EVOLUCIÓN

EDUARDO LUIS SANZ MORA

Dpto. Biología y geología
IES Isabel Martínez Buendía
EL ORIGEN DE LA VIDA

La humanidad siempre se ha
preguntado por el origen de las
cosas. Han existido varias
teorías para explicar este origen:
1.1. LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA

La materia viva se puede formar a partir

de materia no viviente.

 La idea de la generación espontánea nació en

la antigua Grecia, la creencia se basaba en
que, en la carne en descomposición parecian
surgir gusanos y larvas.

 Lazzaro Spallanzani demostró que en un

frasco herméticamente cerrado que contenía
caldo de carne no aparecían microosganismo
mientras que en el que estaba mal cerrado si
lo hacían.
 Louis Pasteur demostró la imposibilidad de la
generación espontánea de la vida. Su
experimento se puede apreciar en la imagen
que aparece en la izquierda.
1.2. EL POSIBLE ORIGEN CÓSMICO
DE LA VIDA
Según esta hipotesis, la vida se ha
generado en el espacio exterior y
viaja de unos planetas a otros y de
unos sistemas solares a otros.

 El filosofo griego Anaxágoras

fué el primero que propuso un
origen cósmico para la vida.
Esta hipótesis de
la panspermia postula que la
vida es llevada al azar de
planeta en planeta. Su máximo
defensor fué Svante
Arrhenius, que afirmaba que la
vida provenía del espacio
exterior.
1.3. LA APARICIÓN DE LA VIDA EN
LA TIERRA PRIMITIVA
Las hipótesis mas acertadas afirman que la vida se generó hace millones de años, de forma espontánea
gracias a las particulares condiciones que hubo en la primera etapa de la historia de la tierra.

El bioquímico ruso Aleksandr Oparin y el genetista británico John B.S. Haldane propusieron
que la vida se originó en la tierra como resultado a la asociacion de moleculas inorgánicas
sencillas.

En 1953, Stanley Miller simuló las

condiciones de la supuesta atmósfera
primitiva y la sometió a descargas
eléctricas. Obtuvo compuestos orgánicos
(aminoácidos). Este resultado sirvió para
apoyar la hipótesis de Oparin y Haldane
 LA FORMACIÓN DE LAS
PRIMERAS CÉLULAS
 COACERVADOS Y MICROESFERAS
Oparin habla de la aparicion de coacervados,
pequeñísimas gotas con una envoltura de
macromoleculas y un medio interno con
enzimas capaces de realizar reacciones
químicas. Sidney W. Fox hipotetizó sobre la
aparición de microesferas de proteinas
formadas por la polimerización de
aminoácidos en charcas calientes.

 LA PRIMERAS CELULAS
En la actualidad no podemos saber como se
formó la primera celula. Solo podemos
suponer que aspecto tuvo. Se piensa que los
primneros organismos eran procariotas muy
parecidos a las cianobacterias filamentosas,
como las que fabrican los actuales
estromatolitos.
2. TEORÍAS PREEVOLUTIVAS

Portada de un Antiguo Tratado de Zoología.

2.1. El transformismo
En el transformismo se agrupan todas las
leyendas que,desde la Antigüedad,hablan
de transformaciones fabulosas.
2.2. Fijismo o creacionismo
Según el fijismo, tanto la naturaleza
como las especies vivas son una
realidad definitiva y acabada: los seres
vivos son formas inalterables, siendo
hoy tal y como fueron diseñadas desde
su comienzo.

Esta teoría predominó durante siglos,

apoyándose en la interpretación literal del
GÉNESIS.

Pero algo que resultaba difícil LO INTENTA EXPLICAR

explicar era el significado de EL
los fósiles CATASTROFISMO
 Catastrofismo
En el pasado se habían producido
catástrofes geológicas que
producían extinciones, tras las
cuales se producían nuevas
Unos de sus defensores fue Georges
Cuvier
creaciones. La última de esas
catástrofes fué el diluvio universal
de Noé.
3. TEORÍAS EVOLUTIVAS

Siglo XIX: Surgen NUEVAS TEORÍAS

basadas en la idea de que “los seres vivos
pueden transformarse a lo largo del tiempo”
TEORÍAS EVOLUTIVAS.
 3.1. El Lamarckismo

LAMARCK

Fué el primero que se opuso a la inmutabilidad de las

especies. Sostenía que todas las especies evolucionan
de forma gradual y continua a lo largo de su existencia.
Esta evolución partía desde los organismos más
pequeños hasta los animales y plantas mas complejos y
por tanto hasta el ser humano
 El lamarckismo
Su teoría se basa en :

1.Tendencia a la complejidad
Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la perfección y la
complejidad, se adapta a los cambios del ambiente provocando la aparición de
órganos nuevos que pasan a sus descendientes.

