Prueba Evaluacion LENGUAJE 1ero

LICEO ENRIQUE MOLINA GARMENDIA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
PRUEBA DE EVALUCIÓN
INFORMAL
LENGUA CASTELLANA Y
COMUNICACIÓN
1ro Medio
NOMBRE: _________________________________________________________
RUT: _________________________________________________________
F. DE Nacimiento / edad: ________________________/_______________________
CURSO: _________________________________________________________
FECHA DE APLICACIÓN: _______________________________________________

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A LA 4.
1. ¿Qué es lo más importante que destaca el texto?
A. Las personas pueden llegar a ser muy agresivas.

B. Las palomas pueden ser cuidadas por los humanos.
C. Las palomas se alimentan principalmente de deshechos.
D. Las personas muestran poca preocupación por los animales.
2. ¿Qué rasgo sobresale en la personalidad del protagonista?
A. Su sencillez.
B. Su esfuerzo.
C. Su timidez.
D. Su compasión.
2
3. ¿Qué se proponía Marcos al construir la trampa para la paloma?
A. Encarcelarla.
B. Alimentarla.
C. Auxiliarla.
D. Matarla.
4. ¿Qué le parece la acción de Marcos con la paloma? Fundamente con

información del texto y escriba su respuesta a continuación.
3
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A LA 10.
4
5. ¿Cuál es el tema del texto?
A. El maquillaje en las tribus urbanas.

B. El estado actual del maquillaje.
C. El maquillaje de las mujeres.
D. El rol social del maquillaje.
6. Según el texto, ¿quiénes se maquillan para llevar a cabo sus ritos de iniciación?
A. Las tribus.
B. Las mujeres.
C. Los faraones.
D. Los cantantes.
5
7. ¿Qué forma discursiva predomina en la siguiente oración?

“Entre los siglos XVII y XVIII los hombres usaban pelucas y se pintaban la cara
blanca”.
A. Descripción.
B. Comentario.
C. Definición.
D. Caracterización.
8. En la afirmación: “También cuando van a la guerra, para intimidar al

enemigo”, ¿cuál de los siguientes términos es sinónimo de intimidar?
A. Amedrentar.
B. Sorprender.
C. Apaciguar.
D. Provocar.
9. Según el texto, ¿por qué el maquillaje es considerado un instrumento de

comunicación?
A. Porque es parte del lenguaje verbal.

B. Porque es parte del lenguaje corporal.
C. Porque se utiliza desde el comienzo de la humanidad.
D. Porque así se sabe quién es hombre y quién es mujer.
10. ¿Considera que el maquillaje tiene hoy la misma función que en los siglos
XVII y XVIII? Fundamente su respuesta y escríbala a continuación.
6
PAUTA DE CORRECCIÓN
Las preguntas liberadas tienen como referencia el Decreto Nº 257, a partir del
cual se definen los objetivos de evaluación que los estudiantes deben alcanzar.
Las tareas evaluadas corresponden a los objetivos de evaluación específicos de
cada una de las preguntas y consideran un contenido y una habilidad en su
formulación.
A continuación se presenta el contenido, la habilidad y la tarea evaluada en

cada pregunta, junto con las respuestas correctas (clave), en el caso de las
preguntas de opción múltiple y las pautas de corrección, en el caso de las
preguntas abiertas.
N° Contenido Habilidad CLAVE

Tarea Evaluada
ÍTEM
Texto literario Inferir el sentido global de un
1 Inferir e interpretar
texto (idea principal, tema). B
Texto literario Realizar inferencias a
partir de información del D
texto.
Texto literario Realizar inferencias a
partir de información del C
texto.
Texto literario Fundamentar una opinión
4 Reflexionar
sobre algún aspecto del ABIERTA
texto.
Inferir el sentido global de un
5 Texto no Inferir e interpretar
texto (idea principal, tema). D
literario
Localizar Extraer información explícita.
6 Texto no
A
literario
Reflexionar Identificar algunas formas C
7
Texto no básicas
literario del discurso expositivo
(definir, describir,
caracterizar).
Remplazar una palabra A
8
Texto no Inferir e interpretar por su sinónimo.
literario
Extraer información explícita. B
9 Texto no Localizar
literario
Fundamentar una opinión ABIERTA
10
Texto no Reflexionar sobre algún aspecto del
literario texto.
7
PREGUNTA 4
Categorías Descripción Ejemplos ficticios
Fundamenta con información del - Yo encuentro que estuvo bien,

texto su opinión sobre la acción porque primero pensé que la iba a
de Marco. matar y al contrario la ayudó.
-Estuvo bien porque fue compasivo
Respuestas
con ella.
Correctas
-No me parece bueno que sanara a
la paloma, porque las palomas son
una plaga y causan enfermedades.
 Respuestas que expresan - No sé.

acuerdo o desacuerdo con la -Puede ser buena y puede ser
acción de Marcos pero sin mala.
fundamentar. -Me parece bien.
Respuestas
 Respuestas que aludan a otra
Incorrectas
información del texto.
 Respuestas vagas, ilegibles o en
blanco.
PREGUNTA 10
Categorías Descripción Ejemplos ficticios
Compara el rol social del - Yo creo que sí, porque hoy está
maquillaje en el presente vinculado a la imagen social de las
respecto al pasado. personas y antes igual.
-No, porque hoy todas podemos
Respuestas comprar maquillaje, está en todas
Correctas partes y nos maquillamos para
vernos mejor.
-Si es igual porque sirve para
expresarse y comunicarse.
 Respuestas que solo mencionan - Quienes tienen más dinero

aspectos del maquillaje sin tendrán acceso a mejores
comparar. maquillajes que no dañan la piel, ni
Respuestas
 Respuestas que aludan a otra probados en animales.
Incorrectas
información del texto. -No sé.
 Respuestas vagas, ilegibles o en -Sí, igual que en el siglo XVII.
blanco.

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F. DE Nacimiento / edad: ________________________/_______________________

FECHA DE APLICACIÓN: _______________________________________________

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A LA 4.

1. ¿Qué es lo más importante que destaca el texto?

A. Las personas pueden llegar a ser muy agresivas.

2. ¿Qué rasgo sobresale en la personalidad del protagonista?

3. ¿Qué se proponía Marcos al construir la trampa para la paloma?

4. ¿Qué le parece la acción de Marcos con la paloma? Fundamente con

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A LA 10.

5. ¿Cuál es el tema del texto?

A. El maquillaje en las tribus urbanas.

7. ¿Qué forma discursiva predomina en la siguiente oración?

8. En la afirmación: “También cuando van a la guerra, para intimidar al

9. Según el texto, ¿por qué el maquillaje es considerado un instrumento de

A. Porque es parte del lenguaje verbal.

A continuación se presenta el contenido, la habilidad y la tarea evaluada en

N° Contenido Habilidad CLAVE

Fundamenta con información del - Yo encuentro que estuvo bien,

 Respuestas que expresan - No sé.

 Respuestas que solo mencionan - Quienes tienen más dinero

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