trabajo final

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CIBAO RIENTAL
(UTECO)
Trabajo práctico de la asignatura:
Comunicación oral y escrita III
Tema:
Trabajo Final
Presentado por:
Crisileini altagracia Dominguez Flete

María Estela de la cruz Severino
Ramona Núñez Sánchez
Altagracia Disla Valdez
Matricula:
2016-0179
2018-0643
2016-1268
2017-0947
Profesora:
Úrsula Rosario
Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez
Año académico 2023

Nombre: Altagracia Disla Valdez Matrícula: 2017-0947
(Mis conocimiento obtenido).
En esta asignatura he obtenido muchos conocimientos, los cuales le puedo acreditar que
lo puedo tomar en cuenta para implementarlo en las aulas.
También tomando en cuenta el transcurso del trimestre y todos los trimestres compartido
con usted, puedo decir que han sido de mucho provecho, ya que he aprendido mucho
acerca de lo que viene siendo la comunicación oral y escrita, me llevo una buena
enseñanza y un buen conocimiento de los temas tratados en cada encuentro sincrónico.
Dándole las gracias a usted, por la dedicación y la enseñanza que me a blindado en el

transcurso de cada etapa realizada con usted.
Para mí es más que un honor y placer haber tenido el gusto y la oportunidad de estar con
una maestra dedicada a sus alumnos.
Me gustó de una reflexión que compartieron, la cual no me recuerdo el nombre, pero si

me recuerdo que decía, que no debemos rendirnos y que las acciones balen más que mil
palabras, que debemos de luchar por nuestros sueños y nunca debemos de rendirnos,
debemos de permanecer siempre positivos y dar cada día lo mejor de cada uno de
nosotros.
Nombre: María Estela de la cruz Severino Matrícula: 2016-1268
Para mí este trimestre fue muy importante y significativo ya que obtuve un excelente
aprendizaje perceptivo y cognitivo de la misma.
Tenemos una muy buena maestra la cual nos imparte contenidos de calidad nos trata con
amor y respeto y sobretodo siempre tiene mucha responsabilidad con sus alumnos.
Aprendí mucho sobre esta asignatura ya que nos habló sobre los distintos tipos de habla
su uso y otros contexto educativo de mucho valor me gustó mucho el tema de la
bibliografía ya que uno aprende a redactar y a observar los distintos pasos para la
redacción.
Me gusto mucho la reflexión el ave no por estar triste deja de volar. Ya que nos deja una
muy buena reflexión personal.
Mi aporte fueron las participaciones en las clases virtuales. Realizar mis tareas a tiempo
en la plataforma tener buenos modales dentro de las reuniones virtuales y entrar siempre
temprano a las clases virtuales.
Mis conocimientos los pondré en práctica en el futuro como docente ya que e pasado por
la manos de muy buenas maestras en ña pedagogía. Pienso ser una maestra que enseñe
con entusiasmo y entrega.
Gracias y bendiciones 😊
Nombre: Crisileini altagracia Dominguez Flete Matricula: 2016-0179

En esta asignatura, he aprendido la importancia de la descripción literaria para transmitir
emociones y sensaciones de manera vívida, enriqueciendo la narrativa. También he
comprendido que los recursos literarios son herramientas poderosas que pueden crear
imágenes impactantes en la mente del lector. Por otro lado, he visto la diferencia entre
textos expositivos, que son objetivos y claros en la transmisión de información, y
autobiografías, que relatan historias personales y planes futuros.
Uno de los temas que más me ha gustado reflexionar es la compleja relación entre
República Dominicana y Haití, marcada por tensiones políticas y económicas a lo largo
de la historia. La crisis reciente desencadenada por la difícil situación en Haití y el cierre
de fronteras dominicanas me ha hecho reflexionar sobre las consecuencias de estos
eventos en las relaciones bilaterales. La migración haitiana a República Dominicana y las
tensiones políticas resultantes son temas que me han impactado y que considero
importantes de analizar.
En cuanto a mi aporte en la asignatura, creo que he podido aportar diferentes perspectivas

y reflexiones sobre los temas tratados en clase. Mi participación activa en todas las tareas
ha enriquecido mi aprendizaje y el de mis compañeros. Para llevar a la práctica lo
aprendido en el aula, planeo utilizar la descripción literaria y los recursos literarios para
mejorar mis habilidades de escritura y transmitir emociones de manera más efectiva en
mis trabajos futuros. Además, me comprometo a reflexionar sobre la importancia de
comprender las complejidades de las relaciones internacionales y cómo estas pueden
afectar a diferentes países, incluyendo estrategias para fomentar la paz y la cooperación
entre naciones.
Nombre: Ramona Núñez Sánchez Matricula:2018-0643
Mi aporte en la asignatura de Comunicación, puedo decir que me enfoque en mis

habilidades de expresión oral y escrita, mi capacidad para comprender y analizar mensajes
comunicativos, así como mi desenvolvimiento en la presentación de ideas de manera clara
y efectiva.
Para llevar a la práctica lo aprendido en el aula, podrías proponer actividades que

fomenten la expresión oral y escrita entre tus compañeros, como debates, presentaciones
individuales o en grupo, creación de contenido escrito colaborativo, entre otros. También
podrías proponer la realización de proyectos que requieran la aplicación de las habilidades
comunicativas adquiridas en la asignatura, como la elaboración de un blog y la
organización de eventos que requieran habilidades comunicativas.
La reflexión que más me gusto: Nunca consideres el estudio como una obligación, sino
como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Puedo decir que eh aprendido mucho, eh mejorado la forma de expresarme ya que la profe
me ha dado la confianza para poder decir lo que pienso de algo sin temor a equivocarme.

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Crisileini altagracia Dominguez Flete

Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez

Año académico 2023

(Mis conocimiento obtenido).

Dándole las gracias a usted, por la dedicación y la enseñanza que me a blindado en el

Me gustó de una reflexión que compartieron, la cual no me recuerdo el nombre, pero si

Nombre: María Estela de la cruz Severino Matrícula: 2016-1268

Nombre: Crisileini altagracia Dominguez Flete Matricula: 2016-0179

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