Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX”

C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar:
Grado: X Grupo: X
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 15
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Promedio
INTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y responde correctamente
las preguntas
1, 2 y 3.

LA CONFERENCIA

El jueves pasado, Daniel, el hermano de Mauri que se ganó un premio

estatal por su novela, dio una conferencia en la escuela sobre la pasión por
la escritura. Fuimos todos los de la primaria a escucharlo. Él comenzó
diciendo por qué escribía, cómo lo hacía y cuál era su objetivo: para qué
escribía. Dijo que cuando estaba sobre el teclado de la computadora, sentía
que era cada uno de sus personajes y
que viajaba a donde su imaginación lo llevaba. Que la página en blanco era
como una puerta mágica para crear el mundo que él quisiera. Nos invitó a
leer y leer. Afirmó que quien lee, tiene su propia personalidad, la fortalece y
se convierte en una persona segura de sí misma.

La conferencia estuvo muy interesante y al final rifó cuatro libros. Uno se lo

sacó Valeria y los otros tres fueron para niños de cuarto, quinto y sexto.
Alex, Mauri y yo, junto con Valeria, le aplaudimos mucho y, al final, nos dio
un autógrafo.

1.- ¿Por qué ganó Daniel un premio?

A) Por su corte de cabello.

B) Por una novela que escribió.
C)Por llegar en primer lugar en una carrera.
D) Por hacer los mejores clavados.

2.- ¿Qué siente Daniel cuando escribe?

A) Siente que se aburre mucho.

B) Siente que preferiría estar jugando ping pong.
C) Siente que se convierte en sus personajes y viaja con su imaginación.
D) Siente que lo van a castigar por escribir.

3.- ¿Qué pasó cuando terminó la conferencia de Daniel?

A) Nos dio un autógrafo.
B) Nos quedamos dormidos.
C) Daniel se quedó muy enojado.
D) Decidimos que no nos gusta leer.

A) En un diccionario.
4.- Lugar donde se tienen libros B) En un instructivo.
ordenados y espacios para su C) En un poemario.
lectura. A) Librería. D) En un manual.
B) Biblioteca.
C) Círculo de lectura. 10.- Recurso que se recomienda
D) Sala de lectura. para la determinación de la
5.- Servicio que ofrece una estructura de un folleto.
biblioteca para que el libro u otro A) Una descripción.
material sea leído en otro sitio. B) Una exposición.
A) Préstamo a domicilio. C) Un guión.
B) Lectura en círculos de estudio. D) Un ensayo.
C) Préstamo a terceros.
D) Lectura en casa. 11.- Palabras que pertenecen a la
misma familia léxica de
6.- ¿Cómo se les llama a las palabras "observación". A) Mirar, mirador,
que indican las acciones en una mirada.
norma? A) Sujetos. B) Ver, verlo, verificar.
B) Verbos. C) Observar, observable, observatorio.
C) Adjetivos. D) Mirar, ver, observar.
D) Sustantivos.
12-. Tipo de revistas que contienen
7.- ¿Cuál es la terminación de las artículos cuyo propósito es exponer
palabras que indican las acciones y comunicar, de manera precisa y
que se deben seguir en un real, descubrimientos o
reglamento? explicaciones de fenómenos o
A) us, re, es. sucesos. A) Revistas de espectáculos.
B) ar, er, ir. B) Revistas de divulgación científica.
C) en, sa, em. C) Revistas de entretenimiento.
D) pla, cri, ata. D) Revistas de análisis político.
8.- ¿Cómo se buscan las palabras en 13.- Elige la opción que contenga
un diccionario? verbos en pasado o pretérito.
A) En orden cronológico. A) Conocí, viajé, jugué, viví, participé.
B) En orden alfabético. B) Conozco, viajo, juego, vivo, participo.
C) En orden lógico. C) Conoceré, viajaré, jugaré, viviré,
D) En orden de importancia. participaré.
9.- ¿Dónde se deben investigar las D) Conocer, viajar, jugar, vivir, participar.
palabras y conceptos cuyo 14.- ¿Qué nombre recibe el conjunto
significado desconocemos o de páginas del periódico donde se
tenemos duda sobre el mismo? agrupan las noticias de acuerdo con
el tipo de información que
contienen? A) Columnas. 20.- ¿Qué nombre recibe el recurso
B) Secciones. en el que se designa una cosa con el
C) Cabeza. nombre de otra, en sentido
D) Segmentos. figurado? A) Metáfora.
B) Rima.
15.- Parte de un artículo de C) Poema.
divulgación científica, escrito con D) Verso.
letras más grandes que las
utilizadas en el resto del artículo. A)
Resumen. MATEMATICAS
B) Contraportada.
C) Subtítulo. INSTRUCCIONES: Lee detenidamente
D) Título. y subraya la respuesta que
consideres correcta.
16.-¿Qué pregunta está
correctamente escrita para conocer 1.- Si las manzanas se venden en
la edad de tus compañeros? bolsas de 10 piezas, ¿cuántas
A) Cuantos años tienes. manzanas hay en 12
B) ¡Cuántos años tienes! bolsas?
C) ¿cuántos años tienes! A) 110 manzanas.
D) ¿Cuántos años tienes? B) 100 manzanas.
C) 120 manzanas.
D) 130 manzanas.

