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Con el acceso a internet, se ha incrementado el desarrollo y

uso de plataformas de videojuegos en línea, ya sea desde


cibercafés públicos o desde los hogares que cuentan con
computadoras de alta gama y una conexión adecuada. Esta
facilidad de acceso a los videojuegos ha generado que muchos
estudiantes del VII ciclo de educación secundaria pasen largas
horas jugando, a menudo con una supervisión limitada tanto
por parte de los padres en sus hogares como de los maestros
en las instituciones educativas.

Esta situación plantea la necesidad de investigar los efectos


que el uso de videojuegos podría tener en el desarrollo
personal de estos estudiantes. La falta de control y el tiempo
excesivo dedicado a los videojuegos podrían influir en su
comportamiento, rendimiento académico y habilidades sociales
o Mas del 50% de los adolescentes del VII ciclo de
educación secundaria indica que les gusta jugar el
videojuego llamado “Free Fire” lo cual indica que
los jugadores podrán presentar personalidades
aisladas y agresivas.
o Según las encuestas realizadas a los
adolescentes del VII ciclo de educación secundaria
indica que el 50% dedican 4 horas a más a jugar
videojuegos siendo este un caso de posible
adicción.
o Siendo que el 58% de adolescentes del VII ciclo
de educación secundaria indica que juegan
videojuegos por la diversión que esta genera. Lo
cual los vuelve propensos a generar adicciones.
¿Cuáles son los efectos de los
videojuegos en el desarrollo
personal de los estudiantes del
VII ciclo de educación
secundaria en el distrito de
Crucero?
En la década de 1990, los videojuegos comenzaron a experimentar
un rápido desarrollo tecnológico. Los juegos se volvieron más
realistas y detallados, y comenzaron a incluir nuevas características,
como gráficos en 3D, sonido envolvente y multijugador en línea
convirtiéndose muy populares.
En la actualidad, los videojuegos son una industria global
multimillonaria. Los juegos se juegan en una variedad de
dispositivos, incluyendo consolas, computadoras, teléfonos
inteligentes y tabletas.
Los videojuegos han tenido un impacto significativo en la
sociedad, son una forma de entretenimiento popular, y también
se han utilizado para fines educativos y terapéuticos.
Los videojuegos también han sido objeto de críticas, ya que
algunos creen que pueden ser adictivos y violentos.
Los videojuegos son una forma de entretenimiento que ha ido
evolucionando a lo largo de los años.
Un videojuego es una aplicación interactiva orientada al
entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles,
permite simular experiencias en la pantalla de un televisor,
una computadora u otro dispositivo electrónico.
En la década de 1970, los videojuegos comenzaron a utilizar la
tecnología digital. Esto permitió crear juegos más complejos y
sofisticados. Algunos de los primeros videojuegos digitales incluyen:
oPac-Man (1980): Este juego fue creado por Midway Games. Se
trataba de un juego de arcade que fue un éxito mundial.
oSpace Invaders (1978): Este juego fue creado por Taito. Se
trataba de un juego de disparos espaciales que también fue un
éxito mundial.
oDonkey Kong (1981): Este juego fue creado por Nintendo. Se
trataba de un juego de plataformas que presentaba a Mario, un
personaje que se convertiría en uno de los más populares de la
historia de los videojuegos.
o El 43% de adolescentes del VII ciclo de educación
secundaria indica que talvez los videojuegos se
hayan vuelto fundamentales en su vida.
o Por último, un 24% de adolescentes del VII ciclo
de educación secundaria indica que les gusta más
los videojuegos para poder obtener un mayor
puntaje. Las personas encuestadas podrán
presentar personalidades muy competitivas.
o En conclusión, general los video juegos tienen
alta influencia en los estudiantes lo cual podría
interferir en el normal desarrollo personal de los
estudiantes, creando adicciones y estados de ánimo
poco saludables.
o Identificar los efectos de los videojuegos en
el desarrollo personal de los estudiantes del
VII ciclo de educación secundaria en el
Distrito de Crucero

o Conocer los videojuegos más populares en


la actualidad.
o Indagar las preferencias de los estudiantes
en el consumo de videojuegos.
o Reconocer si las adicciones interfieren en
normal desarrollo personal del estudiante.
En la actualidad, los videojuegos han evolucionado
significativamente, ofreciendo experiencias inmersivas que
combinan altos niveles de interacción, gráficos de alta
definición y desafíos moderados. Este entorno ha
incrementado el atractivo de los videojuegos, especialmente
entre los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria,
quienes pueden desarrollar adicción y experimentar
dificultades en su relación con personas en su entorno social.

El desarrollo personal implica la realización de actividades que


fomenten habilidades, hábitos y pensamientos positivos, con el
objetivo de mejorar la calidad de vida y alcanzar sueños y
aspiraciones. Sin embargo, el uso excesivo e incontrolado de
videojuegos puede tener efectos negativos en los estudiantes, como
la aparición de comportamientos agresivos, ansiedad y una posible

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