Guía de Aprendizaje

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMOSTENES AROSEMENA

GUÍA DIDÁCTICA MODELO DE AUTOINSTRUCCION
ESCUELA LA PRIMAVERA
II TRIMESTRE ESCOLAR 2024
MAESTRA: DANNA QUIROZ
TEMA:
LA CÉLULA 4º
Situación de aprendizaje para el primer trimestre de estudiantes de 4º

• Comprende la estructura celular y su función
• Conoce como se almacena la información genética en el ADN y cómo se
transcribe y traduce esta información en proteínas
• Reconoce y valora la importancia de la relación y función del sistema
circulatorio como medio de transporte y eliminación de sustancias del
cuerpo esenciales para la vida.
• Analiza y estima la importancia y el funcionamiento del sistema nervioso ,
y su relación con los sentidos en el cuerpo humano, tomando en cuenta
la estructura corporal.
• Comprende y aprecia la importancia de las funciones de la célula y sus
componentes en la vida de los seres vivos
• Aplica el conocimiento y lo relaciona con otras áreas de la ciencias
naturales.
PRESENTACIÓN
Respetados estudiantes, me complace proporcionarles ésta guía

didáctica sobre la Célula y sus componentes, ellas son unidades
fundamentales para todos los seres vivos.
El objetivo de ésta guía es proporcionar un entendimiento profundo, ATENCIÓN

claro y preciso de la estructura y función de las células, fomentando
habilidades de observación y análisis.
Estudiante de 4º grado te invito a estudiar este módulo a conciencia

PERCEPCIÓ
y con mucho interés, esta información te será útil para tu desempeño N
académico y la internalización de conocimientos y habilidades SELECTIVA
esencial para tu desarrollo integral.
• Comprende la estructura celular y su función

• Conoce como se almacena la información genética en el
ADN y cómo se transcribe y traduce esta información en
proteínas
• Reconoce y valora la importancia de la relación y función
del sistema circulatorio como medio de transporte y OBJETIVOS
eliminación de sustancias del cuerpo esenciales para la
vida.
• Analiza y estima la importancia y el funcionamiento del
sistema nervioso , y su relación con los sentidos en el
cuerpo humano, tomando en cuenta la estructura corporal.
• Comprende y aprecia la importancia de las funciones de la
célula y sus componentes en la vida de los seres vivos
• Aplica el conocimiento y lo relaciona con otras áreas de la
ciencias naturales.
Durante este período tenemos como meta cumplir con los objetivos
planteados, desarrollando no solo la adquisición de conocimiento,
sino el pensamiento crítico mediante la presentación de la célula de
manera interesante y relevante, aquí podrás acceder a información EXPECTATIV
AS
adicional cada que no comprendas algo.
Espero que aproveches al máximo este módulo y desarrolles cada

actividad, con una visión reflexiva y crítica para ampliar tus
conocimientos con mucho esfuerzo y dedicación.
INTRODUCCIÓN
La célula es la unidad básica de la vida, constituyendo la estructura fundamental

de todos los seres vivos. Desde las simples bacterias hasta los organismos
multicelulares más complejos como los humanos, todas las formas de vida están
compuestas por células. Estas unidades microscópicas poseen membranas que
las separan del entorno externo y contienen material genético que coordina las
funciones celulares. Las células pueden especializarse en diversas funciones
dentro de un organismo, como transportar nutrientes, generar energía, o formar
tejidos y órganos completos. Estudiar las células es crucial para entender cómo
funcionan los organismos vivos y cómo interactúan con su entorno, revelando
principios universales de la biología y posibilitando avances en medicina y
biotecnología. La organización celular se estructura en varios niveles que van
desde lo más simple a lo más complejo:
Los componentes básicos de las células, como proteínas, lípidos, carbohidratos

y ácidos nucleicos, están formados por átomos. En esta guía didáctica
aprenderás sobre cada organelos los cuales son estructuras especializadas
dentro de la célula que realizan funciones específicas, como el núcleo,
mitocondrias, retículo endoplasmático y aparato de Golgi, por mencionar
algunos. ¿Te has preguntado cuál es la unidad de vida mas pequeña de un
ser vivo?
La unidad fundamental de la vida, con una membrana que la separa del entorno
y un conjunto de organelos que realizan funciones vitales, se denomina célula.
Los tejidos son un grupos de células similares que trabajan juntas para llevar a
cabo una función específica en un organismo.
Los órganos que integran nuestro cuerpo están compuestos por varios tipos de
tejidos que cooperan para llevar a cabo funciones complejas, como el corazón,
el hígado o los pulmones. Eso forma un sistemas de Órganos que comprende el
conjunto de órganos que trabajan juntos para realizar funciones corporales
complejas, como el sistema digestivo, el sistema nervioso o el sistema
circulatorio y por ultimo dan origen a un organismo.
¿Quieres aprender más acerca de este tema? ¡Te inivto a consultar y leer
ésta guía de manera detallada!
TEXTO COGNITIVO DE APRENDIZAJE
La célula
La célula es la unidad básica, vital y funcional de todos los seres vivos. Todos
los seres vivos, desde los grandes animales como los elefantes, hasta las plantas
más pequeñas como los musgos, están formados por células.
A los organismos que están formados por una sola célula se les Ilama
unicelulares, como las bacterias. En cambio, a los que están formados por unas
pocas o por millones de células, se les conocen como pluricelulares (por
ejemplo, los animales y las plantas).
Las células requieren nutrientes para realizar funciones vitales: crecen, se

multiplican e intercambian información.
Los elementos fundamentales de la célula
Los elementos fundamentales de toda célula son: núcleo, membrana celular y

citoplasma.
El núcleo: es una estructura que se encuentra en el interior de la célula.

