Más Que Una Imagen
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Más Que Una Imagen
Docentes
TITULAR: RICARDO MANETTI
ADJUNTA: NORA E. LONGO
AYUDANTES: MARÍA ÚRSULA ORZANCO, GISELLE PISSONI
Integrantes
Álvarez Sofía
Arias Paula
Cuadrado Rosario
Oberti Micaela
Ques Aixa
Más que una imagen Comentado [GP1]: Falta poner quienes son ustedes
Texto de presentación
capital intelectual para la obra, ponemos en cuestionamiento la decisión que muchas Comentado [GP3]: Sin comillas y en cursiva
Comentado [GP4]: Mas que protagonismo es el rol
veces toma el autor de mantener en anonimato aquella identidad representada u
otorgarle distintas definiciones que la limitan a no ser más que eso. Ahondaremos en el Comentado [GP5]: Cual autor.
lugar que ocuparon esas feminidades y cuál fue su experiencia para compartir. El La oración es confusa. Porque hablas de dos lugares
que ocuparon las mujeres de musas o de productoras.
contexto social e histórico en el que se realizaron las obras tienen mucho que brindarle Pero después hablan únicamente de las decisiones de
los autores para mantener el anonimato. Ojo con la
a la mirada con la que el espectador puede acercarse a ella. Nos encontraremos con palabra autor, esta palabra es muy amplia. ¿Qué autor?
¿Autor de qué? ¿De obras? ¿Hablas de los artistas?
figuras que muchas veces han sido relegadas únicamente al papel que el hombre ha
Comentado [GP6]: Que tipo de experiencia hacen
decidido otorgarles, a la mirada juiciosa de la iglesia, a la de otras mujeres y de una referencia y compartir a quien
Comentado [GP7]: Va a haber material para aportar
sociedad que espera todo y nada a la vez de esas mujeres que se constituyeron en arte, que el espectador no especializado entienda el
contexto histórico
un arte denunciante de la situación de vida, un arte contemplativo y admirador de ese
ser femenino, un arte cuestionador de la mujer en su rol y en sus formas. ¿Cuáles son
esas diferentes experiencias? Experiencias como ser objeto de deseo y tentación, como
protectora y creadora de vida, como villana y portadora del mal, como ser humano que
simplemente existe y desea habitar su cuerpo. Comentado [GP8]: Todo esto debe ser ampliado.
Para este recorrido tendremos en exposición, entre otras, las siguientes obras que
respaldan lo anteriormente expuesto: “El baño” (1865) de Prilidiano Pueyrredón, aquí Comentado [GP9]: Cursiva sin comillas
través de la relación de aquel cuerpo con el espacio y los objetos surge la necesidad de Comentado [GP12]: cursiva
construir una identidad que incluya todo aquello que está fuera de lo legitimado.
Si bien nuestro punto de interés es adentrarnos en la experiencia femenina, no buscamos Comentado [GP13]: En las experiencias femeninas.
Por lo que mencionan no es una sola.
únicamente realizar una muestra íntegra de artistas mujeres. Creemos que las
Por otro lado, es confuso porque arriba menciona las
disidencias, pero también las masculinidades pueden y tienen mucho que aportar desde experiencias femeninas desde la mirada de los
hombres pero acá mencionan que no quieren hacer
diferentes ejes, los cuales resultan tan diversos como las obras a exponer. En la una exhibición íntegramente de artistas mujeres. Al
momento parece una exhibición desde los ojos de los
fotografía “Paloma Herrera y Norma Ferrari” de Alicia Sanguinetti, nos encontramos con artistas masculinos.
dos feminidades contrapuestas, la artista es capaz de capturar ese momento de Comentado [GP14]: Reformular, hay problemas de
redacción
complicidad entre quienes parecen compartir el mismo amor por la danza sin importar la Comentado [GP15]: Cursiva sin comillas
edad, ni las vivencias que las separan. Comentado [GP16]: comillas
Existe una numerosa cantidad de obras que refieren al acto de maternar, como rol Comentado [GP17]: este es un eje?
designado por la sociedad, a veces aceptado con resignación o elegido por las mujeres.
