Iván González T2 Entrevista Adulto Mayor

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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenario de Aragua

Núcleo San Cristóbal, Estado Táchira

Escuela de Psicología. Trimestre VI

Materia: Practica de Psicología del Desarrollo II

Entrevista a Adulto Mayor

Estudiante:

Iván Darío González Rondón

C.I. V-29960906

Sección: T2

San Cristóbal, Junio de 2022


Etapa 1: Confianza básica vs. Desconfianza básica

¿Dónde naciste?
R: En Guasdualito, estado Apure

¿Con quién te criaste?


R: Con mis padres y cuatro hermanas menores hasta los 12 años

¿Tu mamá te amamanto? y en caso de que si hasta que edad?


R: Si. Hasta un año

¿Cómo empezaste a gatear y a qué edad empezaste a caminar?


R: A gatear no lo recuerdo. A caminar al año.

¿Cómo te alimentaban?
R: Como vivíamos en el campo, con la misma comida de todos. Nada especial.

Etapa 2: Autonomía vs. Vergüenza y duda

¿Qué pañales utilizaban y de qué material?


R: Pañales de tela fabricados por mi madre.

¿A qué edad fuiste al baño sin ayuda?


R: No lo recuerdo

¿Por esa edad ya sabías diferenciar entre lo bueno y lo malo?


R: No lo recuerdo
¿Si te hacías las necesidades encima, que te decían tus padres para que no volviera a
suceder?
R: Que avisara.

¿En qué sitio hacías tus necesidades y que usabas para limpiarte?
R: En el patio detrás de una mata y utilizaba hojas de la planta mas cercana.

Etapa 3: Iniciativa vs. culpa

¿Qué cosas nuevas experimentar a tu alrededor?


R: Vacas, cerdos, peros, aves y esporádicamente personas

¿Con qué juguetes te gustaba jugar?


R: con naranjas, limones, mandador

¿Alguna vez tuviste miedo al fracaso?


R: Si

¿Con quién jugabas antes de empezar a ir a la escuela?


R: Con ius hermanas y primos cuando nos visitaban

¿Cómo eras cuando eras pequeño?


R: Independiente

Etapa 4: Laboriosidad vs. Inferioridad.

¿Fuiste a la escuela? ¿Con qué edad?


R: Si. A los 11 años
¿Hasta qué edad fuiste a la escuela?
R: Hasta los 18

¿Te graduaste de bachillerato?


R: Si

¿A qué edad empezaste a leer y a escribir?


R: A los 11 años

¿Te sentías bien en la escuela?


R: Si

Etapa 5: Identidad vs. Confusión de rol

¿Alguna vez te hablaron tus padres sobre sexo?


R: No.

¿Recuerdas tu primera erección?


R: No

¿A qué edad tuviste tu primera pareja?


R: A los 18 años

Etapa 6: Intimidad vs. Aislamiento

¿Intimaste emocionalmente con alguna persona, es decir, tener una relación seria?
R: Si
¿Sentías que ya te conocías lo suficiente?
R: No

¿Ya tenías claro que es lo que querías hacer con tu vida? de que quieres trabajar, si
querías casarte, formar una familia.
R: No

¿Formaste un vínculo fuerte no sentimental con otra persona, un amigo por ejemplo?
R: No

Etapa 7: Generatividad vs. Estancamiento

¿Cuál fue tu primer trabajo?


R: Limpiar zapatos

¿Cómo ayudabas económicamente a tu familia?


R: Daba parte de lo que ganaba

¿A qué edad te independizaste?


R: A los 14

¿Estudiaste en la universidad? qué carrera cursaste


R: Si. Educación

¿Cuál fue tu trabajo más estable?


R: El de educador
¿Querías tener descendencia?
R: Si.

Etapa 8: Integridad del yo vs. Desesperación

¿A qué edad te jubilaste?


R: A los 60

¿Tienes hijos? en caso de ser la respuesta un sí, a qué edad dejaron el hogar tus hijos?
R:Si. Después de los 30

¿Te sientes viejo?


R: No.

¿Cuál es tu rol en la familia?


R: Colaborar con las cosas de la casa

¿Te sientes realizado?


R: Si, un 90 %
Todo comienza por una aparentemente sencilla pregunta pero que en realidad oculta
una gran complejidad. ¿Qué son las emociones?

Nombre: Baudilio del Carmen Rondón Rodríguez

Sexo: masculino

Edad: 79 años

Fecha de nacimiento: 20/05/1943

Lugar de nacimiento: guadualito, Estado Apure

Escolaridad: Universitaria con post-grado

Ocupación: Jubilado

Estado civil: Casado

Teléfono: 04121710263

Dirección: Avenida José Gregorio Hernández, Casa F-12

Información: El mismo

Fecha de estudio: 28/05/2022

Motivo de estudio: Las razones por las que fue referido: el propósito fue mediante el modelo de
Erik Erikson sobre las 8 etapas del desarrollo, comprobar cuál es el estado físico, mental y
emocional de Baudilio Rondón.

