INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“LURÍN”

SILABO DE PROYECTO EMPRESARIAL

I. Información General

I.1. Carrera Profesional : Prótesis Dental

I.2. Módulo Transversal : Gestión Empresarial
I.3. Unidad Didáctica : Proyecto Empresarial
I.4. Semestre Académico : 2016 – II
I.5. Ciclo : VI
I.6. Turno : Diurno
I.7. Créditos : 1.5.
I.8. Horas semanales :2
I.9. Horas en el Semestre : 36
I.10. Docente Responsable : Mg. Jenny Roxana Benites Yglesias
Correo Electrónico : jbenites14@gmail.com
I.11. Duración : 22 de agosto al 31 de diciembre de 2016

II. Competencia del Módulo

El Módulo Transversal de Gestión Empresarial tiene finalidad orientar principalmente a la
capacitación del estudiante en una serie de habilidades, actitudes y comportamientos
relacionados con la actitud emprendedora, con ello se pretende estimular y comprometer al
estudiante a adoptar un rol protagónico descubriendo sus características emprendedoras y
compartiendo una serie de conocimientos, informaciones y experiencias en torno a las
actividades empresariales.

III. Competencia de la Unidad Didáctica

La presente Unidad Didáctica de Proyecto Empresarial a aplicar en el VI Ciclo de la Carrera
Profesional de Prótesis Dental en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Lurín” está encaminada a organizar, planificar, procesar y evaluar la documentación
respectiva a sus practicas profesionales y determinar la estructura concerniente al proyecto
empresarial y/o productivo que destina en la proximidad los resultados de la titulación en
su carrera técnico profesional.

IV. Capacidad Terminal, Criterios e Indicadores de Evaluación

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación Indicadores de Evaluación

- Identifica los procedimientos
estructurales del informe de - Define de manera concreta
las prácticas pre profesionales los pasos de la práctica pre
según los formatos oficiales. profesional.
- Define el proceso de - Esquematiza el informe de la
prácticas pre profesionales práctica pre profesional.
con respecto al proceso de - Reconoce los componentes
titulación. de la práctica pre profesional.
- Determina los - Determina los criterios que
procedimientos de la práctica relacionan a la práctica pre
1.- Ejecutar un proyecto o profesional que involucran al profesional con el proyecto
plan de creación de una proyecto empresarial y/o empresarial y/o productivo.
empresa. productivo.
- Determina la estructura del - Establece la concordancia
proyecto empresarial y/o entre el proyecto empresarial
productivo y/o productivo y la práctica
- Identifica componentes que pre profesional.
expresan alternativas de - Plantea las propuestas que
solución competentes al contiene el proyecto
proyecto. empresarial y/o productivo.
- Evalúa la viabilidad del - Presenta el informe final del
proyecto empresarial y/o proyecto empresarial y/o
productivo. productivo.