17.- Recursos con los que se puede 2.- Para comprar un nuevo bote de
organizar la información que se basura en el salón de clases, 32
obtiene de una encuesta. niños cooperaron $10 pesos cada
A) Entrevistas y cuestionarios. uno, ¿cuánto dinero juntaron? A)
B) Folletos e instructivos. $300
C) Cartas y carteles. B) $400
D) Tablas y gráficas C) $320
D) $120
18.- ¿Cuál de las siguientes
preguntas se considera cerrada? 3.- ¿Cuántas horas tiene un
A) ¿Cuántos hermanos tienes? día? A) 24 horas.
B) ¿Te gusta la música? B) 60 horas.
C) ¿Cuál es tu juego favorito? C) 20 horas.
D) ¿Qué fruta te gusta más? D) 23 horas.

19.- ¿Cuáles son los elementos para 4.- Si tienes 60 minutos para
escribir un remedio casero? terminar un examen y te tardas 15
A) Planteamiento, desarrollo y desenlace. minutos leyendo las instrucciones,
B) Ingredientes, procedimiento, dosis y ¿cuántos minutos te quedan? A) 25
forma de uso. minutos.
C) Introducción, desarrollo y conclusión. B) 35 minutos.
D) Palabras, enunciados y párrafos. C) 15 minutos.
D) 45 minutos.
 D) $275
5.- ¿Cuántos billetes de $100
necesitarías para tener $5300? A) 23 10.- ¿Cómo se escribe 4 000 + 600 +
billetes. 5?
B) 53 billetes.
C) 63 billetes. A) 465
D) 73 billetes. B) 4 605
C) 4 650 D) 4 660 INSTRUCCIONES:
Observa la imagen y responde las
preguntas 11 y 12 (Todos los
vuelos salen del Aeropuerto de
6.- Un trabajador cobra $25 por México).
poner una pieza de vidrio en una
ventana, si la ventana tiene 36 Vuelo con Hora de Hora de costo
piezas, ¿cuánto cobra el trabajador? destino salida llegada
Monterrey 7:00 8:15 $1500
A) $1 000 Guadalajar 9:30 10:30 $2200
B) $1 200 a
C) $800 Saltillo 11:15 12:00 $1200
D) $900 Tijuana 10:55 12:55 $2500
Mérida 11:05 12:35 $2000
7.- La recámara de Luis tiene 12
piezas de vitropiso de ancho y 11
piezas de largo. ¿Cuántos piezas de 11.- ¿Cuánto tiempo tarda el vuelo
vitropiso hay en total en la recámara de la Ciudad de México a Tijuana? A)
de Luis? Una hora.
B) Una hora y media.
A) 102 piezas. C) Cuarenta y cinco minutos.
B) 98 piezas. D) Dos horas.
C) 132 piezas.
D) 144 piezas. 12.- ¿Con cuánto dinero compramos
dos boletos para viajar a Mérida?
8.- Es el nombre del número que A) $2 000
resulta de B) $3 000
la siguiente suma: 6 000 + 35 C) $4 000
D) $5 000
A) Seis mil trescientos cincuenta.
B) Seis mil treinta y cinco. 13.- ¿Cuál es la descomposición que
C) Seiscientos treinta y cinco. resuelve la suma 6 432 + 3 421? A)
D) Treinta y cinco. 6000 + 400 + 30 + 2 + 3000 + 400 + 20
+1
9.- Un kilo de jitomate cuesta $25, B) 6000 + 300 + 40 + 2 + 3000 + 200 +
¿cuánto cuestan 9 kilos de jitomate? 40 + 1
C) 6 + 40 + 300 + 2000 + 3 + 40 + 200
A) $225 + 1000
B) $235 D) 6000 + 400 + 3 + 20 + 3000 + 40 + 2
C) $285 + 100
14.- La mamá de Laura vende 17.- En un acuario están limpiando
galletas, hoy horneó 45 y le pidió las peceras, por lo que
ponerlas en bolsas de 5 galletas provisionalmente reubicaron a los
cada una. ¿Cuántas bolsas de animales de tres peceras en una
galletas venderá su mamá este día? sola. Si en la primera había 22
peces, en la segunda 12 cangrejos y
en la tercera 8 tortugas, ¿cuántos
animales en total colocaron juntos?

