Anglais Primaire PDF

Je rvise lessentiel du programme danglais au primaire
NIVEAUX CE1, CE2, CM1 et CM2
Fiches de grammaire anglaise
Fiches de dialogue et de vocabulaire anglais
Exercices danglais
FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 1/1

PLAN
J'APPRENDS A PRONONCER LES SONS... .......................................................................................5

FORMULES D'USAGE ET DE POLITESSE ........................................................................................6
JE ME PRESENTE..................................................................................................................................7
LES VERBES D'OPINION .....................................................................................................................8
JE PARLE DE MA FAMILLE................................................................................................................9
JE POSE MES PREMIERES QUESTIONS .........................................................................................10
LES ADJECTIFS ET LA POSSESSION ..............................................................................................11
J'APPRENDS A DENOMBRER...........................................................................................................13
TO BE ou TO HAVE AU PRESENT....................................................................................................15
A / AN / THE / ARTICLE ZERO .........................................................................................................17
LES PRONOMS ....................................................................................................................................18
BE + ING AU PRESENT......................................................................................................................19
LE PRESENT SIMPLE .........................................................................................................................20
DEMANDER ET DIRE LE TEMPS.....................................................................................................21
VOCABULAIRE DE PRESENTATION..............................................................................................23
Dialogue : Je suis ...............................................................................................................................23
Vocabulaire : Je suis ......................................................................................................................23
Vocabulaire : Les couleurs.............................................................................................................23
Dialogue : Mon corps.........................................................................................................................24
Vocabulaire : Mon corps................................................................................................................24
Dialogue : Mon nom ..........................................................................................................................25
Vocabulaire : Mon nom .................................................................................................................25
Dialogue : Ma famille ........................................................................................................................26
Vocabulaire : Ma famille ...............................................................................................................26
Dialogue : Hello.................................................................................................................................27
Vocabulaire : Hello ........................................................................................................................27
VOCABULAIRE SUR LA NATURE...................................................................................................28
Dialogue : La campagne ....................................................................................................................28
Vocabulaire : La campagne ...........................................................................................................28
Dialogue : La mer ..............................................................................................................................29
Vocabulaire : La mer .....................................................................................................................29
VOCABULAIRE SUR LE TEMPS ......................................................................................................30
Dialogue : Heures ..............................................................................................................................30
Vocabulaire : Heures......................................................................................................................30
Dialogue : Jours .................................................................................................................................31
Vocabulaire : Jours ........................................................................................................................31
Dialogue : Age ...................................................................................................................................32
Vocabulaire : Age ..........................................................................................................................32
Dialogue : Anniversaire .....................................................................................................................33
Vocabulaire : Anniversaire ............................................................................................................33
Dialogue : Date ..................................................................................................................................34
Vocabulaire : Date .........................................................................................................................34
VOCABULAIRE SUR LESPACE ......................................................................................................35
Dialogue : Orientation........................................................................................................................35
Vocabulaire : Orientation...............................................................................................................35
Dialogue : Maison..............................................................................................................................36
Vocabulaire : Maison.....................................................................................................................36
EXERCICES..........................................................................................................................................37
EXERCICES : MON NOM ...........................................................................................................38
EXERCICES : MON CORPS............................................................................................................39
EXERCICES : JE SUIS JAI.....................................................................................................40
EXERCICES : MA FAMILLE..........................................................................................................41
EXERCICES : HELLO......................................................................................................................42
EXERCICES : LA CAMPAGNE......................................................................................................43
EXERCICES : LA MER....................................................................................................................44
EXERCICES : LES HEURES ...........................................................................................................45
EXERCICES : JOURS ET SAISONS...............................................................................................46
EXERCICES : AGE ET ANNIVERSAIRE ......................................................................................47
EXERCICES : MOIS ET DATE .......................................................................................................48
EXERCICES : ESPACE....................................................................................................................49
EXERCICES : MAISON...................................................................................................................50
CORRIGE : MON NOM ...............................................................................................................51
CORRIGE : MON CORPS................................................................................................................52
CORRIGE : JE SUIS JAI .........................................................................................................53
CORRIGE : MA FAMILLE ..............................................................................................................54
CORRIGE : HELLO..........................................................................................................................55
CORRIGE : LA CAMPAGNE ..........................................................................................................56
CORRIGE : LA MER........................................................................................................................57
CORRIGE : LES HEURES ...............................................................................................................58
CORRIGE : JOURS ET SAISONS ...................................................................................................59
CORRIGE : AGE ET ANNIVERSAIRE ..........................................................................................60
CORRIGE : MOIS ET DATE ...........................................................................................................61
CORRIGE : ESPACE ........................................................................................................................62
CORRIGE : MAISON .......................................................................................................................63

J'APPRENDS L'ALPHABET...
Grce j'apprends l'alphabet, vous pourrez dire l'alphabet en anglais et prononcer toutes les
lettres..
L'alphabet anglais est identique au franais... Mais les lettres ne se prononcent pas de la mme
manire. Les sons sont diffrents...
Les 26 lettres de l'alphabet anglais...

- A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Voyons les en dtails son par son...

[ei] --> comme dans peine [a] ou [aille] --> comme dans paille
A [ei] I [a] ou [aille]
H [heidge] Y [oua] ou [ouaille]
J [djei]
K [kei]
[] --> comme dans pre [ii] --> comme dans titi
F [fe] B [bii]
L [le] C [cii]
M [me] D [dii]
N [ne] E [ii]
S [sse] G [djii]
X [xe] P [pii]
Z [zde] T [tii]
V [vii]
[iou] --> comme dans pioupiou [-e] --> on glisse de a vers e
Q [kiou] R [-e]
U [iou]
W [debeuliou]
[o] --> comme dans botte
O [o]
Les voyelles
[ei] ; [ii] ; [a] ; [iou] ; [o]
- A, E, I, O, U, Y
Les consonnes
[ei] ; [ii] ; [] ; [iou] ; [-e]
- B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z
Tout l'alphabet
[ei] ; [ii] ; [] ; [a] ; [iou] ; [-e] ; [o]
- A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

J'APPRENDS A PRONONCER LES SONS...
Grce j'apprends prononcer, vous pourrez mieux distinguer les diffrents sons de la langue
anglaise.
Prononcer des sons diffrents...

Sons brefs... Sons longs...
- a bag --> [e bague] --> comme dans ptre --> traduction : un sac - cool --> [coule] --> comme dans poule --> traduction :
- a man --> [e mn] --> comme dans amen --> traduction : un cuillre
homme - ball --> [borle] --> comme dans orge (un son trs proche de
- a bed --> [e bde] --> traduction : un lit hall) --> traduction : balle
- a dog --> [e dogue] --> comme dans botte --> traduction : un chien - a car --> [e kre] --> comme dans ne --> traduction : une
- a cup --> [e keupe] --> comme dans neuf --> traduction : une tasse voiture
- put --> [poute] --> comme dans cou --> traduction : mettre - sea --> [sii] --> comme dans ville --> traduction : mer
- yes --> [ysse] --> traduction : oui - work --> [woeurk] --> comme dans peur --> traduction :
travail
Sons doubles... Sons avec TH...

- hAIR --> [-e] --> on glisse de vers e --> traduction : des Il y a deux manires de prononcer TH...
cheveux 1- Le TH doux "S" :
- AIRport --> [-eport] --> on glisse de vers e --> traduction : - Think --> [Sineque] --> dire le "S" avec le bout de la langue
aroport entre les dents ou en tirant la langue --> traduction : penser
- my --> [ma] --> comme dans maille --> traduction : moi - Nothink --> [noSineque] --> dire le "S" avec le bout de la
- boy --> [bol] --> comme dans langue d'ol (oille) ou comme dans langue entre les dents ou en tirant la langue --> traduction :
cowboy --> traduction : garon rien
- nEAR --> [nI-E] --> on glisse de i vers e --> comme dans di-eu - - Three --> [Srii] --> dire le "S" avec le bout de la langue
-> traduction : prs de entre les dents ou en tirant la langue --> traduction : trois
- nO --> [nO-OU] --> on glisse de o vers ou --> traduction : non 2- Le TH dur "Z" :
- dOWn --> [dA-One] --> on glisse de a vers o --> traduction : en - This --> [Zisse] --> dire le "Zi" avec le bout de la langue
bas entre les dents ou en tirant la langue --> traduction : voici
- hOW are you --> [hA-O are iou] --> on glisse de a vers o --> - Them --> [Zme] --> dire le "Z" avec le bout de la langue
Comment allez-vous ? / Comment vas-tu ? entre les dents ou en tirant la langue --> traduction : eux
- pOOR --> [pOU-E] --> on glisse de ou vers e --> traduction : - Brother --> [broZ] --> dire le "Z" avec le bout de la
pauvre langue entre les dents ou en tirant la langue --> traduction :
- dOOR --> [pO-E] --> on glisse de o vers e --> traduction : pauvre frre --> idem pour father, mother...
- There is a dog --> [Zre ize e dogue] --> dire le "Z" avec le
bout de la langue entre les dents ou en tirant la langue -->
traduction : Il y a un chien
Prononcer quelques mots courants Sons diffrents du franais...
- museum --> [miouzi-um] comme dans album --> traduction : - a chair --> [a tchre] --> comme dans tchad --> traduction :
muse une table
- news --> [niouze] --> les nouvelles - change --> [tchinge] comme dans tchad --> traduction :
- next --> [nexte] comme dans extrieur --> traduction : prochain monnaie, changement
- a Baby --> [a beibi] --> un bb - picture --> [pictch] comme dans tchad --> traduction :
- Hello --> [hlo ] --> Salut photo
- Hi --> [hae] --> Salut - shop --> [chope] comme dans chaud --> traduction :
- Good morning ! --> [goude mrngue] --> bonjour le matin boutique
- Good afternoon ! --> [goude ftnoune] --> bonjour l'aprs-midi - jean --> [djine] comme dans le mot jean le vtement [djean]
- Good evening ! --> [goude ivengue] --> bon soir --> traduction : jean (le vtement)
- Good night ! --> [goude nate] --> bonne nuit - jam --> [djam] comme dans Djibouti --> traduction :
- Goodbye --> [goudebae] --> Au revoir confiture
- See you soon --> [si iou soune] --> A bientt - june --> [djune] comme dans le mot jazz [djazz] -->
- See you later --> [si iou lt] --> A plus tard traduction : juin
- Thank you ! --> [senk iou] (dis le "s" en tirant la langue) --> - job --> [djobe] comme dans Djibouti --> traduction :
Merci travail, emploi
- Thanks --> [senkse] (dis le "s" en tirant la langue) --> Merci - meaSure --> [majeu] --> dire le "S" comme un je -->
- Excuse-me ! --> [exkiouze-mi] --> Excusez-moi traduction : mesurer
- I am sorry --> [ae ame sori] --> Je suis dsol(e)
- Sleep well --> [sliipe wle] --> dors/dormez bien
- Have a good meal --> [have e goude miile] --> Bon apptit
- Have a good night --> [have e goude nate] --> Bonne
nuit/Passe(z) une bonne nuit !
Sons en ing...
- jumping --> [jeumping] --> comme dans parking --> traduction : saut
- working --> [woeurking] --> comme dans parking --> traduction : travail

FORMULES D'USAGE ET DE POLITESSE
Grce aux formules d'usage et de politesse vous pourrez dire : bonjour, merci, pardon, oui,
non, au revoir, bon apptit,...
1- J'apprends dire bonjour et au revoir...

Dire bonjour... bonsoir... bonne nuit
Les deux formules les plus utilises sont :
- Hello --> [hlo ] --> Salut
- Hi --> [hae] --> Salut
Mais vous pouvez galement dire :

- Good morning ! --> [goude mrning] --> mot mot : bon matin --> Est la formule pour saluer si c'est le matin
- Good afternoon ! --> [goude ftnoune] --> mot mot : bon aprs-midi --> Est la formule pour saluer si c'est l'aprs-
midi
- Good evening ! --> [goude ivening] --> mot mot : bonne soire --> Est la formule pour saluer si c'est en soire
- Good night ! --> [goude nate] --> mot mot : bonne nuit --> Est la formule pour saluer si c'est le soir, la nuit
Dire au revoir...
- Goodbye --> [goudebae] --> Au revoir
- See you soon --> [si iou soune] --> A bientt
- See you later --> [si iou lt] --> A plus tard
2- J'apprends dire bienvenue, merci, pardon

Bienvenue
A merci je peux rpondre :
- You are welcome ! --> [iou are wlcome] --> De rien / je vous en prie
Merci
- Thank you ! --> [senk you] (dis le "s" en tirant la langue) --> Merci
- Thanks --> [senkse] (dis le "s" en tirant la langue) --> Merci
Pardon, dsol
La formule la plus utilise est :
- Excuse-me ! --> [exkiouze-mi] --> Excusez-moi (ou excuse-moi)
Mais vous pouvez galement dire :
- I am sorry --> [ae ame sori] --> Je suis dsol(e)
- I beg your perdon ! --> [ae bgue yore prdone] --> Je vous demande pardon
3- Autres formules de politesse

- Sleep well --> [sliipe wle] --> dors/dormez bien !
- Have a nice day --> [have e nace d] --> Bonne journe/Passe(z) une bonne journe !!
- Have a good meal --> [have e goude miile] --> Bon apptit
- Have a good night --> [have e goude nate] --> Bonne nuit/Passe(z) une bonne nuit !