2. Aparición de adaptaciones
La necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja de usar
algún órgano, éste se atrófia y desaparece. Se trata de la hipótesis del uso y
desuso, que se suele simplificar con las expresiones: la función crea el órgano y el
órgano que no se utiliza se atrofia.

3. Herencia de los caracteres adquiridos

Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se
transmiten a la descendencia. Esta idea esta arraigada en la cultura popular,
incluso hoy día se mantiene en muchas personas.
 La teoría de Lamarck tuvo gran aceptación…

Pero seEQUIVOCÓ al suponer que las

características adquiridas son
heredables:
- Son características producidas por el ambiente,
NO POR LOS GENES  NO PUEDEN
HEREDARSE!! (recordemos que sólo pueden
heredarse esas características reguladas por genes
que estén en las células reproductoras o gametos)

Ej: Los cambios obtenidos en una operación de

cirugía estética… No se heredan a los
descendientes!!

La MUSCULATURA que desarrollan los atletas es un CARÁCTER

ADQUIRIDO pero… contrariamente a lo que decía Lamarck… NO
SE HEREDA!!
 Lamarck y el caso de las Ante la sequía acuciante,
una población de antílopes
jirafas… de cuello y patas normales
intentó cambiar su dieta por
hojas de acacia, que
abundaban en las copas de
los árboles.
Era necesario que alargaran
sus cuellos y patas para
poder alcanzar las hojas
verdes…

… como las hojas accesibles se agotaban… ‘debían crecer más’ para

llegar a las más altas… y, por tanto, las jirafas ‘seguían esforzándose en
estirar más su cuello y patas’.
Lamarck y el caso de las
jirafas…
Como sus descendientes en la
siguiente generación ya nacían con
el cuello y las patas un poco más
largos, según el principio de
herencia de los caracteres
adquiridos, estarían mejor adaptados
y podrían seguir esforzándose en
estirar sus miembros. A medida que
pasaba el tiempo y se sucedían las
generaciones, estos animales se iban
pareciendo más a las jirafas actuales.
3.2. LAS TEORÍAS DE LA
EVOLUCIÓN SEGÚN EL
DARWINISMO
DARWIN WALLACE
 Estos son los padres de la teoría
evolutiva que se acepta
actualmente pero que ha sido
modificada por conocimientos
actuales.
 Ambos cientificos llegaron a las
mismas conclusiones pero por
separado.
Charles DARWIN…
Comenzó una carrera de Medicina en la Universidad de
Edimburgo. A los 18 años inició estudios eclesiásticos… que
finalmente abandonó.

A los 22 años (y durante 5 años) viajó alrededor

del mundo en el Beagle,
Beagle visitando islas
(Malvinas, Galápagos, Tahití, Nueva Zelanda,
Australia, Mauricio…) en las que se convenció
de la EVOLUCIÓN y DIVERSIDAD de los
organismos…

Durante más de 20 años investigó y recogió

PRUEBAS de la evolución de las especies…
 En las islas Galápagos, en el Océano Pacífico frente a Sudamérica, quedó
muy impresionado por las especies de animales que vio y, sobre todo, por
las sutiles diferencias entre los pájaros de las islas del archipiélago.

¡¡13 ESPECIES DE PINZONES

DISTINTAS!!

A partir de estas observaciones, Darwin se dio cuenta que estas diferencias podían estar conectadas
con el hecho de que cada especie vivía en un medio natural distinto, con distinta alimentación. En ese
momento comenzó Darwin a delinear sus ideas acerca de la evolución.
Darwin observó que las islas estaban AISLADAS entre sí, pero
que sus especies provenían de un antepasado común.
Esto le hizo empezar a formular sobre el origen de las especies y
la evolución de los organismos… Su teoría sobre la
EVOLUCIÓN la plasmó en su libro: “EL ORIGEN DE LAS
ESPECIES” (publicado en 1871): ‘los más aptos sobreviven’
BASES DEL DARWINISMO

La teoria de Darwin se basa en tres principios:

 La elevada capacidad reproductora de los seres

vivos.
 La variabilidad de la descendencia.
 La actuacion del proceso llamado selección
natural.
LA ELEVADA CAPACIDAD REPRODUCTORA
DE LOS SERES VIVOS
 Las especies suelen
tener mas
descendencia de la que
sobrevivirá y llegara a
adulta. La causa de que
una especie no
aumente su número de
forma infinita es que
los recursos
alimenticios son
limitados.
LA VARIABILIDAD EN LA DESCENDENCIA

 Los descendientes de
una misma pareja de
seres vivos con
reproducción sexual
no son identicos;
siempre hay ligeras
variaciones que los
hace distintos entre
si.
LA SELECCIÓN NATURAL
Entre los miebros de una
especie se establece una
lucha por la supervivencia
sobre todo si los recursos
son escasos por la
superpoblación. Solo los
mejores adaptados
consiguen sobrevivir y
reproducirse.
El pensamiento de Darwin también estuvo muy
influenciado por las ideas de Thomas Malthus, que
escribió que la población humana tendía a crecer
exponencialmente y con ello a acabarse los recursos
alimenticios disponibles. Esto provoca crisis que lleva a
los individuos a competir entre ellos por la
supervivencia. Darwin creía que las variaciones en los
rasgos hereditarios de los individuos los hacía más o
menos capaces de enfrentarse a la competencia por los
recursos.
 RECAPITULAMOS LO QUE DECÍA DARWIN…

En las poblaciones hay individuos ligeramente distintos unos de

otros: hay VARIABILIDAD GENÉTICA…

Estas variaciones hacen que cada uno tenga distintas

capacidades para adaptarse a su medio natural,
reproducirse exitosamente y transmitir sus rasgos a su descendencia.
Al paso de las generaciones, los rasgos de los individuos que
MEJOR se adaptaron a las condiciones naturales se vuelven
más comunes y la población EVOLUCIONA.
La naturaleza SELECCIONA las especies MEJOR
ADAPTADAS para sobrevivir y reproducirse: ‘SELECCIÓN
NATURAL’.
 ¿CÓMO EXPLICARÍA DARWIN EL CASO DE
LAS JIRAFAS??
En un principio existiría una población de antílopes de cuello y patas de
longitud normal… Algunos de ellos, que tendrían el cuello y las patas algo
más largas (VARIABILIDAD GENÉTICA),
GENÉTICA podrían alimentarse de hojas
de acacia… lo que les ayudaría a SOBREVIVIR mejor en las épocas de
sequía… (actúa, por tanto, la SELECCIÓN NATURAL)…
NATURAL

Estos individuos MEJOR ADAPTADOS (los más altos)… pudieron

reproducirse…
reproducirse y dar una descendencia en la que abundarían más los
individuos altos… aunque también habría bajos…
Y, de nuevo, la selección natural selecciona a los más altos entre ellos (…
los más bajos probablemente mueran antes de llegar a adultos)… En cada
generación se producirían individuos más altos hasta que, al cabo de
millones de años, todos son altos…
 Debido a su Teoría de la
evolución y, especialmente, a
sus ideas que ponían de
manifiesto la relación evolutiva
entre el hombre y el resto de los
primates, Darwin ha sido
frecuentemente parodiado… y,
además, desató una gran
polémica no sólo científica, sino
también social.
 3.3. EL NEODARWINISMO

El neodarwinismo también llamado teoría sintética de la evolución, es básicamente

el intento de fusionar el darwinismo clásico con la genética moderna, y fue
formulado en la década del 30 y el 40 (siglo XX) por científicos tales como G. G.
Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, y otros.
 Causas fundamentales de la evolución

• Variabilidad genética: dentro de una población existe un gran número de genotipos

diferentes, debido a mutaciones y recombinaciones genéticas.

• Selección natural: las combinaciones genéticas mejor adaptadas al medio, sobreviven y

se reproducen más eficientemente que las peor adaptadas, que se eliminan. Hay que
tener en cuenta que el medio puede cambiar. Por tanto, son las poblaciones las que
evolucionan a lo largo de largos periodos de tiempo.

