Cons
Cons
Cons
LEYLANI GARCIA
QUINTANAR CONSTANZA
17 junio 2024 ENRÍQUEZ KARAM
Clase 1.
TEORÍA CONSTITUCIONAL, TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN, DX CONSTITUCIONAL
1. Teoría constitucional: análisis de lo que debería de ser la constitución
a. es distinto en cada una de las realidades de los países
b. se contenta según lo que se vive en cada país
c. EJ. sistema inglés, dx mexicano
2. teoría de la constitución:
¿que es una constitución?sus partes, principios
a. términos comunes para todas las constituciones
3. dx constitucional: Estudio de un sistema constitucional en general
a. bloque de constitucionalidad: conjunto de normatividad es decir las
eyes que se relacionan, jurisprudencia, normas internacionales
- fuentes: textos normativos,jurisprudencia, doctrina
b. estudio de un sistema constitucional
CONSTITUCIONALISMO:
a. movimiento jurídico, social y político
b. siglo 18
c. objetivo: limitación a los órganos del poder
- Históricamente se estaba viviendo una monarquía
- Limitación a la monarquía norteamericana y francesa
d. HECHOS RELEVANTES:
- constitución ortamerican del 87 - AMÉRICA
- luego rev francesa 89 “nos dio luz al constitucionalismo”-
EUROPA El Dx constitucional es el estudio de este proceso desde la
perspectiva jurídica
18 junio 2024
Clase 2.
INTRODUCCIÓN DE LA HISTORIA DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANAS “VIDEO”
- 1808- España en guerra con Francia, el pueblo español se rebeló (Ya que
carlos iv y fernando VII abdicaron bajo presión) y formó gobierno provisional a
la ciudad de Cádiz y convocó a las cortes generales extraordinarias
a. asamblea constituyente: grupo de personas que representan un pueblo y
redactan una constitución para organizarse
INICIO REFORMA:
- Separa al estado de la iglesia
- Quitar carácter obligatorio a las normas religiosas y devociones
- Libertad de culto
Se convocó un Congreso Constituyente, que expidió la “CONSTITUCIÓN FEDERAL DE
LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS 1857 ”
¿Qué establece?
a. “se restablece el federalismo, la república representativa”
b. Derecho de voto personas 18 años casados, o 21 si no lo eran
c. Dxs humanos y su protección a través del juicio de amparo
d. Libertad de imprenta
5 FEBRERO DE 1857: Fue jurada la constitución y se integraron los poderes,
Comonfort presidente de la república y Benito Juárez- presidente de la SCJN
POSTERIORMENTE:
El congreso legislativo de 35, con mayoría de conservadores, se reúne en enero de
1835 ( 4 de enero)
- Buscando reformar la constitución, se estudian los poderes conferidos a los
representantes (en una constitución presidida por bustamante)
- Se reconoce facultad para reformar la constitución de 1824 salvo el ART.
171 (sistema federal)
7 LEYES:
1. La ciudadanía se adquiere al saber leer y tener más de $100 de ingresos.
2. El presidente podía cerrar el Congreso y suprimir a la corte.
3. Congreso electo por órganos gubernamentales.
4. la Corte, el senado y los ministros proponían a 3 candidatos para la presidencia
cada uno y la cámara baja elegía quién sería electo.
5. 11 ministros en su cargo por elección
6. Los Estados federados se volvieron departamentos, de los cuales eran
gobernados por regentes elegidos por el ejecutivo.
7. 6 años en el poder duraría el ejecutivo
20 junio 2024
Clase 4
“INICIAN PRESENTACIONES”
GUERRA DE LA INDEPENDENCIA DE TEXAS Y LA DE INTERVENCIÓN DE
USA: (PARA ENTENDER CONSTITUCIÓN DE 36)
SEGUIMOS EN LA CONSTITUCIÓN DE 1836
1. GUERRA INDEPENDENCIA TEXAS: 1835-1836
a. La Guerra de Independencia de Texas, fue un conflicto crucial entre los
habitantes texanos y el gobierno mexicano, marcado por una serie de batallas
significativas.
