Sesion 3 ORGANIZACION SOCIAL Y ECONOMICA

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Situación significativa

• Hoy en dia estamos inmersos en un medio de violencia día a día en nuestra sociedad
que se ve reflejada en los jóvenes presentando pocas habilidades comunicativas,
incumpliendo acuerdos y compromisos establecidos en el marco de las normas de
convivencia democrática institucional , considerando que Décadas y siglos atrás el
proceso de conexión entre los pueblos fue lento y progresivo, mediante circunstancias
que dieron lugar al encuentro de diferentes culturas , y muchos de esos encuentros
fueron violentas . tal es el caso del continente americano y el de nuestro país, se dio
cuando llegaron los primeros exploradores europeos y, a partir de ello, se produjeron
muchos cambios que marcaron sus destinos. Entonces nos planteamos las siguientes
• ¿Cómo se organizaron política y económicamente territorialmente estas sociedades
para aprovechar de manera eficaz sus recursos y para controlar amplios territorios?
¿Cuáles fueron los cambios que se produjeron la cultura andina al consolidarse la
dominación europea?
¿Crees que es posible
que una sociedad pueda
satisfacer sus
necesidades sin contar
con dinero?
Que entiendes por

•Hoy por ti
mañana por mi
•¿cuáles fueron las
características de la
economía incaica?.
Sesion 3: Conocemos la organización social y
económica del Tahuantinsuyo.
PROPOSITO DE LA SESION

Investigar acerca de la organización


social de los Incas e identificar las
características de su economía
haciendo uso de fuentes diversas.
producto de la sesión

elaborar una pirámide


social y un esquema de la
economía del
Tahuantinsuyo.
El Ayllu.
1.- El Purec (Puric) o jefe de una Familia.

2.- El Pisca Camayoc o jefe de Cinco Familias (Pisca).

3.- El Chunca Camayoc o jefe de Diez Familias (Chunca).

4.- El Pisca Chunca Camayoc o jefe de Cincuenta


Familias.
5.- El Pachaca Camayoc o jefe de Cien Familias (Pachaca)
(10 Chuncas).
6.- El Pisca Pachaca Camayoc o jefe de Quinientas
Familias.
7.- El Huaranca Camayoc o jefe de Mil Familias.
(Huaranca) (10 Pachacas)
8.- El Pisca Huaranca Camayoc o jefe de Cinco mil
Familias.
9.- El Huno Camayoc o jefe de Diez mil Familias. (Huno)
(10 Huarankas)
10.- Varios Hunos formaban un Suyo, cuyo jefe era el
Suyuyuc-Apu.
Su administración estaba a cargo de
un Curaca, el cual se encargaba de la
capacitación y educación de los
integrantes, autorizaba los
casamientos, organizarlos los grupos
de trabajo, etc., y de la colaboración
del Ayllu bajo su control en las
guerras.
ORGANIZACIÓN ECONOMICA DEL
TAWANTINSUYO
1.- Principios económicos:
A) Reciprocidad
B) Redistribución.
 2.- Actividades económicas
A) Agricultura: tenencia de la tierra.-
B) Ganadería
3.- Formas de trabajo: mita,minka y ayni.
1.- PRINCIPIOS ECONOMICOS :
RECIPROCIDAD
1.- PRINCIPIOS ECONOMICOS : B)
REDISTRIBUCION
• Trabajadas a través de la mita y su producción
2.- Actividades Tierras del estado
iba a las colcas o se enviaba al cusco , se
encontraban dispersas por todo el territorio
económicas
A) Agricultura: Tierras del culto
• Producian alimento para los rituales y
alimentar a los sacerdotes y en el culto
tenencia de la tierra al sol también las acllas

Tierras que se repartían a los miembros del ayllu .


Tierras del ayllu Al hombre un topo cuando se casaba , junto a su
esposa se le daba medio topo mas .

• En el mundo andino no
Las únicas tierras que se poseían como propiedad privada y constituían una
manejaban el concepto de excepcion eran:
propiedad privada, por
ende no se diferenciaban • Propiedad del inca y su
por el dueño que las poseía Tierras del inca
panaca
sino por el destino de la
producción , así tenemos :
• Como parte a sus atribuciones los
Tierras de los curacas curacas tenían derecho de tener tierras
en sus regiones
COLCAS O DEPOSITOS
b) La Ganadería

•La llama fue usada como animal de


carga . Pero tambiemn se consumía
su carne y se utilizaba su lana ,
también se utilizaba la lana de la
vicuña para tejidos finos .
3.- Formas de trabajo
• El trabajo representó la principal actividad del
imperio incaico y presentó las siguientes formas:
mita, minka y ayni.

