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    SESIÓN 07 de 5o Sec

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N.

    º
    07
    TIPOS DE VENTANAS.

    DATOS INFORMATIVOS
    DRE : ICA
    UGEL : CHINCHA
    Institución educativa : ABRAHAM VALDELOMAR PINTO
    Grado y Sección : 5º ¨A¨
    Docente : Mendoza Camacho, Edwin Wilder
    Fecha :30 de Abril del 2024.

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE


    APRENDIZAJE

    MOMENTOS DE LA SESIÓN
    INICIO ( 20 minutos)

    Intención del aprendizaje. Valora la historia de la computación. adapten a los cambios e innovaciones
    tecnológicos. Asume su responsabilidad en el cuidado de la PC

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN


    Momentos Estrategias
    Inicio - Se les invita a participar de la realización de un video de
    reflexión
    - Los estudiantes dialogan sobre su participación de reflexión.
    Motivación - ¿Reflexion sobre cuan importante es que se puede lograr muchas
    cosas importantes si dejamos de ver tanto imposibles (metas y
    sueños)

    1. - se les pregunta ¿Qué es el explorador de Windows?. ¿


    Saberes ¿Por qué estas acciones son importantes para manejarlos?
    previos
    - Por grupos en forma oral responden a cada interrogante.
    Conflicto - Se les interroga:
    cognitivo
    ¿Creen que los estudiantes sean ordenados y sinceros- Socializan
    sus respuestas escribiendo por grupos en cintas léxicas.
    Momentos Estrategias
    Propósito 2. - Se les comunica el propósito de la sesión a : Analizar
    didáctico ventajas del explorador de Windows.”

    - se escribe en la pizarra “explorador de windows” su


    se hace preguntas de saberes previos,
    si han utilizado el explorar de Windows y en que circunstancia
    ¡si conocen o han utilizado algunos de ellos
    Se interactuar con los estudiantes de manera ordenada.
    Respetar la opinión de sus compañeros.
    - Utilizando un organizador puede ser como siguiente cuadro
    colocan sus ideas.
    Desarrollo
    -Se menciona cuales son la tipos de exploradors de Windows y sus
    funciones
    Se afianza al nuevo conocimiento, brindando la nueva información
    por lo cual se dicta y se entrega separata para analizar y incrementar
    un nuevo conocimiento ,para que lo escriban en sus cuadernos
    Se les pide que identifiquen cuales son las situaciones más donde se
    utiliza una computadora en la vida diaria
    -

    - Metacognición
    - Retroalimentación del nuevo conocimiento
    Cierre
    Se toma oral para evaluar lista de cotejo

    - Actividad de extensión:
    • por alumno investigar en casa las cuales diferentes tipos de que
    Tarea o trabajo en casa
    son carpetas y archivos, se revisará con y su evolución en el tiempo
    • Luego comparten sus compañeros del aula.
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    PROFESOR DIRECTOR(A)

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