REPUBLIQUE TUNISIENNE

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MINISTèRE dE L’ENSEIgNEMENT SUPéRIEUR
ET dE La REchERchE ScIENTIfIQUE

Référentiel d’évaluation de la transformation du caractère

des Universités, des Etablissements d'Enseignement Supérieur
et de Recherche
et des Etablissements Publics de Recherche scientifique
en
Etablissement Public à caractère
Scientifique et Technologique
(EPST)
 MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT Vu le décret n° 2008-416 du 11 février 2008, fixant
l’organisation administrative, financière et scientifique des
SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE
établissements publics de recherche scientifique et les
SCIENTIFIQUE ET DE LA TECHNOLOGIE modalités de leur fonctionnement,
Vu le décret n° 2008-2716 du 4 août 2008, portant
Décret n° 2008-3581 du 21 novembre 2008, fixant organisation des universités et des établissements
les conditions de transformation du caractère des d’enseignement supérieur et recherche et les règles de leurs
universités, des établissements d’enseignement fonctionnement,
supérieur et de recherche et des établissements Vu l’avis du ministre de l’intérieur et du développement
publics de recherche scientifique en local, du ministre de la défense nationale, du ministre des
établissements publics à caractère scientifique et finances, du ministre de l’agriculture et des ressources
technologique. hydrauliques, du ministre du tourisme, du ministre des
Le Président de la République, technologies de communication, de la ministre des affaires
de la femme, de la famille, de l’enfance et des personnes
Sur proposition du ministre de l’enseignement âgées, du ministre de la culture et de la sauvegarde du
supérieur, de la recherche scientifique et de la technologie, patrimoine, du ministre de la jeunesse, des sports, et de
Vu la loi n° 59-129 du 5 octobre 1959, portant l’éducation physique, du ministre de la santé publique et du
promulgation du code de commerce, ensemble les textes ministre des affaires sociales, de la solidarité et des
qui l’ont modifiée ou complétée et notamment la loi n° Tunisiens à l’étranger,
2007-37 du 4 juin 2007, Vu l’avis du tribunal administratif.
Vu la loi n° 73-81 du 31 décembre 1973, portant Décrète :
promulgation du code de la comptabilité publique, CHAPITRE PREMIER
ensemble les textes qui l’ont modifiée ou complétée et
Dispositions générales
notamment la loi n°2006-85 du 25 décembre 2006 portant
loi de finances pour l’année 2007, Article premier - Le caractère des universités, des
établissements d’enseignement supérieur et de recherche et
Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut des établissements publics de recherche scientifique peut
général des personnels de l’Etat, des collectivités locales et être transformé en établissement public à caractère
des établissements publics à caractère administratif, scientifique et technologique s’ils répondent à l’ensemble
ensemble les textes qui l’ont modifiée ou complétée et des critères cités par le présent décret.
notamment la loi n° 2007-69 du 27 décembre 2007, Ladite transformation s’effectue par décret.
Vu la loi n° 89-9 du 1er février 1989, relative aux Art. 2 - Les universités, les établissements
participations, établissements et entreprises publics, d’enseignement supérieur et de recherche et les
ensemble les textes qui l’ont modifiée ou complétée et établissements publics de recherche scientifique dont leur
notamment la loi n° 2006-36 du 12 juin 2006, caractère est transformé en établissements publics à
Vu la loi d’orientation n° 96-6 du 31 janvier 1996, caractère scientifique et technologique conformément aux
relative à la recherche scientifique et au développement conditions prévues par le présent décret, sont soumis à la
technologique, ensemble les textes qui l’ont modifiée ou législation commerciale.
complétée et notamment la loi n° 2006-73 du 9 novembre Art. 3 - La transformation du caractère des
2006 et notamment son article 7 (nouveau), établissements visés par l’article premier du présent décret
Vu la loi n° 2008-19 du 25 février 2008, relative à ne prend effet qu’à partir de l’année administrative qui suit
l’enseignement supérieur et notamment ses articles 10 et celle de la promulgation du décret relatif à la transformation
24, du caractère de l’établissement concerné.