b. Este conflicto surgió como consecuencia de la adopción por parte del Gobierno
Mexicano de la Constitución de 1836, la cual era una constitución centralista.
c. Esta constitución centralista es conocida como las Siete Leyes, en esta se
establecieron las bases del Gobierno Mexicano.
d. El conflicto comenzó el 2 de octubre de 1835 y se destacó por varios
enfrentamientos entre el Gobierno Mexicano y los texanos.
e. Las fuerzas mexicanas fueron lideradas por Santa Anna, el cual impulsó el
cambio de gobierno en su momento.
f. Al mando de este obtuvieron victorias significativas, como la Batalla de
Álamo, que tomó lugar en marzo de 1836, donde los defensores texanos
fueron derrotados tras 13 días de batalla.
g. A pesar de las grandes victorias por parte del ejército mexicano, la guerra tomó
un giro en la Batalla de San Jacinto, el 21 de abril de 1836.
- En esta las tropas texanas, encabezados por Sam Houston,
sorprendieron a las fuerzas mexicanas, capturan a Santa Anna y
obligándolo a firmar el Tratado de Velasco, en el cual se reconoció la
independencia de Texas.
A pesar del Tratado de Velasco y que haya sido firmado por Santa Anna, el Gobierno
Mexicano nunca reconoció oficialmente la independencia de Texas y continuó
realizando exploraciones militares en un intento de recuperar el territorio.
- Esto implicó que México se esforzará por volver a incluir el territorio de
Texas dentro de México.
Aunque Estados Unidos nunca participó activamente en esta guerra, sí apoyó a los
texanos y permitió que los voluntarios estadounidenses que así lo quisiese formarán
parte del ejército en su lucha para la independencia del territorio.
- La independencia de Texas se mantuvo hasta 1845, cuando fue anexado el
territorio de Texas a Estados Unidos, el 29 de diciembre de 1845.
- Esta anexión, no reconocida por México, llevó a un deterioro de las relaciones
entre ambos países y eventualmente a la guerra entre México y Estados Unidos
en 1846.
Con las diversas tomas de territorio por parte de Estados Unidos, el plan que se llevó a
cabo en Veracruz fue exitoso.
a. Este plan consistió en mover las tropas estadounidenses por el Golfo de México
- Con la captura de la capital de México en septiembre de 1847, se marcó
el fin de las operaciones militares.
- Las condiciones fueron formalizadas en el Tratado de Guadalupe de Hidalgo el 2
de febrero de 1848.
b. En este Tratado México cedió más de la mitad de su territorio a Estados Unidos,
incluyendo Alta California y Nuevo México, al igual que se dió el reconocimiento
oficial de la pertenencia de Texas al territorio estadounidense.
- Esto por 15 millones de dólares.
Algunas de las consecuencias de esta guerra son:.
1. La pérdida por parte de México de aproximadamente 55% del territorio mexicano.
2. Exacerbación de la inestabilidad política y económica de México.
3. Marcó un nuevo período entre las relaciones de México y Estados Unidos.
4. Consolidación de la expansión territorial estadounidense.
Defensores y Constituyentes:
1. Carlos Maria de Bustamante
2. Lucas Alaman
3. Guadalupe Victoria
4. Francisco Manuel Sanchez de Tagle
SESIÓN: El 4 de septiembre de 1856, fue el más memorable, porque copetran entre sí,
el proyecto de Arizcorreta que en ese momento era el presidente del congreso y de la
comisión.
a. en la sesión se habla en contra del proyecto
b. votación 54 contra 52 uninominal GANA MARIANO
MARIANO dice “háganos nueva comisión donde se discuta mi proyecto”, lo mandó a
una comisión constitucional, Y YA NO SE TOMÓ EN CUENTA.
INSTITUCIONES:
1. COMONFORT PRESIDENTE,
2. BENITO JUÁREZ PRESIDENTE DE LA SUPREMA
El Gra, Zuloaga se subleva y encabeza rebelión y el plan de ayutla, Comonfort se adhiere a él.
