Informe Programa de Formación Complementaria

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA


CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

83680000 ESTUCOS TEXTURIZADOS

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:


1 INDUSTRIA

Vigencia del Fecha inicio Programa: 28/06/2021


Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
48 horas

Para cumplir con el objetivo de modernizar la oferta de formación impartida en los centros del
SENA y para incrementar la competitividad de las empresas y sus trabajadores, en el ámbito
global, se hace necesario adoptar un modelo de diseño curricular que permita dar cumplimiento de
la politica institucional en la cual se ha adoptado como modelo pedagógico la formación profesional
basada en competencias laborales. Su propósito es formar trabajadores competentes, que estén
en capacidad de responder a las demandas de los sectores productivos del país, con calidad,
pertinencia eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones de tipo técnico y
JUSTIFICACIÓN:
tecnológico en el ámbito nacional y mundial.
Así mosmo, para fortalecer las áreas productivas que se basen en la elaboración de productos
acabados en actividades de servicios de remodelación como es la aplicación de los estucos
texturizados para desarrrollar los mejores servicios de estucos de calidad yrendimientos ideales
para los trabajos en el área de diseñoy decoración de superficies dentro de las empresas,
organizaciones y de manera independiente.

REQUISITOS DE Edad Mínima : 17 años


INGRESO: Nivel académico: Básico primaria

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de los procesos formativos en


el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas
didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y
reales, soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación,
integradas en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto
productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA Igualmente,debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
METODOLÓGICA: que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento.
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

280301028 APLICAR ACABADOS ESPECIALES DE ACUERDO CON NORMAS, PLANOS Y


ESPECIFICACIONES
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Alistar superficies de acuerdo con normas, planos y especificaciones.

Recubrir superficies de acuerdo con material normas, planos y especificaciones.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

ALISTAR LA SUPERFICIE BASE CONFORME A LAS ESPECIFICACIONES Y NORMAS TÉCNICAS DEL MATERIAL.
DEFINIR CANTIDADES DE OBRA, DOSIFICACIÓN DE MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE ACUERDO
CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
APLICAR ESTUCO TEXTURIZADO SEGÚN TÉCNICA SELECCIONADA.

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
TIPOS DE SUPERFICIES: RUSTICAS, PAÑETES, ESTUCOS TRADICIONALES,
CARACTERÍSTICAS DE LA SUPERFICIE: PLANITUD, PLOMO Y ADHERENCIA.
CONOCIMIENTOS SOBRE ALISTAMIENTO DE SUPERFICIES.
SEGURIDAD HIGIENE Y SALUD OCUPACIONAL."
OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS, MANEJO DE UNIDADES DE LONGITUD, SUPERFICIE Y VOLUMEN.
TIPO DE ESTUCOS PARA ELABORACIÓN DE TEXTURAS, ESPECIFICACIONES Y FICHAS TÉCNICAS DEL
FABRICANTE.
TIPO DE HERRAMIENTA UTILIZADA PARA LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE ESTUCOS TEXTURIZADOS.
TEORÍA DEL COLOR.
UTILIZACIÓN DE MATERIALES NORMALIZADOS TEXTURIZADOS ESENCIALES, TÉCNICAS DE APLICACIÓN:
ENREDADERAS, CENEFAS, ESGRAFIADOS, IMITACIONES PIEDRA, LADRILLO, ARTÍSTICO LIBRE, ETC.
NORMAS DE SEGURIDAD HIGIENE Y SALUD OCUPACIONAL.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
REVISAR SUPERFICIE.
CORREGIR LAS CONDICIONES DEL ÁREA A INTERVENIR.
REALIZAR CÁLCULO DE CANTIDADES DE OBRA.
VERIFICAR ESPECIFICACIÓN TÉCNICA DE MEZCLA EN MATERIAL DOSIFICADO.
CONTROLAR CALIDAD Y TONALIDAD DEL MATERIAL SEGÚN TÉCNICA SELECCIONADA
APLICAR ESTUCO TEXTURIZADO SEGÚN DISEÑO SELECCIONADO.
SEÑALIZAR EL ÁREA A INTERVENIR CON BASE EN NORMAS TÉCNICAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.
UTILIZAR LOS EQUIPOS Y ELEMENTOS DE SEGURIDAD PARA TRABAJO EN ALTURA.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

REVISA LA SUPERFICIE VERIFICANDO PLANITUD, PLOMO Y ADHERENCIA.