Vu le décret n° 97-941 du 19 mai 1997, fixant la CHAPITRE II
composition et les modalités de fonctionnement du comité Des conditions de transformation du caractère des
national d’évaluation des activités de recherche universités en établissements publics à caractère
scientifique, tel que modifié par le décret n° 2005-2311 du scientifique et technologique
15 août 2005,
Section I - Des conditions de transformation du
Vu le décret n° 2002-112 du 28 janvier 2002, portant caractère des universités dont les établissements qui en
création d’une université, relèvent assurent des enseignements présentiels
Vu le décret n° 2002-3158 du 17 décembre 2002, Art. 4 - Le caractère des universités dont les
portant réglementation des marchés publics, ensemble les établissements qui en relèvent assurent des enseignements
textes qui l’ont modifié ou complété et notamment le décret présentiels peut être transformé en établissements publics à
n° 2008-2471 du 5 juillet 2008, caractère scientifique et technologique si elles répondent à
l’ensemble des critères cités par le présent décret relatifs
Vu le décret n° 2006-1936 du 10 juillet 2006, fixant la
aux domaines suivants :
mission de l’université virtuelle de Tunis, le régime de
formation à ladite université et sa relation avec les autres - la qualité de la gestion pédagogique,
universités, - la qualité de la gestion scientifique,

N° 96 Journal Officiel de la République Tunisienne — 28 novembre 2008 Page 4009

 - la qualité de la gestion administrative et financière, - l’effectif des étudiants en mastère et en doctorat par
- la qualité du rendement interne, rapport à la moyenne nationale,
- l’ouverture sur l’environnement économique et social, - la production scientifique en sa version finale ainsi que
les publications scientifiques publiées des enseignants
- la conclusion d’un contrat de formation et de recherche chercheurs des établissements d’enseignement supérieur et
conformément aux dispositions de l’article 13 de la loi n°
de recherche relevant de l’université, aux revues
2008-19 du 25 février 2008 susvisée. internationales classifiées ou arbitrées,
Art. 5 - La qualité de la gestion pédagogique prévue par - le taux des mémoires de mastère et des thèses de
l’article 4 du présent décret est mesurée selon les
doctorat soutenus chaque année par rapport au nombre des
indicateurs suivants : étudiants inscrits à la spécialité,
- l’instauration des services pédagogiques au sein de
- la disponibilité d’un catalogue central des thèses et des
l’université et des établissements d’enseignement supérieur
et de recherche qui en relèvent, la régularité de ses travaux mémoires de mastère à l’université et aux établissements
ainsi que la qualité de son rendement, d’enseignement supérieur et de recherche qui en relèvent,
- la disponibilité d’un taux d’encadrement pédagogique - la disponibilité d’un nombre de brevets d’invention, de
suffisant. Le taux des enseignants ayant le grade de conceptions, de modèles inventés et des extraits végétaux
professeur d’enseignement supérieur ou de maître de enregistrés le cas échéant,
conférences ou grades équivalents, doit représenter 20% au - l’adhésion de l’université et des établissements
moins de la totalité du cadre enseignant, d’enseignement supérieur et de recherche qui en relèvent
- l’atteinte du taux d’heures d’enseignement assurés par aux réseaux scientifiques nationaux et internationaux.
