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    Estratagemas Inmunizadoras

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    Harby Noguera Herrera
    - Popper propuso el método de falsación como alternativa al método inductivo, argumentando que una teoría sólo puede ser verificada provisionalmente hasta que sea refutada. - La objetividad según Popper se da cuando los científicos buscan sinceramente refutar sus propias teorías en lugar de defenderlas dogmáticamente. - Popper sostenía que la ciencia progresa a través de una "revolución científica" constante a medida que las teorías son refutadas y reemplazadas por nuevas teorías.

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    Estratagemas Inmunizadoras

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    - Popper propuso el método de falsación como alternativa al método inductivo, argumentando que una teoría sólo puede ser verificada provisionalmente hasta que sea refutada. - La objetividad según Popper se da cuando los científicos buscan sinceramente refutar sus propias teorías en lugar de defenderlas dogmáticamente. - Popper sostenía que la ciencia progresa a través de una "revolución científica" constante a medida que las teorías son refutadas y reemplazadas por nuevas teorías.

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    estratagemas inmunizadoras

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    estratagemas inmunizadoras

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    - Popper propuso el método de falsación como alternativa al método inductivo, argumentando que una teoría sólo puede ser verificada provisionalmente hasta que sea refutada. - La objetividad según Popper se da cuando los científicos buscan sinceramente refutar sus propias teorías en lugar de defenderlas dogmáticamente. - Popper sostenía que la ciencia progresa a través de una "revolución científica" constante a medida que las teorías son refutadas y reemplazadas por nuevas teorías.

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    - Popper propuso el método de falsación como alternativa al método inductivo, argumentando que una teoría sólo puede ser verificada provisionalmente hasta que sea refutada. - La objetividad según Popper se da cuando los científicos buscan sinceramente refutar sus propias teorías en lugar de defenderlas dogmáticamente. - Popper sostenía que la ciencia progresa a través de una "revolución científica" constante a medida que las teorías son refutadas y reemplazadas por nuevas teorías.

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    Popper: una visión general.

    El método inductivo fue considerado, el método científico en la ciencia


    empírica, durante mucho tiempo como el único y verdadero, tenía una
    orientación verificacionista, la validación de la ciencia a través de la sumatoria
    de casos que apoyaban la hipótesis formulada. Popper en contraposición al
    método inductivo y su vía de verificación, formularía la teoría de la falsación,
    caracterizada por la utilización de un método deductivo, donde la verificación
    negativa no busca hechos que confirmen la hipótesis, sino hechos que tengan
    un comportamiento diferente; el buscar éstos hechos de forma sincera es parte
    de la honestidad intelectual, tal como lo denominaría Lakatos.

    Leer más: http://www.monografias.com/trabajos15/objetividad-


    popper/objetividad-popper.shtml#ixzz589WwEmWF
    * El falsacionismo es una doctrina epistemológica
    aplicada a las ciencias que propone la
    falsabilildad como criterio para distinguir lo que
    es ciencia de lo que no.
    * Como tal, es una teoría filosófica obra del
    metodólogo Karl Popper, postulada en 1934 en su
    obra La lógica de la investigación científica.
    * El falsacionismo sostiene que para constatar una
    teoría es necesario intentar refutarla mediante
    un contraejemplo. ¿Por qué? Pues porque la única
    forma de corroborar la validez provisional de una
    teoría es cuando no es posible refutarla.

    *
    * La objetividad en Popper se da entonces en la actitud
    honesta del científico o del hombre que formula una
    conjetura y no acude a toda serie de argumentos para
    defender su propuesta, los más dogmáticos acuden a
    "estratagemas inmunizadoras" con el objeto de salvar su
    teoría del error; el espíritu crítico por el contrario, se
    convierte como autor de la conjetura o teoría en el
    principal crítico, buscando desde su génesis la forma de
    demostrar su falsedad, único camino que permite la
    evolución del conocimiento, una vez que el dogmatismo
    no permite el avance y desarrollo de la ciencia. Si se
    utiliza el lenguaje de Kuhn se diría que para Popper la
    ciencia está en una constante "Revolución científica".

    Leer
    más: http://www.monografias.com/trabajos15/objetivid
    ad-popper/objetividad-popper.shtml#ixzz589aESVXO
    Hipótesis ad hoc
    Son afirmaciones que se introducen a una teoría o se agregan a una
    hipótesis seriamente amenazada por datos adversos. Dicho de otra
    forma, son hipótesis que se postulan para salvar la hipótesis principal o
    la teoría de una refutación, es decir, cuando aparece una anomalía. La
    expresión “ad-hoc” significa “para esto”, para un determinado
    propósito u objetivo. Cuándo una hipótesis o teoría se contrasta
    mediante una predicción, ésta en realidad nunca esta sola.
    Implícitamente la acompaña otra afirmación que dice algo así como “si
    nada extraño ocurre”. Esta última afirmación es llamada hipótesis
    auxiliar. En el caso en que el proceso de contrastación deviene en una
    refutación, la hipótesis ad-hoc afirma entonces que “algo sí falló” o
    “algo extraño pasó”. Esta afirmación que se agrega posteriormente a la
    contrastación y refutación ataca la afirmación “si nada extraño ocurre”
    pues afirma lo contrario. Por eso se dice que es una hipótesis “para
    esto” o “para este caso particular”.
    * Blaug: estratagemas inmunizadoras • Toda teoría es
    verdadera solo provisionalmente, en la medida en
    que ha logrado superar su falsación (Popper). •
    Entonces, toda la verdad conocida se encuentra
    contenida en teorías que todavía no han sido
    falsadas. • Pero como los científicos proponen junto
    a sus teorías “estratagemas inmunizadoras”, no
    existen “experimentos cruciales” que permitan
    falsar de forma concluyente las hipótesis concretas.
    • Es necesario limitar metodológicamente esas
    estratagemas. • Falsabilidad + reglas metodológicas
    (que limitan las estratagemas) determinan el
    criterio de demarcación entre ciencia y no-ciencia.

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