Perfil de Egreso Primaria 6°b
Perfil de Egreso Primaria 6°b
Perfil de Egreso Primaria 6°b
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comunica sentimientos, sucesos e ideas tanto de forma oral como escrita en su lengua materna; y si es
hablante de una lengua indígena, también se comunica en español, oralmente y por escrito.
Describe en inglés aspectos de su pasado y el entorno, así como necesidades inmediatas.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas matemáticos diversos y para aplicarlos
en otros contextos. Tiene una actitud favorable hacia las matemáticas.
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN EL Reconoce algunos fenómenos naturales y sociales que le generen curiosidad y necesidad de responder
MUNDO NATURAL Y SOCIAL preguntas. Los explora mediante la indagación, el análisis y la experimentación. Se familiariza con
algunas representaciones y modelos (por ejemplo, mapas, esquemas y líneas de tiempo).
PENSAMIENTO CRÍTCO Y SOLUCIÓN DE Resuelve problemas aplicando estrategias diversas: observa, analiza, reflexiona y planea con orden.
PROBLEMAS Obtiene evidencias que apoyen la solución que propone. Explica sus procesos de pensamiento.
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y Tiene capacidad de atención. Identifica y pone en práctica sus fortalezas personales para autorregular sus
PROYECTNÍAO DE VIDA emociones y estar en calma para jugar, aprender, desarrollar empatía y convivir. Diseña y emprende
proyectos de corto y mediano plazo (por ejemplo, mejorar sus calificaciones o practicar algún
pasatiempo).
COLABORACIÓN Y TRABAJO EN Trabaja de manera colaborativa. Identifica sus capacidades y reconoce y aprecia las de los demás.
EQUIPO
CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Desarrolla su identidad como persona. Conoce, respeta y ejerce sus derechos y obligaciones. Favorece el
diálogo, contribuye a la convivencia pacífica y rechaza todo tipo de discriminación y violencia.
APRECIACIÓN Y EXPRESIÓN Explora y experimenta distintas manifestaciones artísticas. Se expresa de manera creativa por medio de
ARTÍSTICAS elementos de la música, la danza, el teatro y las artes visuales.
ATENCIÓN AL CUERPO Y LA SALUD Reconoce su cuerpo. Resuelve retos y desafíos mediante el uso creativo de sus habilidades corporales.
Toma decisiones informadas sobre su higiene y alimentación. Participa en situaciones de juego y actividad
física, procurando la convivencia sana y pacífica.
CUIDADO DEL MEDIOAMBIENTE Reconoce la importancia del cuidado del medioambiente. Identifica problemas locales y globales, así como
soluciones que puede poner en práctica (por ejemplo, apagar la luz y no desperdiciar agua).
HABILIDADES DIGITALES Identifica una variedad de herramientas y tecnologías que utiliza para obtener información, crear,
practicar, aprender, comunicarse y jugar.
APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MODELO 2017