V. Organización de las Actividades

Semana – Elementos de Actividades de

Contenidos Básicos Tareas Previas
Fecha Capacidad Aprendizaje
Analiza los
procedimientos que - Introducción sobre la Unidad Reconocimiento del
Nº 01
01 constituyen la Didáctica proyecto
Factor
22/08/2016 elaboración del - Bases Legales del proyecto empresarial y/o
Introductorio
proyecto empresarial empresarial y/o productivo productivo
y/o productivo
02 Analiza y evalúa la Nº 02 - Análisis del contenido de la RVM Lectura previa de
 importancia de la Nº 69 y 70
29/08/2016 disposición de la RVM RVM Nº 69 y 70 - Relación de las bases legales que la RVM Nº 69 y 70
Nº 69 y 70 integran esta disposición del MED
- Concreción y análisis de la Estructura
Especifica la labor Nº 03
aplicación de los Módulos aplicativa de los
03 realizada en los Especificaciones
respectivos dentro del proyecto Módulos según la
05/09/2016 módulos de la carrera del Sistema
empresarial y/o productivo y en la carrera
profesional Modular
práctica pre profesional correspondiente
- Portada
Nº 04
- Datos referenciales Esquematización
Reconoce el contenido Contenido del
04 - Análisis global del contenido del del informe de la
del informe de la Informe de la
12/09/2016 Informe práctica
práctica profesional Practica
- Pautas para integrar datos al profesional
Profesional
informe
Procesa los hechos que Nº 05 - Proceso evaluativo de la práctica
Informe preliminar
representan la Proceso profesional en el I Modulo de la
05 de la ejecución de
ejecución de las Evaluativo del carrera
19/09/2016 la práctica del
prácticas en el Módulo I Módulo Nº I de - Secuencia aplicativa por parte del
Módulo I
de la carrera la carrera estudiante
Redacta Nº 06 - Redacción de las incidencias
Evaluación del
secuencialmente el Proceso aplicativas dentro del módulo de la
06 informe referente a
informe de prácticas Evaluativo del práctica profesional
26/09/2016 la práctica del
que corresponden al Módulo Nº I de - Factores administrativos de la
Módulo I
Módulo I de la carrera la carrera práctica
Procesa los hechos que Nº 07 - Proceso evaluativo de la práctica
Informe preliminar
representan la Proceso profesional en el II Modulo de la
07 de la ejecución de
ejecución de las Evaluativo del carrera
03/10/2016 la práctica del
prácticas en el Módulo Módulo Nº II de - Secuencia aplicativa por parte del
Módulo II
II de la carrera la carrera estudiante
Redacta Nº 08 - Redacción de las incidencias
Evaluación del
secuencialmente el Proceso aplicativas dentro del módulo de la
08 informe referente a
informe de prácticas Evaluativo del práctica profesional
10/10/2016 la práctica del
que corresponden al Módulo Nº II de - Factores administrativos de la
Módulo II
Módulo II de la carrera la carrera práctica
Procesa los hechos que Nº 09 - Proceso evaluativo de la práctica
Informe preliminar
representan la Proceso profesional en el III Modulo de la
09 de la ejecución de
ejecución de las Evaluativo del carrera
17/10/2016 la práctica del
prácticas en el Módulo Módulo Nº III de - Secuencia aplicativa por parte del
Módulo III
III de la carrera la carrera estudiante
Nº 10
Participa activamente
Actividad Componentes de
en la actividad
Académica de actualización
académica de
10 Actualización - Actualización del Módulo Técnico dentro del marco
actualización técnico
24/10/2016 Técnico Profesional Nº 3 Prótesis Total de experiencias
profesional en la
Profesional en la laborales técnico –
carrera de Prótesis
Carrera de profesionales.
Dental
Prótesis Dental
Redacta Nº 11 - Redacción de las incidencias
Evaluación del
secuencialmente el Proceso aplicativas dentro del módulo de la
11 informe referente a
informe de prácticas Evaluativo del práctica profesional
31/10/2016 la práctica del
que corresponden al Módulo Nº III de - Factores administrativos de la
Módulo III
Módulo III de la carrera la carrera práctica
Nº 12 Borrador de la
Redacta el proyecto - Redacción de las etapas
Proyecto redacción del
12 empresarial y/o preliminares del proyecto
Empresarial y/o proyecto
07/11/2016 productivo en sus fases empresarial y/o productivo de la
Productivo empresarial y/o
iniciales carrera de Prótesis Dental
(I Parte) productivo
Nº 13 Borrador de la
Redacta el proyecto
Proyecto - Redacción secuencial del proyecto redacción del
13 empresarial y/o
Empresarial y/o empresarial y/o productivo de la proyecto
14/11/2016 productivo
Productivo carrera de Prótesis Dental. empresarial y/o
secuencialmente
(II Parte) productivo
Nº 14 Borrador de la
Redacta el proyecto
Proyecto - Redacción secuencial del proyecto redacción del
14 empresarial y/o
Empresarial y/o empresarial y/o productivo de la proyecto
21/11/2016 productivo
Productivo carrera de Prótesis Dental empresarial y/o
secuencialmente
(III Parte) productivo
Nº 15 Borrador de la
Redacta el proyecto
Proyecto - Redacción secuencial del proyecto redacción del
15 empresarial y/o
Empresarial y/o empresarial y/o productivo de la proyecto
28/11/2016 productivo
Productivo carrera de Prótesis Dental. empresarial y/o
secuencialmente
(IV Parte) productivo
Nº 16 Borrador final de la
Redacta el proyecto
Proyecto - Redacción final del proyecto redacción del
16 empresarial y/o
Empresarial y/o empresarial y/o productivo de la proyecto
05/12/2016 productivo en su fase
Productivo carrera de Prótesis Dental. empresarial y/o
final
(Revisión Final) productivo
 Expone de manera Nº 17 Exposición en
conveniente el Presentación - Presentación e informe final del diapositivas del
17 contenido del proyecto del Informe Final Proyecto Empresarial y/o Informe Final del
12/12/2016 empresarial y/o del Proyecto Productivo Proyecto
productivo de acuerdo Empresarial y/o - Exposición individual y/o grupal Empresarial y/o
a su carrera profesional Productivo Productivo
18 Nº 18
19/12/2016 EVALUACIÓN FINAL

VI. Metodología
- La presente Unidad Didáctica se desarrollará en sesiones de 2 horas pedagógicas
semanales.
- Las prácticas individuales: se irán resolviendo mediante el desarrollo de prácticas dirigidas
y calificadas.
- Durante las sesiones se dialogará sobre el tema, la lectura o el caso asignado para la
sesión, que debe ser preparado y leídos antes de la sesión.
- En el desarrollo de los contenidos se empleará metodología activa, la participación activa,
informes de campo, visitas de estudio, exámenes escritos, organizadores visuales,
exposiciones en diapositivas o papelógrafos, diálogos, estudios de casos, juego de roles,
videos y trabajo cooperativo.
- Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los estudiantes en equipo e
individual.
- Se ha previsto la revisión de los materiales elaborados en coordinación con la delegatura
del curso, la observación de actitudes que comprometan el perfil profesional y la aplicación
de exámenes escritos uno de carácter parcial y otro al finalizar el semestre.