En el dibujo “Madre de Esteco” de Isaías Nougués, nos preguntamos ¿cuál sería la Comentado [GP18]: sin comillas y cursiva
mirada si el título fuera otro? por ejemplo “María, madre del niño”, siendo que el tema es Comentado [GP19]: Cursiva
Comentado [GP20]: Cursiva sin comillas
la maternidad, Esteco no existiría sin aquella madre anónima, indudablemente el eje de
la obra cambia cuando otorgamos una u otra identidad. Algo similar sucede con la
escultura de Antonio Devoto, la cual titula “Maternidad”, condiciona completamente
nuestra mirada sobre la obra, existe un mundo sobre aquello que podemos imaginarnos
sobre esta figura femenina, pero ante todo anteponemos la palabra “madre” para
definirla. De todos modos, la pregunta que nos hacemos es si la imagen de feminidad
puede estar limitada solamente a un aspecto o convergen en ella una infinidad de
universos como feminidades que existen. Si podemos ser objeto de deseo, una amiga,
madre, hija, ferviente luchadora, maestra, alumna dedicada y un sinfín de cosas más,
¿qué hace que la imagen de la mujer en el arte sea parcializada a diferentes roles sin
yuxtaponer a varios?
Proponemos un recorrido sencillo pero repleto de interrogantes, para replantearnos
desde dónde miramos al momento de encontrarnos con una obra, qué es lo que esta
obra tiene para darnos y qué es lo que debemos descubrir, qué es lo que aporta para la Comentado [GP21]: ¿Como lo van a lograr?
construcción de una sociedad más pareja y qué herramientas nos brinda para la manera
en que nos acercaremos a futuras obras.
El título "Más Que Una Imagen" se erige como un portal poético que invita a los Comentado [GP23]: Sin comillas y en cursiva
Guión curatorial
Título de la Dimen-
Código Imagen Autor Año Técnica Colección Inv.
obra siones
MQI-01 Pueyrredón, El baño 186 Óleo 102 x MNBA 1884
Prilidiano 5 sobre 126,5
tela cm.
MQI-24 Las Yeguas Las dos 198 Fotografí 110 x MALBA 2015.
del Fridas 9 a sobre 140 cm 08
Apocalipsis papel de
(Pedro algodón
Lemebel y
Francisco
Casas)
Colocaremos dentro de la sala paneles para crear la forma de una columna. Serán en Comentado [GP27]: En el guion curatorial debían
explicar el porqué de esta estrategia y el para que
total 8 paneles de 7.5 cm de grosor y 3 m de altura, a continuación, indicamos la forma
y las medidas de los paneles de cada eje. Comentado [GP28]: Porque se eligió este estilo de
montaje
Plano de luces
Códig Imagen Título de la Tipo de obra Base/ Dimension Materi Color Ubicació
o obra Montaje es al n
MQI- El baño Bidimensiona Clavos - - - Coatlicu
01 l e
Oeste
Las fichas técnicas de las obras serán de papel blanco con tipografía negra sobre foam
board, de 8 x 5 cm.
Ficha de recepción
RECEPCIÓN DE OBRA
Tal como lo menciona el Centro Cultural Recoleta en su página web, desde sus
inauguración como centro cultural en el año 1980, se lo conoce como sede de lo nuevo, Comentado [GP32]: ¿Están citando la página? Deben
hacerlo según las normas apa.
lejos de la mirada conservadora allí los artistas encuentran el lugar para reflejar Se podía poner directamente que el centro cultural
desde su inauguración en el año 1980 …
libremente sus inquietudes y búsquedas, hasta el día de hoy funciona como hogar de
nuevas disciplinas y tendencias emergentes, es por eso que creemos que la exhibición
que queremos realizar comparte los ideales que día a día el Recoleta busca cultivar
dentro de la sociedad. Si bien actualmente la discusión se encuentra más instalada
dentro de la sociedad que hace 30 años ¿qué mejor lugar que aquel que introdujo el Comentado [GP33]: ¿Cuales inquietudes?
muy bien recibida y tiene mucho que aportarle a la construcción de la mirada de los
jóvenes que se acercan. Nuestra intención a partir de la misma, es que cada día se
celebre cada una de las conquistas sociales pero sin dejar de cuestionarnos para seguir
mejorando como sociedad. Creemos que el Centro Cultural Recoleta fue, es y será un
espacio vivo y participativo que apuesta a la convivencia en diversidad y que impulsa los
movimientos artísticos.