A) 42 animales.
B) 30 animales.
A) 225 bolsas.
C) 20 animales.
B) 50 bolsas.
D) 34 animales.
C) 9 bolsas.
D) 40 bolsas.

15.- El ángulo que equivale a un

cuarto de giro es él: 18.- Andrés compró en la tienda
A) B) unas galletas que costaban $12.00,
un jugo de $8.00 y un melón de
$15.00. Si Andrés gastó todo su
dinero, ¿cuánto dinero tenía?

A) $23.00
B) $20.00
C) $27.00
D) $35.00
C) D)
19.- Observa el rectángulo y
determina la fracción que
representa a la parte
sombreada.

16.- Entre Luis, Mario, Pablo y

Ramón compraron 44 cubos de B)
madera, si los quieren repartir en
partes iguales, ¿cuántos cubos de D)
madera le tocarán a cada uno? A) 11
cubos de madera.
B) 10 cubos de madera.
C) 12 cubos de madera.
D) 14 cubos de madera.
A)
C) C) Omnívoros.
D) Insectívoros.

20.- Resuelve la siguiente división: 5.- ¿Qué partes de las plantas

150 ÷ 10 absorben el dióxido de carbono para
= complementar su nutrición?
A) 15
B) 160 A) La raíz y la flor.
C) 140 B) La hoja y el tallo.
D) 1500 C) El capullo y la semilla.
D) El fruto y los pétalos.
CIENCIAS NATURALES
6.- ¿Cómo absorben el oxígeno los
1.- Están incluidas dentro del Plato peces? A) A través de la espiración. B) A
del Bien Comer: través de las branquias.
C) A través de la piel.
A) Verduras y frutas, D) A través de la respiración.
leguminosas Y alimentos de
origen animal. B) Café. 7.- Es utilizada por las plantas para
C) Refrescos y agua de sabor. transformar el dióxido de carbono
D) Alimentos chatarra. en alimento.
A) La raíz.
B) El tallo.
C) La luz solar.
D) El estoma.
2.- ¿Cómo se pueden prevenir 8.- Es la medida en grados Celsius
accidentes al realizar ejercicios del calentamiento de los cuerpos.
físicos? A) Temperatura.
A) Calentando los músculos antes de B) Densidad.
realizar ejercicio. C) Altura.
B) Haciendo ejercicios extenuantes por D) Energía.
tiempos prolongados.
C) Caminando sobre bardas. 9.- Es la unidad que se
D) Subiendo a las azoteas. utiliza frecuentemente para medir la
capacidad de los recipientes. A)
3.- ¿Cuál de los siguientes órganos Patrón.
forma parte del aparato digestivo? B) Litro.
A) El intestino delgado. C) Metro.
B) La tráquea. D) Kilo.
C) Los pulmones.
D) El diafragma.

4.- Nombre qué reciben los animales 10.- Nombre que recibe la cantidad
que se alimentan de otros animales: de material que contienen los
objetos. A) Balanza.
A) Herbívoros. B) Masa.
B) Carnívoros. C) Volumen.
D) Kilogramo. D) El timbre.

11.- ¿Cuál es la propiedad de los

imanes que permite atraer cuerpos HISTORIA
metálicos? A) El magnetismo.
B) La efervescencia. 1.- Así se le llama al grupo o pueblo
C) El volumen. asentado en un territorio de manera
D) La conductividad. permanente.

12.- Encierra las herramientas que

facilitan el trabajo, porque
utilizándolas se requiere aplicar
menos fuerza.

A) Sedentario.
B) Permanente.
A) B) C) Nómada.
D) Itinerante.

