SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2 Educ Religiosa Católica .

3º

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- Docente: Siancas Marcelo Francisco Frank
2.1.- Nivel: Secundaria Grado: 3º Sección: A-B
3.1.- Área: Educación Religiosa Católica
4.1.- Fecha: 22-23 de mayo 2024

II.- TITULO DE LA SESIÓN: “MANIFESTAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LOS MANDAMIENTOS DE DIOS”

III.- PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Los y las estudiantes conocemos y manifestamos el cumplimiento de los mandamientos de Dios
describiendo acciones donde se manifiesta la practica de los mandamientos de Dios

IV.- ORGANIZACIÓN CURRICULAR

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS CRITERIOS DE INSTRU

/ EVALUACIÓN ME
PRODUCTO EVAL
Construye su • Conoce a Dios y Da razones de su fe con Describe Demuestra Lista de
identidad como asume su identidad gestos y acciones que acciones coherencia entre cotejo
persona humana, religiosa y espiritual demuestran una donde se lo que cree dice y META
amada por Dios, digna, como persona digna, convivencia critica con la demuestre hace para COGNI
libre y trascendente, libre y trascendente. cultura la ciencia y otras el cooperar en la CION
comprendiendo la manifestaciones cumplimient transformación
doctrina de su propia • Cultiva y valora las religiosas y espirituales. o de los de sí mismo y de
manifestaciones Manifestando el mandamien su entorno
religión, abierto al
religiosas de su entorno cumplimiento de los tos. buscando
diálogo con las que le
argumentando su fe de mandamientos de Dios. soluciones a los
son cercanas desafíos actuales.
manera comprensible y
respetuosa. Presenta sus ideas
ordenadas y
centradas en el
tema.

VI. ENFOQUES TRANSVERSALES

ORIENTACION AL EMPATIA LOS DOCENTES SE IDENTIFICAN VALORAN Y DESTACAN CONTINUAMENTE ACTOS EXPONTANEOS DE LOS
BIEN COMUN SOLIDARIDAD ESTUDIANTES EN BENEFICIO DE OTROS DIRIGIDOS A PROCURAR O RESTAURAR SU BIENESTAR EN
ENFOQUE PLANETARIA SITUACIONES QUE LO REQUIERAN.
AMBIENTAL DOCENTES Y ESTUDIANTES PLANTEAN SOLUCIONES EN RELACION DE A LA REALIDAD AMBIENTAL DE
NUESTRA COMUNIDAD.

VIII.- MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio ESTRATEGIAS / SECUENCIA DIDÁCTICA DUR

Motivación/Interés • Saludo y registro de asistencia de los estudiantes.
Recuperación de • Se realiza la Oración dando gracias a Dios por darnos sus mandamientos
saberes previos Se propone y socializan las normas de convivencia
Problematización • Se les hace recordar lo trabajado anteriormente y se da soporte emocional.
(Conflicto cognitivo) • El docente les formula las siguientes preguntas:
Propósito y • ¿Cómo se sienten hoy como se sintieron en la oración y por qué? 20’
organización •
VER • Los estudiantes a través de la técnica de la lluvia de ideas, responden a las interrogantes formuladas:
• Después de haber leído sus respuestas, el docente los conduce al tema a tratar.
• Presenta el título del tema y el propósito, explicando la competencia, capacidad y criterios
invitándolos a leerlos personalmente.
TEMA: “MANIFESTAMOS EL CUMPLIMIENTO DE LOS MANDAMIENTOS DE DIOS”
PROPÓSITO: Los y las estudiantes conocemos y manifestamos el cumplimiento de los
mandamientos de Dios describiendo acciones donde se manifiesta la práctica de los
mandamientos de Dios.
 -Conociendo sus saberes previos:
¿Qué son los mandamientos de Dios?
¿Cuántos y cuáles son los mandamientos de Dios mencionar? ¿Cuál es la importancia de los
mandatos de dios? ¿Cómo estoy cumpliendo estos mandamientos de Dios? ¿nuestra sociedad actual como
esta cumpliendo con los mandamientos de Dios?
CONFLICTO COGNITIVO.
¿Por qué es de vital importancia en la vida de los cristianos cumplir con los mandamientos de Dios?
Durante PROCESO.
Procesos didácticos Se ilumina el tema con la santa palabra de Dios exodo20,1-17 y mateo 15,1-37
- Leen y analizan y responden a las siguientes preguntas:
Docente mediador 60’
1.-¿Qué nos dice Dios hoy en su santa palabra?.
Estudiante 2.-¿Cuál es la maravillosa enseñanza que nos trasmite Dios?
constructor de su 3.-¿Cómo se encuentra mi vida ante los mandatos de Dios?
aprendizaje. 4.-¿Qué realizare a partir de hoy?
Aplicación Los estudiantes participan dando respuesta a las preguntas que les va formulando el
docente a medida que va escuchando las respuestas las familiariza buscando que todos
JUZGAR participen o den su opinión.

