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    8 Variables

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    Maria Ventura Paredes
    Este documento define variables, sus características y clasificaciones. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y medirse u observarse. Las variables se clasifican según su control, valor, complejidad, naturaleza y tipo. Se proporcionan ejemplos de variables independientes, dependientes, cualitativas y cuantitativas. Además, se explica la operacionalización de variables mediante dimensiones e indicadores.

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    Este documento define variables, sus características y clasificaciones. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y medirse u observarse. Las variables se clasifican según su control, valor, complejidad, naturaleza y tipo. Se proporcionan ejemplos de variables independientes, dependientes, cualitativas y cuantitativas. Además, se explica la operacionalización de variables mediante dimensiones e indicadores.

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    8 VARIABLES

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    Este documento define variables, sus características y clasificaciones. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y medirse u observarse. Las variables se clasifican según su control, valor, complejidad, naturaleza y tipo. Se proporcionan ejemplos de variables independientes, dependientes, cualitativas y cuantitativas. Además, se explica la operacionalización de variables mediante dimensiones e indicadores.

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    8 Variables

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    Maria Ventura Paredes
    Este documento define variables, sus características y clasificaciones. Una variable es una propiedad que puede fluctuar y medirse u observarse. Las variables se clasifican según su control, valor, complejidad, naturaleza y tipo. Se proporcionan ejemplos de variables independientes, dependientes, cualitativas y cuantitativas. Además, se explica la operacionalización de variables mediante dimensiones e indicadores.

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    VARIABLES.

    CARACTERÍSTICAS Y
    CLASIFICACIÓN
    VARIABLE
    Es una característica o propiedad que puede fluctuar y cuya variación
    es susceptible de medirse u observarse. (Hernández, Fernández,
    Baptista,2014)
    CARACTERÍSTICAS
    CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

    • Según el control Variable independiente (VI)


    Variable dependiente (VD)

    Variable cuantitativa
    Según el valor
    asumido Variable cualitativa
    CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

    Simples (se descomponen en


    • Según la indicadores)
    complejidad Complejas (se descomponen en
    dimensiones e indicadores)
    CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

    Cualitativas : Nominales y
    • Según la ordinales
    naturaleza Cuantitativas De intervalo y de
    razón
    EJEMPLOS: CUASI EXPERIMENTAL
    En el estudio:
    “Efecto de un programa de aprestamiento Perceptivo – Motor en el aprendizaje de la lecto-
    escritura”.

    V. INDEPENDIENTE V. DEPENDIENTE

    Variables intervinientes:
    edad, sexo, estimulación temprana, nivel intelectual, estado de salud física y nutricional del
    alumno, nivel socio económico, metodología que se emplea en el centro.
    Variables simples
    Variables complejas
    Variables cualitativas
    Nominal Ordinal

    Variables cuantitativas
    Intervalo Razón
    Variables
    Una variable es una propiedad que puede
    fluctuar y cuya variación es susceptible de
    medirse u observarse. Ejemplos de
    variables son el género, la motivación
    intrínseca al trabajo, el atractivo físico, el
    aprendizaje de conceptos, la religión, la
    resistencia de un material, agresividad
    verbal, la personalidad autoritaria, la
    cultura fiscal y la exposición a una
    campaña de propaganda política. (p. 23)
    Dimensiones - Indicadores

    Son los diversos subtemas o subtítulos que


    definen a la variable
    Operacionalización
    de variables
    SED

    Mecanismo regulador del contenido


    de agua en el cuerpo que conduce al
    ansia de beber líquidos y es generado
    por un instinto de supervivencia.
    ¿CUÁL PODRÍA SER UN
    indicaDOR que tenemos sed?

    • Boca seca
    • Sequedad en la garganta
    • Deseo de beber líquido
    • Ser consciente de cada vez que se
    pasa la saliva
    • Deshidratación
    ¿CUÁL PODRÍA SER UN
    indicaDOR que ESTAMOS
    DEPRIMIDOS?
    • Problemas en el estado de ánimo (tristeza,
    apatía, irritabilidad)
    • Problemas de sueño (insomnio, hipersomnia)
    • Problemas de apetito (pérdida de apetito)
    • Problemas en la vitalidad (cansancio, pérdida
    de interés en actividades que habitualmente le
    atraían)
    • Alteraciones en el pensamiento (ideas
    suicidas, visión de túnel, ideas autoderrotistas,
    enlentecimiento del pensamiento)
    • Somatizaciones (cefaleas,…)
    Operacionalización de variables

    •Desagregación en sus componentes.