JE ME PRESENTE...
Grce je me prsente vous pourrez dire par exemple : je suis Lilou, je suis petite, j'ai des
cheveux longs, ...
1- J'apprends dire JE SUIS... TU ES...

Pour dire "Je suis", je dis :
- I am --> [Ae ame] --> (Ae comme Aille) --> Je suis
- I am Lilou --> [Ae ame Lilou] --> Je suis Lilou
Pour dire "Tu es", je dis :
- You are --> [you are] --> Tu es --> En anglais, Tu es et Vous tes, c'est la mme chose.
- You are Lilou --> [you are Lilou] --> Tu es Lilou / Vous tes Lilou
2- J'apprends me prsenter...
Jeune et vieux
- I am young --> [Ae ame yongue] --> je suis jeune
- I am old --> [Ae ame lde] --> je suis vieux/vieille
Petit et grand
- I am small --> [Ae ame smle] --> je suis petit(e)
- I am tall --> [Ae ame tle] --> je suis grand(e)
Fille et garon
- I am a girl --> [Ae ame e grle] --> je suis une fille --> I am = je suis ; a girl = une fille
- I am a boy --> [Ae ame e boye] --> je suis un garon
Maigre et gros
- I am thin --> [Ae ame sine] (dis "si" en tirant la langue) --> je suis maigre
- I am fat --> [Ae ame fate] --> je suis gros(se).
Je vais bien et je ne vais pas bien.
- I am fine --> [Ae ame fane] --> a (aille) --> je suis bien (je vais bien).
- I am not well --> [Ae ame note ouaile] --> je ne suis pas bien (je ne vais pas bien).
- I am hill --> [Ae ame ile] --> je suis malade.
3- J'apprends dire J'AI...

Les cheveux
- I have got blond hair --> [Ae have gote blonde hre] --> J'ai les cheveux blonds
- My hair is blond --> [ma hre ise blonde] --> mes cheveux sont blonds
- I have got brown hair --> [Ae have gote braone hre] --> J'ai les cheveux bruns
- My hair is brown --> [ma hre ise blonde] --> mes cheveux sont bruns
- I have got red hair --> [Ae have gote rde hre] --> J'ai les cheveux roux
- My hair is red --> [ma hre ise rde] --> mes cheveux sont roux
- I have got long hair --> [Ae have gote longue hre] --> J'ai les cheveux longs
- I have got short hair --> [Ae have gote chrt' hre] --> J'ai les cheveux courts
Les yeux
- I have got blue eyes --> [Ae have gote blou aze] --> J'ai les yeux bleus
- I have got brown eyes --> [Ae have gote braone aze] --> J'ai les yeux marrons
- I have got green eyes --> [Ae have gote griine aze] --> J'ai les yeux verts
J'ai mal...
- I have a headacche --> [Ae have e hdke] --> J'ai mal au ventre
- I have a cold --> [Ae have e clde] --> J'ai un rhume

LES VERBES D'OPINION
Grce aux verbes d'opinion vous pourrez dire j'adore ma mre, j'aime les vacances, ou bien je
n'aime pas la soupe, je dteste les chats...
Attention, avec les verbes d'opinion, on exprime des faons de penser habituelles, des sentiments qui
durent. On utilise donc le prsent simple.
Je pose la question "Aimez-vous ?"...

- What do you like ? --> [wate dou you lake] --> Qu'est-ce que tu aimes (vous aimez) ?
1- J'aime un peu... beaucoup...Verbes l'infinitif : love (aimer d'amour, adorer), like (aimer
bien), prefer (prfrer)
Avec love...
- I love you --> [Ae lve iou] --> je t'aime
- I love sport --> [Ae lve sprte] --> j'adore le sport
- I love painting --> [Ae lve pn'ting] --> j'adore peindre
Avec like...
- I like holidays --> [Ae lake holidze] --> J'aime (bien) les vacances
- I like travelling --> [Ae lake traveling] --> J'aime (bien) voyager
- I like cakes --> [Ae lake qukse] --> J'aime (bien) les gteaux
Avec prefer...
- I prefer Lilou to Bob --> [Ae prifeur lilou to Bob --> je prfre Lilou Bob.
- I prefer reading --> [Ae prifeur riiding] --> Je prfre lire
Note : si l'on utilise un autre verbe aprs un verbe d'opinion, on met -ING la fin du 2me verbe.
Exemple : I like drinking water --> j'aime boire de l'eau.
2- Je n'aime pas... je dteste...

avec don't + like...
- I don't like dogs --> [Ae donte lake dog'ze] --> je n'aime pas les chiens.
- I don't like cooking --> [Ae donte lake couking] --> Je n'aime pas cuisiner
- I don't like school --> [Ae donte lake skoule] --> Je n'aime pas l'cole
avec dislike...
- I dislike dogs --> [Ae disselke dog'ze] --> je n'aime pas les chiens.
avec can't stand...
- I can't stand dogs --> [Ae kinte stinde dog'ze] --> Je ne supporte pas les chiens.
avec hate...
- I hate dogs --> [Ae hate dog'ze] --> Je dteste les chiens.
3- Cela ne me drange pas...

- I don't mind television. --> [Ae donte mae'de tlvijeune] --> La tlvision ne me drange pas.
- Never mind --> [nveur mae'de ] --> a ne fait rien
Attention, si l'on utilise un autre verbe aprs un verbe d'opinion, on met -ING la fin du 2me
verbe. Exemple : She hates working --> elle dteste travailler.

JE PARLE DE MA FAMILLE...
Grce je parle de ma famille, vous pourrez dire par exemple : vooici mon pre, ma mre...
mon pre est Pascal, ...
Voici mon pre...

- Here is my father --> [Hi ize mae fz (tire la langue pour dire z)] --> Voici mon pre
- Here is my dad --> [Hi ize mae dade] --> Voici mon papa
- Here is my daddy --> [Hi ize mae dadi] --> Voici mon papa (on dit plutt dad que daddy)
Voici ma mre...
- Here is my mother --> [Hi ize mae moz (tire la langue pour dire z)] --> Voici ma mre
- Here is my mum --> [Hi ize mae meume] --> Voici ma maman --> on peut galement dire mummy [meumi] ou
mom [mome].
Mon pre est... Ma mre est...
- My father is Pascal --> [mae fz ize Pascal --> Mon pre est Pascal.
- My mother is Lilou --> [mae moz ize Lilou --> Ma mre est Lilou.

JE POSE MES PREMIERES QUESTIONS
Grce je pose mes premires questions, vous pourrez poser et rpondre aux questions
simples : Quel est ton nom ? Qui es-tu ? Quel est ton ge ? D'o viens-tu ? O vas-tu ? ...
1- J'apprends formuler une question... 2- J'apprends demander et dire

La plupart du temps les questions suivent cette mon nom...
forme : Je demande le nom de quelqu'un...
pronom interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe + - What is your name ? --> [wate ize yore nme ?] -->
complments Quel est ton nom ? (ou votre nom) --> Selon le contexte,
Exemples : on rpond par son nom, son prnom, son surnom,...
- Are you sure ? --> Es-tu sr ? firstname --> [frste nme] --> prnom (1er
- Is she here ? --> Est-elle l ? nom)
- Have you got brown hair ? --> Avez-vous les cheveux surname --> [surnme] --> nom de famille
bruns ? Attention c'est un faux ami mot mot -->
- Who is she ? --> Qui est-elle ? surnom
- What do you like ? --> Qu'est-ce que tu aimes ? nickname --> [nikrnme] --> surnom
- What is this ? --> Qu'est-ce que c'est ? Je rponds...
- What colour is this ? --> Cest de quelle couleur ? - My name is Lilou GUILLAIN --> [Mae nme
- Where do you live ? --> O habites-tu ? ize Lilou Guillain] --> mon nom est Lilou Guillain
- Where are you ? --> O tes-vous ? - My firstname is Lilou --> [Mae nme ize Lilou]
- Where are you going ? --> O allez-vous / O vas -tu ? --> mon prnom est Lilou
- My surname is Guillain --> [Mae nme ize
Mais voyons comment poser des questions Guillain] --> mon nom de famille est Guillain
simples et y rpondre... - My nickname is "Lili" --> [Mae nme ize lili] --
> mon surnom est "lili"
3- J'apprends poser la question "Qui 4- J'apprends demander et dire
?" et rpondre... mon ge...
Je pose la question "Qui ?" Je demande l'ge de quelqu'un...
- Who is she ? --> [hou ize chi ?] --> Qui est-elle ? - How old are you ? --> [hao lde are you ?] --> Quel
- She is my Mother. --> [Chi ize mae mozeu ?] --> Elle ge as-tu (avez-vous) ? --> Comment vieux es-tu (tes-
est ma mre. vous) ?
- Who is he ? --> [hou ize hi ?] --> Qui est-il ? Je rponds...
- He is my father. --> [hou are mae faZeu ?] (dites "Z" en - I am seven years old --> [Ae ame svne yrze
tirant la langue) --> Il est mon pre. lde] --> J'ai 7 ans --> Je suis vieux (ou vieille) de 7
- Who are you ? --> [hou are iou ?] --> Qui es-tu ? ou Qui ans.
tes-vous ? - I am nine years old --> [Ae ame nane yrze lde] --
- I am Lilou. --> [Ae ame lilou ?] --> Je suis Lilou. > J'ai 9 ans --> Je suis vieux (ou vieille) de 9 ans
- Who are they ? --> [hou are Z ?] (dites "Z" en tirant la - I am ten years old --> [Ae ame tne yrze lde] -->
langue) --> Qui sont-ils ? J'ai 10 ans --> Je suis vieux (ou vieille) de 10 ans.
- They are my parents. --> [Z are mae pren'tse] --> Ils On peut galement dire (trs utilis) :
sont mes parents.On utilise WHO lorsque que l'on I am six --> [Ae ame sixe] --> J'ai 6 ans
s'adresse quelqu'un : un homme ou une femme. I am seven --> [Ae ame svne] --> J'ai 7 ans
5- J'apprends dire d'o je viens, o je suis, o je vais...
Nationality --> [mme prononciation qu'en franais] --> La nationalit
- Where are you from ? --> [wre are you frome] --> d'o es-tu ? Mot mot : o es-tu de ?
I am from France --> [Ae ame frome France] --> Je suis de France
I am from England --> [Ae ame frome in'glnde] --> Je suis d'angleterre
- Where do you live ? --> [wre dou you live] --> O habites-tu ? to live --> habiter
I live in France --> [Ae live ine France] --> J'habite en France
I live in England --> [Ae live ine in'glnde] --> J'habite en Angleterre.
- Where are you ? --> [wre are you] --> O tes-vous ?
I am in France --> [Ae ame ine France] --> Je suis en France
- Where are you going ? --> [wre are you going] --> going comme dans parking --> O allez-vous ?
I am going to see you --> [Ae ame going to si iou] --> going comme dans parking --> Je vais te voir.
- What is your nationality ? --> [wate ize yore nacionaliti] --> Quelle est ta nationalit ?
I am french --> [Ae ame fren'che] --> Je suis franaise (ou franais) I am English --> [Ae ame in'gliche] -->
Je suis anglais (ou anglaise)

