Álgebra

parte de las matemáticas en la que se utilizan letras y otros símbolos para representar números y cantidades en fórmulas y
ecuaciones

El álgebra (del árabe: ‫ الجبر‬al-ŷabr ‘reintegración, recomposición’[1] ​y obtención de datos[2] ​) es la rama de la

matemática que estudia la combinación de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas.[3] ​
Originalmente esos elementos podían ser interpretados como números o cantidades, por lo que el álgebra en
cierto modo fue originalmente una generalización y extensión de la aritmética.[4] [5]
​ ​En el álgebra moderna
existen áreas del álgebra que en modo alguno pueden considerarse extensiones de la aritmética (álgebra
abstracta, álgebra homológica, álgebra exterior, etc.).

Al Juarismi (siglo ix d. C.),

considerado uno de los «padres del
álgebra»

La fórmula cuadrática expresa la

solución de la ecuación ax2 + bx + c =
0, donde a es distinto de cero, en
términos de sus coeficientes a, b y c.

El álgebra elemental difiere de la aritmética en el uso de abstracciones, como el empleo de letras para
representar números que son desconocidos o que pueden tomar muchos valores. Por ejemplo, en
la letra es una incógnita, pero aplicando el opuesto se puede revelar su valor: . En , las
letras y son variables, y la letra es una constante, la velocidad de la luz en el vacío. El álgebra
proporciona métodos para escribir fórmulas y resolver ecuaciones que son mucho más claros y fáciles que el
antiguo método de escribir todo con palabras.

La palabra álgebra también se utiliza en ciertas formas especializadas. Un tipo especial de objeto matemático
en el álgebra abstracta se llama álgebra, y la palabra se usa, por ejemplo, en las frases álgebra lineal y
topología algebraica.
Etimología

La palabra álgebra proviene del árabe‫[الجبر‬3] ​y cálculo de datos[2] ​del título del libro de principios del siglo ix
c
Ilm al-jabr wa l-muqābala, La ciencia del restablecimiento y el equilibrio por el matemático y astrónomo persa
Muḥammad ibn Mūsā al-Khwārizmī. En su obra, el término al-jabr se refería a la operación de mover un
término de un lado de una ecuación al otro, ‫ المقابلة‬al-muqābala "equilibrar" se refería a añadir términos iguales
a ambos lados. Acortada a simplemente algeber o álgebra en latín, la palabra acabó entrando en la lengua
inglesa durante el siglo xv, ya sea desde el español, el italiano o el latín medieval. Originalmente se refería al
procedimiento quirúrgico de fijar huesos rotos o dislocados. El significado matemático se registró por primera
vez (en inglés) en el siglo xvi.[6] ​

Introducción

A diferencia de la aritmética elemental, que trata de los números y las operaciones fundamentales, en álgebra
-para lograr la generalización- se introducen además símbolos (usualmente letras) para representar
parámetros (variables o coeficientes), o cantidades desconocidas (incógnitas); las expresiones así formadas
son llamadas «fórmulas algebraicas» y expresan una regla o un principio general.[7] ​El álgebra conforma una
de las grandes áreas de las matemáticas, junto a la teoría de números, la geometría y el análisis.

Página del libro Kitāb al-mukhtaṣar fī

ḥisāb al-ŷabr wa-l-muqābala, de Al-
Juarismi

La palabra «álgebra» proviene del vocablo árabe ‫ الجبر‬al-ŷabar (en árabe dialectal por asimilación progresiva se
pronunciaba [alŷɛbɾ], de donde derivan los términos de las lenguas europeas), que se traduce como
'restauración' o 'reposición, reintegración'. Deriva del tratado escrito alrededor del año 820 d. C. por el
matemático y astrónomo persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi (conocido como Al Juarismi), titulado Al-
kitāb al-mukhtaṣar fī ḥisāb al-ŷarabi waˀl-muqābala (Compendio de cálculo por reintegración y comparación), el
cual proporcionaba operaciones simbólicas para la solución sistemática de ecuaciones lineales y cuadráticas.
Muchos de sus métodos derivan del desarrollo de la matemática en el islam medieval, destacando la
independencia del álgebra como una disciplina matemática independiente de la geometría y de la
aritmética.[8] ​Puede considerarse al álgebra como el arte de hacer cálculos del mismo modo que en
aritmética, pero con objetos matemáticos no-numéricos.[9] ​

El adjetivo «algebraico» denota usualmente una relación con el álgebra, como por ejemplo en estructura
algebraica. Por razones históricas, también puede indicar una relación con las soluciones de ecuaciones
polinomiales, números algebraicos, extensión algebraica o expresión algebraica. Conviene distinguir entre:

Álgebra elemental es la parte del álgebra que se enseña generalmente en los cursos de matemáticas.

