Instrumento de Evaluación

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9.

8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
No.

20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
ALUMNO
1

-Comprende lo que sucedió en el movimiento de


Requiere mejorar

independencia.
DÍA 1

-Resuelve actividades relacionadas con los números


y operaciones básicas.
2

-Conoce el significado de los símbolos patrios.


Regular

DÍA 2

-Resuelve actividades relacionadas con los números


y operaciones básicas.
Escala de Rango

-Conoce platillos mexicanos y la manera de escribir las


recetas.
DÍA 3

-Resuelve actividades relacionadas con los números y


3
Bien

operaciones básicas.

-Identifica las características de nuestro país antes de


ser conquistado por los españoles.
DÍA 4

-Resuelve actividades relacionadas con los números y


operaciones básicas.
4

-Reflexiona sobre las actividades que se realizan para


conmemorar la independencia.
Excelente

DÍA 5

-Resuelve actividades relacionadas con los números y


Ciclo Escolar 2024 - 2025

operaciones básicas.

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