Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 0 vistas

    Trabajo seminario internacional UNT CAROLA ARNAO MORALES

    Cargado por

    Alfredo Sabino Ramos
    CREATIVIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Trabajo seminario internacional UNT CAROLA ARNAO MORALES

    Cargado por

    Alfredo Sabino Ramos
    0 vistas1 página
    CREATIVIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    CREATIVIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    0 vistas1 página

    Trabajo seminario internacional UNT CAROLA ARNAO MORALES

    Cargado por

    Alfredo Sabino Ramos
    CREATIVIDAD EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 1

    Trabajo: seminario internacional “la creatividad en el proceso de enseñanza – aprendizaje de

    las diversas áreas del conocimiento”

    La ponente en el cual me identifico es la Dra. Priscila Lujan quien en es su conferencia habló

    de la inteligencia artificial, a ello puedo concluir en lo siguiente:

    La IA puede considerarse como una herramienta de ayuda al aprendizaje dentro de la

    educación. La IA allana el camino para enriquecer las experiencias educativas fomentando

    el aprendizaje adaptativo. Como resultado, los profesores pueden centrarse más en

    proporcionar apoyo pedagógico a los estudiantes.

    La incorporación de herramientas de IA en la educación puede definitivamente apoyar formas

    de aprendizaje centradas en el estudiantado y superar los enfoques tradicionales verticales. La

    IA puede ofrecer un enfoque más personalizado, permitiendo que los estudiantes sigan sus

    propios ritmos de aprendizaje y reciban apoyo individualizado. Las herramientas de IA pueden

    adaptarse a las preferencias y estilos de aprendizaje únicos de cada estudiante, brindando un

    ambiente de aprendizaje más inclusivo y flexible.

    Con la incorporación de IA, el papel de nosotros los docentes puede cambiar hacia el de

    facilitadores y guías en lugar de ser simplemente proveedores de contenido. Los docentes

    podemos utilizar las herramientas de IA para monitorear el progreso de los estudiantes,

    identificar áreas de dificultad y diseñar estrategias de apoyo personalizadas. Además podemos

    aprovechar la IA para crear experiencias de aprendizaje más atractivas e interactivas,

    fomentando la colaboración y el pensamiento crítico en los estudiantes.

    Finalmente, la especialista nos recuerda que “es importante abordar estos aspectos negativos

    y diseñar implementaciones de IA en la educación de manera cuidadosa y equilibrada para

    maximizar sus beneficios y mitigar sus posibles inconvenientes.

    ATTE. Mg. Carola Arnao Morales

    También podría gustarte