Álgebra abstracta es el nombre dado al estudio de las «estructuras algebraicas» propiamente.

El álgebra usualmente se basa en estudiar las combinaciones de cadenas finitas de signos y, mientras que
análisis matemático requiere estudiar límites y sucesiones de una cantidad infinita de elementos.

Historia del álgebra

Véase también: Historia de la matemática

El álgebra en la antigüedad

Las raíces del álgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemática babilónica,[10] ​que había desarrollado
un avanzado sistema aritmético con el que fueron capaces de hacer cálculos en una forma algorítmica. Con el
uso de este sistema lograron encontrar fórmulas y soluciones para resolver problemas que hoy en día suelen
resolverse mediante ecuaciones lineales, ecuaciones de segundo grado y ecuaciones indeterminadas. En
contraste, la mayoría de los egipcios de esta época, y la mayoría de los matemáticos griegos y chinos del
primer milenio antes de Cristo, normalmente resolvían tales ecuaciones por métodos geométricos, tales como
los descritos en el Papiro de Rhind, Los Elementos de Euclides y Los nueve capítulos sobre el arte matemático.

Papiro de Las nueve Elementos

Ahmes; lecciones del de
datado entre arte Euclides,
2000 al matemático; ca.
1800 a. C. compilado 300 a. C.
durante
siglos ii y i
a. C.
 Arithmetica; escrito por Diofanto
alrededor de 280

Véase también: Matemática helénica

Los matemáticos de la Antigua Grecia introdujeron una importante transformación al crear un álgebra de tipo
geométrico, en donde los «términos» eran representados mediante los «lados de objetos geométricos»,
usualmente líneas a las cuales asociaban letras.[9] ​Los matemáticos helénicos Herón de Alejandría y
Diofanto[11] ​así como también los matemáticos indios como Brahmagupta, siguieron las tradiciones de Egipto
y Babilonia, si bien la Arithmetica de Diofanto y el Brahmasphutasiddhanta de Brahmagupta se hallan a un nivel
de desarrollo mucho más alto.[12] ​Por ejemplo, la primera solución aritmética completa (incluyendo al cero y
soluciones negativas) para las ecuaciones cuadráticas fue descrita por Brahmagupta en su libro
Brahmasphutasiddhanta. Más tarde, los matemáticos árabes y musulmanes desarrollarían métodos
algebraicos a un grado mucho mayor de sofisticación.

Diofanto (siglo iii d. C.), algunas veces llamado «el pádre del álgebra», fue un matemático alejandrino, autor de
una serie de libros intitulados Arithmetica. Estos textos tratan de las soluciones a las ecuaciones
algebraicas.[13] ​

Influencia árabe

Véase también: Matemática en el islam medieval

Los babilonios y Diofanto utilizaron sobre todo métodos especiales ad hoc para resolver ecuaciones, la
contribución de Al-Khwarizmi fue fundamental; resuelve ecuaciones lineales y cuadráticas sin el simbolismo
algebraico, números negativos o el cero, por lo que debe distinguir varios tipos de >jab.[14] ​

El matemático persa Omar Khayyam desarrolló la geometría algebraica y encontró la solución geométrica de
la ecuación cúbica. Otro matemático persa, Sharaf Al-Din al-Tusi, encontró la solución numérica y algebraica a
diversos casos de ecuaciones cúbicas; también desarrolló el concepto de función. Los matemáticos indios
Mahavirá y Bhaskara II, el matemático persa Al-Karaji, y el matemático chino Zhu Shijie, resolvieron varios
casos de ecuaciones de grado tres, cuatro y cinco, así como ecuaciones polinómicas de orden superior
mediante métodos numéricos.