LES ADJECTIFS ET LA POSSESSION
Grce aux adjectifs vous pourrez par exemple dire : elle est belle, il est grand, Pascal est
gros...
- Lilou is a thin woman. --> Lilou est une femme mince.
- They are old. --> Ils sont vieux
Grce la possession vous pourrez dire : le vlo de mon frre, le journal de mon patron, ma
lampe, notre voiture, c'est le mien, c'est le tien,...
- It's my bike. --> C'est mon vlo --> adjectif possessif
- It's mine. --> C'est le mien --> pronom possessif
- The girl's book --> Le livre de la fille --> cas possessit, le gnitif.
1- LES ADJECTIFS
L' adjectif qualificatif (Quatre choses retenir) :
1- Quand il est attribut, il se place APRES les verbes d'tat (be, get, look, feel, becom, appear...) :
- She is tall. --> elle est grande
- I don't feel well. --> Je ne me sens pas bien.
- I feel lonely. --> Je me sens seul.
- John looks happy. --> John a l'air heureux
2- Quand il est pithte, il se place se place TOUJOURS AVANT devant le nom qu'il qualifie :
- Martin is a beautiful man. --> Martin est un bel homme)
- It is a small table. --> C'est une petite table
3- Il est INVARIABLE en genre et en nombre (il ne s'accorde pas ni au fminin, ni au pluriel)
- I and you are young. (pas de S young) --> Moi et toi sommes jeunes
-The rich are sometimes unhappy --> pas de S rich (adjectif employ comme un nom) et unhappy (adjectif qualificatif)
--> Parfois les riches ne sont pas heureux.
4- Lorsqu'il y a plusieurs adjectifs, il faut respecter l'ordre suivant : qualit, taille, ge, couleur,
nationalit, genre, nom.
- A beautiful white horse --> Un beau cheval blanc.
- A nice small old French lady --> Une gentille petite vieille dame franaise.
2- LA POSSESSION : gnitif, adjectif, pronom

Pour exprimer la possession, il y a trois cas considrer...
1- Utiliser le gnitif
Le gnitif permet d'indiquer la possession. Il se construit toujours de la mme manire : le possesseur
+ 's + chose possde : La maison de Pascal : Pascal's house (le possesseur est toujour suivi d'un
"apostrophe s").
- Lilou's birthday --> L'anniversaire de Lilou
- Pascal's sister is big --> La soeur de Pascal est grosse.
- Lilou and Maria's bedroom --> La chambre (commune) de Lilou et Maria. --> S'il y a plusieurs possesseurs d'une mme
chose, seul le dernier prend la marque 's
- Lilou's and Maria's bedroom --> La chambre de Lilou et celle de Maria. --> Il y a deux chambres.
ATTENTION !
Lorsque le possesseur est au pluriel ET qu'il se termine par un 'S', on n'ajoute que l'apostrophe.
- Babies' shoes are big --> Les chaussures des bbs sont grandes.
- My friends' car --> La voiture de mes amis --> Pour les pluriels termins par S on ajoute juste l'apostrophe.
Le gnitif et les expressions de temps
On emploie aussi le gnitif pour dsigner un moment particulier avec des expression de temps.
- He took a week's holiday --> Elle a pris une semaine de vacances.
- Yesterday's meeting --> La runion d'hier.

Le gnitif incomplet
Il s'agit ici de supprimer le nom qui suit le gnitif afin d'viter la rptition ou pour indiquer un lieu
vident comme church, shop, house,...
- What about going to Bob's. --> Et si on allait chez Bob. --> lieu vident : la maison
- She is at the butcher's --> Elle est chez le boucher --> lieu vident : la boutique (shop) .
- He spent his holidays at his sister's --> Il passe ses vacances chez sa soeur --> lieu vident : la maison (house) de sa
soeur
- She is at the butcher's --> Elle est chez le boucher --> lieu la boutique (shop) du boucher.
- This book is John's --> on vite la rptition de book --> This book is John's book. --> Ce livre est John.
- This book is better than John's --> on vite la rptition de book --> This book is better than John's book. --> Ce livre
est mieux que celui de John.
Questionner propos de la possession : WHOSE --> A qui ? De qui ? --> dont ,
qui ?
- Whose book is this ? --> A qui est ce livre ?
- It's mine --> C'est le mien
- It's Bob's --> C'est celui de Bob --> On vite la rptition de book (it's Bob's book)
- It's the woman whose car was stolen --> C'est la femme dont la voiture a t vole.
- Whose daughter are you ? --> De qui tes-vous la fille ?
- Im Marie's daughter. --> Je suis la fille de Marie.
- Whose is this ? --> A qui est-ce ?
- I know whose it is --> Je sais qui cela appartient.
2- Utiliser les adjectifs possessifs
Pour dire le livre de John on dit : John's book, mais comment dire : son livre, mon livre... ?
Pour cela, on utilise les adjectifs possessifs.
Adjectifs possessifs En franais
I My Mon/mes
You Your Ton/tes
He His Son/Sa/Ses
She Her
It Its
We Our Notre
You Your Votre/Vos
They Their Leur
En anglais, on les choisit TOUJOURS en fonction du POSSESSEUR et non de la chose possde,
contrairement au franais.
- Le livre de John --> John's book --> Son livre --> His book (Le possesseur est John (masculin) --> on utilise His).
- Le livre de Lise --> Lise's book --> Son livre --> Her book (Le possesseur est Lise (fminin) --> on utilise Her).
- Les livres de Lise --> Lise's books --> Ses livres --> Her books (Le possesseur est Lise (fminin) --> on utilise Her).
Attention, on choisit l'adjectif TOUJOURS EN fonction du possesseur (Lise) et non en fonction de
la chose possde (books).
3- Utiliser les pronoms possessifs
Pour dire le mien, le tien, le sien,... on utilise les pronoms possessifs :
- It is not your dog, it's mine. --> Ce n'est pas ton chien, c'est le mien.
- It's yours. --> C'est le votre. (ou le tien)
- It's not my house, it's her. --> Ce n'est pas ma maison, c'est la sienne.
Pour cela, on utilise les pronoms possessifs.

Pronoms possessifs En franais
I Mine Le mien
You Yours Le tien/les tiens
He His Le sien/la sienne
She Her
It Its
We Ours Le notre/les notres
You Yours Le votre/les votres
They Theirs Le leur

J'APPRENDS A DENOMBRER...
Grce j'apprends dnombrer, vous pourrez :

- dnombrer grce aux chiffres et aux nombres : de 0 1 000, dire million, milliard...
- dnombrer grce aux nombres ordinaux : premier, deuxime, troisime,... onzime,...
1- Les chiffres et les nombres...

Je compte de 0 10...
- Zero --> [Ziro] --> Zro --> 0 - Five --> [Fave] --> cinq --> 5
- One --> [oine] --> un --> 1 - Six --> [sixe] --> six --> 6
- Two --> [Tou] --> deux --> 2 - Seven --> [svne] --> sept --> 7
- Three --> [srii] (dis "s" en tirant la langue)--> trois --> 3 - Eight --> [ite] --> huit --> 8
- Four --> [fre] --> quatre --> 4 - Nine --> [nane] --> neuf --> 9 -
Ten --> [tne] --> dix --> 10
- Eleven --> [ilvne] --> onze --> 11 - Sixteen --> [sixtiine] --> seize --> 16
- Twelve --> [toulve] --> douze --> 12 - Seventeen --> [svnetiine] --> dix-sept --> 17
- Thirteen --> [surtiine] (dis "s" en tirant la langue)--> treize - - Eighteen --> [itiine] --> dix-huit --> 18
-> 13 - Nineteen --> [nanetiine] --> dix-neuf --> 19
- Fourteen --> [frtiine] --> quatorze --> 14
- Fifteen --> [fiftiine] --> quinze --> 15
Je compte les dizaines... de 20 90...
- twenty --> [touen'ti] --> vingt --> 20 - Sixty --> [sixti] --> soixante --> 60
- Thirty --> [surti] (dis "s" en tirant la langue) --> trente --> - Seventy --> [svneti] --> soixante-dix--> 70
30 - Eighty --> [iti] --> quatre-vingt--> 80
- Fourty --> [frti] --> quarante --> 40 - Ninety --> [naneti] --> quatre-vingt-dix --> 90
- Fifty --> [fifti] --> cinquante --> 50
Je compte les dizaines... de 21 29...
Le principe est simple, on ajoute 1,2,3,4,5,6,7,8,9 20
- twenty-one --> [touen'ti oine] --> 21 --> 20 et 1 - twenty-six --> [touen'ti sixe] --> 26
- twenty-two --> [touen'ti tou] --> 22 --> 20 et 2 - twenty-seven --> [touen'ti svne] --> 27
- twenty-three --> [touen'ti srii] --> 23 --> 20 et 3 - twenty-eight --> [touen'ti ite] --> 28
- twenty-four --> [touen'ti fre] --> 24 - twenty-nine --> [touen'ti nane] --> 29
- twenty-five --> [touen'ti fave] --> 25
Le principe est le mme pour 31 39, ... 91 99...
- Thirty-one --> [surti oine] --> 31 - Eighty-six --> [iti sixe] --> 86
- Fourty-two --> [frti tou] --> 42 - Ninety-seven --> [naneti svne] --> 97
- Fifty-three --> [fifti srii] --> 53 - Ninety-eight --> [naneti ite] --> 98
- Sixty-four --> [sixti fre] --> 64 - Ninety-nine --> [naneti nane] --> 99
- Seventy-five --> [svneti fave] --> 75
Je compte de 100 un milliard...
- Hundred --> [heunedrde] --> centaine - Million --> [millionne] --> million
- Thousand --> [saouzn'de] (dis "s" en tirant la langue) --> - Billion --> [bilionne] --> milliard
Millier
Le principe est simple, on ajoute 1,2,3,4,5,6,7,8,9 100
- One hundred --> [oine heunedrde] --> cent --> 100
- Two hundred --> [tou heunedrde] --> deux cent --> 200
- Five hundred --> [fave heunedrde] --> cinq cent --> 500

Le principe est le mme pour Mille, Million et Milliard
- One thousand --> [oine saouzn'de] --> 1 000
- Two thousand --> [tou saouzn'de] --> 2 000
- Ten thousand --> [tne saouzn'de] --> 10 000
- One million --> [oine saouzn'de] --> Mille --> 1 000
- Two million --> [tou saouzn'de] --> 2 millions
- Ten million --> [tne millionne] --> 10 millions
- Twenty-five billion --> [touen'ti fave] --> 25 milliards
Je compte de 101 999...Le principe est simple, on ajoute 1... 99 100, 200, 300...
- 456 se dit en anglais : 400 et 56
- Four hundred and thirty-two --> [fre heunedrde en'de surti tou] --> 400 et 32 --> 432
- Six hundred and thirty-two --> [sixe heunedrde en'de tou] --> 400 et 2 --> 402
Nombres ordinaux
Rgle gnrale : il suffit d'ajouter la terminaison th au nombre cardinal.Exceptions : les ordinaux
qui se terminent par 1, 2 et 3, ainsi que quelques modifications orthographiques en rouge ci-dessous.
- the first --> 1st --> le premier - the fifteenth --> 15th -->
- the second --> 2nd --> le deuxime - the sixteenth --> 16th -->
- the third --> 3rd --> le troisime - the seventeenth --> 17th -->
- the fourth --> 4th --> le quatrime - the eighteenth --> 18th -->
- the fifth --> 5th --> le cinquime - the nineteenth --> 19th -->
- the sixth --> 6th --> le sixime - the twentieth --> 20th -->
- the seventh --> 7th --> septime - 21st the twenty-first --> 21st -->
- the eighth --> 8th --> le huitime - 22nd the twenty-second --> 22nd -->
- the ninth --> 9th --> le neuvime - 23rd the twenty-third -->23rd -->
- the tenth --> 10th --> le dixime - 24th the twenty-fourth --> 24th -->
- the eleventh --> 11th --> le onzime ...
- the twelfth --> 12th --> ... - 31st the thirty-first --> 31st -->
- the thirteenth --> 13th --> - 32nd the thirty-second --> 32nd -->
- the fourteenth --> 14th --> Etc.

