Parte 1 – Neurodesarrollo.

CELULA ADN Y PROTEINAS.

La mínima unidad funcional de nuestro cuerpo es la: CÉLULA.
Cada célula en nuestro cuerpo tiene una morfología y función, depende el
tejido que integre. Pero todas poseen una membrana plasmática que la
recubre y estructuras subcelulares, la de mayor importancia es el núcleo,
dentro del cual hay una molécula llamada ADN.
El ADN es responsable de la transmisión hereditaria, y conforma los
cromosomas. Cada célula presenta un determinado número de
cromosomas, cada cromosoma está constituido por una molécula de ADN
superenrollada y un gen es un fragmento particular de ADN que determina
el número, tamaño y los distintos tipos de proteínas que se va a fabricar
en un organismo.
En la herencia, cada progenitor (padre/madre) aporta una parte de su
información genética al hijo, es decir que este recibe dos fragmentos de
ADN, uno del padre y otro de la madre. Ambos fragmentos integran el gen
que determina la característica en el hijo.
El genotipo es el conjunto de genes que contiene un organismo para
determinadas características heredadas de sus progenitores. Se denomina
fenotipo la manifestación interna o externa del genotipo, es decir los
caracteres observables y no observables de un organismo.
Las proteínas son las moléculas más abundantes en una célula y son
indispensables en su estructura y para el funcionamiento de las mismas.
Los aminoácidos son las unidades que integran una proteína. Todas
desempeñan funciones vitales en los seres vivos, como, por ejemplo:
a) actúan como hormonas regulando la actividad fisiológica y metabólica
de las células;
b) forman parte de diferentes estructuras celulares, como ser la
membrana plasmática de las células nerviosas o como receptores de
neuronas que captan señales;
c) actúan como enzimas acelerando reacciones químicas y participan en la
síntesis de neurotransmisores y de algunas hormonas;
d) participan en el transporte de moléculas;
e) forman parte del sistema inmunológico ya que los anticuerpos son
proteínas, etc.

DESARROLLO EMBRIONARIO
Mediante la fecundación, el ovocito y el espermatozoide se fusionan
formando la primera célula que nos compone: EL CIGOTO.
Una vez que se origina, el cigoto comienza a dividirse formándose dos,
cuatro, ocho, dieciséis, etc. partes hasta formar un embrión constituido
por cientos de células. Este período de división celular se llama
segmentación y su función es formar un embrión multicelular. En este
momento el embrión no crece de tamaño. (CIGOTO-SEGMENTACION-
FORMACION DE MÓRULA-BLÁSTULA). Las cientas de células en este
momento aún no tienen características particulares y podrían formar
parte de cualquier tejido.
Esto cambia cuando llegamos a la GASTRULACIÓN, (tercera semana) en
este momento es cuando el embrión comienza a crecer y adquirir la forma
característica de su especie. Las células embrionarias se reorganizan y
comienzan a acercarse para conectarse entre sí con señales químicas, el
embrión se organiza en regiones más pequeñas en su interior, y es aquí
cuando comienza la diferenciación celular, mediante la cual, las células
adquieren características y funciones PARTICULARES. Lo que genera la
aparición primero de tejidos y luego de órganos y sistemas de nuestro
cuerpo. Durante la GASTRULACION se forman el ECTODERMO (de acá
surge el tubo neural y posteriormente el SN), ENDODERMO Y
MESODERMO.
Luego de producirse la gastrulación, se produce la formación de un
pliegue y dos crestas que sobresalen, luego forman un surco y se unen
formando el TUBO NEURAL. En la cuarta semana el tubo neural se
ALARGA, en dirección cefálica (luego estará allí la cabeza) y se originan
TRES VESICULAS: ANTERIOR (se divide en telencéfalo y diencéfalo), MEDIA
(Mesencéfalo) Y POSTERIOR (Metencéfalo y mielencéfalo). El resto del
tubo neural permanece delgado y formará luego la medula espinal.
El tubo neural origina el SISTEMA NERVIOSO CENTRAL y las NEURONAS
MOTORAS de los nervios CRANEALES y ESPINALES.
El encéfalo y la médula espinal derivan del tubo neural ectodérmico, la
región anterior del tubo neural se expande, junto con el tejido asociado de
la cresta neural. Luego, aparecen constricciones en el tubo expandido, que
se divide en tres regiones conocidas como vesículas encefálicas primarias:
prosencéfalo (cerebro anterior), mesencéfalo (cerebro medio) y
rombencéfalo (cerebro posterior).
Las primeras sinapsis aparecen en el segundo mes de gestación y en el
tercer trimestre una explosión de sinapsis.
Durante el desarrollo embrionario se producen millones de neuronas,
muchísimas más de las que se conservan en forma definitiva. Se calcula
que se generan 50.000 neuronas por segundo, durante la gestación el
cerebro crece y desarrolla influenciado por factores genéticos y
ambientales.
En el desarrollo PRENATAL del sistema nervioso encontramos diferentes
procesos:
- NEUROGÉNESIS Es la proliferación celular extraordinaria entre el
2do y 4to mes. Luego fisiológicamente irán ´muriendo¨ mediante la
apoptosis (muerte celular necesaria)
- MIGRACIÓN NEURONAL Proceso mediante el cual las células gliales
(células de soporte estructural, metabólico y trófico de las
neuronas) acompañan a los neuroblastos (tejido nervioso
inmaduro, que se convertirá en células nerviosas) hacia su ubicación
definitiva, adquiriendo diferenciación neuronal.
- ORGANIZACIÓN las neuronas van estableciendo circuitos neurales
de complejidad creciente, mediante la SINAPTOGÉNESIS (creación
de sinapsis) Este proceso, está regulado genéticamente y además es
sensible a la experiencia.
- MIELINIZACIÓN PERINATAL la mielinización es el recubrimiento de
las neuronas con mielina (CAPA DE PROTEÍNAS Y SUSTANCIAS
GRASAS), lo que permite una adecuada conducción y transmisión de
los impulsos nerviosos.
DESARROLLO POSNATAL. Solo sobreviven las neuronas que se mantienen
activamente conectadas con otras, el cerebro se reorganiza varias veces a
lo largo del desarrollo. No son las neuronas las que van cambiando sino su
cantidad de conexiones. El desarrollo en condiciones normales suele ser
continuo, progresivo e irreversible.
La SINAPTOGENESIS dura determinado tiempo, pero es igual de
importante a la PODA SINAPTICA, que se produce para eliminar
conexiones que el niño no utilice con frecuencia. Es a través de la sinapsis
que se generan los aprendizajes funcionales a la adaptación del niño, en
su entorno y cultura específicos.
El desarrollo de la CORTEZA PREFRONTAL alcanza su madurez en la
adolescencia, (16 años) y nos permite planificar y ejecutar secuencias,
tener memoria de trabajo, inhibir respuestas o impulsos inadecuados, etc.
La etapa de crecimiento y maduración acelerada del sistema nervioso
central (SNC) se considera un “período vulnerable” ya que existe una serie
de factores ambientales que, al actuar, pueden producir patrones de daño
en distintas regiones del cerebro. El resultado puede ser, como en el
adulto, la pérdida de funciones adquiridas, pero, con mucha mayor
frecuencia, la no adquisición, retraso o desviación en la adquisición de
habilidades.

