Lenguaje 3

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 4

“ Formando niñ os, niñ as y jó venes con altas expectativas y sin discriminació n”

GUÍA DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y


COMUNICACIÓN
Nota:
UNIDAD 1
Profesor (a) : Julia Cecilia Muñoz Luengo

Nombre estudiante: Curso: Fecha:


Objetivo de Aprendizaje: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.

 Lee la siguiente fábula y realiza las actividades.

EL LEÓN Y LOSTRES BUEYES.


Tres bueyes pastaban juntos. Tenían mucho tiempo de conocerse y entre ellos todo era paz
y amistad. No imaginaban que, desde lejos, los observaba un león esperando la oportunidad
de atacarlos. El león era un experto cazador, sabía que no podía comérselos mientras se
mantuvieran juntos; por tanto, tenía que proceder con astucia. Se acercó al lugar donde
pastaban los bueyes y simuló ser un león pacífico que solo quería tomar sol y dormitar. Poco
a poco se fue ganando la confianza de los tres animales. Los bueyes llegaron a
acostumbrarse a la presencia del león. Todos los días lo saludaban amablemente y le
preguntaban por su salud. El león, al ver que su plan estaba funcionando, se acercó a uno de
los bueyes y le dijo al oído: — ¿Qué haces en compañía de esos dos? De lejos se ve que tú
eres superior. Luego convenció al segundo de que sus amigos aprovechaban lo mejor del
campo y a él lo condenaban a comer un pasto muy pobre. — ¿Qué les decías a mis amigos?
—le preguntó el tercero. — ¿Decirles? ¡Nada! Los escuchaba con disgusto porque no hacen
más que hablar mal de ti. Así, con maledicencias, consiguió sembrar entre ellos la
desconfianza y la enemistad. Los bueyes empezaron a apartarse. Dejaron de hablarse y
pronto comenzaron a pastar a gran distancia uno de otro. El león no esperó más. Había
llegado el momento de atacar. Separados, sin compañeros que los protegiesen, los bueyes
fueron presas fáciles para el león. Y, uno a uno, terminaron en sus garras.

La desunión y el enojo sólo favorecen al enemigo.


Esopo. Fábulas. (Adaptación)

 Lee atentamente las preguntas y luego marca sólo la letra de la alternativa correcta.
“ Formando niñ os, niñ as y jó venes con altas expectativas y sin discriminació n”

1.- ¿Cómo debía proceder el león? Con:

a) valor.
b) astucia.
c) ferocidad.
d) honestidad.

2.- ¿Qué le dice el león al primer buey?

a) ¡Hoy es un buen día para pasear!


b) Buenos días, ¿cómo está de salud?
c) ¡Nada! Los escuchaba con disgusto.
d) ¿Qué haces en compañía de esos dos?

3.- ¿Cuál es la intención del león?

a) Conseguir la amistad de los tres bueyes.


b) Separar a los tres bueyes para comérselos.
c) Ser amable con los tres bueyes para ser su amigo.
d) Ser amable con los bueyes para convivir en paz.

4.- ¿Qué simbolizan los tres bueyes en la lectura?

a) El amor que hay entre los amigos.


b) La unión de un grupo de personas.
c) La amistad de las personas que viven juntas.
d) El temor a quedarse solos porque los pueden atacar.

5.- El texto que acabas de leer es una fábula. Este tipo de texto consiste en la
narración breve de:

a) Las aventuras de unos personajes, representados generalmente por animales.


b) Un hecho real, que ha sido transformado al transmitirse de una generación a otra.
c) Hechos protagonizados generalmente por animales, con la intención de entregar una
enseñanza.
d) Hechos basados en la realidad, protagonizados generalmente por animales.

6.- Esta fábula se trata de:

a) Tres bueyes que siempre pastaban juntos.


b) Un león que tenía mucha hambre y se quería comer a los tres bueyes.
c) Un león que quería encontrar la forma de separar a tres bueyes para poder devorarlos.
d) Tres bueyes devorados por un león.

7.- ¿Cuál de los siguientes refranes se relaciona con la enseñanza que se desea
transmitir en esta fábula?

a) Más vale sólo, que mal acompañado.


b) En las malas, se conoce a los amigos.
c) Quien ríe el último, ríe mejor.
d) La unión, hace la fuerza.

 Responde las siguientes preguntas.


“ Formando niñ os, niñ as y jó venes con altas expectativas y sin discriminació n”

1.- ¿Qué consejo le darías a los bueyes para no caer en la trampa del león? ¿Por qué)

R.________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.- ¿Por qué el enojo y la envidia perjudican las relaciones entre las personas?

R.________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.- ¿Qué crees que se deba hacer para poder mantener la amistad?

R.________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 Completa la tabla con información de el “León y los tres bueyes”


“ Formando niñ os, niñ as y jó venes con altas expectativas y sin discriminació n”

También podría gustarte