- Juárez y ocampo son encarcelados (en contra de la constitucion 1857)
IMPORTANTE:
ART. 101 FRACC I- AMPARO Y , FRAC III- CONTROVERSIA CONSTITUCIONAL, Y ART. 102
ART. 117 RESIDUAL (ACTUALMENTE ES EL ART. 124 )
CONSTITUCIÓN FEDERAL DE 1917
REVOLUCIÓN SE DIVIDE:
- Carranza emite el plan de guadalupe y convoca a la convención de
aguascalientes para hacer un congreso constituyente
Con ayuda de álvaro obregón derrota a villa y a zapata. posteriormente se hacen
,modificaciones al plan, facultaba a carranza para expedir leyes necesarias
EFECTOS:
- Se respeta la forma de gobierno, los principios de la reforma, se llevan al
extremo de un anticlericalismo.
- Introduce un constitucionalismo social, en materia agraria y laboral, con
adiciones trascendentales.
a. laboral: garantías y beneficios para los trabajadores
b. agrario tierras
c. social educación
Para entender qué son y cuales son los principios constitucionales es necesario entender
los diferentes tipos de normas que se encuentran en texto constitucional.
- No todas las normas tienen la misma formación pero bajo el criterio de que la
constitución de una NORMA JURÍDICA, todas ellas tienen NATURALEZA JURÍDICA,
es decir son imperativas y deben ser cumplidos.
a. Crítica: En la constitución no solo hay normas jurídicas, sino que también
nay principios políticos, se cuestiona si esto también es imperativo
b. Conclusion: TODA LA NORMA O PRINCIPIOS DENTRO DE LA CONSTITUCION
SON IMPERATIVAS, SON NORMAS JURÍDICAS
CONTENIDO CONSTITUCIONAL:
1. REGLAS:
a. normas jurídicas escritas como silogismos
b. tenemos premisas, supuesto jurídico y las consecuencias (si tu estas
dentro del supuesto se te aplican las consecuencias)
2. PRINCIPIOS
a. Valores sociales que se establecen como MANDATOS DE OPTIMIZACIÓN
b. MANDATOS DE OPTIMIZACIÓN:La norma o el derecho se haga o se realice en la
MAYOR medida de lo posible
c. EJ. Los dxs humanos, parte dogmática
3. NORMAS PROGRAMÁTICAS:
a. Existen a fin de darle cumplimiento a programas sociales o políticos
b. Se realiza de manera paulatina (no se agota en el primer momento)
c. EJ. El Plan Nacional de Desarrollo ART.25
PRINCIPIOS:
- ANTECEDENTES:
1. Decisionismo (schmitt)
a. normas especiales : Decisiones políticas fundamentales
b. El le llama a los principios : Decisiones políticas fundamentales
2. Hauriou: los principios como supralegalidad
a. todos los principios sociales son normas constitucionales
3. CONSTITUCIONALISMO DE PRINCIPIOS
IMPORTANTE: Diferencia entre “principios jurídicos” y “principios constitucionales”
a. JURÍDICOS: Principios universales que no requieren demostración “principios
generales del derecho”
b. CONSTITUCIONALES: Plasmado en el texto constitucional
- Mandato de optimización : a norma o el derecho se haga o se realice en la
MAYOR medida de lo posible
- Admiten formulación implícita o explícita: puedes estar pactado en norma o
no pero siempre debe ser aplicable
- Admiten justificación: Requieren argumentación EJ. Laicidad, la SCJN lo justifica
- Implican adhesión: Unión de valores aceptados por la sociedad , y el Estado
debe hacerle frente a las realidades “no puede ser un texto rígido”
- Son ponderales: Una balanza entre derechos, “¿Cuál es el derecho que
tengo que atender?” Las reglas no se ponderan
- Permiten resolver cosas difíciles: Contenido no se agota, hay temas no previstos.
TODOS LOS CASOS QUE TE LLEGUEN LOS DEBES RESOLVER. (SCJN)
- Inalterables: No se puede alterar su contenido “es el núcleo duro” admiten
evolución pero no alteración ni limitación
- Poder invalidatorio: Acto que vaya en contra del principio es invalido