Parte 2. NEURONAS.
El sistema nervioso posee dos tipos celulares diferentes: las NEURONAS y
las CÉLULAS DE LA GLÍA. La principal función de las neuronas es responder
a los estímulos y transmitir un impulso nervioso (ya sea información o una
respuesta) hacia otras neuronas, músculos o glándulas. La principal
función de las células de la glía es la de ser SOPORTE de las neuronas,
tanto mecánico como metabólico (el conjunto de todos los cambios químicos
que ocurren en una célula o un organismo para producir la energía).

NEURONA: “son las células responsables de procesar y transmitir

información a través de toda la extensión del sistema nervioso”.
*Las neuronas tienen excitabilidad eléctrica, es decir, la capacidad para
responder a un estímulo y convertirlo en un potencial de acción*
 Su estructura está compuesta por el cuerpo o soma, (donde se encuentra
el núcleo), las dendritas, (que reciben la información, que puede ser un
órgano sensorial u otra neurona) el axón (prolongación del citoplasma que
conduce el impulso nervioso, en su mayoría recubierto de mielina y que
tiene nódulos o espacios donde no está recubierto de mielina) finaliza en
los botones terminales (allí llega el potencial de acción y desencadena una
liberación de sustancias químicas que transmiten información a la
neurona siguiente- neurotransmisores).

Las neuronas pueden ser:

-SENSITIVAS: transmiten información recibida por receptores hacia el SNC
(MEDULA ESPINAL Y CEREBRO).
-MOTORAS: transmiten el impulso nervioso desde el SNC hacia los
órganos efectores (glándulas o músculos)
-DE ASOCIACION: conectan una neurona a otra.
-MONOPOLARES, BIPOLARES O MULTIPOLARES.

CELULAS DE GLÍA (NEUROGLIA) Protegen y mantienen en posición a las

neuronas, abastecen de nutrientes y oxígeno a las neuronas para su
correcto funcionamiento.
GENERACION, CONDUCCION Y TRASMISION DE INFORMACION
El movimiento de información, (impulso nervioso) a lo largo de nuestro
sistema nervioso dependerá de las neuronas. Podemos describir esta
función en tres etapas:
 GENERACIÓN: La primera neurona recibe el estímulo por las
dendritas.
Las neuronas en su interior acumulan una mayor cantidad de iones
negativos por lo cual tienen una carga eléctrica diferente a la del
medio externo, Si el estímulo es lo suficientemente fuerte como para
modificar la carga se produce entonces el potencial de acción.
 CONDUCCIÓN: conducción del impulso nervioso a lo largo del axón
de la neurona.
El potencial de acción se propaga a lo largo del axón de manera
saltatoria entre los nódulos que no están cubiertos de mielina, en
una sola dirección: desde las dendritas hacia los botones terminales
del axón.
 TRANSMISIÓN: comunicación entre neuronas (sinapsis) involucra
los botones terminales y las dendritas de la siguiente neurona.
En el soma y los botones terminales se producen los
neurotransmisores que serán liberados al espacio sináptico para ser
captados por las dendritas de la siguiente neurona. La estructura
postsináptica debe tener los receptores específicos para los
correspondientes neurotransmisores.
Ejemplo neurotransmisor ADRENALINA: Ante una situación de estrés (como un
examen) o peligro, uno de los primeros neurotransmisores que entra en acción
es la adrenalina; este neurotransmisor a través de sinapsis excitatorias recorre
la distancia que envía el mensaje de estrés a diferentes órganos blancos.
Recordemos que en una sinapsis excitatoria la liberación del neurotransmisor y
su interacción con los receptores produce la despolarización de la membrana,
por ende, el inicio de un nuevo potencial de acción en la neurona postsináptica.
Ante esta situación de estrés o peligro disminuye la actividad de, por ejemplo,
todo el sistema digestivo; es decir que la adrenalina tiene un efecto inhibitorio
sobre los órganos responsables del proceso de digestión. En simultáneo, ante el
peligro el individuo se prepara para un potencial escape y/o inicia un estado de
alerta general, la adrenalina a través de sinapsis excitatorias acelera la
respiración, el ritmo cardíaco y tensa los músculos. En resumen, la adrenalina
tiene un efecto excitatorio en el sistema respiratorio, circulatorio y muscular
y un efecto inhibitorio en el sistema digestivo.