Edad Moderna

Durante la Edad Moderna europea tienen lugar numerosas innovaciones, y se alcanzan resultados que
claramente superan los resultados obtenidos por los matemáticos árabes, persas, indios o griegos. Parte de
este estímulo viene del estudio de las ecuaciones polinómicas de tercer y cuarto grado. Las soluciones para
ecuaciones polinómicas de segundo grado ya era conocida por los matemáticos babilónicos cuyos resultados
se difundieron por todo el mundo antiguo.

El descrubrimiento del procedimiento para encontrar soluciones algebraicas de tercer y cuarto orden se dieron
en la Italia del siglo xvi. También es notable que la noción de determinante fue descubierta por el matemático
japonés Kowa Seki en el siglo xvii, seguido por Gottfried Leibniz diez años más tarde, con el fin de resolver
sistemas de ecuaciones lineales simultáneas utilizando matrices. Entre los siglos xvi y xvii se consolidó la
noción de número complejo, con lo cual la noción de álgebra empezaba a apartarse de cantidades medibles.
Gabriel Cramer también hizo un trabajo sobre matrices y determinantes en el siglo xviii. También Leonhard
Euler, Joseph-Louis Lagrange, Adrien-Marie Legendre y numerosos matemáticos del siglo xviii hicieron
avances notables en álgebra.

Siglo xix

El álgebra abstracta se desarrolló en el siglo xix, inicialmente centrada en lo que hoy se conoce como teoría de
Galois y en temas de la constructibilidad.[15] ​Los trabajos de Gauss generalizaron numerosas estructuras
algebraicas. La búsqueda de una fundamentación matemática rigurosa y una clasificación de los diferentes
tipos de construcciones matemáticas llevó a crear áreas del álgebra abstracta durante el siglo xix
absolutamente independientes de nociones aritméticas o geométricas (algo que no había sucedido con el
álgebra de los siglos anteriores).

Áreas de matemáticas con la palabra álgebra en su nombre

Algunas áreas de las matemáticas que entran en la clasificación de álgebra abstracta tienen la palabra álgebra
en su nombre; el álgebra lineal es un ejemplo. Otras no: La teoría de grupos, la teoría de anillos y la teoría de
campos son ejemplos. En esta sección, enumeramos algunas áreas de las matemáticas con la palabra
"álgebra" en el nombre.

Álgebra elemental, la parte del álgebra que se suele enseñar en los cursos elementales de matemáticas.
 Álgebra abstracta, en la que se definen e investigan las estructuras algebraicas como grupos, anillos y
campos.

Álgebra lineal, en la que se estudian las propiedades específicas de las ecuaciones lineales, los espacios
vectoriales y las matrices.

Álgebra de Boole, una rama del álgebra que abstrae el cálculo con los valor de verdades falso y verdadero.

Álgebra conmutativa, el estudio de los anillos conmutativos.

Álgebra computacional, la implementación de métodos algebraicos como algoritmos y programas de

ordenador.

Álgebra homológica, el estudio de las estructuras algebraicas fundamentales para el estudio de los
espacios topológicos.

Álgebra universal, en la que se estudian propiedades comunes a todas las estructuras algebraicas.

Teoría de números algebraicos, en la que se estudian las propiedades de los números desde un punto de
vista algebraico.

Geometría algebraica, una rama de la geometría, que en su forma primitiva especifica las curvas y
superficies como soluciones de ecuaciones polinómicas.

Combinatoria algebraica, en la que se utilizan métodos algebraicos para estudiar cuestiones combinatorias.

Álgebra relacional: conjunto de relaciones finitas que son cerradas bajo ciertos operadores.

Muchas estructuras matemáticas se llaman álgebras:

Álgebra sobre un cuerpo o más generalmente álgebra sobre un anillo.

Muchas clases de álgebras sobre un campo o sobre un anillo tienen un nombre específico:
Álgebra asociativa

Álgebra no asociativa

Álgebra de Lie

Álgebra de Hopf

C*-álgebra

Álgebra simétrica

Álgebra exterior

Álgebra tensorial

En teoría de la medida,
σ-álgebra

Álgebra sobre un conjunto

En teoría de categorías
 Álgebra F y co-álgebra F

Álgebra T

En lógica,
Álgebra de relación, un álgebra booleana residuada expandida con una involución llamada conversa.