les enseignants permanents 60% au moins, de la totalité des Art. 7 - La qualité de la gestion administrative et
heures d’enseignement, financière prévue par l’article 4 du présent décret est
- l’atteinte de l’insertion professionnelle des diplômés mesurée selon les indicateurs suivants :
de l’université d’un niveau satisfaisant par rapport au taux
moyen enregistré à l’échelle nationale, - la disponibilité des ressources humaines nécessaires
assurant le bon rendement des services administratifs et
- la progression dans l’emploi des applications et des financiers,
infrastructures informatiques assurant le bon
fonctionnement pédagogique et la gestion scientifique, - la preuve de l’aptitude de la bonne gestion à travers les
rapports d’audit ou les rapports d’inspection effectués par
- la progression dans l’emploi de l’enseignement à les services de l’administration centrale ou les organismes
distance au sein des établissements relevant de l’université, financiers compétents ou la preuve de la correction des
- la fourniture d’un fonds bibliothécaire important au défauts mentionnés audits rapports,
sein des établissements relevant de l’université par rapport - la réalisation d’un projet d’appui à la qualité de la
au volume moyen des bibliothèques des autres universités, gestion au sein de l’université concernée,
- le degré de l’emploi de l’enseignement à distance dans - le taux de consommation des crédits annuels inscrits
les établissements d’enseignement supérieur et de recherche au budget, la régularité de l’ordre de leur consommation et
relevant de l’université, la réalisation des dépenses à temps,
- l’équilibre de la répartition des missions du cadre - la soumission de quatre établissements relevant de
enseignant par grades, l’université au moins, à une évaluation externe,
- la qualité de l’encadrement des étudiants aux nivaux - l’importance des efforts de l’établissement en vue de
pédagogiques, scientifiques, administratifs, culturels et l’application du système de gestion par objectifs ainsi que
sportifs. ses réalisations dans ce cadre,
Art. 6 - La qualité de la gestion scientifique prévue par - la réalisation d’un avancement dans la couverture des
l’article 4 du présent décret est mesurée selon les dépenses de gestion par les ressources propres à l’exception
indicateurs suivants : des dépenses de rémunération au cours des trois années
- la disponibilité de laboratoires de recherche et des précédant la présentation du dossier de candidature pour la
unités de recherche et leur participation dans les transformation en établissement public à caractère
groupements créés conformément aux dispositions de scientifique et technologique.
l’article 34 de la loi n° 2008-19 du 25 février 2008 susvisée, Art. 8 - La qualité du rendement interne de l’université
ainsi qu’aux programmes de recherche fédérés et des écoles prévue à l’article 4 du présent décret est mesurée selon les
doctorales, indicateurs suivants :
- la qualité du rendement scientifique et de volume des - la moyenne du coût de la formation d’un seul diplômé
activités de recherche scientifique dans l’université et son selon les spécialités par rapport aux moyennes nationales,
rattachement aux priorités nationales dans les domaines de - le taux global de réussite à l’université selon les
recherche et de formation, et ce, en se référant aux rapports grandes spécialités scientifiques par rapport aux moyennes
d’évaluation effectués par le/les organisme(s) compétent(s), nationales,

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 - la moyenne de la période passée par l’étudiant à - le nombre des étudiants poursuivant des
l’université en vue de l’obtention d’un diplôme, enseignements à distance.
- l’évolution positive de la moyenne du rendement Art. 13 - La qualité de la gestion scientifique prévue par
interne des trois années précédant la demande de la l’article 11 du présent décret est mesurée selon les
transformation. indicateurs suivants :
Art. 9 - L’ouverture de l’université sur l’environnement - la valeur scientifique des enseignements à distance
économique et social prévue par l’article 4 du présent réalisées et mis à la disposition des étudiants en ligne,
décret est mesurée compte tenu des contrats de partenariat
conclus avec les entreprises économiques dans les - la qualité de l’accès pour l’exploitation des ressources
domaines suivants : pédagogiques numériques assurant le bon déroulement des
programmes de formation,
- la formation, le stage et la formation continue,
- la qualité des programmes de formation non
- la recherche scientifique et le développement
technologique, présentielle face aux besoins des apprenants et en
adéquation avec ce qui est utilisé par les universités
- le volume des crédits provenant du partenariat avec
similaires dans le monde,
l’environnement économique et social ainsi que de la
coopération internationale, - la bonne coordination des activités relatives à la
- l’importance du nombre des diplômes délivrés selon le formation non présentielle avec les autres universités,
régime de la cotutelle par les établissements - les réalisations dans le domaine de l’enseignement à
d’enseignement supérieur et de recherche relevant de distance en terme d’infrastructure informatique,
l’université et les universités étrangères ainsi que le nombre
- l’ouverture sur les universités similaires à l’échelle
des thèses de doctorat élaborées conformément à ce régime.
internationale.
