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    U4 S2 Ficha D3 Com Reconocemos El Articulo en Un Texto

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    Pilar Pezo Vela

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    Título original

    U4 S2 FICHA D3 COM RECONOCEMOS EL ARTICULO EN UN TEXTO

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    U4 S2 Ficha D3 Com Reconocemos El Articulo en Un Texto

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    COMUNICACIÓN: RECONOCEMOS EL ARTICULO EN EL TEXTO

    Hoy leeremos un texto, identificando de que tratan y los artículos que nos
    permiten la comprensión de ella, opinando sobre algunas ideas del texto.

    1. Leemos el siguiente texto.

    La casa de Cecilia

    Las casa de Cecilia tiene los paredes rojas. El carro de


    su papa también es rojo. Por eso, dice que a el le gusta
    mucho ese color.

    En cambio, las paredes de el casa de Zulema son blancas


    y las marcos de los puertas, marrones.

    Mi casa tiene la paredes celestes y las puerta principal


    es de color marrón y la cerco del jardín, blanco.

    3. Pinta las respuestas a las siguientes preguntas.

    ¿Qué tipo de texto leí?

    Una copla adivinanza Texto descriptivo

     ¿De qué trata el texto?

    5. Extraemos las frases incorrectas y las corregimos.

    Frase incorrecta Frase corregida

    Las casa 


    8. Observa las imágenes y completa con los articulos la, el, los, las.

    9. Completa los articulos que faltan para completar la siguiente historia.

    Cuando se acercaba _____ cumpleaños de Pedro, su abuelo le preguntó

    qué regalo quería. _____ niño no quería ni juguetes ni muñecos. Solo

    quería un árbol. _____ día del cumpleaños por _____ mañana, _____ dos

    juntos escogieron un hermoso pino entre todas _____ plantas que vieron.
    Hace ya tres años que Pedro y su abuelo cuidan con cariño aquel árbol de cumpleaños.

    10. Escribe el articulo que corresponde.

    11. Dibuja objetos dentro de cada recuadro según el articulo mencionado.

    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO


    LO LOGRÉ
    APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
    Identifica información relevante del texto

    Reconoce los artículos encontrados en el texto.


    Opiné sobre la información que encontré en el texto.

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