Según esta teoría los fenómenos evolutivos se explican

básicamente por medio de las mutaciones (las variaciones
accidentales de que hablaba Darwin) sumadas a la acción de la
selección natural.
Así, la evolución se habría debido a la acumulación de pequeñas
mutaciones favorables, preservadas por la selección natural y por
consiguiente, la producción de nuevas especies.
 La RESERVA DE VARIABILIDAD GENÉTICA es lo que
permite a los individuos irse acomodando y adaptando a los
cambios ambientales…

Una población El caso de la mariposa del

suficientemente diversa abedul.
Revolución Industrial
tiene más probabilidad
(Manchester, 1850)
de sobrevivir y de que
alguno de sus indiviuos
esté adaptado a las
nuevas condiciones
El caso de la mariposa del abedul (Biston betularia).
Revolución Industrial (Manchester, 1850)

Es de color blanco y vive sobre el tronco de los

abedules, que suele estar cubierto de líquenes
blancos. Así, pasa inadvertida ante sus
depredadores: los pájaros.

Las que tienen una mutación que les hace ser

oscuras son presas fáciles. Éstas son
minoritarias.
 Hacia 1850, en plena Revolución Industrial, la contaminación
atmosférica mató a muchos líquenes  los troncos de abedules
ya no tenían líquenes y mostraban su color oscuro…

Las mariposas blancas

dejaron de pasar
inadvertidas y fueron presa
fácil de los pájaros…
Tan sólo las mutantes oscuras
pasaban inadvertidas en el nuevo
ambiente y se reproducían…
Al cabo de 50 años, el 99% de la
población era oscura…
… Un siglo más tarde, la calidad ambiental
mejoró y la contaminación desapareció de la
zona…

Los líquenes volvieron a aparecer sobre los

abedules… y la situación volvió a cambiar…

… De nuevo las
mariposas blancas
vuelven a ser
mayoría!!
3.4. Teorías más recientes sobre la
evolución
El neutralismo: Teoría publicada por Motoo Kimura en 1968, que proponía que
“La selección natural se comporta de forma NEUTRA sobre gran cantidad
de genes mutantes: NI LOS FAVORECE NI LOS ELIMINA. Éstos
mutantes permanecerán o serán eliminados POR AZAR, el cual hace que
las poblaciones varíen”.

El equilibrio puntuado: Teoría publicada por Stephen Jay Gould y Niels

Eldredge, en 1972. Defendían que “La evolución NO ES GRADUAL Y
CONTINUA en el tiempo, sino que SE PRODUCE ‘A SALTOS’” (hay
periodos en los que las especies están en equilibrio y no sufren cambios,
mientras que en determinados momentos se producen muchas spp nuevas a
partir de las existentes)
4. Pruebas de la
Evolución.
4.1. Pruebas anatómicas: Órganos
homólogos.

➢ Órganos homólogos: Son los que

poseen órganos y estructuras
orgánicas muy parecidas
anatómicamente ya que tienen el
mismo origen evolutivo, estos
órganos han sufrido una
evolución divergente como por
ejemplo, la aleta de un delfín y
el ala de un murciélago, son
órganos con la misma estructura
interna.
4.1. Pruebas anatómicas: Órganos
análogos.

➢ Órganos análogos: Estos

órganos desempeñan la misma
función, pero tienen una
constitución anatómica
diferente, como el ala de un
insecto y el ala de un ave, y
representan un fenómeno
llamado evolución convergente.
4.1. Pruebas anatómicas: Órganos
vestigiales.
➢ Órganos vestigiales: Se trata
de órganos atrofiados, sin
función alguna en la actualidad,
pero que pueden relevar la
existencia de los antepasados,
para los que estos órganos eran
necesarios. Por ejemplo, en los
delfines y en las focas.
4.2. Pruebas embriológicas.

Pruebas embriológicas: Se
basan en el estudio del
desarrollo embrionario de los
seres vivos. Aquella especies
que tienen un mayor parentesco
evolutivo muestran mayores
semejanzas en sus procesos de
desarrollo embrionario. Las
similitudes en las primeras
etapas, muestran un
antepasado común.
4.3. Pruebas bioquímicas.

Pruebas bioquímicas: Unas de

las evidencias más importantes
se basan en la similitud a nivel
molecular que hay entre las
proteínas o en los ADN de
diferentes organismos. Son
causadas por el parentesco
evolutivo entre ellos.
4.4. Pruebas taxonómicas.

 Las especies se relaccionan unas

con otras, como si guardasen
entre si parentescos y
antepasados comunes. Lo que
refleja la taxonomìa son las
relaciones de parentescos entre
todas las especies de seres vivos.
 Por otro lado hay seres vivos con
formas intermedias, por ejemplo
el ornitorinco. Mamifero de
autralia, acuático.
4.5. Pruebas biogeográficas.