Dopamina. Es el principal neurotransmisor que controla el

 movimiento y está involucrado en la búsqueda de placer, el deseo sexual y las
emociones. Su déficit produce la enfermedad de Parkinson. Como tratamiento
se receta la droga L-dopa, un precursor de este neurotransmisor. Problemas en
su síntesis o en su liberación pueden producir desmotivación y/o depresión.

TIPOS DE SINAPSIS

 Axo-dendrítica: interactúa el botón terminal de una

neurona con la dendrita de la siguiente neurona.
 Axo-somática: interactúa el botón terminal con el soma de la
siguiente neurona.
 Axo-axónica: interactúa el botón terminal con el axón
de la siguiente neurona.

 ELECTRICA se realizan generalmente en los músculos y

aparecieron primero en la evolución de los organismos. Son
poco frecuentes, tienen comunicación bidireccional, rápida
transmisión sin retardos.
 QUIMICA muy frecuentes, tienen mediadores químicos
(neurotransmisores) comunicación unidireccional, tienen
mayor retardo.

ESTUDIOS: Potenciales evocados

Es una prueba que se utiliza para estudiar la actividad eléctrica cerebral

frente a estímulos externos. Cada uno de estos estímulos se recoge por
un órgano sensorial diferente, donde se traducen a impulsos eléctricos
que viajan a través de las neuronas hasta llegar a áreas específicas del
cerebro, donde se interpretan. En este estudio se registra esta actividad
eléctrica mediante una serie de electrodos superficiales que recogen los
impulsos eléctricos y los amplían para poder estudiarlos. Es por lo tanto
una prueba muy parecida al electroencefalograma.
 Estudio de potenciales evocados visuales: se estudia la recepción
cerebral de estímulos visuales.
 Estudio de potenciales evocados somatosensoriales: se estudia la
 recepción cerebral de estímulos táctiles.
 Estudio de potenciales evocados auditivos: se estudia la recepción
cerebral de estímulos auditivos.

ELECTROENCEFALOGRAMA
Un electroencefalograma (EEG) es un estudio que mide la actividad
eléctrica en el cerebro mediante pequeños discos de metal
(electrodos) colocados sobre el cuero cabelludo. Las neuronas
cerebrales se comunican a través de impulsos eléctricos y están
activas todo el tiempo, incluso mientras duermes. La máquina
convierte las señales eléctricas en patrones que se pueden
observar en un monitor o dibujar en papel. Estos patrones lucen
como líneas ondeadas.

Parte 3 – SISTEMA NERVIOSO

FUNCION Y ESTRUCTURA ANATOMICA GENERAL DEL SN

El sistema nervioso tiene como función analizar, procesar y
responder a los estímulos del ambiente, a través de las neuronas
(células nerviosas).
El comportamiento de cada individuo reúne todas las respuestas
emitidas por su SN frente a los estímulos.
Las tareas diversas que lleva a cabo el SN pueden agruparse en tres
funciones:
FUNCION SENSITIVA: Los receptores sensitivos detectan los estímulos
internos, (el aumento de la tensión arterial) y los externos, (estímulo que
produce una gota de lluvia cuando cae sobre el brazo). Esta información
sensitiva es transportada luego hacia el encéfalo y la médula espinal a
través de los nervios craneales y espinales.
FUNCION INTEGRADORA: El SN procesa la información recibida por los
estímulos y toma decisiones para efectuar la respuesta adecuada.
INTEGRACIÓN.
FUNCION MOTORA: Luego de ser integrada la información de los
estímulos, el SN produce una respuesta motora, activando EFECTORES
(produce la contracción de un músculo o estimula una glándula para
aumentar su secreción).
ESTÍMULO es cualquier cambio en el medio que sea lo suficientemente
importante para iniciar un potencial de acción.

ESTRUCTURA DEL SN
SN SE DIVIDE EN:

 SNC SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: Dentro de esta incluimos al

ENCÉFALO (Tronco del encéfalo, cerebelo, y cerebro) y a la MÉDULA
ESPINAL. Alojados en el cráneo y columna vertebral
respectivamente.
El SNC procesa diversos tipos de información sensitiva aferente. Es
también la fuente de los pensamientos, emociones y recuerdos
Función del SNC: Detección de estímulos, transmisión de información y
coordinación general. Característica visible y diferenciada: la presencia de
sustancia gris (compuesta por cuerpos neuronales y con la función de
integrar) y sustancia blanca (compuesta por fibras nerviosas, axones
recubiertos de mielina, con la función de transmitir mensajes a gran
velocidad).
MEDULA ESPINAL *La médula espinal es la vía de comunicación de las
aferencias sensoriales hacia el encéfalo y de las eferencias motoras desde
éste. * Su parte exterior está compuesta por sustancia blanca, y la
interior, por sustancia gris.
En una sección transversal de la médula, se pueden diferenciar dos zonas:
una interna de sustancia gris que tiene forma de H, constituida por los
cuerpos celulares de las neuronas motoras y por las neuronas de
asociación. La zona externa, formada por sustancia blanca, contiene los
paquetes de axones y dendritas que conectan los distintos niveles de la
médula unos con otros y con el encéfalo.
Es la continuación del encéfalo y está recubierta por la columna vertebral.
En la médula espinal se encuentra el conducto medular por dónde también
circula líquido cefalorraquídeo.
En los adultos, se extiende desde el bulbo raquídeo, la región inferior del
encéfalo, hasta el borde superior de la segunda vértebra lumbar.
El encéfalo coordina la actividad de todos los segmentos de la médula
espinal, de manera que el cuerpo funcione como un todo, excepto en los
reflejos espinales.
Sus tres funciones principales son:
 El transporte de información entre los nervios espinales y el
encéfalo.
Los nervios espinales son las vías de comunicación entre la médula
espinal y ciertas regiones específicas del cuerpo.
 El control de las reacciones automáticas o reflejos espinales.
 La transmisión de los impulsos nerviosos hacia los músculos, vasos
sanguíneos, glándulas y órganos.
NERVIOS ESPINALES son las vías de comunicación entre la médula espinal
y ciertas regiones específicas del cuerpo.
FUNCIONES DE LA MÉDULA ESPINAL Y LOS NERVIOS ESPINALES

