6° PS - Registro Prueba Diagnostica

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N° Apellidos y nombres de los estudiantes

1 ARONI HUAMAN MARICIELO


2 CARDENAS HURTADO DELFINA
3 CARDENAS HURTADO YOBANITA
4 HUACHUHUILLCA MAUCAYLLE MANUEL
5 HUAMAN ALFARO CRIS MILANY
6 OSCCO MOREL LISMITH BIANY
7 PACHECO ARONE KINVIRLYZ JHARUMY
8 VARGAS HUAMAN SARAY MEDELIN
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Constrye su identidad

Nombre del texto Reconoce sus emociones y Evalúa el cumplimiento de


sentimientos y utiliza sus deberes y los de sus
estrategias de compañeros, y propone
autorregulación de acuerdo cómo mejorarlo al
a la situación que se le reconocer los principios
presenta. éticos que lo componen.

N° Apellidos y nombres de los estudiantes P2 P3


1 ARONI HUAMAN MARICIELO
2 CARDENAS HURTADO DELFINA
3 CARDENAS HURTADO YOBANITA
4 HUACHUHUILLCA MAUCAYLLE MANUEL
5 HUAMAN ALFARO CRIS MILANY
6 OSCCO MOREL LISMITH BIANY
7 PACHECO ARONE KINVIRLYZ JHARUMY
8 VARGAS HUAMAN SARAY MEDELIN
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Resumen de respuestas del aula P2 P3


Adecuadas (˅) 2 5

Inadecuadas ( X ) 6 3

Omitidas (—) 0 0
Convive y participa democraticamente en la busqued
Construye su identidad
del bien común

Utiliza estrategias de
Identifica diversas prácticas autorregulación Reconoce la vulneración de Diferencia situaciones de
culturales de su (respiración, Reconoce y asume su sus derechos y la de los discriminación; propone
comunidad, y reconoce que distanciamiento, relajación sexualidad haciéndose demás cuando son alternativas de solución.
aportan a la diversidad y visualización) de acuerdo responsable de ella. transgredidos. Para solucionar conflictos.
cultural del país. a la situación que se
presenta.

P5 P6 P8 P1 P4
P5 P6 P8 P1 P4
7 6 7 6 5

1 2 1 2 3

0 0 0 0 0
raticamente en la busquede Resumen de las respuestas de
n común cada estudiante
Identifica acciones
orientadas al bien común,

Inadecuadas ( X )
Adecuadas (˅)

Omitidas (— )
la solidaridad, la protección
de personas vulnerables y
la defensa de sus
derechos, tomando en
cuenta la opinión de los
demás.

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