TO BE ou TO HAVE AU PRESENT
Grce TO BE et TO HAVE au prsent vous pourrez dire par exemple : je suis fou, j'ai un
chien, voici, il y a..., j'ai dix ans, ...
Exemples avec TO BE
- My name is Lilou --> Mon nom est Lilou
- What is your name ? --> Quel est ton nom ?
- Where is Pascal ? --> O est Pascal ?
- This is my cat --> Voici mon chat
- These are my dogs --> Voici mes chiens
- There are two sandwiches --> Il y a deux sandwiches
Exemples avec TO HAVE

- Salom has got a dog --> Salom a un chien
- Have they got a car ? --> Ont-ils une voiture ?
- They haven't got a car ? --> Ils n'ont pas de voiture ?
1- Conjugaison du verbe TO BE (tre) au prsent :

A la forme affirmative :
I am tall --> Je suis grand.
You are tall --> tu es grand.
he is tall --> il est grand (humain masculin)
she is tall --> elle est grande (humain fminin).
it is tall --> C'est grand (non humain et objet).
we are tall --> nous sommes grands.
you are tall --> vous tes grands.
They are tall --> Ils sont grands.
A la forme ngative :
I am not tall --> Je ne suis pas grand.
You are not tall --> tu n'es pas grand.
- You aren't tall --> tu n'es pas grand. --> forme contracte
he is not tall --> il n'est pas grand (humain masculin)
- he isn't tall --> il n'est pas grand (humain masculin) --> forme contracte
A la forme interrogative :
Am I tall --> Suis-je grand ?
Are You tall --> Es-tu grand / grande ou Etes-vous grand / grande
Is she tall --> Est-elle grande (humain fminin)
is it tall --> Est-ce grand ou Est-ce qu'elle est grande en parlant par exemple d'une vache... --> pour non humain et objet.
2- Dire "Voici..." en anglais : THIS + IS, THESE + ARE

Pour dire "voici", j'emploie "this is" si le nom qui suit est singulier, "these are", s'il est
plurielExemples :
- This is my dog --> voici mon chien
- These are my dogs --> voici mes chiens
- This is an apple --> voici une pomme
- These are two apples --> Voici deux pommes
- This is Mrs John --> voici madame John
- These are Mr and Mrs John --> Voici Monsieur et Madame John
3- Dire "Il y a" en anglais : THERE + TO BE

Attention, pour dire "il y a" on utilise TO BE.
Deux cas peuvent se prsenter :
- On utilise THERE IS devant un nom au singulier ou avec un indnombrable.
- There is a girl in the school --> Il y a une fille dans l'cole
- There is some water in the glass --> Il y a de l'eau dans le verre (eau, air, vent, temps, argent...) sont des
indnombrables. Par exemple, on ne peut pas dire "deux eaux", "trois airs", "quatre argents,...). Exemples :
- There is some money in my bag --> Il y a de l'argent dans mon sac.

- On utilise THERE ARE devant un nom au pluriel.
- There are girls in the school --> Il y a des filles dans l'cole
- There are two sandwiches --> Il y a deux sandwiches
Attention, pour une indication de TEMPS on utilise AGO, on n'utilise pas "there is" ou "there are"
- four days ago --> Il y a quatre jours.
- one year ago --> Il y a un an.
4- HAVE + GOT exprime la possession. GOT est invariable. C'est l'quivalent du verbe avoir en
franais.
L'association de HAVE et GOT exprime la possession. Attention, GOT est ici invariable.
A la forme affirmative
- I have got --> j'ai
- You have got --> tu as
- He has got --> il a (humain masculin)
- She has got --> elle a (humain fminin)
- It has got --> elle ou il a (non humain ou chose fminin ou masculin)
- We have got --> nous avons
- You have got --> vous avez
- They have got --> ils ont
A la forme interrogative
- Has Pascal got two sisters ? --> Pascal a-t-il deux soeurs
- Have they got a car ? --> Ont-ils une voiture ?
A la forme ngative
- Pascal has not got a car --> Pascal n'a pas de voiture. --> forme contracte --> Pascal hasn't got a car.
- We have not got a car --> Pascal n'avons pas de voiture. --> forme contracte --> We haven't got a car.
RECOMMANDATIONS : comme nous allons le voir, avec TO BE (tre) et TO HAVE (avoir), il

faut se mfier des faux amis... ETRE peut se traduire par AVOIR et inversement... et mme avoir un
tout autre sens qu'en franais.
Attention dans certaines expressions ( apprendre par coeur) :

- TO HAVE peut se traduire par PRENDRE en franais
- to have lunch --> prendre le djeuner
- to have dinner --> prendre son dner (lunch pour djeuner et breakfast pour petit djeuner)
- What time do you have dinner ? --> A quelle heure dnez-vous ? (au prsent et au prtrit, on utilise l'oprateur DO la
forme interrrogative et ngative)
- to have a drink --> prendre un verre
- to have a shower --> prendre une douche (bath pour un bain)
- to have a time --> prendre le temps
- to have a good time --> prendre du bon temps --> bien s'amuser
- Im not having a good time ! --> Je ne m'amuse pas.
- TO BE peut se traduire par AVOIR en franais

- I am hungry --> j'ai faim --> pour vous aider traduisez par "je suis affam"
- he is thirsty --> il a soif --> pour vous aider traduisez par "je suis assoiff"
- you are cold --> tu as froid / Vous avez froid --> pour vous aider traduisez par "je suis frigorifi"
- She is warm --> elle a chaud
- I am ten years old --> j'ai dix ans --> pour vous aider traduisez par "je suis vieux de 10 ans"
- I am afraid --> j'ai peur --> pour vous aider traduisez par "je suis effray"
- We are lucky --> Nous avons de la chance --> pour vous aider traduisez par "nous sommes chanceux"
- The weather is fine today --> Il fait beau aujourd'hui --> pour vous aider traduisez par "le temps est au beau aujourd'hui"
- How tall is she ? --> Quelle taille fait-elle ?
- She is right --> elle a raison (wrong pour tort)
- I'm sleepy --> J'ai sommeil.
- ...

A / AN / THE / ARTICLE ZERO
Grce votre connaissance de ces articles vous pourrez dire : un, une, le, la, les...
1- L'ARTICLE INDEFINI 2- L'ARTICLE DEFINI THE

A/AN En franais, il correspond "le / la / les". Il est galement
Au singulier : un et une facile utiliser. Nanmoins, devant un son voyelle "the"
En franais, il correspond "un / une". se prononce "thi".
Il est facile utiliser. Il est utilis pour faire rfrence quelque chose de bien
On crit A devant un nom dtermin.
- The job --> le travail (ce travail l)
commenant par une consonne et un - The apple (se prononce "thi" apple) --> la pomme (cette pomme l)
Y. - The two boys are playing on the beach --> les deux garons jouent
- a boy --> un garon sur la plage.
- a girl --> une fille
- a job --> un travail
- Lilou wears a yellow blouse --> Lilou porte Pour les choses en gnral on ne met pas THE.
un chemisier jaune.
3- L'ARTICLE ZERO
On crit AN devant un nom Mme si vous ne le voyez pas, l'article zro est souvent
commenant par une voyelle (sauf Y) utiliser mais, comme son nom l'indique, il ne faut rien
et un H muet. mettre. Il remplace THE dans certains cas :
- an umbrella --> un parapluie a- avec des noms reprsentant des choses en gnral ou
- an apple --> une pomme
- an hour --> une heure
abstraites.
- Dogs are the best. --> Les chiens sont les meilleurs. On parle ici
des chiens en gnral donc on ne met pas d'article (article zro).
Au pluriel (des) et les partitifs : Par contre, si l'on dsigne les chiens ou le chien en
du, de la particulier on met un article.
Les articles (des) et les partitifs (du, de - Look at the dogs ! --> Regarde les chiens l-bas ! On parle ici de
la) n'existent pas en anglais. L'article chiens en particulier : ceux que l'on regarde. On utilise donc l'article
dfini THE.
zro est souvent utilis mais, comme - I like music, dogs and cats --> J'aime la misique, les chiens et les
son nom l'indique, il ne faut rien mettre. chats. On parle ici de quelque chose en gnral.
- We are eating pears --> Nous mangeons des b- Lorsque l'on exprime des opinions ou des prfrences
poires.
- There is cream on the cake --> Il y a de la
Si vous aimez ou pas quelque chose en gnral, il est
crme sur le gteau. logique d'utiliser l'article zro.
- I like tea --> J'aime le th
c- Avec certaines tournures syntaxiques telles que :
- des noms gographiques
- Des noms gographiques au singulier on ne met
pas d'article : France, Italy, England,...
- I like France --> J'aime la France
- Des noms gographiques au pluriel ainsi que pour
les noms des rivires, des fleuves, des ocans et des
mers
- The channel (la manche), The united state (les tats-unis), ...
- des noms, titres, grades et professions lorsqu'ils sont
suivis directement de leurs noms propres.
- This is doctor John --> Voici le docteur John. (il n'y a pas d'article
car la profession est directement suivie d'un nom propre)
- This is the doctor --> Voici le docteur.
- Do you know Queen Elizabeth --> Connais-tu la reine Elizabeth ?
- Do you know the Queen ? --> Connais-tu la reine ?

LES PRONOMS
Grce aux pronoms, vous pourrez dire par exemple : je suis, tu es, il est, ...je me suis laver, tu
t'es habiller, j'aime le rouge, Je l'aime, Viens avec nous, ....
Pour pouvoir dire tout a, il faut apprendre les pronoms personnels, dmonstratifs, rflchis et
rciproques.
1- Utiliser les pronoms personnels 2- Utiliser les pronoms dmonstratifs

Les pronoms personnels sujets : Pour dsigner ce qui est proche : This au singulier ou
- Pour remplacer les sujets au singulier, on these au pluriel (correspond celui-ci, voici...) :
utilise : I, you, he, she, it --> utiliser It pour - I like this shirt. --> J'aime cette chemise (cette
les animaux et les choses. chemise-ci)
- Where is the cat ? It's in the bedroom. --> - This is Mr Brown --> voici Monsieur Brown.
O est le chat ? Il est dans la chambre. - Whose are these shoes --> A qui sont ces chaussures
- Where is John ? He's in the kitchen --> (ces chaussures-ci) ?
O est John ? Il est dans la cuisine. Pour dsigner ce qui est loign : That au singulier ou
those au pluriel (correspond celui-l, voil...) :
- Pour remplacer les sujets au pluriel, on - I like that shirt. --> J'aime cette chemise (cette
chemise-l)
utilise : we, you, they - That is Mr Brown --> voil Monsieur Brown.
- Where are John and Pascal ? They're in - Whose are those shoes --> A qui sont ces chaussures
the garden. --> O sont John et Pascal ? Ils sont (ces chaussures-l) ?
dans le jardin.
Les pronoms personnels complments : 3- Utiliser les pronoms rflchis

- Pour remplacer les complments au Pour dire se regarder, se blesser, s'amuser,... on
singulier, on utilise : me, you, him, her, it - utilise les pronoms rflchis :
- I hurt myself --> Je me suis bless
-> utiliser It pour les animaux et les choses. - You hurt yourself --> Tu t'es bless
- I can see John. I can see him --> Je vois - He hurt himself --> Il s'est bless (un homme).
John. Je le vois. - She hurt herself --> Elle s'est blesse (une femme).
- Look at Lilou. Look at her --> Regarde - It hurt itself --> Il s'est bless (un animal)
Lilou. Regarde-la. - We hurt ourself --> Nous nous sommes blesss
- I can see the dog. I can see it --> Je vois - You hurt yourself --> Vous vous tes blesss
le chien. Je le vois. - They hurt themself --> Ils se sont blesss.
- It's him --> C'est lui.
- Pour remplacer les complments au 4- Utiliser les pronoms rciproques

pluriel, on utilise : us, you, them A utiliser lorsque c'est rciproque... Employez
- I can see John and Pascal. I can see them indiffremment EACH OTHER ou ONE ANOTHER.
--> Je vois John et Pascal. Je peux les voir. - They hate each other --> Ils se dtestent
- It's me and Lilou. It's us. --> C'est moi et - They looked at one another --> Ils se sont regards
Lilou. C'est nous. - Each of us is responsible of our actions --> Chacun de nous est
responsable de ses actes.
- They have ten points each --> Ils ont dix points chacun
- Two bedrooms, each with three beds --> Deux chambres,
chacune avec trois lits.
- They never speak to each other --> Ils ne se parlent jamais.
- The girls each have their own bedroom --> Les filles ont
chacune leur chambre.
- He handed each of them a photo --> Il leur a donn chacun
d'eux une photo.

BE + ING AU PRESENT
Grce BE + ING vous pourrez parler des vnements qui se droulent au moment o vous
parlez.
- She is playing tennis --> elle joue au tennis... elle est en train de jouer... elle joue en ce moment...).
- What are you doing today Salom ? --> Que fais-tu aujourd'hui Salom ?
- Im watching a film. --> Je regarde un film
- Are they dancing on the table ? --> Dansent-ils sur la table ?
Pour parler d'une action qui se droule en ce moment, il faut utiliser le prsent en BE + -ING.
Ce temps se forme avec l'auxiliaire BE suivi du verbe en -ing.
A la forme affirmative (avec le verbe "to eat" )
- I am eating, you are eating, he/she/it is eating, we are eating, they are eating.
A la forme ngative
- I am not eating, you are not eating, he/she/it is not eating, we are not eating, they are not eating.
A la forme interrogative
- Am i eating ? Are you eating ? Is he eating... are we eating, are they eating
Deux exceptions :
1- quand le verbe se termine par un "e", le verbe en -ING perd son "e". Exemple: come --> coming
2- quand le verbe fait une seule syllabe ET quand il se termine par "consonne-voyelle-consonne", on
double la consonne finale. Exemple : STOP fait bien 1 syllabe et il se termine par une consonne, une
voyelle, une consonne. Au prsent en ING, cela donne : STOPPING.