Art. 10 - Sont pris en considération, le niveau de
l’évolution des indicateurs du rendement de l’université et Art. 14 - La qualité de la gestion administrative et
des établissements qui en relèvent mentionnés aux contrats financière est mesurée selon les mêmes indicateurs prévus
de formation et de recherche conclus conformément à par l’article 7 du présent décret pour les autres universités.
l’article 13 de la loi n° 2008-19 du 25 février 2008 susvisée, CHAPITRE III
ainsi que le niveau d’avancement dans la réalisation des
objectifs et des programmes fixés par les contrats de Des conditions de transformation du caractère des
établissements d’enseignement supérieur et de
formation et de recherche le cas échéant.
recherche en établissements publics à caractère
Section II - Des conditions de transformation du scientifique et technologique
caractère de l’université virtuelle de Tunis
Art. 15 - Le caractère des établissements
Art. 11 - Le caractère de l’université virtuelle de Tunis d’enseignement supérieur et de recherche peut être
peut être transformé en établissement public à caractère
transformé en établissement public à caractère scientifique
scientifique et technologique si elle répond à l’ensemble des
indicateurs suivants : et technologique s’ils répondent à l’ensemble des
indicateurs prévus par le présent décret et se rapportant aux
- la qualité de la gestion pédagogique,
domaines suivants :
- la qualité de la gestion scientifique,
- la qualité de la gestion pédagogique,
- la qualité de la gestion administrative et financière.
- la qualité de la gestion scientifique,
Art. 12 - La qualité de la gestion pédagogique prévue
par l’article 11 du présent décret est mesurée selon les - la qualité de la gestion administrative et financière,
indicateurs suivants : - la qualité de la production scientifique,
- l’instauration des services pédagogiques au sein de - les réalisations en matière de la qualité du rendement
l’université virtuelle de Tunis, interne,
- le taux des unités d’enseignement à distance intégrées - l’ouverture sur les environnements économique et
dans les parcours de formation des autres universités, social,
- l’adéquation des ressources pédagogiques numériques - la conclusion d’un contrat de formation et de recherche
électroniques aux exigences de l’enseignement à distance conformément aux dispositions de l’article 13 de la loi n°
par rapport à ce qui est utilisé par les universités similaires 2008-19 du 25 février 2008 susvisée.
à l’échelle internationale, Art. 16 - La qualité de la gestion pédagogique prévue
- la disponibilité d’un taux d’encadrement pédagogique par l’article 15 du présent décret est mesurée selon les
suffisant. Cet indicateur est mesuré en fonction du taux des indicateurs suivants:
encadreurs et des superviseurs pédagogiques par rapport au - l’instauration des services pédagogiques au sein de
nombre des étudiants par matières d’enseignement, l’établissement d’enseignement supérieur et de recherche,
- la qualité des services à distance fournis aux étudiants la régularité de leurs travaux ainsi que la qualité de leurs
ainsi que le nombre des enseignements à distance en ligne, rendements,

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 - la disponibilité d’un taux d’encadrement pédagogique Art. 18 - La qualité de la gestion administrative et
suffisant. Le taux des enseignants ayant le grade de financière prévue par l’article 15 du présent décret est
professeur d’enseignement supérieur ou de maître de mesurée selon les indicateurs suivants :
conférences ou grades équivalents, doit représenter 20 pour - la disponibilité des ressources humaines nécessaires
cent au moins, de la totalité du cadre enseignant, pour le fonctionnement des services administratifs et
financiers et leur bon emploi et rendement,
- l’atteinte du taux des heures d’enseignement assurés
par les enseignants permanents 60 pour cent au moins, de la - le taux de consommation des crédits annuels inscrits
totalité des heures d’enseignement, au budget, la régularité de l’ordre de leur consommation et
la réalisation des dépenses à temps,
- l’atteinte de l’insertion professionnelle des diplômés
de l’établissement d’un niveau satisfaisant par rapport au - la preuve de l’aptitude de la bonne gestion à travers les
rapports d’audit ou les rapports d’inspection effectués par
taux moyen enregistré aux établissements similaires à
l’échelle nationale, les services de l’administration centrale ou les organismes
financiers compétents ou la preuve de la correction des
- l’emploi des applications et des infrastructures défauts mentionnés auxdits rapports,
informatiques assurant le bon fonctionnement pédagogique
et la gestion scientifique, - la réalisation d’un projet d’appui à la qualité à
l’établissement ou l’adhésion de l’établissement au projet
- la progression dans l’emploi de l’enseignement à d’appui à la qualité de la gestion au sein de l’université,
distance au sein de l’établissement,
- l’importance des efforts fournis par l’établissement en
- la fourniture d’un fonds bibliothécaire important par vue de l’application du système de gestion par objectifs
rapport au volume moyen des bibliothèques des ainsi que les réalisations concrétisées dans ce cadre,
établissements similaires,
- l’établissement des rapports d’évaluation interne par
- l’équilibre de la répartition des missions du cadre l’établissement à temps ainsi que sa soumission à une
enseignant selon les grades, évaluation externe.
