Modernismo para Quinto Grado de Secundaria

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MODERNISMO

POSMODERNISMO
MODERNISMO
ZZ Poesía intimista.
ZZ Llega con retraso a nuestro país.
ZZ Se hizo patente la influencia del Simbolismo.
ZZ Preponderancia del color, musicalidad y belleza.
ZZ Se renueva la poesía en su estética y espiritualidad.
ZZ Desdeña la realidad.
ZZ Se busca una poesía menos adornada y de contenido
ZZ Apelaron a recursos rítmicos y a un lenguaje con sus-
profundo.
tantivos precisos y adjetivos sorprendentes.

1. JOSÉ SANTOS CHOCANO (1875-1934) 1. José María Eguren (1874-1942)


YY Limeño que fue llamado el Cantor de América. YY Poeta limeño considerado simbolista intuitivo.
YY Tuvo una vida aventurera y poco escrupulosa. YY Gusta de personajes de la mitología medieval (gno-
YY Musicalidad en sus obras. mos, duendes, hadas).
YY Tremenda egolatría. YY Ambientes mágicos y mundo
de ensueño y de fantasía.
Sus poesías fueron: YY Busca la ingenuidad en sus
– Descriptiva: poesías.
Pinta la naturaleza en su aspecto grandioso. YY Poeta subjetivista que susti-
tuye la realidad concreta por
– Subjetiva: otra personal e imaginaria.
Refleja sucesos de su vida (amor y dolor). YY Casi toda su existencia la
pasó en Barranco.
Tema: El mestizaje indohispánico.
A. Obras
A. Obras
●● Simbólicas
Alma América
– «Los reyes rojos»
●● «Blasón» – «Los robles»
LL «La magnolia» – «El duque»
LL «Los caballos de los conquistadores»
●● La canción de las figuras
●● Fiat lux
– «La niña de la lámpara azul»
●● Selva virgen
●● Azahares – «El caballo»
●● En la aldea
●● Sombras
●● La epopeya del morro
– «La ronda de espadas»
Alma América – «El bote viejo»
●● Brillantes descripciones de la naturaleza. ●● Rondinelas
●● Poemas basados en la historia hispánica e
indígena.
●● Poesías en las que expresa su orgullo B. Criollismo
individual y racial. ●● Surgió como reacción de las provincias frente
●● En «Blasón» se muestra un canto con matices al modernismo al que consideraba alienante y
epopéyicos y personalistas. limeño.
●● «La magnolia» es la delicada aproximación a ●● Se enaltece a la provincia.
las delicias de una bella flor. ●● Temas nativos.
2. Abraham Valdelomar (1888-1919) 1. César Vallejo (1892-1938)
YY Pisqueño que creó el mo- YY Nació en Santiago de Chu-
vimiento Colónida. co y murió en París.
YY Gran cuentista. YY Perteneció al Grupo Norte.
YY Sus cuentos y poesías YY Sus temas fueron: ternura,
están influidos por el sufrimiento solidaridad, amor,
terruño. pasión, dolor, sexualidad.
YY Se inició haciendo carica- YY Repetición de motivos
turas y después cuentos. (casa paterna, infancia,
YY Apoyó a Billinghurst para amor).
ser elegido presidente. YY Sello peruanista (identificado con su tierra).
YY Iniciador de la biografía novelada. YY En su narrativa se aprecia una denuncia a la injus-
YY Fue llamado el Conde de Lemos. ticia y explotación, y pretende probar la bondad de
la organización socialista.

Obras Obras
a) Los heraldos negros (influencia modernista. Nos
Narrativa muestra emociones intensas y profundamente vi-
YY El caballero Carmelo vidas).
YY El vuelo de los cóndores ●● «Los heraldos negros»
YY Los ojos de Judas ●● «A mi hermano Miguel»
YY El hipocampo de oro ●● «Los pasos lejanos»
YY Yerba santa ●● «Los dados eternos»
YY Hebaristo, el sauce que murió de amor
YY Los hijos del Sol (cuentos) b) Trilce (decididamente vanguardista, en don-
YY La ciudad muerta (novela) de transparenta sus emociones personales y
YY La ciudad de los tísicos (novela) humanas).

c) Poemas humanos (expresa la esperanza del hom-


Poesía bre por destruir el mal, manifiesta también un
YY «Tristitia» dolor que rebasa los límites del ser humano).
YY «El hermano ausente en la cena pascual»
●● «Piedra negra sobre piedra blanca»
Teatro ●● «Los nueve monstruos»