Permisos de obra
Colectivo Coatlicue
S—/—D
De mi consideración:
Firma;
Florencia Saintout.
A la Directora
Victoria Noorthoorn
Presente:
Dimensiones: 90 x 130 cm
Permiso que nos es necesario para desarrollar la exhibición “Más que una imagen”
a realizarse en el marco del 8M, bajo la intención de abordar el protagonismo que tuvieron
y tienen las feminidades en el arte. Ahondaremos en el lugar que ocuparon esas
feminidades y su contexto social. Nos encontraremos con figuras que muchas veces han
sido relegadas únicamente al papel que el hombre ha decidido otorgarles.
Atte,
Colectivo Coatlicue.
Gráfica y folleto
Presupuesto
Monto estimado en
Categoría Descripción
pesos argentinos
Recepción
La sala abrirá sus puertas a las 13:30 hs para los y las invitadas especiales, la Directora
del Instituto Cultural de la pcia. de Buenos Aires Florencia Saintout, la Rectora de la
Universidad Nacional de las Artes Sandra Torlucci, la Decana del Departamento de Artes Comentado [GP34]: cursiva
Visuales de la Universidad Nacional de las Artes Cristina Arraga, familia y allegados al Comentado [GP35]: cursiva
Colectivo.
Primeramente habrá unas palabras alusivas de las integrantes del colectivo quienes Comentado [GP36]: Al comienzo
Se compartirá un catering para todos los y las presentes. Catering llevado adelante por
Catering Camba, quien contará con 5 mozos que deambularán por la sala ofreciendo
comida y bebida.
PARAFRASEO DE LA APERTURA Y SUMA DE ACTO PERFORMATICO: Comentado [GP37]: A que haces referencia con
parafraseo
La apertura de la exposición será una experiencia inmersiva que no solo celebra las
obras, sino que también da vida a las mujeres retratadas en ellas. A las 13:30 hs, los
invitados especiales, incluyendo a la Directora del Instituto Cultural de la pcia. de Buenos
Aires, Florencia Saintout, la Rectora de la Universidad Nacional de las Artes, Sandra
Torlucci, la Decana del Departamento de Artes Visuales de la Universidad Nacional de
las Artes, Cristina Arraga, así como familiares y amigos del colectivo, serán recibidos en
un ambiente de anticipación.
Esta adición no sólo enriquecerá la apertura, sino que creará un puente entre el pasado
y el presente, proporcionando a los visitantes una conexión más profunda con las obras
y sus protagonistas. La apertura no será simplemente un evento, sino una experiencia
que trasciende el arte, llevando a los asistentes a un viaje a través del tiempo y el
espacio, iluminando las vidas y las historias que habitan en cada obra.
7 (siete)
El trabajo está completo, demuestra trabajo y la selección de obras es interesante, pero presenta
algunos inconvenientes con la producción escrita y el desarrollo conceptual:
- El texto presenta falta desarrollo en el tema. Se debe trabajar mejor la fundamentación, falta
profundizar algunos conceptos. Por ejemplo, ¿a qué hacen referencia con experiencias
femeninas? Las mencionan por encima y no queda claro si van a ser ejes. Hablan de un binomio
mujer/musa y mujer/ productora que no está claro en la exhibición.
- El título de la exhibición debía ser presentado primero, no se olviden que el proyecto es el arma
de seducción. El nombre de la exhibición es importante ya que la llena de sentido debía ser
trabajado en la fundamentación y no de manera aislada.
-En el guion no quedan claras las estrategias que van a utilizar para llevar a cabo los objetivos
de la exhibición.
- Les recomiendo para una próxima fundamentación ir de lo macro a lo micro. Por ejemplo: Se
arranca con un breve abstract que defina: que como cuando donde porqué y para qué. Luego se
desarrolla el marco teórico del qué y luego arman ejes con los temas centrales que trabajan. Y
definir cada uno brevemente.
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