- la portée de la participation des professionnels dans Art. 19 - Le rendement interne de l’établissement prévu
l’enseignement. par l’article 15 du présent décret est mesuré selon les
Art. 17 - La qualité de la gestion scientifique prévue par indicateurs suivants :
l’article 15 du présent décret est mesurée selon les - la moyenne du coût de la formation d’un seul diplômé
indicateurs suivants : par rapport à la moyenne du coût enregistré par les
- la disponibilité des laboratoires de recherche et des établissements similaires à l’échelle nationale,
unités de recherche au sein de l’établissement et leur - le taux global de réussite à l’établissement par rapport
participation dans les groupements créés conformément aux aux moyennes enregistrées par les établissements similaires
dispositions de l’article 34 de la loi n° 2008-19 du 25 à l’échelle nationale,
février 2008 susvisée, ainsi qu’aux programmes de
- l’évolution positive du rendement interne pour les trois
recherche fédérés et des écoles doctorales,
années précédant la demande de la transformation,
- le volume des activités de recherche scientifique y - la moyenne de la période passée par l’étudiant à
compris les colloques scientifiques dans l’établissement,
l’établissement en vue de l’obtention d’un diplôme.
leur rattachement aux priorités nationales dans les domaines
de recherche et de formation ainsi que la qualité de leur Art. 20 - L’ouverture de l’établissement d’enseignement
rendement, supérieur et de recherche sur les environnements
- l’effectif des étudiants en mastère et en doctorat par économique et social est mesurée compte tenu des contrats
rapport à la moyenne des taux enregistrés à l’échelle de partenariat conclus avec les entreprises économiques
nationale par les établissements similaires, dans les domaines suivants :
- la production scientifique en sa version finale ainsi que - la formation, le stage, la formation continue et le degré
les publications scientifiques publiées par les enseignants d’harmonie des traits de formation fournis par
de l’établissement aux revues internationales classifiées ou l’établissement avec les exigences des environnements
arbitrées, économique et social,
- le taux des mémoires de mastère et des thèses de - la recherche scientifique et le développement
doctorat soutenus chaque année par rapport au nombre des technologique,
étudiants inscrits à la spécialité,
- le volume des revenus provenant de l’emploi des
- la disponibilité d’un catalogue central des thèses et des équipements scientifiques au profit des entreprises
mémoires de mastère à l’établissement, économiques publiques et privées le cas échéant,
- la disponibilité d’un nombre de brevets d’invention, de - le volume des crédits provenant du partenariat avec
conceptions, de modèles inventés et des extraits végétaux l’environnement économique et social ainsi que de la
enregistrés le cas échéant, coopération internationale par rapport à la moyenne des
- l’adhésion de l’établissement aux réseaux scientifiques taux enregistrés par les établissements similaires à l’échelle
nationaux et internationaux. nationale,

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 - l’importance du nombre des diplômes délivrés selon le - l’importance et le nombre des brevets d’invention, des
régime de la cotutelle par les universités étrangères ainsi que le conceptions, des modèles inventés et des extraits végétaux
nombre des thèses de doctorat réalisées conformément au et leur nombre effectués par les enseignants chercheurs et
régime de la co-tutelle avec des universités étrangères, les chercheurs de l’établissement dans le cadre des projets
- l’importance du nombre des diplômes dont le contenu réalisés par l’établissement concerné ou ceux qu’elle
de la formation est fixé avec la participation des participe à leur réalisation,
professionnels répondant aux besoins des environnements - la valorisation des résultats de recherche et leurs
économique et social, transferts au profit des entreprises économiques et leur
- le degré de l’insertion professionnelle des diplômés de emploi dans la production.