LE PRESENT SIMPLE
Grce au prsent simple vous pourrez exprimer la permanence des sentiments et des opinions,
les habitudes, les actions rptitives,...
Le prsent simple est la marque de la permanence, de l'habitude, de la frquence et de la
gnralit.
Par contre, le prsent en BE + -ING permet de parler d'actions qui ont lieu au moment o l'on parle.
- I am eating --> je mange (en ce moment, je mange).
On emploie notamment le prsent simple : Comment formuler le prsent simple ?
- pour parler d'actions qui ont lieu de manire Pour la formation du present simple, on utilise la
habituelle, rptitive, tous les jours base verbale du verbe (le verbe sans le TO).
- ou pour exprimer des opinions et des 1- A la forme affirmative (avec like --> aimer
sentiments habituels, des vrits gnrales bien) :
qui ne changent pas dans le temps On utilise Sujet + base verbale :
- I like, you like, he/she/it likes, you like, we like, they
La prsence d'adverbes de frquence (often, like. Attention, il faut mettre un "s" la fin du verbe la
never, always,...) et d'expressions avec every 3me personne du singulier.
- He likes cakes --> Il aime bien les gteaux.
vous indique qu'il faut employer le prsent
2- A la forme ngative (avec like --> aimer bien) :
simple. En effet, ils vous indiquent la
On utilise Sujet + l'auxiliaire DO NOT (ou DON'T si
permanence, l'habitude, la rptition...
on le contracte) + base verbale :
- I don't like, you don't like, he/she/it doesn't like, you
La prsence dun verbe exprimant des don't like, we don't like, they don't like. --> Attention,
opinions et des sentiments ( love, like, hate, il faut utiliser DOESN'T la 3me personne
prefer, ...) vous indique qu'il faut employer le du singulier et "like" ne prend pas de "S"
prsent simple. En effet, les sentiments et les - He doesn't like cakes --> Il n'aime pas beaucoup les
opinions sont des vrits durables, ils vous gteaux.
indiquent la permanence des 3- A la forme interrogative (avec like --> aimer
comportements, l'habitude de la pense, la bien) :
rptition des faons de faire et de penser... On utilise l'auxiliare DO + sujet + base verbale, au
- I hate you. --> Je vous dteste. (sentiment stable dbut de la phrase :
qui varie peu --> permanence des sentiments) - Do I like ? Do you like ? Does he/she/it like ? Do you like ?
- Does she like spinach ? --> Aime-t-elle les pinards Do we like ? Do they like ?
? (prfrences habituelles qui varie peu --> --> Attention, il faut utiliser DOES la 3me
permanence des prfrences )
- He never goes to the cinema --> Il ne va jamais au
personne du singulier et "like" ne prend pas de
cinma (permanence des actions) "S"
- Every day, he eats chips --> tous les jours, il mange - Does he like cakes --> Aime t-il les gteaux.
des frites.(actions rptitives --> permanence / - Doesn't he like cakes --> N'aime t-il pas les gteaux. --
frquence / habitude des actions) > forme interrongative
- We always have breakfast at around seven oclock - - Don't you like cakes --> N'aimes-tu pas les gteaux. --
-> Nous prenons toujours notre petit djeuner vers 7 > forme interrongative
heures. (actions habituelles --> permanence /
frquence / habitude des actions) DEUX EXCEPTIONS la forme affirmative :
- I go to school at eight --> Je vais l'cole 8 heures. 1- A la 3me personne du singulier, si le verbe se
--> sous entendu Tous les jours (every day) je vais
l'cole 8 heures. (actions habituelles --> permanence
termine par S, Z, X, SH, CH, O... on ajoute "es" la
/ frquence / habitude des actions) fin du verbe. Exemple : (watch) she watches (elle
- The earth goes round the sun --> La terre tourne regarde)...
autour du soleil (Vrit gnrale qui ne change pas 2- A la 3me personne du singulier, si le verbe se
dans le temps --> permanence / comportement termine par une consonne suivie d'un -Y, le -Y se
habituel)
transforme en "-ies". Exemples : cry --> she cries ;
c'est galement valable pour les noms : baby -->
babies. Contre exemple : (stay) she stays (car il n'y a
pas de consonne avant le "y").

DEMANDER ET DIRE LE TEMPS...
Grce demander et dire le temps, vous pourrez dire : l'heure, la date, les jours, les mois, les saisons...
1- Demander et dire l'heure... 2- Demander et dire les jours...
Apprenons demander l'heure : Poser une question sur les jours...
- What time is it ? --> Quelle heure est-il ? - What are the days of the week ? --> Quels sont les jours
Pour savoir dire l'heure en anglais, il faut de la semaine ?
retenir 3 choses : - What's the day today ? --> Quel jour est-on aujourd'hui ?
- It's Saturday --> On est samedi --> Il s'agit ici de la
1- Les anglais utilise un systme bas sur 12 forme la plus correcte pour un anglais.
heures et non 24. Pour indiquer le matin, l'aprs- - Today is Saturday --> Aujourd'hui on est samedi.
midi ou le soir, on ajoute in the morning, in the Les 7 jours de la semaine :
afternoon, in the evening. - Monday --> [mond] --> Lundi
2- Il faut mettre les minutes en premier. - Tuesday --> [tiouzd] --> Mardi
- It's twenty past ten. --> Il est 10 heures 20. - Wednesday --> [wns-d] --> Mercredi
3- Il faut savoir utiliser "PAST" ET "TO". - Thursday --> [Seurs-d] (tirez la langue pour dire S) --
> Jeudi
- PAST: pour toutes les minutes de 1 30. - Friday --> [frad] --> Vendredi
- It's ten minutes past six. -->Il est 6 heures et 10 minutes - Saturday --> [sateurd] --> Samedi
- It's twenty past eleven. -->Il est 11 heures 20. - Sunday --> [seuned] --> Dimanche
(formulation plus courte)
Note : La prposition ON est toujours utilise
- TO : pour toutes les minutes de 31 59.
- It's five minutes to eight. -->Il est 8 heures moins 5
pour parler d'un jour :
minutes. - I will go to the cinema on Saturday --> J'irai au
- It's ten to nine. -->Il est 9 heures moins 10. (formulation cinma samedi.
plus courte) 3- Demander et dire les mois...
Poser une question sur les mois...
Exemples avec morning, afternoon et evening : - What are the months of the year ? --> Quels sont les
- They're arriving at seven o'clock in the evening --> Ils mois de l'anne ?
arrivent 19 heures. (7 heures du soir) Les 12 mois de l'anne :
- They're arriving at seven o'clock in the morning --> Ils - January --> [djanniouri] --> Janvier
arrivent 7 heures. (7 heures du matin) - february --> [fbriouri] --> Fvrier
- They're arriving at four o'clock in the afternoon --> Ils - March --> [mrtch] --> Mars
arrivent 16 heures. (4 heures de l'aprs-midi) - April --> [preul] --> Avril
- May --> [m] --> Mai
EXCEPTIONS : - June --> [djoune] --> Juin
- July --> [djoulae] --> Juillet
1- Pour dire l'heure pile (o'clock) : - August --> [orgeuste] --> Aot
- It's nine o'clock. --> il est 9 heures - September --> [sptmb] --> Septembre
2- Pour dire les quarts d'heure (quarter) : - October --> [oktob] --> Octobre
- It's a quarter past six. --> Il est 6 h et quart - November --> [noovmb] --> Novembre
- It's a quarter to six. --> Il est 6 h moins le quart - December --> [dismb] --> Dcembre
3- Pour dire la demi-heure (half) : 9.30 = 4- Demander et dire les saisons
- It's half past nine. --> Il est 9 h et demie.
- It's half past twelve. --> Il est 12 h et demie (midi et Poser une question sur les saisons...
demi). What's your favorite season ? --> Quelle est ta saison
prfre ?
4- Pour dire midi... (Il existe de nombreuse faons de
dire midi) Les quatre saisons :
- summer --> t
A l'heure de midi : - In Summer the nights are short and warm. --> En t
- at twelve o'clock --> midi les nuits sont courtes et chaudes.
- at midday --> midi - It's a warm summer's day. --> C'est une chaude nuit d't
- at noon --> midi - winter --> hiver
A l'heure du djeuner : - In winter the nights are long and cold. --> En hiver les
- everylunchtime --> tous les midis nuits sont longues et froides
- lunch --> le repas de midi - Spring --> Printemps
- lunchtime --> moment du djeuner - Autumn --> Automne
A l'heure de midi : - In autumn, the leaves are falling --> En automne, les
- at midnight minuit feuilles tombent.

5- Demander et dire la date
Poser une question sur la date...
- What's the date ? --> Quel jour sommes-nous ?
Dire et crire la date...

Pour dire la date, on emploie l'ordinal et la prposition. Ainsi, pour le 12 juin, on dit "le douzime de
juin" : the twelfth of june.
Par contre, quand on crit une date, on omet la prposition et on contracte l'ordinal : 12th june
Exemples (vous remarquerez que la contraction correspond aux deux dernires lettres du cardinal) :
- 28 dcembre --> on dit : the twenty-eighth of December --> on crit : 28th December
- 2 aot --> on dit : the second of August --> on crit : 2nd August
- 1 juillet --> on dit : the first of july --> on crit : 1st july
- 3 fvrier --> on dit : the Third of february --> on crit : 3rd february
Autre exemple :
- We are the fourth of January --> Nous sommes le 4 janvier.
On peut indiquer le jour de la semaine la date...

Avec un jour de la semaine --> on utilise la prposition ON pour dire la date. Attention l'ordre des
lments.
- lundi 5 dcembre --> on dit : On Monday, December the fifth --> on crit : Monday, December the 5th
- We are on Monday, December the fifth --> Nous sommes le lundi 5 dcembre..
On peut galement ajouter les annes...

Pour exprimer les annes, je dois dcomposer le nombre reprsentant les annes en 2 parties :
1898 --> eighteen | ninety-eight1995 --> nineteen | ninety-five2001 --> twenty | one.........
2007 --> twenty | seven
Exemples :
- lundi 5 dcembre 2007 --> on dit : On Monday, December the fifth, twenty-seven --> on crit : Monday,
December the 5th, twenty-seven.
- We are on Tuesday, May the fourth, nineteen-ninety-eight --> Nous sommes le mardi 4 mai 1998
Notes : Avec un nom de mois, un nombre d'annes, une saison en dbut de phrase, j'utilise la
prposition IN (correspond la prposition EN) :
- In January, twenty-one --> en janvier 2001
- In nineteen-seventy-six --> en 1976
- In summer --> En t

VOCABULAIRE DE PRESENTATION
Dialogue : Je suis
1- Un courrier 1- A mail
2- Salut. 2- Hi
3- Je suis Lilou et je suis une fille. 3- I am Lilou, and, I am a girl.
4- J'ai les yeux bleus et de longs cheveux. 4- I have got blue eyes, and, long hair.
5- Mes cheveux sont bruns. 5- My hair is brown.
6- Je suis grande et mince. 6- I am tall and thin.
7- J'aime les vacances, le sport et les gteaux. 7- I like holidays, sport and cakes.
8- Je n'aime pas la soupe et l'cole. 8- I don't like soup and school.
9- Au revoir. A bientt, Lilou. 9- Goodbye. See you soon, Lilou.
Vocabulaire : Je suis
1- J'ai les cheveux longs 1- I have got long hair
2- J'aime le sport 2- I like sport.
3- A bientt 3- See you soon
4- Au revoir 4- Goodbye
5- Je n'aime pas l'cole 5- I don't like school
6- Mes cheveux sont blonds 6- My hair is blond
7- Je suis jeune 7- I am young
8- Je suis content 8- I am happy
9- J'ai les yeux verts 9- I have got green eyes
10- Je suis un garon et je suis petit. 10- I am a boy and I am small
11- Je suis malade. 11- I am ill
12- Je suis une fille et je suis mince. 12- I am a girl and I am thin
13- John est gros. 13- John is fat
14- Marie est une fille et je suis un garon. 14- Mary is a girl and I am a boy
15- Tu es jeune. 15- You are young
16- Tu es John et je suis Lilou. 16- You are John and I am Lilou
17- Bon apptit 17- Have a good meal
18- Merci 18- Thanks
Vocabulaire : Les couleurs
1- Cest de quelle couleur ? 1- What colour is it ?