1. La sustancia blanca de la médula espinal contiene tractos sensitivos y motores, las

“carreteras” para la conducción de los impulsos de los nervios sensitivos hacia el
encéfalo y los impulsos de los nervios motores desde el encéfalo hacia los tejidos
efectores.
2. La sustancia gris de la médula espinal es un sitio de integración de los potenciales
postsinápticos.
3. Los nervios espinales y los nervios que se ramifican a partir de ellos conectan el SNC
con los receptores sensitivos, los músculos y las glándulas de todas las partes del
cuerpo

REFLEJOS Y ARCOS REFLEJO

REFLEJO Cuando la respuesta a un estímulo es automática (involuntaria), y
está mediada por el SNC, se conoce como reflejo. Ya sea que se trate de
reflejos espinales, craneales o viscerales, todos comparten algunas
propiedades. Cuando aumenta la intensidad del estímulo también
aumenta la intensidad de la respuesta, son ESTEREOTIPADOS y son
INNATOS.
Los impulsos nerviosos que se propagan hacia el SNC, dentro de éste y
desde éste siguen determinadas vías según el tipo de información, el
origen y el destino.
El trayecto seguido por los impulsos nerviosos para producir esos reflejos
se denomina arco reflejo (circuito reflejo).
En un ARCO REFLEJO se encuentran cinco componentes funcionales:
1) RECEPTOR, que pueden ser células sensoriales de la
piel, un músculo u otro órgano;
2) NEURONA AFERENTE O SENSORIAL que transporta el impulso hasta el
SNC;
3) el SNC, donde se producen las sinapsis entre las neuronas sensoriales y
las de asociación;
4) NEURONA EFERENTE O MOTORA que lleva el impulso desde el SNC
hacia el efector y
5) EL EFECTOR, mediante el cual se responde al estímulo inicial y puede
tratarse de un órgano, músculo o glándula.

ENCÉFALO El encéfalo es el centro de control donde se registran las

sensaciones, se las relaciona entre sí y con la información almacenada,
además de ser el lugar en el que se toman las decisiones y desde donde se
generan acciones. También es el centro del intelecto, las emociones, el
comportamiento y la memoria. Pero el encéfalo abarca un dominio mayor:
dirige nuestro comportamiento hacia los demás.
Se encuentra protegido al igual que la medula espinal por las MENINGES y
LCR. LCR, circula también entre los ventrículos (Estos se encuentran en los
hemisferios cerebrales (ventrículos laterales), sobre el tronco encefálico
(tercer ventrículo) y entre el tronco encefálico y el cerebelo (cuarto
ventrículo).)
Las distintas partes que componen el encéfalo son el TRONCO DEL
ENCÉFALO, los GANGLIOS BASALES, SISTEMA LÍMBICO y la CORTEZA.
 Tronco del Encéfalo: comienza donde la médula espinal entra al
cráneo y se encuentra ubicado bajo los hemisferios cerebrales.
 Cerebelo: Controla el equilibrio, postura y movimiento. No inicia el
movimiento, pero opera en la precisión y control de errores.
 Cerebro: Conformado por los ganglios basales (también conocidos
como núcleos de la base), la neocorteza y la paleocorteza, el
cerebro constituye la región superior del encéfalo.
PALEOCORTEZA O SISTEMA LÍMBICO: emociones, alimentación,
sexo, memoria a largo plazo.
NEOCORTEZA O CORTEZA CEREBRAL: envuelve completamente al
tronco encefálico. La corteza cerebral está compuesta por sustancia
gris, que consiste principalmente en cuerpos neuronales, junto con
algunas fibras nerviosas. (+20mil millones de neuronas).

Para facilitar su la descripción cada hemisferio de la corteza cerebral se

divide en lóbulos según la estructura ósea que lo rodee. Se trata de los
lóbulos frontal, parietal, temporal y occipital.
Hemisferios: Cada hemisferio del cerebro humano está especializado en
funciones diferentes: el izquierdo en el lenguaje hablado y escrito,
habilidades lógicas y matemáticas, aprendizaje y procesos de pensamiento
secuencial; el hemisferio derecho contiene las actividades espaciales,
musicales, artísticas, intuitivas y de percepción.
LÓBULOS: Pese a que la distinción de lóbulos en el cerebro se realiza para
facilitar su descripción y no cumple estrictamente con una división
funcional, es posible asignar algunas tareas principales a cada uno.
 FRONTAL Elaboración del pensamiento, planificación toma de
decisiones, movimientos voluntarios, producción del lenguaje.
 TEMPORAL Comprensión de las palabras, audición.
 PARIETAL Reconocimiento espacial, sensaciones conscientes
 OCCIPITAL Visión

En este caso, la superficie de la corteza más extensa corresponde a los

sitios del cuerpo que poseen sensibilidad más exquisita, como labios,
lengua, faringe, dedos de mano y pies, así como órganos genitales.