Descripción del paciente: Observaciones generales; cómo se portó el examinado: se comportó


como uno esperaría de una persona de 79 años, de manera respetuosa y calmada.
Respondiendo a cada una de las preguntas con amabilidad y honestidad.

Cooperó: absolutamente, como entrevistador le dije que si había alguna pregunta que le
resultará incómoda de responder o sencillamente no quería responder, me avisará para cambiar
a otra pregunta. Sin embargo en ningún momento se tornó incómoda la entrevista y respondió a
todas y cada una de ellas.
Se esforzó: así es, sobre todo en retomar el pasado para todas aquellas preguntas de las
primeras etapas.

Su atención: estuvo siempre atento a la entrevista, no distrayéndose en ningún momento y


tomándose con seriedad el asunto.

Fluidez verbal: su fluidez verbal no se vio obstaculizada por toses, atragantamiento de saliva o
cualquier tipo de trabas al hablar.

Vocabulario: mostró un vocabulario casi formal en algunas ocasiones, pero sobre todo se
expresó con sinónimos y de forma muy locuaz.

Si éste está de acuerdo a su nivel académico y cultural o lo supera o está muy por debajo de su
nivel: demostró expresarse como todo un señor profesor universitario, a pesar de estar ya
jubilado, todavía se le es apreciable su inteligencia, su educación.

Espontaneidad: se mostró siempre espontáneo así estuviese solo respondiendo preguntas, en


el sentido que las respondió con total libertad y explayándose en lo que quería profundizar.

Estado de ánimo: alegre

Manifestaciones de ansiedad, impresión general; para realizar esta tarea se requiere de


entrenamiento ya que se debe utilizar la observación directa.

La historia escolar: se diría que lo más singular de su trayectoria escolar fue la edad con la que
empezó sus estudios de primaria, con diferencia era siempre el alumno más grande, desde el
primer grado sobre todos sus compañeros eran niños y él se podría considerar ya casi un
adulto joven. Sin embargo y por la época y el sitio esto no fue un gran obstáculo para él,
aprendió cosas esenciales y demostró tener calificaciones notables desde la primera, hasta la
universidad. Es sorprendente como la edad no representó ningún problema para él tanto así
que en la universidad fue de los alumnos más brillantes de su profesión y llegó y es muy
respetado en la universidad en la que fue profesor por 35 años dónde de jubilaría.

Recomendaciones o Sugerencias: estas deben ser claras, concretas, individualizadas,


tratamiento, pronóstico: Debido a la naturaleza y propósito de la entrevista no se dan
recomendaciones más allá de que siga viviendo así de bien su vida. Se evidencia que el sr
Baudilio rondón lleva una vida más que plena, más wue muchas personas de su edad. Se
mantiene activo y como el dijo se siente bien con su vida
Debido a que no se han aplicado tests y solo se ha usado en esta entrevista el modelo de
desarrollo de Erick Erickson, se adaptarán las respuestas a estas preguntas con lo que se
puede deducir del resultado dado en la entrevista.

Área intelectual: excelente, honestamente como el entrevistado se trata de un familiar mío se de


primera mano que mi abuelo tiene está área bien estable. A sus 79 sigue aprendiendo sobre
todo del uso de la tecnología, razona y toma decisiones coherentes y sensatas que un adulto
mayor debería poder hacer.

Área Afectiva o Personalidad: esta incluye tono afectivo: es una persona muy cariñosa y
emocional

Forma de demandar y expresar el afecto: más que nada expresar ya que Baudilio Rondón es
muy afectuoso con sus nietos más jóvenes, especialmente con Isabella polintinl Rondón que es
la más joven de los tres.

Características de control de impulsos: es una persona para nada impulsiva, es muy difícil que
se enoje se toma todo con calma y es muy bueno analizando las situaciones con la mente fría.

Relaciones interpersonales: guarda unas relaciones buenas y sanas con toda su familia y fuera
de ella también, vecinos, amigos, colegas de la universidad. Es bien conocido el sr Baudilio y
por su alegre personalidad en casi la totalidad de los casos se lleva bien con las personas.

Auto concepto; se diría que tiene una alta autoestima y se ve a sí mismo como una persona
trabajadora de lo cual se siente muy orgulloso.

Capacidad de insight y sus características ¡

Se diría que su capacidad insight es perfectamente normal y no altera la realidad que percibe,
es decir, percibimos la misma realidad que percibimos la mayoría de personas. Por ejemplo, la
situación del país, cuál es el precio de la gasolina

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