2- Cest rouge 2- Its red
3- Cest marron 3- Its brown

Dialogue : Mon corps
1- Un clown 1- A clown
2- Sa figure est blanche. 2- His face is white.
3- Son nez et ses lvres sont rouges. 3- His nose, and, his lips are red.
4- Ses cheveux et ses yeux sont verts. 4- His hair, and, his eyes are green.
5- Son chapeau est noir. 5- His hat is black.
6- Ses pieds sont grands. 6- His feet are big.
7- Qui est-il ? 7- Who is he ?
Vocabulaire : Mon corps

1- mon bras 1- my arm
2- Mes jambes sont longues 2- My legs are long
3- ma tte 3- my head
4- mon doigt 4- my finger
5- Ma bouche est bleue 5- My mouth is blue
6- ton coude 6- your elbow
7- son paule 7- his shoulder
8- son menton 8- his chin
9- son front 9- his forehead
10- son genou 10- his knee
11- un clown 11- a clown
12- Mes cheveux et mes yeux sont verts 12- My hair, and, my eyes are green
13- le cou 13- the neck
14- la cheville 14- the ankle
15- la joue 15- the cheek
16- J'ai de longues oreilles 16- I have got long ears
17- Ma peau est rose 17- My skin is pink
18- le poign 18- the wrist
19- mon dos 19- my back
20- ton poing 20- your fist
21- Un sourcil 21- A eyebrow

Dialogue : Mon nom
1- Mon nom, ton nom 1- My name, your name
2- Bonjour, je m'appelle pascal. Quel est ton nom ? 2- Hello, I am Pascal. What is your name ?
3- Mon nom est Salom. Et voici Lilou. 3- My name is Salom. And this is Lilou.
4- C'est ma soeur. 4- She is my sister.
5- Je suis content de te rencontrer. 5- I am happy to meet you.
6- Je suis content aussi. 6- I am happy too.
7- Au revoir. 7- Goodbye
8- A bientt. 8- See you soon
Vocabulaire : Mon nom

1- mon nom 1- my name
2- ton nom/votre nom 2- your name
3- Comment dit-on BROTHER en franais ? 3- What's the word for BROTHER in french ?
4- notre nom 4- our name
5- son nom (garon) 5- his name
6- son nom (fille) 6- her name
7- ma soeur 7- my sister
8- je suis content 8- I am happy.
9- Tu es le meilleur 9- You are the best
10- Il est mon petit copain 10- He is my boy-friend
11- Nous sommes sympa 11- We are cool
12- Ils sont mignons 12- They are cute
13- Quel est ton nom ? 13- What's your name ?
14- bientt 14- see you soon
15- au revoir 15- goodbye
16- Je suis enchant de te rencontrer 16- I am glad to meet you
17- Tu es le meilleur 17- you
18- elle 18- she
19- nous 19- we
20- ils 20- they

Dialogue : Ma famille
1- Voici ma famille 1- This is my family
2- Je suis Lili. 2- I am Lili.
3- My mre est Maria. 3- My mother is Maria.
4- Mon pre est John. 4- My father is John.
5- J'ai deux frres, Jim et Harry. 5- I have got two brothers, Jim and Harry.
6- As-tu des cousins ? 6- Have you got any cousins ?
7- Oui, j'ai deux cousins. 7- Yes, I have got two cousins.
8- Quel ge as-tu ? 8- How old are you ?
9- J'ai 10 ans. 9- I am ten years old.
Vocabulaire : Ma famille
1- Voici mon papa 1- Here is my dad
2- Ma maman est mince 2- My Mum is thin
3- Mon pre est John 3- My father is John
4- Notre mre est Mary 4- Our mother is Mary
5- le grand-pre 5- the grandfather
6- la grand-mre 6- the grandmother
7- Ton cousin est gros 7- your cousin is fat
8- Mon oncle est grand 8- My uncle is tall
9- ma tante 9- my aunt
10- notre neveu 10- our nephew
11- notre fils 11- our son
12- une nice 12- a niece
13- un garon 13- a boy
14- une fille 14- a girl
15- un enfant 15- a child
16- les parents 16- the parents
17- la famille 17- the family
18- Mon bb est petit 18- My baby is small
19- J'ai deux frres et une soeur 19- I have got two brothers and one sister
20- As-tu des cousins ? 20- Have you got any cousins ?

Dialogue : Hello
1- Bonjour 1- Hello
2- Salut pascal 2- Hi Pascal.
3- Comment vas-tu ? 3- How are you ?
4- Ca va bien, merci. Et toi ? 4- I am fine, thanks. And you ?
5- Je vais trs bien. Je vais la plage. 5- I am very well. I am going to the beach.
6- C'est une bonne idea 6- It's a good idea.
7- Et toi. O vas-tu ? 7- And you. Where are you going ?
8- Je vais chez le dentiste. 8- I am going to the dentist
9- Oh mon dieu ! A plus tard. 9- Oh my god ! See you later.
Vocabulaire : Hello
1- Comment va-t-il ? 1- How is he ?
2- bonsoir 2- Good evening
3- bonjour (le matin) 3- Good morning
4- bonjour (l'aprs-midi) 4- Good afternoon
5- bonne nuit 5- Good night
6- salut 6- Hi
7- Comment vas-tu ? 7- How are you ?
8- au revoir 8- Goodbye
9- Je vais l'cole 9- I am going to school
10- Je vais au cinma 10- I am going to the cinema
11- Tu es mon meilleur ami 11- You are my best friend
12- Il est trs gentil 12- He is very kind
13- Comment vont-ils ? 13- How are they ?
14- O habites-tu ? 14- Where do you live ?
15- merci 15- thank you
16- et 16- and
17- moi 17- me
18- Ou vas-tu ? 18- Where are you going ?
19- A plus tard. 19- See you later

VOCABULAIRE SUR LA NATURE
Dialogue : La campagne
1- La campagne 1- The countryside
2- Regardez ces vaches et ces moutons l-bas. 2- Look at the cows and sheep over there.
3- La campagne est vraiment belle par ici. 3- It's really beautiful countryside around here.
4- C'est une belle journe 4- It's a lovely day.
5- Allons la ferme l-bas.. 5- Let's go to the farm over there.
6- Regardez le fermier. 6- Look at the farmer.
7- Il est trs beau. 7- He's very handsome.
8- Oh mon dieu ! Il y a un cheval. 8- Oh my god ! There is a horse.
9- Tout est si beau ! 9- Everything is so beautiful !
Vocabulaire : La campagne
1- un fermier 1- a farmer
2- traire une vache 2- milk a cow
3- lever 3- breed
4- un taureau 4- a bull
5- une vache 5- a cow
6- la paille 6- straw
7- un veau 7- a calf
8- meugler 8- moo
9- le beurre 9- butter
10- un cheval 10- a horse
11- Il y a un cochon 11- There is a pig
12- Regardez le poulet l-bas 12- Look at the chicken over there
13- un dindon 13- a turkey
14- un mouton 14- a sheep
15- une poule 15- a hen
16- un coq 16- a cock
17- faire cocorico 17- crow
18- un canard 18- a duck
19- une chvre 19- a goat
20- un buf 20- an ox
21- un loup 21- a wolf
22- un escargot 22- a snail
23- une tortue marine 23- a turtle
24- un chien 24- a dog
25- un chat 25- a cat
26- un ver de terre 26- a earthworm
27- une fourmie 27- an ant
28- un papillon 28- a butterfly
29- un lapin 29- a rabbit
30- une grenouille 30- a frog
31- un champignon 31- a mushroom
32- une carotte 32- a carrot
33- une cerise 33- a cherry

Dialogue : La mer
1- Une carte postale 1- A postcard
2- Salut tout le monde. Je m'amuse beaucoup 2- Hi, everyone. I'm having a good time in Brest.
Brest.
3- Je suis allonger sur la plage en pensant vous 3- I'm lying on the beach thinking about you all.
tous.
4- Je suis dans un confortable htel prs de la mer. 4- I'm staying in a confortable hotel near the sea.
5- Le soleil brille et le ciel est bleu. 5- The sun is shining and the sky is blue.
6- La temprature est d'envirion 35. 6- The temperature is in about the 35 Celsius.
7- J'espre que vous vous amusez bien. 7- I hope you have a good time.
8- Bons baisers toute la famille, Pascal. 8- Love to all the family, Pascal.
Vocabulaire : La mer
1- l'ocan 1- the ocean
2- une vague 2- a wave
3- une saison balnaire 3- the bathing season
4- les vacanciers 4- holiday-makers
5- se baigner 5- bathe
6- se noyer 6- drown
7- Nous allons la plage 7- We are going to the beach
8- bronz 8- tanned
9- un coquillage 9- a shell
10- Il est marin 10- He's a sailor
11- Le soleil brille 11- The sun is shining
12- Les enfants jouent dans le sable 12- The children are playing in the sand
13- prendre un bain de soleil 13- sunbathe
14- un chteau de sable 14- a sandcastle
15- planche voile 15- windsurfing
16- un crabe 16- a crab
17- ski nautique 17- water-skiing
18- Le courant est trs fort 18- The current is very strong
19- un bateau 19- a ship
20- C'est une belle journe aujourd'hui 20- It's a beautiful day today

VOCABULAIRE SUR LE TEMPS
Dialogue : Heures
1- Le temps fou 1- The crazy time
2- Quelle heure est-il ? 2- What time is it ?
3- Il est huit heures vingt. 3- It is twenty minutes past eight.
4- Etes-vous sr ? 4- Are you sure ?
5- Je vous demande pardon... Il est huit heures 5- I beg your pardon... It is twenty minutes to eight.
moins vingt.
6- Je suis encore en retard ! 6- Again, I am late !
7- Je vous demande encore pardon. Il est neuf 7- Again, I beg your pardon. It is ten minutes past
heures dix. nine.
8- Vous tes compltement fou ! 8- You are completely crazy !
Vocabulaire : Heures
1- une horloge 1- a clock
2- une montre 2- a watch
3- une heure 3- an hour
4- une minute 4- a minute
5- les aiguilles 5- the hands
6- dire l'heure 6- tell the time
7- Je suis l'heure 7- I am on time.
8- Je suis en retard 8- I am late.
9- Je suis en retard ce matin 9- I am late this morning.
10- Il est une heure 10- It's one o'clock
11- Il est dix heures et quart 11- It's a quarter past ten.
12- Il est deux heures vingt 12- It's twenty minutes past two.
13- Il est 9 heures moins le quart 13- It's a quarter to nine.
14- Il est trois heures et demi 14- It's half past three.

Dialogue : Jours
1- Aujourd'hui 1- Today
2- Bonjour, John. 2- Good morning, John.
3- Bonjour, Harry. J'ai faim. 3- Good morning, Harry. I am very hungry.
4- Il y a des gteaux dans le placard et du lait 4- There are cakes in the cupboard, and, milk in the
dans le frigo. fridge.
5- Super ! C'est dlicieux. 5- Great ! It's delicious.
6- Quel jour sommes-nous ? 6- What day is it ?
7- Aujourd'hui, nous sommes Lundi 7- Today, we are on Monday.
8- Bien, je vais l'cole. 8- Well, I'm going to school.
9- Passe une bonne journe. 9- Have a nice day.
Vocabulaire : Jours
1- lundi 1- monday
2- mardi 2- tuesday
3- mercredi 3- wednesday
4- jeudi 4- thursday
5- vendredi 5- friday
6- samedi 6- saturday
7- dimanche 7- sunday
8- matin 8- morning
9- l'aprs-midi 9- afternoon
10- le soir 10- evening
11- une semaine 11- a week
12- aujourd'hui 12- today
13- demain 13- tomorrow
14- hier 14- yesterday
15- avant-hier 15- the day before yesterday
16- aprs-demain 16- the day after tomorrow
17- l'aube 17- dawn
18- le lever de soleil 18- the sunrise

Dialogue : Age
1- Un grand jour 1- A great day
2- Lilou ! Comment vas-tu ? C'est super de te 2- Lilou ! How are you ? It's great to see you
revoir. again.
3- a va bien. a fait vraiment plaisir de te voir. 3- Fine. It's lovely to see you. How are you ?
Comment a va ?
4- Trs bien. C'est mon anniversaire aujourd'hui. 4- I'm very well. It's my birthday today.
5- Super. Dis-moi, quel ge as-tu ? 5- Great. Tell me, how old are you ?
6- J'ai onze ans. Et toi ? 6- I'm eleven years old. And you ?
7- J'ai dix ans. 7- I'm ten years old.
Vocabulaire : Age
1- Quel ge a-t-elle ? 1- How old is she ?
2- Elle a 4 ans 2- She is four years old
3- Quel ge a-t-il ? 3- How old is he ?
4- Il a 5 ans 4- She is five years old
5- une anne 5- a year
6- aujourd'hui 6- today
7- C'est mon anniversaire 7- It's my birthday
8- une fte 8- a party
9- six 9- six
10- sept 10- seven
11- huit 11- eight
12- neuf 12- nine
13- dix 13- ten
14- onze 14- eleven
15- douze 15- twelve