ACONDICIONA LA SUPERFICIE BASE DE ACUERDO CON ESPECIFICACIONES Y NORMAS TÉCNICAS.
DETERMINA CANTIDADES DE OBRA Y MATERIALES CUMPLIENDO CON DOSIFICACIÓN SOLICITADA.

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua

CONTROLA CALIDAD Y TONALIDAD, DEL MATERIAL DE ACUERDO CON NORMAS TÉCNICAS.


UTILIZA LAS TÉCNICAS DE ESTUCO TEXTURIZADO DE ACUERDO CON REQUERIMIENTOS, ESPECIFICACIONES
Y NORMAS TÉCNICAS.
VALIDA LA CALIDAD DEL ACABADO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
SEÑALIZA EL ÁREA A INTERVENCIÓN CON BASE EN NORMAS TÉCNICAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

INGENIERO CIVIL, ARQUITECTO O TECNÓLOGO EN ADMINISTRACIÓN DE OBRAS CIVILES,


Requisitos TECNÓLOGO O TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN CON CONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE
Académicos ACABADOS ARQUITECTÓNICOS, ESPECÍFICAMENTE EN REVESTIMIENTO CON PINTURA

ELABORACIÓN, VERIFICACIÓN DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS DE ACABADOS, EN


REVESTIMIENTOS CON PINTURA ARQUITECTÓNICA Y ACABADOS TEXTURIZADOS
ESPECÍFICAMENTE
MANEJO TEÓRICO PRÁCTICO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, EN TÉRMINOS
DE PLANEACIÓN Y ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EVALUACIÓN, CREATIVOS E INNOVADORES.
MANEJO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS INHERENTES A LA FUNCIÓN COMO
Competencias INSTRUCTOR.
mínimas CONCEPCIÓN GENERAL DEL PROCESO Y LOS PROCEDIMIENTOS DEL DISEÑO CURRICULAR
PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.
HABILIDADES: CREATIVIDAD, INNOVACIÓN, COMUNICACIÓN ASERTIVA, EMPÁTICA, TRABAJO
EN EQUIPO, LIDERAZGO E INTELIGENCIA EMOCIONAL.
HABILIDADES DE MANEJO DE PLATAFORMA LMS, TERRITORIUM, COMO TUTOR VIRTUAL.
FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN.

Experiencia laboral
UN AÑO, TANTO COMO PROFESIONAL COMO INSTRUCTOR EN EL ÁREA DE ACABADOS
y/o especialización
ARQUITECTÓNICOS, ESPECÍFICAMENTE EN REVESTIMIENTO CON PINTURA

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

Responsable EQUIPO DE DISEÑO null. REGIONAL DISTRITO 25/03/2021


del diseño
LUZ MARINA LEON RUIZ
CURRICULAR CAPITAL

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
MATERIALES HERRAMIENTAS
RED TECNOLÓGICA
Modelo de MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN
Mejora Continua

CENTRO DE
Responsable NELSON EDUARDO VELANDIA TECNOLOGIAS PARA LA 03/06/2021
del diseño TORRES
APROBAR ANALISIS CONSTRUCCION Y LA
MADERA. REGIONAL

CENTRO DE
INSTRUCTOR
Responsable TECNOLOGIAS PARA LA 25/06/2021
del diseño
JOSE EFRAIN ACOSTA TÉCNICO - EQUIPO DE CONSTRUCCION Y LA
DISEÑO CURRICULAR MADERA. REGIONAL

CENTRO DE
INSTRUCTOR -
Responsable TECNOLOGIAS PARA LA 25/06/2021
del diseño
JESUS BENJAMIN RODRIGUEZ EQUIPO DE DISEÑO CONSTRUCCION Y LA
CURRICULAR MADERA. REGIONAL

CENTRO DE
Responsable NELSON EDUARDO VELANDIA TECNOLOGIAS PARA LA 28/06/2021
del diseño TORRES
ACTIVAR PROGRAMA CONSTRUCCION Y LA
MADERA. REGIONAL

CENTRO DE TECNOLOGIAS
PARA LA CONSTRUCCION Y 25/06/2021
Aprobación NELSON EDUARDO VELANDIA
TORRES LA MADERA. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL

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