2.- Cuando un grupo humano

establece una relación con la
C) D) naturaleza y hábitos o formas de
vivir diferentes a otras hablamos de
una:
13.- Movimiento de la Tierra que
origina la sucesión del día y de la
noche.
A) Traslación
B) Rotación
C) Transformación
D) Mutación

14.- Consecuencias del movimiento A) Zona.

de traslación de la Tierra.
B) Cultura.
A) Las fases de la Luna.
C) Raza.
B) El efecto invernadero.
D) Tribu.
C) La contaminación.
D) Las estaciones del año
3.- Ciencia que estudia las culturas
15.- ¿Qué cualidad del sonido antiguas, generalmente, a través de
permite distinguir el sonido los restos que nos han llegado de
de diferentes instrumentos? A) El ellas.
tono.
B) La intensidad. A) La arquería.
C) La duración. B) La mineralogía.
C) La medicina.
D) La arqueología. A) Japón, Gran Bretaña y Estados Unidos.
B) Irlanda, Italia y Bélgica.
C) Australia, China y Japón.
4.- Ruina, señal o resto que queda D) Francia, Estados Unidos e Inglaterra.
de algo antiguo, pasado o destruido, 9.- Elemento de la modernización
material o inmaterial y desarrollo económico del país,
como medio de transporte y como
facilitador del intercambio de
productos.
A) El ferrocarril.
B) El barco. C) El avión.
D) El automóvil.

10.- ¿Qué objetos o utensilios son de

A) Ofrenda. origen prehispánico?
B) Vestigio. A).- Licuadora, horno de microondas.
C) Arquitectura. B).- Refrigerador C).-
D) Reminiscencia. molcajete, metate.
D).- Estufa.
5.- ¿A través de qué aspectos se dio
la conquista y colonización de la
Nueva España? FORMACION CIVICA Y ETICA
A) Las fiestas y el gobierno.
B) La guerra y la religión. 1.- Ayudan a las personas que los
C) La agricultura y la ganadería. forman a sentirse unidas a otras que
D) Las artesanías y la música. las conocen, aceptan, ayudan y
6.- ¿Qué guerra dio inicio el 15 de protegen:
septiembre de 1810 para liberarse
de los españoles?
A) Independencia.
B) Reforma.
C) Revolución.
D) Conquista. A) Los grupos.
B) El derecho a la salud.
7.- Personaje que participó en la C) Las leyes.
lucha por el reparto de las tierras: A) D) La lexicografía.
Francisco Villa
B) Emiliano Zapata 2.- ¿Qué es lo que le da sus
C) Venustiano Carranza características de cada persona?
D) Porfirio Díaz A) La familia.
B) La unión.
8.- Países de origen de los C) Su identidad.
inversionistas que llegaron a México D) Las normas.
durante el Porfiriato, época 3.- ¿Cuál sería una buena decisión
caracterizada por cierta estabilidad para mejorar tus calificaciones?
política.
 D) Discriminación.

8.- ¿Para qué es necesario el

trabajo?
A) Para adquirir nuevos aprendizajes.
B) Para asegurarse que las personas siempre
tengan comida.
A) Esforzarme más y pedirle consejos a C) Para tener una fuente de ingresos y
mi maestra para estudiar mejor. ejercer su profesión.
B) No hacer nada porque no puedo D) Para protegerse y tener un lugar donde
mejorar. vivir, en compañía de su familia. 9.- ¿A
C) Esperar que todo mejore solo. qué se llama discriminación?
D) Pedirle a mis compañeros que bajen
sus calificaciones para que estemos A) Dar a cada quien lo que necesita.
igual. B) Respeto hacia las opiniones o
prácticas de los demás
4.- ¿Quiénes representan la C) Cuando se rechaza a las personas por
autoridad dentro de tu casa? A) Tus alguna de sus características.
amigos. D) Corresponder a un favor que alguien
B) Tus papás o tutores. nos hace.
C) La televisión.
D) La policía. 10.- En una sociedad democrática
las personas consideran que es
5. Para que los demás entiendan lo importante respetar las normas y las
que quieres y necesitas, ¿qué debes leyes. ¿Cómo se logra esto?
hacer? A) Expresarte correctamente.
B) Hacer berrinches. A) Con peleas entre los ciudadanos.
C) Pedir con gritos lo que necesitas. B) Con el razonamiento colectivo, la
D) Quedarte callado. discusión y el diálogo informado.
C) Obligando a la gente a respetarla
utilizando la fuerza pública.
6.- ¿Quién te puede ayudar a D) Desterrando a la gente que no quiera
proponerte y lograr metas, respetar las leyes.
principalmente del ámbito familiar?
A) Los amigos.
B) La familia.
C) El director y los maestros.
D) Los compañeros del futbol.

7.- Al grupo de la maestra Mariela

llegó una niña que sólo habla maya.
La profesora se dio cuenta que
algunos de sus alumnos se burlan de
ella. Esto representa un problema
de:
A) Equidad.
B) Empatía.
C) Injusticia.