Dialogue : Anniversaire
1- L'anniversaire 1- The birthday
2- C'est l'anniversaire de Lilou le week-end prochain. 2- It's Lilou's birthday next week.
3- Quel ge a-t-elle ? 3- How old is she ?
4- Elle a 20 ans. 4- She's twenty years old.
5- Allons lui acheter quelque chose de chic. 5- Let's buy her something smart.
6- Elle n'a rien se mettre. 6- She hasn't got anything to wear.
7- Que penses-tu d'un nouveau manteau ? 7- How about a new coat ?
8- Es-tu libre cette aprs-midi ? 8- Are you free this afternoon ?
9- Non. Je suis trs occupe. 9- No, I'm not. I'm very busy.
Vocabulaire : Anniversaire
1- un cadeau 1- a gift
2- anniversaire 2- birthday
3- offrir 3- offer
4- joyeux anniversaire 4- happy birthday
5- chanter 5- sing
6- danser 6- dance
7- gteau d'anniversaire 7- birthday cake
8- une bougie 8- a candle
9- manger 9- eat
10- boire 10- drink
11- une surprise 11- a surprise
12- un ami 12- a friend
13- un bonbon 13- a sweet
15- Allons faire une fte ! 15- Let's have a party !
16- passer un disque 16- play a record

Dialogue : Date
1- Le calendrier 1- The calendar
2- O est le calendrier ? 2- Where is the calendar ?
3- Il est sur la table. 3- It's on the table.
4- Il est entre deux livres. 4- It's beetween two books.
5- Quel jour sommes-nous ? 5- What's the date ?
6- Nous sommes le 4 janvier. 6- We are the fourth of january.
Vocabulaire : Date
1- Le livre est sous la table 1- The book is under the table
2- la date 2- the date
3- la prochaine fois 3- the next time
4- Je suis dsol, je n'ai pas le temps 4- I'm sorry, I haven't got time
5- Nous sommes le lundi 5 dcembre 5- We are on Monday, December the fifth
6- Combien de fois ? 6- How many times ?
7- gteau d'anniversaire 7- birthday cake
8- Il est temps de partir 8- It's time to go
9- C'est l'heure ! 9- Time's up !
10- Nous sommes le 4 janvier 10- We are the fourth of january
11- Tout le temps 11- all the time
12- Trois fois par jour 12- Three time a day
13- Nous sommes le mardi 4 mai 1997 13- We are on Tuesday, May the fourth, nineteen-ninety-
seven

VOCABULAIRE SUR LESPACE
Dialogue : Orientation
1- Le chemin 1- The way
2- Bonjour ! O est le cinma ? 2- Hello ! Where is the cinema ?
3- Le cinema ? 3- The cinema ?
4- Eh bien, vous allez tout droit jusqu'au rond- 4- Well, go straight on as far as the roundabout,
point,
5- roulez jusqu'au feu, 5- drive as far as the traffic lights,
6- prenez la seconde route sur la droite, 6- take the second road on your right,
7- tournez gauche et c'est sur votre droite. 7- turn left and it's on your right !
8- Merci 8- Thank you.
Vocabulaire : Orientation
1- allez tout droit 1- go straight on
2- gauche 2- left
3- droite 3- right
4- traversez la rue 4- Cross the street
5- jusqu'au 5- as far as
6- les feux de signalisation 6- the traffic lights
7- le rond-point 7- the roundabout
8- entre 8- between
9- ct 9- next to
10- devant 10- in front of
11- derrire 11- behind
12- Tu y vas pied ou en bus ? 12- Are you walking or going by bus ?
13- C'est dix minutes pied d'ici 13- It's ten minutes' walk from here.
14- une route 14- a road
15- une rue 15- a street
16- sortie 16- exit
17- carrefour 17- crossroads
18- autoroute 18- motorway
19- supermarch 19- supermarket
20- une voiture 20- a car
21- un bus 21- a bus
22- un taxi 22- a taxi
23- un immeuble 23- a building
24- Les magasins ouvrent 8 heures 24- The shops open at eight oclock
25- Un magasin dalimentation 25- A grocery store/grocers
26- Un piton 26- A pedestrian
27- Un passage pour piton 27- A pedestrian crossing

Dialogue : Maison
1- Maison louer 1- House for rent
2- Entrez. Bon, on peut commencer par le rez- 2- Come in. Well, we can start downstairs.
de-chausse.
3- Voici le salon ... 3- This is the living room.
4- Voici la cuisine. Il y a plein de rangements 4- This is the kitchen. There's plenty of cupboard
(placards). space.
5- C'est une pice agrable. 5- It's a very nice room.
6- L-bas, c'est la salle de bain, et voici ma 6- That's the bathroom and this is my bedroom.
chambre.
7- Les autres chambres sont en haut. 7- The other bedrooms are upstairs.
8- Ca me plat. 8- I like it.
9- Trs bien. 9- Very well.
Vocabulaire : Maison
1- la porte 1- the door
2- Les toilettes sont l-bas 2- The toilets are over there
3- la chambre coucher 3- the bedroom
4- la cuisine 4- the kitchen
5- le salon 5- the living room
6- rez-de-chausse 6- downstairs
7- un placard 7- a cupboard
8- C'est une grande maison, avec deux salles de bain 8- It's a big house, with two bathrooms
9- une pice 9- a room
10- l'tage 10- upstairs
11- une machine laver 11- a washing machine
12- un lit 12- a bed
13- une douche 13- a shower
14- Peux-tu mettre la table pour le dner ? 14- Can you lay the table for dinner ?
15- une chaise 15- a chair
16- un ascenseur 16- a lift
17- un escalier 17- a stair
18- le plancher 18- the floor
19- deuxime tage 19- Second floor
20- Une voiture 20- A car
21- Le tlphone 21- The phone/the telephone
22- Une fourchette 22- a fork
23- Un couteau 23- a knife
24- Une cuillre caf 24- a coffee spoon
25- Une cuilre soupe 25- a soup spoon
26- Une petit cuillre 26- a teaspoon
27- Une lampe de bureau 27- a desk lamp
28- Une chaise 28- a chair
29- Une petite maison avec un toit rouge 29- a little house with a red roof
30- Une cave 30- a cellar

EXERCICES

EXERCICES : MON NOM
1-Traduisez et compltez les bulles

Quel est ton nom ?
Jappelle Pascal
. ?
I Pascal
Voici ma sur Lilou

Mon nom est John.
.............................
.
A bientt
Salut, je suis contente de te
rencontrer. ........................
Hi, ..
2-Traduire les phrases suivantes

FRANAIS ANGLAIS
Au revoir
. I am Pascal
Merci
A plus tard
Voici mon frre
Mon .. My boy-friend

EXERCICES : MON CORPS
1- Vocabulaire du corps : compltez les bulles des deux dessin
2- Compltez les phrases suivantes
FRANAIS ANGLAIS
Mes yeux sont bleus My are blue.
Jai de grands pieds I have got big
Mon nez est rouge My . is red
Mes jambes sont longues My .. are long
Jai dix doigts I have got ten ..
Jai deux genous et deux coudes I have got two and two ..

EXERCICES : JE SUIS JAI
Je suis jeune Je suis un garon

I am .... I am a .
Jadore jouer au football

Je naime pas lire
I love ................
I dont like .
Mes yeux sont bleus

Jai les cheveux blonds My ............... are blue
I have got .......... hair
2-Vocabulaire des couleurs : compltez le dessin

FRANAIS ANGLAIS
Jai les cheveux noirs
. I am Lilou
Je suis jeune
My hair is brown
I dont like school
Jaime lire
Je suis grand

EXERCICES : MA FAMILLE
1-Compltez la traduction
FRANCAIS ANGLAIS
Voici ma famille. This is my
Ma mre a les cheveux roux. My . Have got hair.
................................ My brother likes playing football.
Mon pre aime peindre. ................................
Mon grand-pre est vieux. . is old.
Ma grand-mre a les cheveux blancs. . have got ..
................................ This is my sister.
Ma sur adore le cinma. My loves the cinema.
Mon frre et ma sur sont petits. . And are small.
Mes parents sont trs gentils. My .. are very nice.
2- Je traduis en anglais...
Jai deux surs et trois frres. Je dteste mon neveu..
..
Mon oncle est gros.
..
Ma tante aime lire.
..

EXERCICES : HELLO
1-Traduisez et Compltez les bulles
Hello, comment vas-tu ? Ca va bien et toi ?
Hello,
O vas-tu ?
.........................................

I am very well !
Je vais au cinma. Cest une super ide
......................................... a great

EXERCICES : LA CAMPAGNE
1-Traduisez et Compltez les cases
Un cheval Une carotte Un champignon Une cerise Un chien

. . . . .
Un citron Un cochon Un escargot Une fourmie Une grenouille

. . . . .
Un lapin Un loup Un papillon Une poule Un taureau

. . . . .
Une vache Une tortue marine Un ver de terre

. . .

FRANAIS ANGLAIS
La campagne est vraiment belle
Allons la ferme l-bas
Il y a un taureau
Jaime le beurre
Look at frogs and rubbits over there
... She likes cats

EXERCICES : LA MER
Un bateau Une boue de Un canard Un crabe Une crevette grise

sauvetage
Un marin Un morse Une mouche Un oiseau Un phare
Une pieuvre Un pingoin Un poisson Un hippocampe Une abeille
Le soleil Un nuage

FRANAIS ANGLAIS
J'espre que vous vous amusez bien. .
Le soleil brille .
Les enfants jouent dans le sable .
. It's a beautiful day today
. We are going to the beach
Je suis allonger sur la plage .
Je joue au football .
. I'm staying in a confortable hotel

EXERCICES : LES HEURES
1- Complter le tableau lorsque cela est ncessaire
In the
morning
Its.
In the
afternoon
Its..
In the
evening
Its.
2- Dessiner les aiguilles dans la bonne position sur les horloges
It's half past three in the It's a quarter to nine in the It's twenty minutes past Its five oclock in the
morning evening two in the afternoon afternoon
At a quarter past midnight At noon Its eight oclock in the Its twelve oclock
evening

FRANAIS ANGLAIS
Quelle heure est-il ? .
Je suis l'heure .
. It's a quarter to seven
Il est 3 heures de laprs-midi .
Il est 20 heures .
. They're arriving at four o'clock in the afternoon

EXERCICES : JOURS ET SAISONS
1- Traduire et complter le tableau
In .. In .. In .. In ..
Au printemps En t En automne En hiver
2- Relier les jours entre eux

Its Saturday Aujourdhui on est dimanche
Today is Sunday On est samedi
Wednesday Vendredi
Its Thursday Aujourd'hui, nous sommes Lundi
To day is Tuesday Mercredi
Today, we are on monday On est jeudi
Friday Aujourdhui on est mardi

FRANAIS ANGLAIS
Quels sont les jours de la semaine ? .
. Today, we are on tuesday
. the day before yesterday
Le lever de soleil
. What's your favorite season ?
En hiver les nuits sont longues et froides .
L'aube .

EXERCICES : AGE ET ANNIVERSAIRE
Un gteau Manger Dancer Un cadeau Une bougie

danniversaire
....... ....... ....... ..... ......
Quel ge as-tu ?
It's my birthday !
?
...................................
Jai dix ans et toi ? Jai onze ans.
...................................

FRANAIS ANGLAIS
. Its mothers birthday.
Allons faire une fte ! .
. How old is she ?
Elle a 4 ans .
Dis-moi, quel ge as-tu ? .
Il y a 7 bougies sur mon gteau danniversaire .

EXERCICES : MOIS ET DATE
1- Retrouve le mot anglais mystre

A B C D E F F H I
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Vertical
A Je suis le 6me mois de lanne en anglais
C Je viens juste avant DECEMBER en anglais
E Je viens aprs le mois de MARCH en anglais
H- Je suis un mois anglais commenant par O
Horizontal
1- Je suis juste avant FEBRUARY en anglais
7- Je suis le mois de fvrier en anglais
10- Je suis le premier mois de lcole en anglais
Ecrivez le mot mystre

FRANAIS ANGLAIS
Nous sommes le 4 janvier. ..
O est le calendrier ? ..
.. We are on Tuesday, May the fourth, nineteen-ninety-seven
Lundi 5 dcembre 2007 ..
la prochaine fois ..
.. It's time to go
.. How many times ?
Tout le temps ..

EXERCICES : ESPACE
1- Compltez les dialogues
1- Hello ! Where is the cinema ?

2- Well, go .................... as far as the ................,
3- take the ............... road on your right,
4- turn ........... and it's on your ........... !
5- Thank you.
1- Good morning ! Where is the supermarket ?