Álgebra booleana, un complementado del Retículo distributivo.

Álgebra de Heyting

Notación algebraica

Notación matemática de raíz

cuadrada de x

Consiste en que los números se emplean para representar cantidades conocidas y determinadas. Las letras
se emplean para representar toda clase de cantidades, ya sean conocidas o desconocidas. Las cantidades
conocidas se expresan por las primeras letras del alfabeto: a, b, c, d, … Las cantidades desconocidas se
representan por las últimas letras del alfabeto: u, v, w, x, y, z.[16] ​

Los signos empleados en álgebra son tres clases: Signos de operación, signos de relación y signos de
agrupación.[16] ​

Signos de operación

En álgebra se verifican con las cantidades las mismas operaciones que en aritmética: suma, resta,
multiplicación, elevación a potencias y extracción de raíces, que se indican con los principales signos de
aritmética excepto el signo de multiplicación. En lugar del signo × suele emplearse un punto entre los factores
y también se indica a la multiplicación colocando los factores entre paréntesis. Así a⋅b y (a)(b) equivale a a × b.

Signos de relación

Se emplean estos signos para indicar la relación que existe entre dos cantidades. Los principales son:

=, que se lee igual a. Así, a=b se lee “a igual a b”.

 >, que se lee mayor que. Así, x + y > m se lee “x + y mayor que m”.

<, que se lee menor que. Así, a < b + c se lee “a menor que b + c”.

Signos de agrupación

Los signos de agrupación son: los paréntesis o paréntesis ordinarios ( ), los corchetes o paréntesis angulares
o paréntesis rectangulares [ ], las llaves { }, y la barra o vínculo | |. Estos signos indican que la operación
colocada entre ellos debe efectuarse primero. Así, (a + b)c índica que el resultado de la suma a y b debe
multiplicarse por c; [a – b]m indica que la diferencia entre a y b debe multiplicarse por m, {a + b} ÷ {c – d} índica
que la suma de a y b debe dividirse entre la diferencia de c y d. El orden de estos signos son de la siguiente
forma | { [ ( ) ] } |, por ejemplo: | { [ (a + b) – c ] × d } ÷ e | indica que al resultado de la suma de a + b debe
restarse c, luego el resultado de la resta debe multiplicarse por d, y al final el resultado de la multiplicación
debe dividirse entre e.

Signos y símbolos más comunes

Los signos y símbolos son utilizados en el álgebra —y en general en teoría de conjuntos y álgebra de conjuntos
— con los que se constituyen ecuaciones, matrices, series, etc. Sus letras son llamadas variables, ya que se
usa esa misma letra en otros problemas y su valor va variando.

Aquí algunos ejemplos:

Signos y símbolos

Expresión Uso
Además de expresar adición, también es usada para
+
expresar operaciones binarias
cok Expresan términos constantes
Primeras letras del
abecedario Se utilizan para expresar cantidades conocidas
a, b, c, …

Últimas letras del

abecedario Se utilizan para expresar incógnitas
…, x, y, z

n Expresa cualquier número (1, 2, 3, 4, …, n)

Exponentes y
Expresar cantidades de la misma especie, de diferente
subíndices
magnitud.
 Simbología de Conjuntos[17] ​

Símbolo Descripción
{} Conjunto
∈ Es un elemento del conjunto o pertenece al conjunto.
No es un elemento del conjunto o no pertenece al
∉
conjunto.
⎜ Tal que
n (C) Cardinalidad del conjunto C
U Conjunto Universo
Φ Conjunto vacío
⊆ Subconjunto de
⊂ Subconjunto propio de
⊄ No es subconjunto propio de
> Mayor que
< Menor que
≥ Mayor o igual que
≤ Menor o igual que
∩ Intersección de conjuntos
∪ Unión de Conjuntos
A' Complemento del conjunto A
= Símbolo de igualdad
≠ No es igual a
… El conjunto continúa
⇔ Si y solo si
¬ (en algunos ocasiones
No, negación lógica (es falso que)
∼)
∧ Y
∨ O
Lenguaje algebraico