Almacena el material genético (hereditario) que contiene las instrucciones para
el desarrollo de la función o actividad específica que realiza la célula. Se le llama
material hereditario porque cuando una célula se duplica, la célula “hija”
hereda sus características.
La membrana celular: es una estructura fina que recubre la célula. Separa el

contenido celular de su entorno y regula el ingreso y salida de sustancias tanto
nutritivas como de desecho. También tiene la capacidad de reaccionar ante
estímulos provenientes del exterior de la célula y permite la comunicación entre
células vecinas.
El citoplasma: es el medio interior de la célula. En él se encuentran los

organelos, estructuras que realizan funciones específicas y necesarias para el
funcionamiento celular, por ejemplo, las mitocondrias son organelos que se
encargan de la respiración.
Elementos fundamentales de una célula vegetal.
Cloroplasto: Participa en la fotosíntesis, proceso por el cual las plantas

utilizan la energía de la luz solar para fabricar sus propios alimentos.
Tipos de células humanas
Las células no se pueden ver a simple vista. En el cuerpo humano hay cientos
de tipos de células. Cada una tiene un aspecto característico según la función
que realiza. Cada órgano de nuestro cuerpo, como los pulmones, el corazón y
el estómago, está formado por miles o millones de células que trabajan juntas
para realizar una tarea. Las células tienen muchas similitudes, pero cada una
tiene un rol dependiendo de su función. A continuación se muestran
algunos tipos de células humanas:
Glóbulos rojos (células sanguíneas) Células musculares: esquelético
Células del hígado (hepáticas) Neurona (Célula nerviosa)

Niveles de organización celular
Los organismos pluricelulares se organizan en niveles. Las células forman

los tejidos; estos a su vez, forman órganos que constituyen sistemas y que, a
su vez, forman los organismos; por lo tanto, si no hay células, no hay vida.
Célula: Unidad básica vital y funcional de todos los seres vivos.
Tejido: Conjunto de células que tienen forma similar y

realizan actividades determinadas.
Órgano: Agrupación de tejidos que

coordinan y realizan actividades específicas.
Sistema: Conjunto de órganos que trabajan integrados y

cumplen funciones específicas.
Organismo: Unión de todos los sistemas, que realizan sus funciones en

forma coordinada.
RESUMEN
En el siglo XVI, el científico Robert Hooke observó unas delgadas capas de la

corteza del corcho a través de un microscopio. En esas capas identificó unidades
que se repetían, muy parecidas a las celdillas de un panal. A estas unidades las
llamó células.
La célula es la unidad básica, vital y funcional de todos los seres vivos. Todos
los seres vivos, desde los grandes animales como los elefantes, hasta las plantas
más pequeñas como los musgos, están formados por células. Las células
requieren nutrientes para realizar funciones vitales: crecen, se multiplican e
intercambian información.
Elementos fundamentales de una célula vegetal.
✓Cloroplasto: Participa en la fotosíntesis, proceso por el cual las plantas utilizan

la energía de la luz solar para fabricar sus propios alimentos
✓Pared celular: Cubre la membrana celular. Además, protege y da sopor- te a
la célula. ✓Núcleo y Citoplasma
Tipos de células humanas
1.Glóbulos rojos (células sanguíneas). 2.Células del hígado (hepáticas).
3.Células musculares (músculo esquelético). 4.Neurona (célula nerviosa).
Niveles de organización celular
Los organismos pluricelulares se organizan en niveles.
Célula: Unidad básica vital y funcional de todos los seres vivos.
Tejido: Conjunto de células que tienen forma similar y realizan actividades

determinadas.
Órgano: Agrupación de tejidos
Sistema: Conjunto de órganos que trabajan integrados
Organismo: Unión de todos los sistemas, realizan funciones en forma

coordinada
CONSIGNA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
En esta consigna de aprendizaje exploraremos y pondrás a prueba tus

conocimientos adquiridos respecto al tema antes estudiado “ LA CÉLULA ”,
deberás responder una serie de interrogantes, desarrollar actividades en la web,
observar videos de autoayuda para tener una comprensión más amplia.
Resuelve con paciencia y dedicación, recuerda ser ordenado y

comprometido con el tiempo de entrega de este módulo de aprendizaje.
¡Suerte chicos!
EVALUACIÓN
Comprendo la información
A) Observa el siguiente video, presiona clic aquí LA CÉLULA Y SUS
COMPONENTES
B) Coloca 4 diferencias entre ambas células
C) Resuelve las siguientes interrogantes
1) Define el concepto de “célula”.
2) Explica la importancia de la célula en la vida de los organismos

pluricelulares.
Observa la ilustración.
a. Colorea las diferentes estructuras celulares.

b. Escribe el nombre de las estructuras señaladas.
c. ¿Corresponde a una célula animal o vegetal? Justifica tu respuesta
d. Explica lo que representa el siguiente esquema.