    •Hace medible la variable.
    no c er ?
    •Permite a construcción de
    be rá co
    instrumentos
    ué de
    ¿Q
    1. Tipo de variable a definir (VI, VD / V1,
    V2)
    2. La teoría que sustenta la variable de
    estudio y que ha sido asumida para la
    investigación (deberá haberse revisado
    exhaustivamente las teorías, para la
    selección)
    CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Variable: _____________________________________
    Definición Definición Dimensión Indicador Nivel de medición
    conceptual operacional

    • Es una propiedad o característica o atributo de la


    unidad de análisis de investigación.
    • Es susceptible de medición.
    • Asume valores distintos.
    CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Variable: _____________________________________
    Definición Definición Dimensión Indicador Nivel de medición
    conceptual operacional

    Es delimitar el significado de la variable, precisando la


    clase a la que pertenece y las características
    peculiares, de acuerdo a la teoría asumida.
    Debe colocar la cita correspondiente
    CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Variable: _____________________________________
    Definición Definición Dimensión Indicador Nivel de medición
    conceptual operacional

    Según Kerlinger, puede ser experimental y de medida


    • La primera se usa para VI o V1 e indica el conjunto
    de acciones efectuadas para manipular la variable.
    • La segunda se usa para VD o V2 y detalla el modo
    en que será medida la VD.
    Variable • Locus de control

    Creencia en la posibilidad de dominar


    DEFINICIÓN un acontecimiento según se localice el
    CONCEPTUAL control dentro o fuera de uno mismo
    (Bandura, 1999)

    DEFINICIÓN Autorreporte obtenido con la Escala de


    Internalidad-externalidad de Muñiz.
    OPERACIONAL Adecuado - Inadecuado
    CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Variable: _____________________________________
    Definición Definición Dimensión Indicador Nivel de medición
    conceptual operacional

    1. Es la subvariable.
    2. Comprende las áreas o facetas de la variable de
    estudio
    CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Variable: _____________________________________
    Definición Definición Dimensión Indicador Nivel de medición
    conceptual operacional

    1. Son los desagregados mínimos de las variables o


    de sus dimensiones.
    2. A partir de ellos se construyen los ítems de los
    instrumentos
    Algunos
    ejemplos
    ENGAGEMENT
    Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Escala
    Estado positivo hacia el Puntajes y categoría Vigor Ordinal
    trabajo caracterizado obtenidas luego de la Vitalidad y afán de
    por vigor, dedicación y aplicación de la Escala esforzarse en el trabajo
    absorción (Schaufeli, de Engagement de diario
    Salanova, Gonzalez- Schaufeli, Salanova,
    Roma, & Bakker, 2002) Gonzalez-Roma, & Absorción
    Bakker (2002) Inspiración, reto y
    entusiasmo en el
    trabajo diario

    Dedicación
    Concentración y estar a
    gusto con lo que uno
    hace
    PROGRAMA DE RELAJACIÓN
    MUSCULAR (VI)
    CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE
    VARIABLES
    Variable: _____________________________________
    Definición Definición Dimensión Indicador Nivel de medición
    conceptual operacional

    Nominal • Ordinal

    Intervalo Razón
    EJEMPLOS DE ESCALAS DE
    MEDICIÓN
    Variable Escala de medición
    Edad Razón
    Procedencia Nominal
    Grado de instrucción Ordinal
    Estado civil Nominal
    Tiempo de convivencia Razón
    Número de parejas sexuales Razón
    Método anticonceptivo Nominal
    • En las investigaciones experimentales y en algunos casos las
    correlacionales el investigador puede decidir que en vez de
    objetivos específicos se planteen hipótesis.

    • Una hipótesis es una proposición que establece a priori las posibles


    relaciones, entre los hechos; o posibles soluciones al problema o
    comprobación.

    Tipos:
    • Hipótesis de investigación (Hi): Son proposiciones tentativas respecto a las posibles
    relaciones o comparaciones entre dos o más variables.
    • Hipótesis estadística: es aquella hipótesis que somete a prueba y expresa a las
    hipótesis operacionales en forma de ecuaciones matemáticas.
    • Hipótesis nula (Ho): es de alguna forma el reverso de la hipótesis estadística y/o de
    investigación, lo hacen para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación
    o estadística.
    • Hipótesis alternativas (Ha): Según Hernández, et.al. (2010) “Son posibilidades
    diferentes o alternas ante las hipótesis de investigación y nula.” (p.105).
    • Hipótesis operacional: el promedio de rendimiento de los alumnos del subproyecto
    lenguaje y comunicación, sometidos a entrenamientos en técnicas de estudio (grupo
    experimental), será mayor que el promedio de rendimiento de aquellos alumnos no
    sometidos al entrenamiento (grupo control)
    REFERENCIAS
    • Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2014). Metodología de la
    investigación (6ª ed.). D.F .México: Mc Graw-Hill Interamericana.

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