2- Well, drive ....... far ...... the ...............,
3- take the ..................... on your right,
4- Turn .................. and it's on your right !
5- Thank you.

FRANAIS ANGLAIS
. Cross the street
Cest entre le cinma et le supermarch .
. Hes behind you
Prenez lautoroute .
Tu y vas pied ou en bus ? .
. in front of
ct .

EXERCICES : MAISON
1- Retrouve la bonne couleur

What calour is the car ?
The car is ......
What calour is the washing machine ?
The washing machine is ......
What calour is the phone ?
The phone is ......
What calour is the desk lamp ?
The desk lamp is ......
2- Relier chaque mot avec le bon couvert

A knife A fork A teaspoon A soup spoon

FRANAIS ANGLAIS
. This is the kitchen
Peux-tu mettre la table pour le dner ? .
Entrez .
Les toilettes sont l-bas .
. Its my bed
. Where is the bathroom ?
Une petite maison avec une cave .

CORRIGE : MON NOM

Quel est ton nom ?
Jappelle Pascal
Whats your name ?
I am Pascal
Voici ma sur Lilou

Mon nom est John.
This is my sister Lilou
My name is John
A bientt
Salut, je suis contente de te
rencontrer. See you soon...
Hi, I am happy to meet you

FRANAIS ANGLAIS
Au revoir Goodbye
Je mappelle Pascal I am Pascal
Merci Thank you /Thanks
A plus tard See you later
Voici mon frre This is my brother
Mon petit ami My boy-friend

CORRIGE : MON CORPS
1- Vocabulaire du corps : compltez les bulles des deux dessin
2- Compltez les phrases suivantes
FRANAIS ANGLAIS
Mes yeux sont bleus My eyes are blue.
Jai de grands pieds I have got big feet
Mon nez est rouge My noze is red
Mes jambes sont longues My legs are long
Jai dix doigts I have got ten fingers
Jai deux genous et deux coudes I have got two knees and two elbows

CORRIGE : JE SUIS JAI
Je suis jeune Je suis un garon

I am young I am a boy
Jadore jouer au football

Je naime pas lire
I love playing football
I dont like reading
Mes yeux sont bleus

Jai les cheveux blonds My eyes are blue
I have got blond hair
2-Vocabulaire des couleurs : compltez le dessin

FRANAIS ANGLAIS
Jai les cheveux noirs I have got black hair
Je mappelle Lilou I am Lilou
Je suis jeune I am young
Mes cheveux sont bruns My hair is brown
Je naime pas lcole I dont like school
Jaime lire I like reading
Je suis grand I am tall

CORRIGE : MA FAMILLE
1-Compltez la traduction
FRANCAIS ANGLAIS
Voici ma famille. This is my family
Ma mre a les cheveux roux. My mother Have got red hair.
Mon frre aime jouer au football My brother likes playing football.
Mon pre aime peindre. My father likes painting
Mon grand-pre est vieux. My grandfather is old.
Ma grand-mre a les cheveux blancs. My grandmother have got white hair
Voici ma soeur This is my sister.
Ma sur adore le cinma. My sister loves the cinema.
Mon frre et ma sur sont petits. My brother And my sister are small.
Mes parents sont trs gentils. My parents are very nice.
2- Je traduis en anglais...
Jai deux surs et trois frres. Je dteste mon neveu..
I have got two sisters and three brothers I hate my nephew
Mon oncle est gros.
My uncle is fat
Ma tante aime lire.
My aunt like reading

CORRIGE : HELLO
Hello, comment vas-tu ? Ca va bien et toi ?
Hello, how are you ? I am fine and you ?
O vas-tu ?
Je vais trs bien !
Where are you going ?
I am very well !
Je vais au cinma. Cest une super ide
I am going to the cinema Its a great idea

CORRIGE : LA CAMPAGNE
Un cheval Une carotte Un champignon Une cerise Un chien

A horse A carrot A mushroom A cherry A dog
Un citron Un cochon Un escargot Une fourmie Une grenouille

A lemon A pig A snail An ant A frog
Un lapin Un loup Un papillon Une poule Un taureau

A rabbit A wolf A butterfly A hen A bull
Une vache Une tortue marine Un ver de terre

A cow A turtle A earthworm

FRANAIS ANGLAIS
La campagne est vraiment belle The countryside is really beautifull
Allons la ferme l-bas Lets go to the farm over there
Il y a un taureau There is a bull
Jaime le beurre I like butter
Regarde les grenouilles et les lapins l-bas Look at frogs and rubbits over there
Elle aime les chats She likes cats

CORRIGE : LA MER
Un bateau Une boue de Un canard Un crabe Une crevette grise

sauvetage
A ship A lifebuoy A duck A crab A shrimp
Un marin Un morse Une mouche Un oiseau Un phare

A sailor A walrus A fly A bird A lighthouse
Une pieuvre Un pingoin Un poisson Un hippocampe Une abeille

An octopus A penguin A fish A seahorse A bee
Le soleil Un nuage
The sun A cloud

FRANAIS ANGLAIS
J'espre que vous vous amusez bien. I hope you have a good time
Le soleil brille The sun is shinning
Les enfants jouent dans le sable The children are playing in the sand
Cest une belle journe aujourdhui It's a beautiful day today
Nous allons la plage We are going to the beach
Je suis allonger sur la plage I am lying on the beach
Je joue au football I am playing football
Je suis dans un htel confortable I'm staying in a confortable hotel

CORRIGE : LES HEURES
1- Complter le tableau lorsque cela est ncessaire
In the
morning
Its one oclock in Its twenty past two Its three Its twenty to Its ten Its midday
the morning in the morning oclock in the five in the oclock in the
morning morning morning
In the
afternoon
Its two oclock in Its twenty past two Its five oclock Its twenty to Its a quarter
the afternoon in the afternoon in the afternoon five in the past six in the
afternoon evening
In the
evening
Its seven oclock in Its a quarter to eight Its nine oclock Its half past ten Its eleven Its midnight
the evening in the evening in the evening in the evening oclock in the
evening
2- Dessiner les aiguilles dans la bonne position sur les horloges
It's half past three in the It's a quarter to nine in the It's twenty minutes past Its five oclock in the
morning evening two in the afternoon afternoon
At a quarter past midnight At noon Its eight oclock in the Its twelve oclock
evening

FRANAIS ANGLAIS
Quelle heure est-il ? Whats time is it ?
Je suis l'heure I am on time
Il est sept heures et quart It's a quarter to seven
Il est 3 heures de laprs-midi Its three oclock in the afternoon
Il est 20 heures Its eight oclock in the evening
. They're arriving at four o'clock in the afternoon

CORRIGE : JOURS ET SAISONS
In spring In summer In autumn In winter

Au printemps En t En automne En hiver
2- Relier les jours entre eux

Its Saturday Aujourdhui on est dimanche
Today is Sunday On est samedi
Wednesday Vendredi
Its Thursday Aujourd'hui, nous sommes Lundi
To day is Tuesday Mercredi
Today, we are on monday On est jeudi
Friday Aujourdhui on est mardi

FRANAIS ANGLAIS
Quels sont les jours de la semaine ? What are the days of the week ?
Aujourd'hui, nous sommes mardi Today, we are on tuesday
Avant-hier the day before yesterday
Le lever de soleil The sunrise
Quelle est ta saison prfre ? What's your favorite season ?
En hiver les nuits sont longues et froides In winter the nights are long and cold
L'aube Dawn

CORRIGE : AGE ET ANNIVERSAIRE
Un gteau Manger Dancer Un cadeau Une bougie

danniversaire
birthday cake eat dance A present A candle
Quel ge as-tu ?
It's my birthday !
How old are you ?
Cest mon anniversaire
Jai dix ans et toi ? Jai onze ans.
I am ten years old and you ? I am eleven years old

FRANAIS ANGLAIS
Cest lanniversaire de ma mre Its mothers birthday.
Allons faire une fte ! Let's have a party !
Quel ge a-t-elle ? How old is she ?
Elle a 4 ans She is four years old
Dis-moi, quel ge as-tu ? Tell me, how old are you ?
Il y a 7 bougies sur mon gteau danniversaire There are seven candle on my birthday cake.

CORRIGE : MOIS ET DATE
1- Retrouve le mot anglais mystre

A B C D E F F H I
1 J A N U A R Y O
2 U O P C
3 N V R T
4 E E I O
5 M L B
6 B E
7 F E B R U A R Y
8 R
9
10 S E P T E M B E R
Ecrivez le mot mystre

M A Y

FRANAIS ANGLAIS
Nous sommes le 4 janvier. We are the fourth of January
O est le calendrier ? Where is the calendar
Nous sommes le mardi 4 mai 1997 We are on Tuesday, May the fourth, nineteen-ninety-seven
Lundi 5 dcembre 2007 On Monday, December the fifth
la prochaine fois The next time
Cest lheure de partir It's time to go
Combien de temps ? How many times ?
Tout le temps All the time

CORRIGE : ESPACE
1- Compltez les dialogues
1- Hello ! Where is the cinema ?

2- Well, go straight on as far as the cinema
3- take the first road on your right,
4- turn right and it's on your left !
5- Thank you.
1- Good morning ! Where is the supermarket ?

2- Well, drive as far as the traffic lights
3- take the road/street on your right,
4- Turn left and it's on your right !
5- Thank you.

FRANAIS ANGLAIS
Traversez la rue Cross the street
Cest entre le cinma et le supermarch Its beetween the cinema and the supermarket
Il est derrire vous Hes behind you
Prenez lautoroute Take the motorway
Tu y vas pied ou en bus ? Are you walking or going by bus ?
Devant in front of
ct Next to

CORRIGE : MAISON
1- Retrouve la bonne couleur

What calour is the car ?
The car is red
What calour is the washing machine ?
The washing machine is white
What calour is the phone ?
The phone is black
What calour is the desk lamp ?
The desk lamp is red
2- Relier chaque mot avec le bon couvert

A knife A fork A teaspoon A soup spoon

FRANAIS ANGLAIS
Voici la cuisine This is the kitchen
Peux-tu mettre la table pour le dner ? Can you lay the table for dinner ?
Entrez Come in
Les toilettes sont l-bas The toilets are over there
Cest mon lit Its my bed
O est la salle de bain ? Where is the bathroom ?
Une petite maison avec une cave A little house with a cellar

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Je rvise lessentiel du programme danglais au primaire

NIVEAUX CE1, CE2, CM1 et CM2

Fiches de grammaire anglaise

Fiches de dialogue et de vocabulaire anglais

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 1/1

J'APPRENDS A PRONONCER LES SONS... .......................................................................................5

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 3/3

Les 26 lettres de l'alphabet anglais...

Voyons les en dtails son par son...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 4/4

Prononcer des sons diffrents...

Sons doubles... Sons avec TH...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 5/5

1- J'apprends dire bonjour et au revoir...

Mais vous pouvez galement dire :

2- J'apprends dire bienvenue, merci, pardon

3- Autres formules de politesse

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 6/6

1- J'apprends dire JE SUIS... TU ES...

3- J'apprends dire J'AI...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 7/7

Je pose la question "Aimez-vous ?"...

2- Je n'aime pas... je dteste...

3- Cela ne me drange pas...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 8/8

Voici mon pre...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 9/9

1- J'apprends formuler une question... 2- J'apprends demander et dire

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 10/10

2- LA POSSESSION : gnitif, adjectif, pronom

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 11/11

Pour cela, on utilise les pronoms possessifs.

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 12/12

Grce j'apprends dnombrer, vous pourrez :

1- Les chiffres et les nombres...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 13/13

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 14/14

Exemples avec TO HAVE

1- Conjugaison du verbe TO BE (tre) au prsent :

2- Dire "Voici..." en anglais : THIS + IS, THESE + ARE

3- Dire "Il y a" en anglais : THERE + TO BE

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 15/15

RECOMMANDATIONS : comme nous allons le voir, avec TO BE (tre) et TO HAVE (avoir), il

Attention dans certaines expressions ( apprendre par coeur) :

- TO BE peut se traduire par AVOIR en franais

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 16/16

1- L'ARTICLE INDEFINI 2- L'ARTICLE DEFINI THE

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 17/17

1- Utiliser les pronoms personnels 2- Utiliser les pronoms dmonstratifs

Les pronoms personnels complments : 3- Utiliser les pronoms rflchis

- Pour remplacer les complments au 4- Utiliser les pronoms rciproques

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 18/18

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 19/19

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 20/20

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 21/21

Dire et crire la date...

On peut indiquer le jour de la semaine la date...

On peut galement ajouter les annes...

FOAD-SPIRIT http://www.foad-spirit.net Page 22/22