SNP SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO: Dentro del cual incluimos

al SNSOMÁTICO (sensorial-RESPUESTAS VOLUNTARIAS) Y
SNAUTÓNOMO (motor-RESPUESTAS INVOLUNTARIAS) (fibras
motoras, sensoriales y nervios). Conecta los órganos sensoriales de
todo el cuerpo mediante fibras nerviosas que llevan la información
sensorial hacia el SNC (vías aferentes) o las respuestas motoras
originadas en el SNC hacia los músculos u órganos efectores. (vías
eferentes) Y EL SNE (ENTÈRICO).
Función del SNP – SOMÁTICO – AUTÓNOMO- ENTÉRICO.
Está formado por tejido nervioso fuera de la médula espinal. Los
componentes del SNP son nervios, ganglios, plexos, y receptores
sensoriales.

SNS SOMÁTICO: Consiste en NEURONAS SENSITIVAS que transmiten

información desde los receptores somáticos de la CABEZA, PARED
CORPORAL, MIEMBROS, RECEPTORES DE LA VISION, GUSTO, OLFATO,
OIDO, hacia el SNC y NEURONAS MOTORAS que conducen impulsos desde
el SNC hacia los músculos esqueléticos solamente. ESTAS RESPUESTAS
MOTORAS PUEDEN SER CONTROLADAS CONSCIENTEMENTE, POR LO
TANTO, LA ACCION DEL SNS ES VOLUNTARIA.

SNA AUTÓNOMO: Consiste en NEURONAS SENSITIVAS que transmiten

información proveniente de receptores sensitivos autonómicos
localizados en órganos viscerales (ESTÓMAGO, PULMONES) hacia el SNC.
Y NEURONAS MOTORAS que conducen impulsos nerviosos desde el SNC
hacia el músculo liso (paredes de los órganos) músculo cardíaco y
glándulas. La zona motora aumenta y reduce la frecuencia cardíaca. Dado
que estas respuestas motoras no están normalmente bajo control
consciente, la acción del SNA es involuntaria.
El sistema nervioso autónomo gobierna las funciones involuntarias e
internas del cuerpo que normalmente no involucran la conciencia, tales
como los movimientos del sistema digestivo y el corazón, las contracciones
del músculo liso, vasos sanguíneos, vejiga o iris del ojo, junto con las
secreciones de varias glándulas.
Las dos subdivisiones del sistema nervioso autónomo son la simpática y la
parasimpática. La mayoría de los órganos del cuerpo están inervados por
fibras de las dos divisiones y sus acciones sobre los órganos son
antagónicas. Si una fibra estimula la actividad en determinado órgano, la
otra lo inhibe.
EJEMPLO
- La división parasimpática está relacionada con situaciones de
reposo, cuando actividades tales como comer, digerir, orinar y otras
de tipo vegetativo deben ponerse en funcionamiento.
 - La división simpática se activa en situaciones de estrés físico o
emocional. Bajo dichas condiciones, se acelera el ritmo cardíaco, se
dilatan los vasos sanguíneos que van a la musculatura esquelética y
se constriñen los que van a las vísceras, baja la actividad del sistema
digestivo y la tasa metabólica aumenta.

SN ENTÉRICO: Contiene más de 100 millones de neuronas a lo largo del

tubo digestivo. Monitorizan los cambios químicos que se producen allí y la
distensión de sus paredes. Las neuronas motoras entéricas coordinan la
contracción del músculo liso del tubo digestivo, que estimula la progresión
del alimento a lo largo de él, regulan las secreciones de los órganos
digestivos, como el ácido gástrico y la actividad y secreción de hormonas y
células del aparato digestivo. LA ACCIÓN MOTORA ES INVOLUNTARIA.

SISTEMAS DE PROTECCIÓN DEL SN.

El SN se encuentra protegido por el cráneo primero y la columna
vertebral (encéfalo y medula espinal) La estructura ósea es la primera
barrera de protección, además están recubiertas de TRES CAPAS de tejido
conectivo, LAS MENINGES, entre las cuales se encuentra el LCR (líquido
cefalorraquídeo). Las meninges y el LCR proporcionan una amortiguación
por excelencia.
MENINGES Las meninges son tres capas de tejido conectivo protectoras
que revisten la médula espinal y el encéfalo. Las meninges espinales
rodean la médula, y se continúan con las meninges craneales, las que
envuelven el encéfalo.