YY La mariscala (en colaboración con J. C. Mariátegui) d) España aparta de mí este cáliz (15 cantos revolu-
YY Verdolaga cionarios que reflejan la actividad del poeta ante la
Guerra Civil española).
Expositivas ●● «España aparta de mí este cáliz»
YY Belmonte, el trágico (biografía) ●● «Masa»
YY La psicología del gallinazo (ensayo)
e) Poemas en prosa
●● «Voy hablar de la esperanza»
VANGUARDISMO ●● «Hallazgos de la vida»
ZZ Renovación del arte y del lenguaje poético.
d) Paco Yunque (Cuento)
ZZ Importancia de la libertad del creador, lo que llevó a la
irracionalidad. ●● Personajes: Humberto Grieve, Paco Fariña,
ZZ Afán de originalidad que induce a la experimenta- Dorian Grieve, los hermanos Zúñiga.
ción técnica y formal (privilegia lo raro, lo irracional).
e) Tungsteno (novela cuyo tema es la explotación del
indio en las minas)
Y en la capilla está la bella,
Abraham Valdelomar
mas no ha venido el duque tras ella;
«Tristitia» los magnates postradores,
Mi infancia que fue dulce, serena, triste y sola; aduladores
se deslizó en la paz de una aldea lejana, al suelo el penacho inclinan;
entre el manso rumor con que muere una ola los corvados, los bisiestos
y el tañer doloroso de una vieja campana. dan sus gestos, sus gestos, sus gestos;
Dábame el mar la nota de su melancolía, y la turba melenuda
el cielo, la serena quietud de su belleza; estornuda, estornuda, estornuda.
los besos de mi madre, una dulce alegría Y a los pórticos y a los espacios
y la muerte del sol, una vaga tristeza.
mira la novia con ardor; …
En la mañana azul, al despertar, sentía
son sus ojos dos topacios
el canto de las olas como una melodía
de brillor.
y luego el soplo denso, perfumado del mar.
Y lo que él me dijera aún en mi alma persiste;
mi padre era callado y mi madre era triste Y hacen fieros ademanes,
y la alegría nadie me la supo enseñar. nobles rojos como alacranes;
concentrando sus resuellos
José María Eguren grita el más hercúleo de ellos:
Los reyes rojos –¿Quién al gran Duque entretiene?...;
¡ya el gran cortejo se irrita!...
Desde la aurora
Pero el duque no viene;…
combaten dos reyes rojos,
Se lo ha comido Paquita.
con lanza de oro.
Por verde bosque La niña de la lámpara azul
y en los purpurinos cerros En el pasadizo nebuloso
vibra su ceño. cual mágico sueño de Estambul,
Falcones reyes su perfil presenta destelloso
batallan en lejanías la niña de la lámpara azul.
de oro azulinas. Ágil y risueña se insinúa
Por la luz cadmio, y su llama seductora brilla
airadas se ven pequeñas tiembla en su cabello la garúa
sus formas negras de la playa de la maravilla.
Viene la noche Con voz infantil y melodiosa
y firmes combaten foscos con fresco aroma de abedul,
los reyes rojos habla de una vida milagrosa
El duque la niña de la lámpara azul
Con cálidos ojos de dulzura
Hoy se casa el duque Nuez; y besos de amor matutino,
viene el chantre viene el juez me ofrece la bella criatura
y con pendones escarlata un mágico y celeste camino.
florida cabalgata; De encantación en un derroche,
a la una, a los dos, a las diez; tiende leda, vaporoso tul;
que se casa el Duque primor y me guía a través de la noche
con la hija de clavo de Olor. la niña de la lámpara azul.
Allí están, con pieles de bisonte,
los caballos de Lobo del Monte,
y con ceño triunfante,
Galo cetrino, Rodolfo Montante.
César Vallejo Miguel tú te escondiste
una noche de agosto, al alborear;
Los heraldos negros pero, en vez de ocultarte riendo, estabas triste.
Hay golpes en la vida, tan fuertes… yo no sé! Y tu gemelo corazón de esas tardes
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos, extintas se ha aburrido de no encontrarte. Y ya
la resaca de todo lo sufrido cae sombra en el alma.
se empozara en el alma… Yo no sé! Oye, hermano, no tardes
Son pocos, pero son… Abren zanjas oscuras en salir. ¿Bueno? Puede inquietarse mamá.
en el rostro más fiero y en el lomo más fuerte. XVIII
Serán tal vez los potros de bárbaros atilas;
Oh las cuatro paredes de la celda.
o los heraldos negros que nos manda la muerte.
Ah las cuatro paredes albicantes
Son las caídas hondas de los Cristos del alma,
que sin remedio dan al mismo número.
de alguna fe adorable que el destino blasfema.
Criadero de nervios, mala brecha,
Esos golpes sangrientos son las crepitaciones
por sus cuatro rincones cómo arranca
de algún pan que en la puerta del horno se nos quema
las diarias aherrojadas extremidades.
Y el hombre… Pobre… pobre! Vuelve los ojos como
Amorosa llavera de innumerables llaves,
cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;
si estuvieras aquí, si vieras hasta
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido
qué hora son cuatro estas paredes.
se empoza, como charco de culpa, en la mirada
Contra ellas seríamos contigo, los dos,
Hay golpes en la vida, tan fuertes… yo no sé!
más dos que nunca. Y ni llorarás,
A mi hermano Miguel di, libertadora!
Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa, Ah las paredes de la celda.
Donde nos haces una falta sin fondo! De ellas me duele entretanto, más
Me acuerdo que jugábamos esta hora, y que mamá las dos largas que tienen esta noche
nos acariciaba: «Pero hijos… » algo de madres que ya muertas
Ahora yo me escondo, llevan por bromurados declives,
como antes, todas estas oraciones a un niño de la mano cada una.
vespertinas, y espero que tú no des conmigo. Y sólo yo me voy quedando,
Por la sala, el zaguán, los corredores. con la diestra, que hace por ambas manos,
Después te ocultas tú, y yo no doy contigo. en alto, en busca de terciario brazo
Me acuerdo que nos hacíamos llorar, que ha de pupilar, entre mi dónde y mi cuándo,
hermano, en aquel juego. esta mayoría inválida de hombre.

