
Perfil de Proyecto,
Descripción general del Recoge
Perfil de Proyecto. información
3 Seguimiento y evaluación y analiza las
de la elaboración gradual necesidades.
del Perfil del Proyecto por
grupos de estudiantes.
Objetivos del Perfil del Recoge
Proyecto, Objetivo información
4 Redacta el General, Objetivos y analiza las
Proyecto de Específicos. Seguimiento y necesidades.
Elaborar los Investigación evaluación de la
documentos e Innovación elaboración gradual del
de trabajo del Tecnológica Perfil del Proyecto.
Proyecto de analizando la Beneficiarios Directos e Realiza
5 Investigación información Indirectos. Metas y proyecciones
y/o obtenida Resultados. Efectos
Innovación esperados del Perfil de
tecnológica Proyecto.
Seguimiento y evaluación Define el
6 de la elaboración gradual aspecto
del técnico del
Perfil de Proyecto por proyecto.
grupos de estudiantes,
Metodología del Proyecto Procesa
7 de Investigación e información
Innovación Tecnológica recogida.
8 1° Evaluación
Redactar los Elabora el Diseño del Perfil de Redacción
documentos Proyecto de Proyecto (parte principal y de
de trabajo del investigación técnica del proyecto) documentos
Proyecto de y/o relacionado al módulo de complement
9 Investigación Innovación la carrera profesional. arios.
y/o Tecnológica Seguimiento y evaluación
Innovación de la elaboración gradual
Tecnológica del Perfil del Proyecto por
grupos de estudiantes.
Diseño del Perfil Proyecto Calcula el
de acuerdo a cada aspecto
proyecto grupal que económico.
puede estar relacionado a
10 uno de los módulos de la
carrera profesional.
Seguimiento y evaluación
de la elaboración gradual
del Perfil del Proyecto por
grupos de estudiantes.
Elaborar el Cuadro de Calcula el
Inversiones del Proyecto. Financiamie
 Cuadro de Presupuesto nto.
considerando ingresos,
11 egresos y utilidades.
Seguimiento y evaluación
de la elaboración gradual
del Perfil del Proyecto por
grupos de estudiantes
Descripción de Precisa
Continuidad y la
Sostenibilidad del vigencia
12 Proyecto (garantías al del
cliente). Conclusiones y proyecto
Recomendaciones. .
Seguimiento y evaluación
de la elaboración gradual
Redactar los Elabora el del Perfil del Proyecto por
documentos Proyecto de grupos de estudiantes,
de trabajo del investigación Redacción final de la Culminación
Proyecto de y/o carátula, índices, del proyecto.
Investigación Innovación introducción, cuerpo del
13 y/o innovación tecnológica proyecto, anexos. Revisión
Tecnológica. del avance del proyecto
para su impresión y
anillado. Seguimiento y
evaluación final del Perfil
del Proyecto por grupos de
estudiantes.
Presentación y Sustentación
14 sustentación del proyecto del Perfil de
de Investigación e Proyecto
Innovación tecnológico.
15 2° Evaluación
Identificar el Analiza y Patentes: Realiza
16 origen de las determina el - Origen. lectura
Patentes. origen de las - Concepto. relacionada
patentes. - Trámites con las
17 Patentes
Tipos de Patentes
Formular y Experimenta
elaborar un Revisión Final: el desarrollo
18 proyecto de  Revisión Final del del informe
investigación Informe de final de
tecnológica, Revision final. Investigación. investigación
según pautas de forma
establecidas. correcta.
19 Presentar Proyectos de Proyectos de Analiza y
20 y investigación. investigación: formula una
sustentar  Presentación y propuesta
un informe exposición de proyectos de solución
final. de investigación. en su
proyecto de
investigación
21 3° Evaluación
V. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos
didácticos:
 Clase teóricas: con exposición del docente y la participación activa de los alumnos
 Prácticas: se irán resolviendo aplicaciones mediante desarrollo de prácticas
dirigidas y calificadas
 Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los alumnos en
equipo e individual Proyecto: los alumnos formarán equipos de trabajo; y con la
asesoría del docente desarrollarán su Proyecto de Investigación correspondiente
a esta unidad didáctica, el cual será sustentado en la semana 19.

VII. EVALUACIÓN
Habrá dos exámenes uno parcial y el otro final en las semanas respectivas, además en
la semana 20 se evaluara el examen final, los instrumento de evaluación se aplicarán
en forma permanente con indicadores que mostrarán las habilidades y destrezas de los
alumnos. Se busca la interpretación y entendimiento de las lecturas.
 Asistencia a las sesiones de aprendizaje. En cumplimiento del Reglamento
Interno de Educación Superior Tecnológico Privado “COMPUTRON” los alumnos
que excedan del 30% de inasistencias llevaran el curso a aplazado y no tendrán
derecho a rendir exámenes finales, sustitutorios o de recuperación.
 Prácticas calificadas, ejercicios, trabajos grupales de investigación, controles de
lectura participación oral y participación en eventos y otros.
 Exposición de Trabajos (responsabilidad, puntualidad y presentación). Las
exposiciones son obligatorias.
 Evaluaciones Escritas:

VIII. BIBLIOGRAFÍA.
1. NassirSapagChiang, “Proyectos de Inversión Formulación y Evaluación”, Pearson
Prentice Hall Editores, 1era Edición, México, 2008.
2. Castillo Sanchez Mauricio. Guia para la formulación de proyectos de investigación.
Cooperativa editorial Magisterio, 2004.
3. Manual de presentación y ejecución de proyectos de investigación tecnológica. Lima:
ITINTEC, Dirección de Investigación, 1974
4. César Marthans Garro “Enciclopedia Logística Empresarial”. Ediciones Buho. 1996.
5. Philip Kotler-Gary Armtrong “Marketing Versión para Latinoamérica” Pearson
Prentice Hall, México, 2007.
6. José Antonio Dominguez Machuca “Dirección de Operaciones”. McGraw-Hill.
España. 2004.
7. Idalberto Chiavenato “Administración de Recursos Humanos”Editorial Presencia
Ltda. Colombia. 2000.

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Rodrigo Torres
Prof. del Área Coordinador