LCR es un líquido claro e incoloro, compuesto principalmente por agua,

que protege el encéfalo y la médula espinal de daños físicos y químicos.
Además, transporta oxígeno y glucosa desde la sangre a las neuronas y a la
neuroglia (células que mantiene las neuronas en su lugar y las ayuda a
funcionar como deben). El LCR circula continuamente, renovándose tres
veces por día, a través de las capas de las meninges, en la medula espinal
y en el encéfalo en los cuatro ventrículos.
LCR tiene TRES FUNCIONES BÁSICAS:
  PROTECCIÓN MECÁNICA: Amortigua los impactos y protege el
delicado tejido nervioso del roce con las estructuras óseas. Además
*sostiene* el encéfalo, de manera tal que este *flota* en la cavidad
craneana.
 FUNCIÓN HOMEOSTÁTICA: El pH del LCR, afecta la ventilación
pulmonar y el flujo sanguíneo cerebral, que mantiene la
HOMEOSTASIS (autorregulación para mantener estable) en el tejido
encefálico. Además, transporta hormonas a sitios remotos del
encéfalo.
 CIRCULACIÓN: El LCR es un medio para el intercambio menor de
nutrientes y productos de desecho entre la sangre y el tejido
nervioso.
NERVIOS CRANEALES En total hay 12 pares de nervios craneales que, con
la excepción del primero, emergen del tronco del encéfalo y llevan o traen
información de todo el cuerpo en forma de impulsos nerviosos. Al igual
que los nervios espinales, muchos de los nervios craneales contienen
fibras que conducen impulsos desde el tronco encefálico hacia los órganos
o músculos del cuerpo, es decir que son fibras eferentes o motoras. POR
EJEMPLO: (olfatorio, óptico, oculomotor, facial, etc.)
NERVIOS ESPINALES Los axones que median la comunicación entre el
sistema nervioso y otras partes del cuerpo constituyen los nervios
periféricos. Estas fibras nerviosas entran y salen de la médula espinal en
raíces.

PLASTICIDAD
El cerebro y su desarrollo están fuertemente influenciados por el entorno
social y físico, el ambiente y las condiciones en las que vivimos.
Durante los 3 primeros años de vida del ser humano hay un período de
alta formación de sinapsis que es crítico para el desarrollo del cerebro.
Aunque el cerebro se sigue desarrollando después de este período, lo
hace perdiendo o eliminando sinapsis, no formando nuevas sinapsis.
Entonces, durante este período los ambientes enriquecidos y la
estimulación, pueden tener los mayores impactos sobre el cerebro.
(APRENDIZAJE)
EL CEREBRO SE MODIFICA: PLASTICIDAD Transformación o adaptación,
en respuesta a cambios dentro del cerebro o en el ambiente (contexto).
LA PLASTICIDAD ES UN FENOMENO PRESENTE A LO LARGO DE TODA LA
VIDA, PERO Las posibilidades de cambios son mayores en las primeras
etapas del desarrollo. (1000 DIAS)

PARTE 4 –
SISTEMAS SOMATOSENSORIALES
Es el sistema que procesa las sensaciones corporales.
EXTEROCEPTIVA: Analiza los estímulos que la piel de nuestro cuerpo
recibe del exterior
PROPIOCEPTIVA: Analiza los estímulos que se originan en nuestro cuerpo
como resultado de la postura o movimiento.
El sistema está constituido por 4 modalidades:
TACTO-PROPIOCEPCION-NOCICEPCION O SENSIBILIDAD DOLOROSA-
TEMPERATURA.
DIFERENCIA ENTRE SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN La sensación es nuestra
capacidad para detectar sentidos como el tacto, el dolor, la visión o el
movimiento y posicionamiento de nuestro cuerpo. La percepción es la
forma en que el cerebro procesa y comunica estos sentidos al resto del
cuerpo.
Tacto: Receptores en la piel (adaptación rápida vs. lenta), permite percibir
texturas y desplazamientos sobre la piel.
Propiocepción: Receptores en articulaciones, tendones y músculos,
informa sobre posición y desplazamiento de segmentos corporales.

Vías de los procesos sensoriales:

VÍA LEMNISCAL: se encarga de transmitir la información de estímulos
táctiles finos, sensaciones vibratorias y de la propiocepción (información
de la posición de nuestras articulaciones). TACTO Y PROPIOCEPCION
Tres neuronas
1o orden: médula
El receptor ubicado en la piel se conecta con una prolongación de la
neurona sensorial de 1er orden, cuyo cuerpo está localizado en el ganglio
de la raíz posterior de la médula; el axón de esta neurona ingresa al SNC
por la raíz posterior medular y asciende por el cordón posterior de la
médula hasta hacer sinapsis con la neurona sensorial de segundo orden,
cuyo cuerpo está localizado en el bulbo.
2o orden: bulbo
Los axones de esta 2da neurona se decusan (cruzan hacia el lado opuesto)
y siguen un curso ascendente a lo largo del tronco formando un haz hasta
hacer sinapsis con la neurona de tercer orden localizada en el tálamo.

3o orden: tálamo
El axón de la tercera neurona se proyecta a la corteza somato sensitiva
primaria (S1).

Vía ESPINOTALÁMICA: Esta es la vía encargada de transmitir los estímulos

de origen algésico, (Proceso senso cognitivo donde se interpreta la realidad, se
térmico, de presión difusa y de tacto
comprende y se le da un significado.)
grueso. La información viaja desde los receptores hasta la médula,
pasando por el ganglio raquídeo y llegando al hasta dorsal de esta
(sustancia gris). (NOCICEPCION Y TEMPERATURA)
Tres neuronas
1o orden: médula
El axón de la neurona sensorial de 1er orden localizada en el ganglio de la
raíz posterior de la médula ingresa a la médula y establece
inmediatamente sinapsis con la neurona de 2do orden,
2o orden: médula
cuyo cuerpo está localizado en la asta posterior de la médula. El axón de la
2da neurona cruza inmediatamente hacia el lado opuesto y asciende por
el cordón lateral hasta el tálamo,
3o orden: tálamo
donde hace sinapsis con la neurona sensorial de 3er orden. La tercera
neurona envía su axón hacia la corteza S1.