l’établissement. Art. 24 - La qualité de la gestion administrative et
Art. 21 - Sont pris en considération, le niveau de financière prévue par l’article 22 du présent décret est
l’évolution des indicateurs du rendement de l’établissement mesurée selon les indicateurs suivants :
mentionnés au contrat de formation et de recherche conclu - la disponibilité de ressources humaines nécessaires
conformément aux dispositions de l’article 13 de la loi n° pour assurer le fonctionnement des services administratif et
2008-19 du 25 février 2008 susvisée, ainsi que le niveau financier et leur bon emploi et rendement,
d’avancement dans la réalisation des objectifs et des - la preuve de l’aptitude de la bonne gestion à travers les
programmes fixés par le contrat de formation et de rapports d’évaluation ou d’audit ou d’inspection effectués
recherche le cas échéant. par les services de l’administration centrale,
CHAPITRE IV - les taux de consommation des crédits annuels inscrits
Des conditions de transformation des établissements au budget, la régularité de l’ordre de leur consommation et
publics de recherche scientifique en établissements la réalisation des dépenses à temps.
publics à caractère scientifique et technologique Art. 25 - L’ouverture de l’établissement public de la
Art. 22 - Les établissements publics de recherche recherche scientifique sur les environnements économique
scientifique peuvent être transformés en établissements et social prévue par l’article 22 du présent décret est
publics à caractère scientifique et technologique s’ils mesurée compte tenu des contrats de partenariat conclus
répondent à l’ensemble des indicateurs prévus par le présent avec les entreprises économiques dans les domaines
décret et relatifs aux domaines suivants : suivants :
- la cohérence des programmes de la recherche - la recherche scientifique de développement et le
scientifique de développement réalisés par l’établissement développement technologique,
avec les priorités nationales telles que définies par les plans - le volume des crédits provenant du partenariat avec
de développement, l’environnement et de la coopération internationale par
- la qualité de la production scientifique, rapport aux crédits de gestion et d’investissement de
- la qualité de la gestion administrative et financière, l’année financière au cours de laquelle est présentée la
demande de transformation au caractère scientifique et
- l’ouverture sur les environnements économique et social,
technologique,
- la conclusion d’un contrat programme conformément
- l’adhésion de l’établissement aux réseaux scientifiques
aux dispositions de l’article 7 du décret n° 2008-416 du 11
février 2008 susvisé, nationaux ou internationaux, aux groupements de recherche
ainsi qu’aux programmes de recherche fédérés.
- l’importance de la coopération internationale dans le
domaine de la recherche scientifique de développement. Art. 26 - Le niveau de l’évolution des indicateurs du
Art. 23 - La qualité de la production scientifique prévue rendement de l’établissement mentionnés au contrat
par l’article 22 du présent décret est mesurée selon les programme conclu conformément aux dispositions de
indicateurs suivants : l’article 7 du décret n° 2008-416 du 11 février 2008 susvisé.
- la disponibilité de laboratoires de recherche et des Le niveau d’avancement de la réalisation des objectifs et
unités de recherche et leur participation dans les des programmes fixés au contrat programme est pris en
groupements créés conformément aux dispositions de considération, et ce, compte tenu des indicateurs
l’article 34 de la loi n° 2008-19 du 25 février 2008 susvisée, d’évaluation qui y sont fixés.
ainsi qu’aux programmes de recherche fédérés et des écoles CHAPITRE V
doctorales, Dispositions finales
- le volume des activités de recherche scientifique de Art. 27 - Les dossiers de candidature pour la
développement, la qualité de leurs rendements scientifiques transformation du caractère des universités, des
ainsi que leurs rattachement aux priorités nationales et au établissements d’enseignement supérieur et de recherche et
besoin social dans les domaines de recherche et ce, en se des établissements de recherche scientifique au caractère
référant aux rapports d’évaluation, scientifique et technologique ainsi que la portée de
- les publications scientifiques aux revues internationales disponibilité des conditions requises et la fixation des
classifiées ou arbitrées, effectués par les enseignants critères de calcul des indicateurs prévues par le présent
chercheurs et les chercheurs de l’établissement dans le cadre décret, sont évalués par l’instance compétente chargée de
des projets de recherche réalisés à l’établissement, l’évaluation.