-Luego el docente invita a los estudiantes a reforzar sus conocimientos, leyendo la ficha técnica,
la cual contiene información acerca del tema que se está tratando.
Utilizan la técnica del subrayado resaltando las ideas centrales las que van plasmando en su
cuaderno
-Luego Se dialoga acerca del contenido de la ficha técnica. Se le invita a poder expresar lo que
han entendido de la nota técnica.
• .
• Los estudiantes responden a las interrogantes que se encuentran en la nota técnica.
• ¿Qué son los mandamientos de Dios?
• ¿Cuántos y cuáles son los mandamientos de Dios nómbralos?
• ¿Cuál es la importancia de los mandamientos de Dios?
• ¿Qué manda y que prohíbe cada uno de los mandamientos de Dios?
• Santa oración o alabanza a Dios
• -EL Docente teniendo en cuenta las respuestas de los estudiantes, argumenta, enfatiza hace
las conclusiones y corrección necesaria se afianza algunos conocimientos no ha quedado
claro
• El docente plantea el reto producto a realizar de los estudiantes explicando cómo deben
hacer
• Algunas propuesta y alternativas para mejorar
-Puesta en común de lo realizado
Después. CIERRE
Meta cognición ✓ Planificación de preguntas para la retroalimentación. 10’
Evaluación A partir de lo aprendido, hoy respondemos:
✓ Meta cognición – ¿Cómo te sentiste en el trabajo de hoy? ¿Qué aprendí hoy?
ACTUAR
¿Cómo trabaje hoy? ¿cómo aplicar en mi vida lo que aprendí hoy?
Oración final y despedida

________________________
Prof. Siancas Marcelo Francisco Frank
 LISTA DE COTEJO

Nº Apellidos y nombres del estudiante Construye su Construye su

identidad como persona identidad como persona
humana, amada por Dios, humana, amada por Dios,
digna, libre y digna, libre y trascendente,
trascendente, comprendiendo la doctrina
comprendiendo la de su propia religión, abierto
doctrina de su propia al diálogo con las que le son
religión, abierto al diálogo cercanas
con las que le son cercanas
Presenta sus ideas de Demuestra coherencia entre
manera ordenada y lo que cree dice y hace para
centrado en el tema que cooperar en la
trata transformación de sí mismo y
de su entorno buscando
soluciones a los desafíos
actuales.

1. ARISMENDIZ CORDOVA Princesa Rubaly

2. ARMIJOS PARRILLA Erick Alexander
3. AVALO AGURTO Graciela Valentina
4. CEDAMANO ZAPATA Nicol Analya
5. CORDOVA CHANTA, Esthefany Thalia
6. CLAVIJO CORDOVA Joselyn Nicoll
7. DELGADO SOTO Angel Andres
8. ETENE ASIPALI PIERO
9. GELDRES OTERO Albeiro Victoriano
10. HARO CAMACHO Franco Jhoan
11. LLACSAHUANGA RIVERA Karla Olenka
12. MATORELA JIMENEZ Joseph Joao
13. MIRANDA VIERA Kiara Estrellita
14. MORE MADRID Kevin Faviano
15. NUÑEZ CULQUICONDOR Anggie Paola
16. NUÑEZ SOTO Rafael Smith
17. NUÑEZ VIERA Angelo Josue
18. PALACIOS CARRILLO Gladys Dariana
19. PALACIOS RODRIGUEZ Thaisa Yamilee
20. PEÑA MADRID Ana Belen
21. PIÑIN NAVARRO Ariana Lizet
22. RIOS CHUQUIHUANGA Lucero Avigail
23. RIVERA MADRID Delly Anelhy
24. RIVERA MONDRAGON William Smith
25. RIVERA RUIZ Jack Levy
26. ROJAS SOTO Mathias Eliseo
27. SANCHEZ AÑAZCO Danyssa Dayanara
28. TAVARA PALACIOS Jiralith Keylin
 Construye su Construye su

identidad como persona identidad como persona humana,

humana, amada por Dios, amada por Dios, digna, libre y
digna, libre y trascendente, comprendiendo la
trascendente, doctrina de su propia religión,
comprendiendo la abierto al diálogo con las que le son
doctrina de su propia cercanas
religión, abierto al
diálogo con las que le son
cercanas
N° ESTUDIANTE Presenta sus ideas de Demuestra coherencia entre lo que
manera ordenada y cree dice y hace para cooperar en la
centrado en el tema que transformación de sí mismo y de su
trata entorno buscando soluciones a los
desafíos actuales.

1 CAMACHO PEÑA Gabriela de los Angeles

2 CAMPOVERDE GARCIA Yarquilin Estefania
3 CARREÑO PEDRERA Jose Luis
4 CELI MERINO Evelin Dallana
5 CUNYA SAAVEDRA Frank Diego
6 ENCARNACION CORDOVA Yeik Gael
7 ESPINOZA RUIZ Estrellita de los Angeles
8 FLORES CALLE Sandy Yadira
9 GIRON VICENTE Maribella Siomara
10 GONZAGA NOLE Xender Haliu
11 GUERRERO CAMPOVERDE Deyvis Omar
12 GUERRERO REYES Scarley Siomara
13 HERRERA GONZALES Fernando Alexis
14 JIMENEZ ROBLEDO Jhan Jordin
15 MORALES CASTILLO Cristhy Xiomara
16 NUÑEZ VALDIVIEZO Mariel Yamilet
17 OLAYA SAAVEDRA Luis Angel
18 OSORIO RAMOS Maria Fernanda
19 PARRILLA REYES Keyla Massiel
20 PEÑA MADRID Moises Alexander
21 PEÑA VALVERDE Yadira Nahomi
22 RIVERA CHAMBA Deyber Adilson
23 RIVERA PALACIOS Leonela Brillyt
25 RIVERA SOTO Ana Paula
26 SALVADOR CHINININ Anderson Daniel
27 SOTO TORRES Jose Andres
28 TORRES MERINO Yordi Yahir
29 VENCES BECERRA Ana Guadalupe