 EL MAPA CORTICAL RESPETA LAS RELACIONES DE PROXIMIDAD DE

LOS SEGMENTOS CORPORALES, PERO NO SU TAMAÑO RELATIVO. Y
la desproporción responde, más a la importancia funcional que cada
segmento corporal tiene para el sentido del tacto que a su tamaño
real.
 Los estudios han demostrado que la experiencia y el aprendizaje
pueden modificar el mapa somato sensitivo

SISTEMA VISUAL
Permite detectar y percibir un objeto visualmente.
- Poder traducir la luz reflejada por los objetos (fotones) a un patrón
de descarga neuronal.
- Que la actividad nerviosa alcance la corteza cerebral especializada
en *formar imágenes*.

COMPONENTES DEL SISTEMA VISUAL

RETINA Es el órgano receptor del sistema visual, ya que contiene
FOTORRECEPTORES, es decir, neuronas capaces de traducir los fotones a
un patrón de descarga neuronal.
1. La luz penetra en el ojo, a través de la pupila, atraviesa el cristalino y
se proyecta de este modo, sobre la retina.
2. Ahí es donde la luz se transformará a través de una serie de
fenómenos químicos y eléctricos, siendo transformada en impulsos
nerviosos enviados al cerebro por el nervio óptico.
LA RETINA TIENE 5 CAPAS DE NEURONAS:
  Fotorreceptores (traducción de fotones a patrones de descarga)
 Células bipolares
 Células ganglionares
 Células Horizontales
 Células amacrinas

OTROS COMPONENTES DEL SISTEMA VISUAL

Fóvea: zona de mayor agudeza visual
Papila óptica: punto ciego, en donde salen los axones que forman el
nervio óptico y entran los vasos que nutren la retina.

FOTORRECEPTORES:
CONOS Y BASTONES
CONOS Participan de la visión del color y predominan en la FÓVEA de la
retina, SU DENSIDAD BAJA HACIA LA PERIFERIA. Especializados en la
visión diurna, necesita mayor cantidad de fotones para producir una señal
eléctrica.
BASTONES No participa en la visión de colores, predominan en las
regiones periféricas de la retina, y están ausentes en la FOVEA. Pueden
responder a estímulos muy débiles de un solo fotón, están especializados
en la visión NOCTURNA, capturan MÁS LUZ. Hay un mayor número de
bastones.
VÍAS DE PROCESAMIENTO VISUAL
VIA VENTRAL (EL QUÉ) Y VIA DORSAL (EL DÓNDE)
La información, que llega hacia la corteza estriada es procesada a lo largo
de dos vías PARALELAS especializadas, en la percepción de distintos tipos
de información visual. (La corteza visual primaria, también llamada
corteza estriada, es la primera área cortical que recibe la información
visual y que realiza un primer procesamiento de ésta)
VIA VENTRAL
Está especializada en el procesamiento del color, y la forma. Que posibilita
el reconocimiento de objetos. LA VÍA DEL QUÉ.
Se origina en las células pequeñas P de la retina y es parvocelular.
(Vía Parvocelular: Su función es dar la forma e identidad del objeto que se
mira, corresponde con las células de la zona central de la retina, es decir, con
la Agudeza visual y responde a la pregunta de identificación ¿Qué es? Y esta
vía se dirige hacia el lóbulo temporal.)

VIA DORSAL
Está especializada en el procesamiento de la localización y el movimiento
de los objetos, lo que permite la interacción y conducta con los mismos.
Se origina en las células grandes M de la retina y es magnocelular ( Célula
grande que se ocupa de transmitir información de aspectos relacionados con el
movimiento de los estímulos visuales en su campo receptivo a las células simples de
la corteza visual)

Es responsable del dónde están los objetos.

Es parietal

AUDICIÓN.
Este sistema está compuesto por dos órganos sensoriales: LA CÓCLEA
(audición) Y EL VESTÍBULO(equilibrio).
COCLEA: Dentro de ella se encuentra el órgano neurosensorial de CORTI.
Compuesto por las neuronas sensoriales o ciliadas que convierten el
sonido en impulsos eléctricos que serán decodificados en la corteza
auditiva del cerebro.