Retroalimentación

1. ¿A qué se denominó criollismo? 3. Escribe las características de la obra de Chocano.


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4. ¿Qué temas desarrolló César Vallejo en su
2. Escribe dos características del vanguardismo. producción literaria?
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Trabajando en clase

1. Relaciona cada autor con su respectivo apelativo.


Autor Apelativo
a. César Vallejo ( ) El Cantor de América
b. José María Eguren ( ) El Poeta del Dolor
c. José Santos Chocano ( ) El Conde de Lemos
d. Abraham Valdelomar ( ) El Poeta Niño

2. Escribe el nombre de un autor representativo de cada una de las siguientes corrientes lierarias:

YY Modernismo: ___________________________________________________________

YY Posmodernismo: _________________________________________________________

YY Vanguardismo: __________________________________________________________

YY Criollismo: ______________________________________________________________

3. Ordena las letras y escribe el título de las obras narrativas de Abraham Valdelomar.
LE CBALELAOR OLMCRAE

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AL DDCUIA TUMAER

________________________________________________________

SOL SJIHO LED SLO

________________________________________________________

SOL OOJS ED AJUDS

________________________________________________________

AYAAEBRSNT

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Verificando lo aprendido

1. Poema de Abraham Valdelomar: 6. Sombras y Rondinelas son poemarios de ______.


a) «XV» a) José Santos Chocano
b) «Los caballos de los conquistadores» b) Garcilaso de la Vega
c) «Tristitia» c) César Vallejo
d) «Masa» d) José María Eguren
e) «El duque» e) Abraham Valdelomar

2. Autor que perteneció al Grupo Norte: 7. Poemario de Vallejo de influencia modernista.


a) José María Eguren a) Sombras d) Trilce
b) Rubén Darío b) Poemas en prosa e) Los heraldos negros
c) José Santos Chocano c) Simbólicas
d) César Vallejo
e) Abraham Valdelomar 8. ¿Qué autor desarrolló una poesía de carácter intimista?
a) Manuel González Prada
3. Señala a que poemario pertenece «Los reyes rojos». b) José María Eguren
a) Pasionarias c) Ricardo Palma
b) Exóticas d) José Santos Chocano
c) Alma América e) Mariano Melgar
d) Trilce
e) Simbólicas 9. Corriente literaria en la que hay preponderancia del
color, musicalidad y belleza.
4. Es un personaje del cuento «Paco Yunque». a) Criollismo
a) Pascual Ugarte b) Costumbrismo
b) Humberto Grieve c) Realismo
c) Rosendo Maqui d) Modernismo
d) Remedios la Bella e) Indigenismo
e) José Manuel
10. Iniciador de la biografía novelada.
5. Abraham Valdelomar pertenece al ___________. a) José María Eguren
a) Criollismo b) Abraham Valdelomar
b) Vanguardismo c) Enrique López Albújar
c) Futurismo d) Ricardo Palma
d) Realismo e) José Santos Chocano
e) Modernismo
Tarea domiciliaria N° 3

1. ¿Cuáles son las principales características del modernismo?

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2. Menciona las obras de José María Eguren.

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3. ¿Qué es el vanguardismo?

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4. ¿Cuál es la relación entre Valdelomar y el criollismo?

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5. Realiza una red conceptual sobre la poesía de César Vallejo.

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