N° 96 Journal Officiel de la République Tunisienne — 28 novembre 2008 Page 4013

 Après l’évaluation des dossiers de candidature, Par décret n° 2008-3585 du 21 novembre 2008.
l’instance d’évaluation compétente prévue par le Les enseignants de l’enseignement supérieur, dont les
paragraphe premier du présent article recommande la noms suivent, sont maintenus en activité pour une 1ère
transformation ou le refus et transmet les dossiers selon le année à compter du 1er octobre 2008 conformément aux
cas, au ministre chargé de l’enseignement supérieur ou de la indications du tableau suivant :
recherche scientifique et/ou le ministre concerné le cas
échéant.
Art. 28 - Le ministre de l’enseignement supérieur, de la Prénom et nom Grade Affectation
recherche scientifique et de la technologie et les ministres Béchir Nagra Maître assistant de Faculté des lettres
concernés sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l’enseignement et des sciences
l’exécution du présent décret qui sera publié au Journal supérieur humaines de
Officiel de la République Tunisienne. Kairouan
Tunis, le 21 novembre 2008. Mustapha Kamel Maître assistant de Faculté des lettres
Zine El Abidine Ben Ali Farhat l’enseignement et des sciences
supérieur humaines de
Kairouan
NOMINATIONS
Par décret n° 2008-3582 du 21 novembre 2008.
Par décret n° 2008-3586 du 21 novembre 2008.
Monsieur Lamjed Massousi, professeur principal de
l’enseignement secondaire, est chargé des fonctions de Monsieur Tahar Messaoud, maître assistant de
secrétaire général de l’université de Manouba. l’enseignement supérieur, est maintenu en activité pour une
En application des dispositions de l’article 16 du décret 1ère année à compter du 1er octobre 2008.
n° 2008-2716 du 4 août 2008, l’intéressé bénéficie des
indemnités et avantages accordés à un directeur général Par décret n° 2008-3587 du 21 novembre 2008.
d’administration centrale.
Monsieur Noureddine Lamouchi, maître assistant de
l’enseignement supérieur, est maintenu en activité pour une
Par décret n° 2008-3583 du 25 novembre 2008. 1ère année à compter du 1er octobre 2008.
Les maîtres assistants de l’enseignement supérieur dont
les noms suivent sont nommés maîtres de conférences
conformément aux indications du tableau suivant : Arrêté du ministre de l’enseignement supérieur,
de la recherche scientifique et de la technologie
Prénom et Date de la du 25 novembre 2008, fixant la participation des
Affectation Discipline nouveaux enseignants à la formation
nom nomination
pédagogique.
Mokhtar Institut Langue, 12/12/2007
Sahnoun Supérieur des lettres et Le ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche
sciences civilisation scientifique et de la technologie,
humaines de françaises Vu la loi n° 83-112 du 12 décembre 1983, portant statut
Jendouba général des personnels de 1’Etat, des collectivités locales et
Samir Faculté des Sciences de 15/12/2007 des établissements publics à caractère administratif,
Mellouli sciences gestion ensemble les textes qui l’ont modifiée ou complétée et
juridiques, notamment la loi n° 2007-69 du 27 décembre 2007,
économiques et Vu la loi n° 2008-19 du 25 février 2008, relative à
de gestion de l’enseignement supérieur,
Jendouba
Vu le décret n° 93-314 du 8 février 1993, portant statut
Mounir Faculté des Droit public 25/03/2008 particulier du corps des enseignants technologues, ensemble
Snoussi sciences les textes qui l’ont modifié ou complété et notamment le
juridiques, décret n° 2001-2590 du 9 novembre 2001,
économiques et
de gestion de
Vu le décret n° 93-1825 du 6 septembre 1993, fixant le
Jendouba
statut particulier au corps des enseignants chercheurs des
universités, ensemble les textes qui l’ont modifié ou
complété et notamment le décret n° 2008-2877 du 11 août
MAINTIEN EN ACTIVITE 2008,
Par décret n° 2008-3584 du 21 novembre 2008. Vu le décret n° 2008-2716 du 4 août 2008, portant
Monsieur Abderahmane Ben Zakour, professeur de organisation des universités et des établissements
l’enseignement supérieur, est maintenu en activité pour une d’enseignement supérieur et de recherche et les règles de
1ère année à compter du 1er octobre 2008. leur fonctionnement.

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