LA MITA,  era un sistema de trabajo a favor del


Estado Imperial del Tahuantinsuyo, donde se
movilizaban multitudes de indígenas a trabajar por
turno en labores de construcción de caminos,
puentes, fortalezas, centros administrativos, templos,
acueductos, explotación de minas, etc. Existía una
mita para servicios especiales como las labores de
cargueros del Sapa Inca, músicos, chasquis y
danzantes, los obligados a cumplir esta labor eran los
adultos hombres casados, más no las mujeres,
comprendían entre los 18 y 50 años.
LA MINKA, Es el trabajo que se
realizaba en obras a favor del ayllu y del
Sol (Inti), una especie de trabajo comunal
en forma gratuita y por turno, era una
forma de beneficio para el Estado, donde
concurrían muchas familias portando sus
propias herramientas, comidas y bebidas.
Las familias participaban en la
construcción de locales, canales de riego,
así como la ayuda en la chacra de las
personas incapacitadas huérfanos y
ancianos. Cuando el ayllu convocaba al
trabajo de la minca, nadie se negaba, pero
las personas que no asistían al trabajo eran
expulsados del ayllu y perdían su derecho
a la tierra.
EL AYNI , era un sistema de trabajo de
reciprocidad familiar entre los miembros
del ayllu, destinado a trabajos agrícolas
y a las construcciones de casas. El ayni
consistía en la ayuda de trabajos que
hacía un grupo de personas a miembros
de una familia, con la condición que esta
correspondiera de igual forma cuando
ellos la necesitaran, como dicen: "hoy
por ti, mañana por mi y en retribución se
servían comidas y bebidas durante los
días que se realicen el trabajo. Esta
tradición continúa en muchas
comunidades campesinas del ,
ayudándose en las labores de cocina,
pastoreo y construcción de viviendas.
Forman parejas . Texto pag 92 reciprocidad
• ¿Cómo se desarrollaba la reciprocidad entre los ayllus?
• ¿Cómo se desarrolla la reciprocidad redistribución entre el ayllu y los
curacas?
• ¿Cómo se desarrolló la reciprocidad entre el inca y los curacas de los
ayllus?
• ¿Qué estrategias seguía el inca para asegurar la reciprocidad y
redistribución con las etnias?
Organización social del tawantinsuyo
1.- EL INCA Máxima autoridad del imperio
Considerado hijo del sol
• A) la coya .- mujer principal del inca
escogida entre su panaca o su familia , tenia
gran importancia .
• B) el auqui .-el hijo heredero del inca
2.- LA NOBLEZA

a) La Nobleza de Sangre.- Integrada por los familiares del Inca. Ayllus Reales,
denominados Panacas.

b)La Nobleza de Privilegio.-Integrada por las personas que a criterio del Inca habían
realizado una acción distinguida y eran ascendidos de la clase popular a la nobleza,
obteniendo tal status nobiliario. Se consideraban también a los LOS SACERDOTES.

c) La Nobleza Territorial o Conquistada.- Estaba integrada por los Curacas o jefes


de grupos conquistados por los Incas.
3.- EL PUEBLO, la clase trabajadora estaba conformada por los HATUN RUNA .

A) Hatunrunas , lo contituian la mayor parte de la población.


El estado los destinaban a obras publicas o al ejercito .

B) Los mitimaes .- eran trasladadas de su lugar de origen a


otro sitio, con fines de colonización y asegurar el
control político de las zonas conquistadas, difusión de
la cultura incaica, o en caso de castigo por
desobediencia.

C) Yanacunas.- realizaban servicios al Inca, panaca o estado


no formaban parte de un AYLLU.

d) Los piñas .- eran prisioneros de guerra a quienes se les


había perdonado la vida, servían al inca en condición
de esclavos .
Símbolos
de poder
leer el texto del Minedu HGE2,
pág. 96 , documento 10
Simbolos del poder inca
no todos los sectores
sociales tenían estos
privilegios, sino que
era reservado solo a
los mandatarios.
Organización social del tawantinsuyo
1.- EL INCA Máxima autoridad del imperio
Considerado hijo del sol
• A) la coya .- mujer principal del inca
escogida entre su panaca o su familia , tenia
gran importancia .
• B) el auqui .-el hijo heredero del inca
2.- LA NOBLEZA

a) La Nobleza de Sangre.- Integrada por los familiares del Inca. Ayllus Reales,
denominados Panacas.

b)La Nobleza de Privilegio.-Integrada por las personas que a criterio del Inca habían
realizado una acción distinguida y eran ascendidos de la clase popular a la nobleza,
obteniendo tal status nobiliario. Se consideraban también a los LOS SACERDOTES.

c) La Nobleza Territorial o Conquistada.- Estaba integrada por los Curacas o jefes


de grupos conquistados por los Incas.
3.- EL PUEBLO, la clase trabajadora estaba conformada por los HATUN RUNA .

A) Hatunrunas , lo contituian la mayor parte de la población.


El estado los destinaban a obras publicas o al ejercito .

B) Los mitimaes .- eran trasladadas de su lugar de origen a


otro sitio, con fines de colonización y asegurar el
control político de las zonas conquistadas, difusión de
la cultura incaica, o en caso de castigo por
desobediencia.

C) Yanacunas.- realizaban servicios al Inca, panaca o estado


no formaban parte de un AYLLU.

d) Los piñas .- eran prisioneros de guerra a quienes se les


había perdonado la vida, servían al inca en condición
de esclavos .
texto del Minedu HGE2, pág. 97

•papel desempeño la mujer


dentro del tawantinsuyo
Elaborar una pirámide social del
tawantinsuyo
I
N
C
A
NOBLEZA

PUEBLO
¿Qué es lo más
importante que
aprendí en esta
sesión?
Tarea de casa
elaboran un organizador
de información de la
economía incaica

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