Célula->tejido->órgano->sistema->organismo
R/
D. Aplico mis conocimientos.
Investiga en libros, revistas o Internet sobre diferentes tipos de células

humanas.
A. Selecciona las dos que más te llamen la atención y dibújalas
B. Describe sus características (forma, tipo, función, entre otras).
C. Comparte la información con tu grupo.
D. Observa las siguientes imágenes y recuerda lo leído sobre los
niveles de organización interna, coloca a qué corresponde cada una.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://concepto.de/organismos-unicelulares/
https://www.google.com/search?q=pluricelulares&oq=pluri&gs_lcrp=EgZj
aHJvbWUqBwgBEAAYgAQyBggAEEUYOTIHCAEQABiABDIHCAIQABiABD
IHCAMQABiABDIHCAQQABiABDIHCAUQABiABDIJCAYQABgKGIAEMgcI
BxAAGIAEMgcICBAAGI8CMgcICRAAGI8C0gEINTkxMmowajSoAgCwAgE
&sourceid=chrome&ie=UTF-8
https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-
cancer/def/nutriente
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSXS-GA-
4L5UAOlBZDMhpx2V6MD2vSnWVg13A&s
https://image.slidesharecdn.com/lasplantas-190518011346/85/Las-plantas-
1-320.jpg
https://espanol.libretexts.org/Salud/Medicina_Veterinaria/Libro%3A_Histol
og%C3%ADa_Veterinaria_(Martin%2C_Manso_y_Willebtry)/01%3A_La_Cel
da/1.04%3A_N%C3%BAcleo_y_Estructuras_Nucleares
https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-
cancer/def/division-
celular#:~:text=Proceso%20por%20el%20que%20una,c%C3%A9lulas%2C
%20conocidas%20como%20c%C3%A9lulas%20hijas.

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Situación de aprendizaje para el primer trimestre de estudiantes de 4º

Respetados estudiantes, me complace proporcionarles ésta guía

El objetivo de ésta guía es proporcionar un entendimiento profundo, ATENCIÓN

Estudiante de 4º grado te invito a estudiar este módulo a conciencia

• Comprende la estructura celular y su función

Espero que aproveches al máximo este módulo y desarrolles cada

La célula es la unidad básica de la vida, constituyendo la estructura fundamental

Los componentes básicos de las células, como proteínas, lípidos, carbohidratos

Las células requieren nutrientes para realizar funciones vitales: crecen, se

Los elementos fundamentales de la célula

Los elementos fundamentales de toda célula son: núcleo, membrana celular y

El núcleo: es una estructura que se encuentra en el interior de la célula.

La membrana celular: es una estructura fina que recubre la célula. Separa el

El citoplasma: es el medio interior de la célula. En él se encuentran los

Cloroplasto: Participa en la fotosíntesis, proceso por el cual las plantas

Tipos de células humanas

Glóbulos rojos (células sanguíneas) Células musculares: esquelético

Células del hígado (hepáticas) Neurona (Célula nerviosa)

Los organismos pluricelulares se organizan en niveles. Las células forman

Célula: Unidad básica vital y funcional de todos los seres vivos.

Tejido: Conjunto de células que tienen forma similar y

Órgano: Agrupación de tejidos que

Sistema: Conjunto de órganos que trabajan integrados y

Organismo: Unión de todos los sistemas, que realizan sus funciones en

En el siglo XVI, el científico Robert Hooke observó unas delgadas capas de la

Elementos fundamentales de una célula vegetal.

✓Cloroplasto: Participa en la fotosíntesis, proceso por el cual las plantas utilizan

✓Pared celular: Cubre la membrana celular. Además, protege y da sopor- te a

la célula. ✓Núcleo y Citoplasma

Tipos de células humanas

1.Glóbulos rojos (células sanguíneas). 2.Células del hígado (hepáticas).

3.Células musculares (músculo esquelético). 4.Neurona (célula nerviosa).

Niveles de organización celular

Los organismos pluricelulares se organizan en niveles.

Célula: Unidad básica vital y funcional de todos los seres vivos.

Tejido: Conjunto de células que tienen forma similar y realizan actividades

Órgano: Agrupación de tejidos

Sistema: Conjunto de órganos que trabajan integrados

Organismo: Unión de todos los sistemas, realizan funciones en forma

En esta consigna de aprendizaje exploraremos y pondrás a prueba tus

Resuelve con paciencia y dedicación, recuerda ser ordenado y

2) Explica la importancia de la célula en la vida de los organismos

a. Colorea las diferentes estructuras celulares.

d. Explica lo que representa el siguiente esquema.

Investiga en libros, revistas o Internet sobre diferentes tipos de células

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