 Las encontramos repartidas por

todo el planeta, y consisten en la
existencia de grupos de especies
más o menos parecidas,
emparentadas, que habitan
lugares relacionados entre si por
su proximidad, situación o
características, por ejemplo, un
conjunto de islas, donde cada
especie del grupo se ha adaptado
a unas condiciones concretas.
 Avestruz
4.5. Pruebas biogeográficas.

 La prueba evolutiva
aparece porque todas
esas especies próximas
provienen de una
única especie
antepasada que originó
a todas las demás a
medida que pequeños
grupos de individuos
se adaptaban a las
condiciones de un
lugar concreto
4.6. Pruebas paleontológicas.

 El estudio de los fósiles nos da

una idea de los cambios que
sufrieron las especies al
transformarse unas en otras;
existen muchas series de fósiles
de plantas y animales que nos
permiten reconstruir cómo se
fueron adaptando a las
cambiantes condiciones del
medio.
5. LA ESPECIACIÓN
La especiación es el proceso
mediante el cual una población
de una determinada especie da
lugar a otra u otras poblaciones,
que no se pueden reproducir con
la anterior y que con el tiempo
irán acumulando otras
diferencias genéticas.
Una especie es un grupo de individuos Las especies
naturales que se pueden cruzar entre sí y
tener descendencia fértil pero no pueden
hacerlo con individuos de otras especies.

Cualquiera que sea el parecido entre dos

especies, si los apareamientos entre ellos
no produce descendientes (que es lo más
habitual) o sólo producen descendientes
estériles (como es el caso, por ejemplo,
del cruce entre caballos y burros)
podemos afirmar que pertenecen a
especies diferentes.
Especiación Alopátrida Alo (diferente)
Pátrida (patría)
La especiación alopátrida o
geográfica es la que se produce
cuando la población de una misma
especie queda aislada y dividida
físicamente por barreras
geográficas (ríos, montañas…)

Las poblaciones divididas irán

adquiriendo distintas mutaciones en
sus genes y con el paso del tiempo
llegarán a producir razas distintas
que se convertirán en especies
distintas.
 Especiación Simpátrida Sim (juntos)
Patrida (patria)
 Ocurre cuando una especie pese a ocupar un
mismo territorio geográfico se diversifica en
dos subpoblaciones debido a unos mecanismos
que impiden el cruce como son:

 La existencia de diferentes habitats en un

mismo territorio con diferencias en la
temperatura, la luz o la humedad.

 Diferencias de comportamiento durante el

cortejo.

 Variación de los órganos reproductores.

 Modificación cromosómica que afecta a la

información Por ej: 2 poblaciones se
especializan en determinados
alimentos y ocupan distintos
nichos de un mismo entorno
Además, las poblaciones cada vez
son más DISTINTAS,
apareciendo mecanismos de
AISLAMIENTO
REPRODUCTIVO que potencian
que se formen nuevas especies:
Aislamiento reproductivo I
PRECIGÓTICOS (impiden que
el óvulo sea fecundado):

- Aislamiento ecológico: vivir en distinto

hábitats

- Aislamiento ESTACIONAL: por

madurez sexual en distinta época (flores)

- CONDUCTUAL

- MECÁNICO: tamaño incompatible de

genitales

- GAMÉTICO: por incompatibilidad de

gametos (peces)
Aislamiento Reproductivo II
MECANISMOS
POSTCIGÓTICOS
(actúan tras la formación del cigoto.
Suelen interferir en el desarrollo del
individuos o lo hacen estéril)

- Inviabilidad de híbridos
- Esterilidad de híbridos (no deja
descendencia). Ej: el MULO.

La mula/mulo sale del cruce

Yegua/burro o asno o
caballo/burra. Por eso son estériles,
no así los asnos
Especiación por Mutación Cromosómica

 A consecuencia de cambios en los

cromosomas.
 Ocurre al producirse errores en la
meiosis que varian el número de
cromosomas.
 La importancia de estas mutaciones
es que cambian las relaciones de
ligamiento entre los genes.
 Una mutación puede dar origen a
una nueva especie.
 La extinción
 El proceso contrario a la especiación es la
extinción, que es, en definitiva, el
destino último de todas las especies.

Las especies pueden desaparecer de

dos maneras:
 Debido a la influencia que tienen los
organismos entre sí, como una epidemia
o un voraz depredador.
 Un radical y abrupto cambio del hábitat
de una especie, cambios en las
temperaturas o en la cantidad de lluvia
son algunos ejemplos.