Lenguaje algebraico[17] ​

Lenguaje
Lenguaje común
algebraico

Un número cualquiera m
Un número cualquiera aumentado en siete m+7

La diferencia de dos números cualesquiera f-q

El doble de un número excedido en cinco 2x + 5

La división de un número entero entre su antecesor x/(x-1)

La mitad de un número d/2

El cuadrado de un número y^2

La media de la suma de dos números (b+c)/2

Las dos terceras partes de un número disminuidos en cinco es
2/3 (x-5) = 12
igual a 12.
Tres números naturales consecutivos. x, x + 1, x + 2.
La parte mayor de 1200, si la menor es w 1200 - w
El cuadrado de un número aumentado en siete b2 + 7

Las tres quintas partes de un número más la mitad de su 3/5 p + 1/2 (p+1)
consecutivo equivalen a tres. =3
El producto de un número con su antecesor equivalen a 30. x(x-1) = 30
El cubo de un número más el triple del cuadrado de dicho número x3 + 3x2

Estructura algebraica

En matemáticas, una estructura algebraica es un conjunto de elementos con unas propiedades operacionales
determinadas; es decir, lo que define a la estructura del conjunto son las operaciones que se pueden realizar
con los elementos de dicho conjunto y las propiedades matemáticas que dichas operaciones poseen. Un
objeto matemático constituido por un conjunto no vacío y algunas leyes de composición interna definida en él
es una estructura algebraica. Las estructuras algebraicas más importantes son:
 Estructura Ley interna Asociatividad Neutro Inverso Conmutatividad

Magma

Semigrupo

Monoide

Monoide abeliano
Grupo
Grupo abeliano

Estructura (A,+,·) (A,+) (A,·)

Semianillo Monoide abeliano Monoide

Anillo Grupo abeliano Semigrupo

Cuerpo Grupo abeliano Grupo abeliano

Módulo

Espacio vectorial

Véase también

Portal:Álgebra. Contenido relacionado con Álgebra.

Álgebra abstracta

Álgebra elemental

Teorema fundamental del álgebra

Notación matemática

Referencias

1. Federico Corriente (1991): Diccionario Árabe-Español, Ed. Herder, ISBN 84-254-1763-5

2. Menini, Claudia; Oystaeyen, Freddy Van (22 de noviembre de 2017). Abstract Algebra: A Comprehensive
Treatment (https://web.archive.org/web/20210221075950/https://books.google.com/books?id=3mlQDw
AAQBAJ&q=bonesetting+algebra&pg=PA722) (en inglés). CRC Press. ISBN 978-1-4822-5817-2. Archivado
desde el original (https://books.google.com/books?id=3mlQDwAAQBAJ&q=bonesetting+algebra&pg=PA
722) el 21 de febrero de 2021. Consultado el 15 de octubre de 2020.

3. «algebra» (https://web.archive.org/web/20131231173558/http://www.oxforddictionaries.com/us/definiti
on/english/algebra) . Oxford English Dictionary. Oxford University Press. Archivado desde el original (htt
 p://www.oxforddictionaries.com/us/definition/english/algebra) el 31 de diciembre de 2013. Consultado
el 20 de noviembre de 2013.

4. The 1911 Classic Encyclopedia, Algebra (https://web.archive.org/web/20090125122215/http://1911encycl

opedia.org/Algebra) , (en inglés).

5. Diccionario de la Real Academia Española, álgebra (http://lema.rae.es/drae/?val=%C3%A1lgebra) .

6. T. F. Hoad, ed. (2003). «Algebra» (https://archive.org/details/conciseoxforddic00tfho) . The Concise

Oxford Dictionary of English Etymology (Oxford: Oxford University Press). ISBN 978-0-19-283098-2.
doi:10.1093/acref/9780192830982.001.0001 (https://dx.doi.org/10.1093%2Facref%2F9780192830982.001.0001) .

7. Aurelio Baldor, Álgebra, pp. 5-6.

8. Roshdi Rashed (Noviembre de 2009). Saqi Books, ed. Al Khwarizmi: The Beginnings of Algebra. ISBN 0-
86356-430-5.

9. C.B. Boyer, 1991, Europe in the Middle Ages, p. 258.

10. Struik, Dirk J. (1987). A Concise History of Mathematics. New York: Dover Publications. ISBN 0486602559.

11. Diophantus, Father of Algebra (http://library.thinkquest.org/25672/diiophan.htm) Archivado (https://we

b.archive.org/web/20130727040815/http://library.thinkquest.org/25672/diiophan.htm) el 27 de julio de
2013 en Wayback Machine.