SISTEMA MOTOR.
1)¿Cuáles son las características de las tareas motoras?
Está compuesto por todas las neuronas y vías de conexión que participan
en la ejecución de movimientos.
Cualquier tarea motora requiere de un flujo de información sensorial
(visión, PROPIOCEPCION, Vestibular) para poder realizarse y ejecutar los
movimientos.
El sistema motor puede realizar muchas tareas motoras diferentes con
velocidad y precisión debido a dos características funcionales:
- EL PROCESAMIENTO DE LAS AFERENCIAS SENSORIALES. Y
ÓRDENES A LAS NEURONAS MOTORAS/MÚSCULOS EN ÁREAS
INTERCONECTADAS DE LA MÉDULA ESPINAL, EL TRONCO
ENCEFÁLICO Y EL PROSENCÉFALO.
- LA INFORMACION SENSORIAL RELACIONADA CON EL
MOVIMIENTO ES PROCESADA PARALELAMENTE, REGULANDO LAS
ACCIONES EN SENTIDO AMPLIO.
2)3)¿Cuáles son los niveles jerárquicos? ¿Qué función cumple cada uno?
NIVELES JERÁRQUICOS DEL SISTEMA MOTOR
NIVEL INFERIOR: MÉDULA ESPINAL Allí se produce el circuito medular.
INERVA MUSCULOS DE LOS MIEMBROS Y DEL TRONCO. Vía aferente y vía
eferente. NEURONA MOTORA, INTERNEURONA (dentro de la sustancia
gris de la medula). MOVIMIENTOS REFLEJOS MEDULARES.
NIVEL MEDIO: TRONCO ENCEFÁLICO Tiene dos sistemas descendentes:
SISTEMA MEDIAL (CONTROLA LA POSTURA) Y SISTEMA LATERAL
(CONTROL DE MOVIMIENTOS DIRIGIDOS A OBJETIVOS) NEURONAS
MOTORAS. INERVA MUSCULOS DE LA CARA, CABEZA, OJOS Y LENGUA.
NIVEL SUPERIOR: CORTEZA MOTORA PRIMARIA Y AREAS PREMOTORAS:
Proyectan a tronco y medula. Las áreas pre motoras coordinan y planifican
secuencias motoras complejas.
4) ¿A qué se llama prosencéfalo?
PROSENCÉFALO: Se llama prosencéfalo a la porción anterior del encéfalo
durante la fase de desarrollo del embrión. El prosencéfalo
El prosencéfalo (también conocido como "cerebro anterior") es la parte
más voluminosa y compleja del cerebro. Está formado por el telencéfalo,
el área con todos los pliegues y surcos que se suele ver en las ilustraciones
del cerebro, así como por otras estructuras que hay debajo de él.
5) ¿Qué es un homúnculo?
HOMÚNCULO: es una representación pictórica de las divisiones
anatómicas de la corteza motora primaria. representa la ubicación de la
corteza motora primaria. La parte inferior representa las diferentes
subáreas en la corteza motora primaria, relacionadas con el control de los
movimientos de una determinada parte del cuerpo. El homúnculo motor
muestra que las partes del cuerpo capaces de realizar movimientos de
mayor precisión (manos, boca) ocupan un área más extensa en la corteza.
7) Compare el homúnculo sensitivo con el motor: ¿son iguales, en que se
diferencian?
El homúnculo sensorial tiene un aspecto algo menos desproporcionado
que el motor. Sin embargo, el rostro y las manos son muy grandes en
comparación con el resto del cuerpo debido a que estas regiones están
dotadas de muchos receptores cutáneos; la densidad de estas células en
una parte del cuerpo determina el tamaño de su representación cortical.
El aspecto del homúnculo motor es aún más grotesco que el del sensorial:
su boca, sus ojos y sobre todo sus manos son enormes en comparación con
el tronco, los brazos o las piernas. Esto se debe a la mayor especificidad en
la localización de los receptores y nervios motores, mucho menos
numerosos que los sensoriales en gran parte del cuerpo.
7) ¿Cuántos sistemas descendentes existen? Función de cada uno.
Los sistemas descendentes son las vías que descienden desde la corteza
motora y el tronco del encéfalo hasta las motoneuronas espinales y tronco
encefálicas.
Los sistemas que existen son los MEDIALES Y LATERALES.
MEDIALES: influyen sobre las motoneuronas que inervan los músculos del
cuello, del tronco y de los músculos de las extremidades para el control de
la postura y de la locomoción.
LATERALES: controlan los movimientos a objetivos dirigidos.
8. Nombre los ganglios de la base.
Sin conexiones con médula, Reciben de corteza, proyectan a tronco y, a
través de tálamo a corteza.
Son 4 núcleos:
 Cuerpo estriado (caudado, putamen, estriado
 ventral)
 Globo pálido
 Sustancia negra
 Núcleo subtalámico
9. Nombre y describa algunas alteraciones.
Enfermedad de Parkinson
-Escasez de movimientos espontáneos, hipomimia, rigidez, temblor de
reposo,
-marcha arrastrando los pies, postura flexionada, equilibrio inestable
-Reducción de los niveles de dopamina en los ganglios basales.
Hemibalismo
-Movimientos involuntarios (espásticos) contralaterales a la lesión, en
miembros superiores, provoca caídas, impide la buena postura
-Lesión del núcleo subtalámico.
10. Liste los tipos de movimientos y descríbalos
Existen tres tipos de movimientos:
REFLEJO, RÍTMICO Y VOLUNTARIO
REFLEJO: Son patrones coordinados e involuntarios de contracción y
relajación muscular, desencadenados por estímulos periféricos. Pueden
ser medulares (movimientos estereotipados, desencadenados por
activación de receptores en la piel o músculos) y vestibulares (oculares
cuando mantienen quietos los ojos cuando se mueve la cabeza y los
espinales que advierten cuando hay alteraciones de postura).
RÍTMICO: Son patrones estereotipados de contracción muscular, y
comprenden masticar, tragar, y rascarse. Radican en la medula espinal y el
tronco encefálico, se dan espontáneamente y se desencadenan por
estímulos periféricos.
VOLUNTARIO: Se organizan en la realización de una acción que tiene un
objetivo concreto. Tienen una respuesta variable, frente al mismo
estimulo, según la tarea que se va a llevar a cabo. No son simples
respuestas a estímulos, sino que pueden ser generados internamente.
11. ¿Qué son los husos musculares?
Son pequeños mecanorreceptores encapsulados en forma de huso. se
encarga de percibir las variaciones que se producen con respecto al
tamaño del músculo. Por lo tanto, son considerados los receptores que
detectan la longitud muscular cuando se produce un estiramiento.
Transmiten la información sobre la longitud del músculo al sistema
nervioso central a través de neuronas sensoriales.
12. ¿Existe una sola área de corteza motora o más, ¿cuáles?
Las áreas puramente motoras son: CORTEZA MOTORA PRIMARIA,
CORTEZA PREMOTORA, AREA MOTORA SUPLEMENTARIA, AREA MOTORA
PRESUPLEMENTARIA.
13. Defina praxia
En los seres humanos, los movimientos voluntarios, aprendidos, que
tienen un propósito, se llaman PRAXIAS. (La utilización de un objeto,
movimientos en ausencia de un objeto, y movimientos simbólicos)