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Con el acceso a internet, se ha incrementado el desarrollo y
uso de plataformas de videojuegos en línea, ya sea desde
cibercafés públicos o desde los hogares que cuentan con computadoras de alta gama y una conexión adecuada. Esta facilidad de acceso a los videojuegos ha generado que muchos estudiantes del VII ciclo de educación secundaria pasen largas horas jugando, a menudo con una supervisión limitada tanto por parte de los padres en sus hogares como de los maestros en las instituciones educativas.
Esta situación plantea la necesidad de investigar los efectos
que el uso de videojuegos podría tener en el desarrollo personal de estos estudiantes. La falta de control y el tiempo excesivo dedicado a los videojuegos podrían influir en su comportamiento, rendimiento académico y habilidades sociales o Mas del 50% de los adolescentes del VII ciclo de educación secundaria indica que les gusta jugar el videojuego llamado “Free Fire” lo cual indica que los jugadores podrán presentar personalidades aisladas y agresivas. o Según las encuestas realizadas a los adolescentes del VII ciclo de educación secundaria indica que el 50% dedican 4 horas a más a jugar videojuegos siendo este un caso de posible adicción. o Siendo que el 58% de adolescentes del VII ciclo de educación secundaria indica que juegan videojuegos por la diversión que esta genera. Lo cual los vuelve propensos a generar adicciones. ¿Cuáles son los efectos de los videojuegos en el desarrollo personal de los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria en el distrito de Crucero? En la década de 1990, los videojuegos comenzaron a experimentar un rápido desarrollo tecnológico. Los juegos se volvieron más realistas y detallados, y comenzaron a incluir nuevas características, como gráficos en 3D, sonido envolvente y multijugador en línea convirtiéndose muy populares. En la actualidad, los videojuegos son una industria global multimillonaria. Los juegos se juegan en una variedad de dispositivos, incluyendo consolas, computadoras, teléfonos inteligentes y tabletas. Los videojuegos han tenido un impacto significativo en la sociedad, son una forma de entretenimiento popular, y también se han utilizado para fines educativos y terapéuticos. Los videojuegos también han sido objeto de críticas, ya que algunos creen que pueden ser adictivos y violentos. Los videojuegos son una forma de entretenimiento que ha ido evolucionando a lo largo de los años. Un videojuego es una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico. En la década de 1970, los videojuegos comenzaron a utilizar la tecnología digital. Esto permitió crear juegos más complejos y sofisticados. Algunos de los primeros videojuegos digitales incluyen: oPac-Man (1980): Este juego fue creado por Midway Games. Se trataba de un juego de arcade que fue un éxito mundial. oSpace Invaders (1978): Este juego fue creado por Taito. Se trataba de un juego de disparos espaciales que también fue un éxito mundial. oDonkey Kong (1981): Este juego fue creado por Nintendo. Se trataba de un juego de plataformas que presentaba a Mario, un personaje que se convertiría en uno de los más populares de la historia de los videojuegos. o El 43% de adolescentes del VII ciclo de educación secundaria indica que talvez los videojuegos se hayan vuelto fundamentales en su vida. o Por último, un 24% de adolescentes del VII ciclo de educación secundaria indica que les gusta más los videojuegos para poder obtener un mayor puntaje. Las personas encuestadas podrán presentar personalidades muy competitivas. o En conclusión, general los video juegos tienen alta influencia en los estudiantes lo cual podría interferir en el normal desarrollo personal de los estudiantes, creando adicciones y estados de ánimo poco saludables. o Identificar los efectos de los videojuegos en el desarrollo personal de los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria en el Distrito de Crucero
o Conocer los videojuegos más populares en
la actualidad. o Indagar las preferencias de los estudiantes en el consumo de videojuegos. o Reconocer si las adicciones interfieren en normal desarrollo personal del estudiante. En la actualidad, los videojuegos han evolucionado significativamente, ofreciendo experiencias inmersivas que combinan altos niveles de interacción, gráficos de alta definición y desafíos moderados. Este entorno ha incrementado el atractivo de los videojuegos, especialmente entre los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria, quienes pueden desarrollar adicción y experimentar dificultades en su relación con personas en su entorno social.
El desarrollo personal implica la realización de actividades que
fomenten habilidades, hábitos y pensamientos positivos, con el objetivo de mejorar la calidad de vida y alcanzar sueños y aspiraciones. Sin embargo, el uso excesivo e incontrolado de videojuegos puede tener efectos negativos en los estudiantes, como la aparición de comportamientos agresivos, ansiedad y una posible