12. History of Algebra (http://www.algebra.com/algebra/about/history/)

13. Cajori, Florian (2010). A History of Elementary Mathematics – With Hints on Methods of Teaching (http://bo
oks.google.com/books?id=gZ2Us3F7dSwC&pg=PA34&dq&hl=en#v=onepage&q=&f=false) . p. 34. ISBN 1-
4460-2221-8.

14. Josef W. Meri (2004). Medieval Civilization (http://books.google.com/books?id=H-k9oc9xsuAC&pg=PA3

1) . Psychology Press. p. 31. ISBN 978-0-415-96690-0. Consultado el 25 de noviembre de 2012.

15. The Origins of Abstract Algebra (http://www.math.hawaii.edu/~lee/algebra/history.html) . University of

Hawaii Mathematics Department.

16. Álgebra Aurelio Baldor (2003)

17. Álgebra Arturo Aguilar (2009)

Bibliografía

Obras citadas

Aguliar, A., Bravo, F. V., Gallegos, H. A., Cerón, M., & Reyes, R. (2009). Álgebra. México, D. F.: Prentice Hall.

Baldor, A. (2007). Álgebra. México, D. F.: Grupo Editorial Patria.

Otras publicaciones

Allenby, R. B. J. T. (1991). Rings, Fields and Groups. ISBN 0-340-54440-6.

 Asimov, Isaac (1961). Realm of Algebra. Houghton Mifflin.

Euler, Leonhard (November 2005). Elements of Algebra (https://web.archive.org/web/20110413234352/htt

p://web.mat.bham.ac.uk/C.J.Sangwin/euler/) . ISBN 978-1-899618-73-6. Archivado desde el original (http://we
b.mat.bham.ac.uk/C.J.Sangwin/euler/) el 13 de abril de 2011.

Herstein, I. N. (1975). Topics in Algebra (https://archive.org/details/topicsinalgebra00hers) . ISBN 0-471-

02371-X. (requiere registro).

Hill, Donald R. (1994). Islamic Science and Engineering. Edinburgh University Press.

Joseph, George Gheverghese (2000). The Crest of the Peacock: Non-European Roots of Mathematics.
Penguin Books.

O'Connor, John J.; Robertson, Edmund F. (2005). «History Topics: Algebra Index» (https://web.archive.org/w
eb/20160303180029/http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/Indexes/Algebra.html) . MacTutor History
of Mathematics archive. University of St Andrews. Archivado desde el original (http://www-history.mcs.st-an
drews.ac.uk/Indexes/Algebra.html) el 3 de marzo de 2016. Consultado el 10 de diciembre de 2011.

Sardar, Ziauddin; Ravetz, Jerry; Loon, Borin Van (1999). Introducing Mathematics. Totem Books.

Enlaces externos

Wikimedia Commons alberga una categoría multimedia sobre Álgebra.

Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Álgebra.

Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre álgebra.

Wikiversidad alberga proyectos de aprendizaje sobre Álgebra.

Khan Academy: videos conceptuales y ejemplos resueltos (https://www.khanacademy.org/math/algebra)

Khan Academy: Origins of Algebra, microconferencias gratuitas en línea (https://www.khanacademy.org/ma

th/algebra/introduction-to-algebra/overview_hist_alg/v/origins-of-algebra)

Algebrarules.com: un recurso de código abierto para aprender los fundamentos del álgebra (http://algebraru
les.com)

4000 años de álgebra (https://web.archive.org/web/20071004172100/http://www.gresham.ac.uk/event.as

p?PageId=45&EventId=620) , conferencia de Robin Wilson, en Gresham College, 17 de octubre de 2007
(disponible para descarga MP3 y MP4, así como un archivo de texto.

Datos: Q3968
Multimedia: Algebra (https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Algebra) / Q3968 (https://comm
ons.wikimedia.org/wiki/Special:MediaSearch?type=image&search=%22Q3968%22)
Libros y manuales: Álgebra