VII. Sistema de Evaluación

7.1. Conocimientos
La evaluación de los conocimientos comprenderá los aspectos conceptuales,
procedimentales y actitudinales, y se centra en el logro de las capacidades terminales, a
través de los criterios e indicadores de evaluación (expresados en la ficha de actividad),
que son los estándares mínimos de calidad.

7.2. Requisitos de Conocimientos

Para la aprobación de la Unidad Didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes:

- Asistencia a la Unidad Didáctica no menor al 70%.

- La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es de 13
(trece). La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
- El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la Unidad
Didáctica obtenga nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce), debe participar en un
programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente, con
carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de
autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal
desaprobada.
- Al finalizar la Unidad Didáctica los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12
(doce) participarán del programa de recuperación, ejecutado por el docente y con el
carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El estudiante que obtuviera nota
menor a 13 (trece) repite la UD.
- La nota final de las unidades didácticas es la Nota de la última capacidad terminal.
- En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la Unidad
Didáctica.
- El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didáctica será desaprobado en forma automática,
anotándose en el registro y acta de nota 00 y observaciones DPI (desaprobado por
inasistencia).
- El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles
consecutivos, se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su
condición de estudiante.

7.3Promedio de Capacidad Terminal:

PCT = Suma de notas promedio de criterios de evaluación

--------------------------------------------------------------------
Número de criterios de evaluación

7.4 Promedio de Módulo: Corresponde la nota de la última capacidad terminal

VIII. Recursos y Materiales

VIII.1. Recursos
- Pizarra acrílica, mota y plumones.
- Material de apoyo, libros, periódicos y revistas especializadas.
- Guía de trabajo, lecturas motivadoras con temas de actualidad relacionada a la
Unidad Didáctica.
 VIII.2. Materiales
- Proyector multimedia.
- Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
- Separatas.

IX. Fuentes de Información

IX.1. Fuentes Bibliográficas

a) ALEGRE ELERA, Jenner F. (2006) “Formulación y Evaluación de Proyectos
de Inversión” Ed. R.F.G., Lima – Perú.
b) ALIAGA GARCÍA, Walter Rolando (2014) “Elaboración de Proyectos
Productivos para Titulación en Institutos Tecnológicos” Ed. Talleres
Gráficos Editora Asol. 220 Pág. Huancayo – Perú.
c) BARBOZA ROJAS, Roberto (2015) “Práctica pre-profesional II” Ed.
Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Editora Valeria. 175 Pág. Chota – Perú.
d) BELTRÁN BARCO, Arlette (2008) “Evaluación Privada de Proyectos” Ed.
Universidad del Pacífico, Centro de Investigación, Tarea, Asociación Gráfica
Educativa, Lima – Perú.
e) BUSTAMANTE SCAGLIONI, Sandro (2005) “Orientaciones Básicas sobre
Preparación y Evaluación de Proyectos” Ed. San Marcos, Lima – Perú.
f) CÓRDOVA GALINDO, María Elena (2015) “Elaborando Proyectos Productivos
Innovadores” Ed. Impresiones Alex. 84 Pág. Lima – Perú.
g) KAFKA, Folke (2006) “Evaluación Estratégica de Proyectos de Inversión”
Ed. Universidad del Pacifico, Tarea, Asociación Gráfica Educativa, Lima – Perú.
h) LEÓN HICHPAS, Jorge (2010) “Guía de Desarrollo de la Práctica Pre
Profesional: Modelo de Práctica” Ed. S/n. 188 Pág. Lima – Perú.
i) NAVARRO DE LA CRUZ, Julio César (2005) “Paso a Paso la Formulación y
Evaluación de Proyectos de Inversión” Ed. JC Impresiones, Lima – Perú.
j) SAPAG CHAIN, Nassir, (2003) “Criterios de Evaluación de Proyectos” Ed.
McGraw-Hill, México D.F.
k) SARAVIA DOMÍNGUEZ Hurganda (2015) “Investigación Acción” Ed. Talleres
Gráficos Leonel. 66 Pág. Lima – Perú.
n) TARCO SÁNCHEZ, Armando (2006) “Elementos Básicos de Formulación y
Evaluación de Proyectos Privados” Ed. Gráfica Cumbre, Cusco – Perú.

IX.2. Linkografía
www.trabajos.com
www.instituto.continental.edu.pe/
www.sisman.utm.edu.ec/
www.bicgalicia.org
www.plannegocios.com/

----------------------------------- -------------------------------
Dr. Marcos Polido Masías Lic. César Guarníz
Malásquez
Director General Jefatura Unidad
Académica

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C.D. Rolando Efraín Luque Condori Mg. Jenny Roxana
Benites Yglesias
Jefe del Área Académica de Prótesis Dental Docente Responsable de la
Unidad Didáctica